《小燕子学飞》课件

课件20张PPT。小燕子学飞 1.自由读文。预习时没有认熟的字，借助拼音再读几遍。做到不丢字、不加字。读一读悠闲读一读陶醉读一读图画读一读不嘛读一读乏力读一读扇动读一读翅膀读一读泄气2.同桌分自然段读课文。要求互相纠正读音，对方读不通顺的地方，提示对方读通顺。 3.默读课文，边读边思考：本课主要讲了一件什么事？将故事情节向同桌叙述。
4.画一画：
通过读课文，找出燕子妈妈是怎样教小燕子学飞的？请你在原文中画一画。 燕子妈妈刚刚教小燕子飞了一会儿，小燕子飞累了停在树上休息时，和妈妈的第一次对话是什么？妈妈又是怎么回答它的？ “妈妈，我要飞上更高的天空，和大哥哥大姐姐玩儿。”小燕子对妈妈说。 “好啊，但是你现在还不能飞得那么高。你要先在低处飞，等筋骨结实了，耐力也增强了，就能飞上蓝天了。” 根据刚才所读的对话，你能总结一下，为什么小燕子现在还不能飞得那么高吗？ 得等到筋骨结实了，耐力也增强了，就能飞上蓝天了。在燕子妈妈与小燕子第一次飞行休息后，小燕子是否马上听了妈妈的话先练习在慢慢飞呢？如果没有，请你找出小燕子并没有听妈妈的话，它是怎么说的，又是怎么做的？“不，不嘛，我现在就要飞上蓝天。”小燕子听不进妈妈的劝告，转身就向高空飞去。
“孩子，等一等，等一等——”燕子妈妈一边喊，一边追了上去。 小燕子没有听妈妈的话自己转身向高空飞去之后，不一会儿，又出现了什么情况呢？燕子妈妈是怎样教诲的呢？请同学们齐读9、10自然段，之后回答问题。 小燕子飞了不大一会儿，就感觉浑身乏力，扇动翅膀也很困难，只好又落在柳树上了。 燕子妈妈急忙飞过来，说：“孩子，不要急，不要泄气，再接着练，你一定会飞上蓝天的！”


分角色朗读对话读一读 通过《小燕子学飞》这课，你懂得了什么道理？感悟 无论做什么事都要从最基本做起，虚心学习，不能好高骛远，要一步一步的积少成多，打好基础才能做得更好！