华师大版科学八上期末专题复习：液体内部的压强（含答案）

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华师大版八上期末专题复习：液体内部的压强
一、单选题
1．如图是三峡水电站的拦河大坝，决定大坝坝底所受水的压强大小的是（　　）
A．大坝的高度 B．水库中水的体积
C．水库中水的质量 D．水库中水的深度
2．用隔板将玻璃容器均分为两部分，隔板中有一小孔用薄橡皮膜封闭(如图)，下列问题中可以用该装置探究的是（　　）
①液体压强是否与液体的深度有关②液体压强是否与液体的密度有关
③液体是否对容器的底部产生压强④液体是否对容器的侧壁产生压强
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
3．如图所示，左右两容器间斜管上有阀门K控制，两容器中盛同种液体且液面相平，当打开K后，则（　　）
A．液体从左向右流动 B．液体不会流动
C．液体从右向左流动 D．无法判断
4．下列说法正确的是（　　）
A．马德堡半球实验测出了大气压的数值
B．高压锅运用了液体沸点随气压的升高而降低的原理
C．洗手盆的排水管用U形“反水弯”防臭是利用了连通器原理
D．拦河大坝上窄下宽是由于液体压强随深度的增加而减小
5．如图所示，一圆柱容器上部圆筒较细，下部的圆筒较粗且足够长。容器的底部是一可沿下圆筒无摩擦移动的活塞S，用细绳通过测力计F将活塞提着，容器中盛水。开始时，水面与上圆筒的开口处在同一水平面上，然后提着活塞的同时使活塞缓慢地下移，在这一过程中，测力计的读数（　　）
A．先变小，然后保持不变 B．一直保持不变
C．先变大，然后保持不变 D．先变小，然后变大
6．如图所示的实例中，不是利用连通器原理工作的是（　　）
A． B．C． D．
7．医院体检抽血时，普遍使用如图所示的真空采血管，使用时将导管一端的针头插入被检查者的静脉，另一端的针头插入真空采血管，血液便自动流入采血管，此时的血液是（　　）
A．靠自身重力流入采血管 B．被真空吸力吸入采血管
C．被空气压入采血管 D．被血压压入采血管
8．如图所示的实验能（　　）
A．说明甲杯装的液体密度较乙杯的小
B．测量出当地的大气压强数值
C．说明液体内部同一深度各个方向的压强关系
D．说明此时甲杯液体中探头承受的压强较大
9．如图所示三个容器，若都装入相同质量的酒精，则酒精对容器底部的压力（　　）
A．一样大 B．A最大 C．B最大 D．C最大
10．如图所示，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。下图中，在隔板两侧分别装入两种不同的液体，不能比较出左右两侧液体密度大小关系的是（　　）
A． B． C． D．
11．下列是日常生活中与压强有关事例的描述，其中正确的是（　　）
A．图钉钉帽面积比较大是为了增大手指对它的压强
B．水坝的形状上窄下宽是因为同种液体的压强随着深度的增加而增大
C．用打气筒给自行车打气时利用了大气压
D．用吸盘挂钩挂物品是利用了吸盘的吸力
12．如图所示，往上宽下窄的杯子中匀速注水直至注满。下列表示此过程中杯底部受到水的压强p随时间t变化的曲线，其中合理的是（　　）
A． B．C． D．
13．如图装置中，两端开口的U型管装有一定量的水，将A管稍向右倾斜稳定后A管中的水面将（　　）
A．低于B管中的水面 B．高于B管中的水面
C．与B管中的水面相平 D．以上三种情况均有可能
14．科学家帕斯卡曾做过一个著名的实验。如图所示，在装满水的密闭木桶的桶盖上，插入一根细长的管它子，然后在楼房阳台上向细管子里灌水，结果只有几杯水就把木桶压裂了。该实验说明影响水产生压强大小的因素是（　　）
A．水的体积 B．水的质量 C．水的深度 D．水的密度
15．如图所示，将量筒倒扣在水中，里面充满水，将量筒向上提的过程中，保持筒口不离开水面，则量筒内（　　）
A．充满水
B．没有水
C．有水，但不满，水面上方是真空
D．有水，但不满，水面上方是空气
16．如图所示，三个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有A、B、C三种液体，它们对容器底部的压强相等，现分别从三个容器内抽出相同深度的液体后，剩余液体对容器底部的压强pa、Pb、Pc的大小关系是（　　）
A．Pa＞Pb ＞Pc B． Pa＝Pb ＝Pc
C．Pa＜Pb＜Pc D． Pa＝Pc＞Pb
17．如图所示玻璃管两端开口处蒙的橡皮膜绷紧程度相同，将此装置置于水中，下列哪幅图能反应橡皮膜受到水的压强后的凹凸情况（　　）
A． B． C． D．
18．如图所示，甲、乙两个完全相同的瓶子置于水平桌面上，甲装水，乙装与甲瓶内水等质量的盐水，且液面均超过aa′面，但均未溢出，两瓶底部受到的压强p甲与p乙的关系为（　　）
A．p甲＞p乙 B．p甲＜p乙
C．p甲=p乙 D．无法比较
二、填空题
19．小明用如图甲所示的装置，探究影响液体内部压强的因素。
（1）在图乙中，将橡皮膜先后放在a、b位置处可知，同种液体，　 　越大，压强越大，支持该结论的实验现象是　 　。
（2）为了探究密度对液体内部压强的影响，还需将橡皮膜放在图丙中　 　(选填“c”或“d”)位置处。
20．如图所示，该仪器的名称叫做　 　。当手指挤压橡皮膜时，U形管两边的液面会出现高度差。当金属盒伸入液体内部时，U形管两边的液面也出现了高度差，这表明　 　。
21．某小组同学用水、盐水、两种不同形状的容器和指针式压强计验证液体内部压强的规律。压强计指针顺时针偏转的角度越大，表示压强越大。他们的研究情况如图(a)、(b)、(c)、(d)所示。 [图(a)、(b)、(d)中的容器内均装满液体，且ρ 盐水>ρ 水]
（1）根据图　 　可验证：当深度相同时，同种液体内部压强与容器形状无关。
（2）根据图(b)、(c)可验证：液体内部压强随　 　的增大而增大。
（3）根据图(b)、(d)可验证： 　 　。
22．将纸餐盘、纸杯和吸管按照如图方式粘合在一起即成“纸杯船”。
（1）往纸杯里倒些水，水从吸管喷出时，纸杯船就会前进，说明　 　。
（2）杯内装水越多，吸管喷水越远，因为　 　。
23．重庆大巴落水事件让无数人揪心又痛心，这起事故同时又警醒我们，当发生汽车落水时，究竟该怎么办？我们要做的就是抓紧时间离开汽车，具体可按照以下步骤进行：
①启动门窗升降系统，把车窗降下来，直接爬出车窗。③如果车窗、车门已打不开，就需用铁锤等尖锐器械砸窗，这是因为尖锐的器械　 　产生的压强大，容易打碎玻璃。③如果车窗打不碎，就不要推车门，以免力气耗光，可静静等待车子进水。当车内的水深度接近头部时，车门两侧　 　几乎相等，这时车门容易被打开，此时深吸一口气，推开车门。
另外，开车时应系好安全带，避免落水后冲击力过大，人因为具有　 　而撞向方向盘，可能会被撞得头破血流甚至晕厥。
24．小明利用实验室器材开展了下列实验，据图回答问题。
（1）如图甲，进行三次实验时要让同一辆小车从同一斜面的同一位置滑下，目的是为了　 　。
（2）如图乙，为测量滑动摩擦力的大小，需要拉动弹簧测力计沿水平方向做　 　运动。
（3）如图丙，将液体压强计进行了改进，首先将两探头置于空气中，保持U形管两边液面相平，再将两探头分别放在装有两种不同液体的相同容器中。当两探头所处水中的深度相同时，U形管中液面位置如图所示，则ρ1　 　ρ2(选填“>”、“<”或“=”)。
25．小科通过微信公号“胜哥课程”观看了《托里拆利实验》科学课程中的实验视频及做了相关练习后，对相关知识有了深刻的理解。两支完全相同的试管中装有甲、乙两种不同的液体（如图），液体的质量相同，液柱等高。则它们对试管底部的压强p甲　 　P乙（填“=”、“>”、“<”）。
26．如图所示，瓶中水从小孔A、B流出，说明液体对容器的　 　有压强，从B孔射出的水喷的更急，说明液体的压强随　 　增加而增大
27．实验室中，常用U形管压强计来探究液体内部压强规律的仪器，在研究液体内部压强与液体的密度关系时，要保持它的金属盒在不同液体中的　 　相同，眼睛要注意观察它的两管液面　 　的变化情况。
三、实验探究题
28．小温同学在学习了液体压强的影响因素后，回到家自制了一个简易的液体压强计：在开口的空矿泉水瓶侧壁扎了 a、b 两个小孔，用橡皮塞塞住，并在瓶中倒入一定量的水至两孔上方，如图甲所示。H 表示矿泉水瓶底部距离地面的高度。（忽略大气压随高度的变化）拔出橡皮塞后，水从 a、b 孔射出的速度与矿水瓶底部距离地面的高度 H　 　（选填“有”或“无”）关。
观察甲图中水从 a、b 两孔射出的距离，可以得出的结论是：　 　。将一根两端开口的玻璃管穿过矿泉水瓶盖后，旋紧矿泉水瓶，玻璃管上端与大气连通，下端浸没在液体中，管内液面如图乙所示，则拔出橡皮塞后会有水射出的是　 　（选填“a”“b”或“a 和 b”）孔。
29．为研究液体内部压强特点，如图甲所示，小华将透明塑料瓶底部剪去，蒙上橡皮膜并扎紧。
（1）将瓶压入水中，橡皮膜向内凹，如乙图所示，说明水对橡皮膜有压强；将瓶向下压，橡皮膜内凹的程度变大，说明液体内部压强与液体的　 　有关。
（2）接着将某液体缓慢倒入瓶中，当内外液面相平时，橡皮膜仍向内凹，如丙图所示，说明倒入液体的密度　 　（填“大于”“等于”或“小于”）水的密度。
（3）将甲图中装置倒置，然后在瓶口紧密连接一根无色透明胶管，并灌注红墨水，如丁图所示，使胶管内液面高于橡皮膜。将塑料瓶蒙橡皮膜的一端朝各个方向放置，橡皮膜都向外凸，说明液体内部向各个方向都有　 　。
（4）使装置保持丁图所示位置不变，在橡皮膜上戳个洞，会有部分液体从洞口流出，最后稳定时，塑料瓶和胶管里的液面相平，此时塑料瓶与胶管构成一个　 　。
30．小明用如图甲所示的装置，探究影响液体内部压强的因素。
（1）在图乙中，将橡皮膜先后放在a、b位置处可知，同种液体，深度越大，压强越大，支持该结论的实验现象是　 　。
（2）为了继续探究密度对液体内部压强的影响，还需将橡皮膜放在图丙中　 　(选填”c”或“d”)位置处。
31．小晨和同组的同学们在“探究液体内的压强与哪些因素有关”的实验中，将两端开口的玻璃管一端扎上橡皮薄膜，竖直插入水或盐水的不同深度处，观察到橡皮薄膜分别向上凸起，实验现象如图1(a)、(b)、(c)所示。
（1）根据实验现象实验小组的同学提出猜想：
①根据图1(b)和(c)，小组同学一致认为：液体内部压强可能与　 　有关；
②根据图1(a)和(b)，小组同学产生了不同观点：小晨认为液体内部某点压强可能与距液面的距离h有关；小萍则认为液体内部某点压强可能与距容器底部的距离d有关；
（2）为进一步验证猜想，小组同学接着将一端扎有橡皮膜的玻璃管分别竖直插入甲、乙两种不同液体中，并设法改变h和d，通过在玻璃管中加入适量的水，使橡皮薄膜在液体的不同位置处都能保持平整，如图2所示。然后通过测量玻璃管中所加水的质量，再设法求得橡皮薄膜所受的液体压强p，并将实验有关数据分别记录在表一、表二中：
表一液体甲密度为0.8×10kg/m3
实验序号 h(cm) d(cm) P(pa)
1 5 15 0.4×10kg/m3
2 10 10 0.8×10kg/m3
3 15 5 1.2×10kg/m3
4 20 5 1.6×10kg/m3
5 30 5 2.4×10kg/m3
表一液体甲密度为1.2×10kg/m3
实验序号 h(cm) d(cm) P(pa)
6 5 15 0.6×10kg/m3
7 10 10 1.2×10kg/m3
8 15 5 1.8×10kg/m3
9 20 5 2.4×10kg/m3
20 30 5 3.6×10kg/m3
①析比较实验序号1与6(或2与7，或3与8，或4与9，或5与10)的数据及相关条件，得出的初步结论是：　 　。
②小晨分析实验序号3与4与5(或8与9与10)的数据及相关条件，得到的初步结论是：同种液体内部，当距容器底部的距离d相同，液体内部压强p与h成正比；小萍分析实验序号1与2与3(或6与7与8)的数据及相关条件，得到的初步结论是：同种液体内部压强p与d成反比。小晨和小萍的结论，你认为是错误的是　 　，理由是　 　。
32．如图为利用U形压强计验证“在受力面积不变时压强与压力的定量关系”的装置。实验前，橡皮膜朝上，金属盒水平固定，玻璃管中液面相平。实验中，改变叠放在橡皮膜中央的硬币数(规格相同)，测得有关数据如表所示。
硬币个数 2 4 6 8 10
液面高度差(mm) 9.5 19 29.5 40 50
（1）实验中当液面高度差为h时，盒内外气压差为　 　。(已知玻璃管内液体密度为ρ，g为已知常量)
（2）U形玻璃管足够长时，选用密度　 　 (选填“较大”或“较小”)的液体可以减小实验误差。
（3）分析实验数据，可得到的实验结论：在实验误差允许范围内，　 　。
33．在探究”影响液体内部压强大小的因素”的实验中：
（1）实验中液体压强的大小变化是通过比较U形管两侧液面　 　的变化，将探头放进盛水的容器中，探头的橡皮膜受到水的压强会　 　 (选填“内凹”或“外凸”)。
（2）通过比较B、D两个图，可得到结论：同一种液体的压强随　 　的增加而增大。
（3）通过比较D、E两个图，可得到结论：在深度相同时，液体的　 　越大，压强越大。
（4）通过比较A、B、C三个图，可得到结论：　 　。
34．用压强计探究“影响液体内部压强大小的因素”；
（1）如图（a）所示，压强计是通过比较　 　来反映被测压强大小的；当金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图（a）所示的情景，此时U形管左支管液面上方的压强　 　右支管液面上方的压强（选填“大于”、“小于”或“等于”），调节的方法是　 　（选填“A”或“B”）；
A．将此时右边支管中高出的液体倒出 B．取下软管重新安装
（2）压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中（已知其中一杯为水，另一杯为盐水），如图（b）和（c）所示，他发现图（b）中U形管两边的液柱高度差较小，由此确定图（b）杯子中盛的是水。小明的结论是否正确　 　，理由是　 　。
四、解答题
35．如图所示，用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”。
（1）若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，通过_______方法可以进行调节。
A．从U形管内向外倒出适量水
B．拆除软管重新安装
C．向U形管内添加适量水
（2）乙图中若将烧杯中的水换成盐水，其他条件不变，则可以观察到U形管两边液面的高度差将　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”）
（3）图乙中U形管左右两侧水面的高度差h=5cm，则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为　 　 Pa。（p0=1.01×105Pa，ρ盐水=1.2×103kg/m3，ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）
答案解析部分
1．D
知识点：影响液体压强大小的因素
解析：根据液体压强公式p=ρ液gh分析解答。
根据公式p=ρ液gh可知，液体压强与液体的密度和深度大小有关。同一个大坝里的水密度相同，因此决定大坝坝底受到水的压强大小的是水库中水的深度，故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
2．B
知识点：液体的压强；探究液体压强的特点实验
解析：（1）液体压强的大小与液体密度和深度有关；液体内部、对容器的侧壁和底部都会产生压强；
（2）如果橡皮膜保持竖直，那么两侧的压强相等；橡皮膜向哪侧凸，说明哪侧的压强小。
在隔板两侧注入同种液体，但液面高度不同，橡皮膜向深度小的哪边凸出，说明液体压强与液体的深度有关，故①正确；
在隔板两侧注入不同液体，但液面高度相同，橡皮膜向密度小的哪边凸出，说明液体压强与液体的密度有关，故②正确；
橡皮膜在竖直方向，因此它只能在水平方向上左右凸起，不能上下凸起，所以它只能验证对容器的侧壁产生压强，不能验证对容器的底部产生压强，故③错误，④正确；
那么可以用该装置探究的是①②④。
故选B。
3．B
知识点：液体的压强
解析：①上面开口底部连通的容器叫连通器；
②在连通器内，如果只有一种液体，那么当液体静止时，液面总保持相平，据此分析判断。
将阀门K打开后，左右两个容器上面开口，底部连通，正好形成一个连通器。因为只有一种液体，所以静止时左右两个液面相平。由于原来液面就是相平的，所以两边的液体不会流动。
故选B。
4．C
知识点：沸点及沸点与气压的关系；液体的压强；大气压强的存在
解析：（1）根据有关大气压强的知识判断；
（2）根据液体沸点随气压的变化规律判断；
（3）上面开口，底部连通的容器叫连通器；
（4）根据液体压强的特点判断。
A.马德堡半球实验证明了大气压的存在，故A错误；
B.高压锅运用了液体沸点随气压的增大而升高的原理，故B错误；
C.洗手盆的排水管用U形“反水弯”防臭是利用了连通器原理，故C正确；
D.拦河大坝上窄下宽是由于液体压强随深度的增加而增大，故D错误。
故选C。
5．A
知识点：影响摩擦力大小的因素；液体的压强
解析：摩擦力的大小只与压力和接触面粗糙程度有关。
用细绳通过测力计将活塞提着的时候，细绳对活塞的拉力等于活塞的重力和水对活塞的压力。水对活塞的压力F压=pS=ρ水ghS，由此可见深度h的变化直接影响了压力的大小。当提着活塞的同时使活塞缓慢地下移且上圆筒有水时，由图可知，水深h在逐渐减小，故压力也在逐渐减小，测力计示数也先变小；当水全部进入粗圆筒后，活塞继续往下，水深h不发生改变，故压力不再改变，测力计示数保持不变。综上，测力计的度数先变小，然后保持不变，A正确，符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A
6．A
知识点：液体的压强
解析：上面开口，底部连通的容器叫连通器；当连通器内只有一种液体时，液面总保持相平，据此分析判断。
A.当活塞向上移动时，筒内气压减小，在外界大气压强的作用下，外面的水被压进井筒，被活塞提上去，故A不合题意；
B.锅炉水位计的底部与锅炉连通，上面开口，根据连通器原理可知，水位计里面的水位和锅炉里面的水位保持相平，通过观察水位计就能确认是否需要加水，故B不合题意；
C.茶壶的壶嘴和壶身上面开口，底部连通，构成一个连通器，故C不合题意；
D.在船闸中，当关闭左侧底部的阀门时，中间的水闸和右侧的水底部连通，上面开口，构成一个连通器，那么中间和右侧的水平会保持相平，于是右侧的船就可以行驶进行船闸内，故D不合题意。
故选A。
7．D
知识点：液体的压强
解析：液体总是从压强大的地方流向压强小的地方，据此分析判断。
当真空采血管与人的血管连接时，人体的血压大于采血管内的气压，因此血液会在血压的作用下自动流入采血管，故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
8．A
知识点：液体的压强
解析：根据图片描述的实验过程分析判断。
读图可知，甲中的液面高于乙中的液面，液体压强计的探头浸入在甲中较深处、浸入乙中的深度较浅，液体压强计 U 形管的液面高度差是相等的，说明液体压强是相等的；
A 、根据液体压强的计算公式 p=ρgh ，可知在压强相同时，液体深度越大，说明液体的密度越小，A正确；
B 、液体压强计是测量液体压强的，不能测出大气压的值，B错误；
C 、液体压强计的探头浸在液体的不同深度，C错误；
D 、甲、乙两杯中液体压强计U形管中的液面相平，也就说明探头承受的压强是相等的，D错误．
故选A .
9．B
知识点：液体的压强
解析：液体对容器底部的压力与容器的形状有关。如果容器上下粗细一致，那么液体对容器底部的压力等于液体重力；如果下口大，那么液体对容器底部的压力大于液体重力；如果下口小，那么液体对容器底部的压力小于液体重力，据此分析判断。
三个容器内酒精质量相等，根据G=mg可知，那么酒精的重力相等。
A容器下口大，那么酒精对容器底部的压力F＞G；
B容器粗细相同，那么酒精对容器底部的压力F=G；
C容器下口小，那么酒精对容器底部的压力F＜G。
因此酒精对容器底部的压力最大的是A。
故选B。
10．A
知识点：影响液体压强大小的因素
解析：根据公式p=ρ液gh可知，液体压强的大小受到液体密度和深度的影响，结合题目条件，只要能利用这个公式比较液体密度的大小即可。
A.橡皮膜向左凸，说明左侧的压强小；根据公式p=ρ液gh可知，左侧的压强小，液面深度h也小，无法比较液体密度的大小，故A符合题意；
B.橡皮膜向右凸，说明右侧的压强小；根据公式p=ρ液gh可知，右侧的压强小，液面深度h却大，因此右侧液体的密度肯定小于左侧液体的密度，故B不符合题意；
C.橡皮膜向右凸，说明右侧的压强小；根据公式p=ρ液gh可知，右侧的压强小，液面深度h相同，因此右侧液体的密度肯定小于左侧液体的密度，故C不符合题意；
D.橡皮膜保持竖直，说明左右两侧的压强相等；根据公式p=ρ液gh可知，两侧的压强相等，右侧液面深度h大，因此右侧液体的密度肯定小于左侧液体的密度，故D不符合题意。
故选A。
11．B
知识点：增大或减小压强的方法；影响液体压强大小的因素；大气压强的存在
解析：（1）根据公式可知，当压力相等时，压强与受力面积成反比；
（2）根据液体压强和深度的关系分析；
（3）当气体的体积一定时，气体的质量越大，压强越大；
（4）根据大气压强的知识判断。
A.图钉钉帽面积比较大是为了减小它对手指的压强，故A错误；
B.水坝的形状上窄下宽是因为同种液体的压强随着深度的增加而增大，故B正确；
C.用打气筒给自行车打气时利用了气体压强和质量的关系，故C错误；
D.用吸盘挂钩挂物品是利用了大气压强的原理，故D错误。
故选B。
12．B
知识点：影响液体压强大小的因素
解析：根据公式p=ρ液gh可知，液体的压强与深度成正比。首先根据容器的形状分析水面高度h的变化规律，然后再根据前面的规律确定容器底部压强的变化规律即可。
如果这个杯子是上下粗细一致的，根据V=Sh可知，水面的高度与注水时间成正比。根据公式p=ρ液gh可知，杯子底部受到的压强与注水时间就成正比，即p-t图像是一条斜线。而现在容器上口大下口小，因此水面的上升速度越来越小，那么容器底部压强的增大速度也越来越小，即对应图像的点总在对应直线的下方，所以图线越来越向横轴偏转，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
13．C
知识点：影响液体压强大小的因素
解析：（1）底部连通，上面开口的容器叫连通器；
（2）当连通器里只有一种液体时，各个容器中的液面相平。
根据图片可知，两端开口的U形管是连通器；根据连通器的原理可知，无论A管怎么倾斜，两个管中的液面总保持相平，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
14．C
知识点：影响液体压强大小的因素
解析：根据液体压强公式p=ρ液gh分析即可。
根据公式p=ρ液gh可知，液体压强的大小只与液体的密度和深度有关；帕斯卡用一根管子，没有改变水的密度，但是改变了水的深度，因此该实验说明影响水产生压强的因素是水的深度，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
15．A
知识点：影响液体压强大小的因素
解析：1标准大气压能够支撑大约10米高的水柱。
向上提起量筒的过程中，量筒的体积增大，因为外界的空气不能进入量筒中，导致了量筒内是真空的，其内部没有气体压强，容器中的水在外界大气压的作用下被压入量筒中，1标准大气压能够支撑大约10米高的水柱，因此水柱能够充满整个量筒。
故答案为：A
16．A
知识点：压强的变化；探究液体压强的特点实验
解析：液体压强p=ρgh，由题中压强相等判断出三种液体的密度大小，由密度大小可判断出取出的液体的压强大小，再得出剩余液体对容器底部压强的大小关系。
由液体压强公式P=ρgh可判断出液体密度的大小，因为三种液体对容器底部的压强相等，深度hA>hB>hC，可知ρA<ρB<ρC，现抽出相同深度的液体，压强的变化ΔP=ρgΔh，Δh相等密度大的压强变化大，所以ΔPA<ΔPB<ΔPC，所以剩余液体的压强为Pa＞Pb ＞Pc，A选项正确。
故答案为：A
17．B
知识点：液体的压强；影响液体压强大小的因素；探究液体压强的特点实验
解析：液体内部有压强，液体压强特点：液体向各个方向都会产生压强；压强大小只与深度和液体密度有关，同种液体深度越大压强越大，深度相同压强也相同；深度相同液体密度越大压强越大。如图所示玻璃管两端开口处蒙的橡皮膜绷紧程度相同，将此装置置于水中两端的橡皮膜由于受到水的压强会产生凹陷，凹陷程度与在水中的位置，形状有关。
如图竖放时，由于玻璃管内的气压小于外界水压两端橡皮膜都会发生凹陷，由于下表面橡皮膜受到的压强大于上表面橡皮膜受到的压强，所以下表面的凹陷程度更大，B选项正确，A错误；平放时玻璃管内的气压小于外界水压两端的橡皮膜也会发生凹陷，由于平放两端的深度相同所以凹陷程度应该相同，C、D均错误。
故选B
18．B
知识点：液体的压强
解析：根据压强的定义式p=进行判断 。
此题采用割补法解答，如图：
补后容器底部受到的压力=柱状容器中液体的总重力 ， ，
补上去的水和盐水体积相等，由于ρ水<ρ盐水，根据m=ρV，得m增水故答案为：B
19．（1）深度；橡皮膜所处的深度越深，U形管液面高度差越大
（2）c
知识点：探究液体压强的特点实验
解析：（1）比较a、b两点的哪个因素不同即可；U形管两侧的液面高度差反映了橡皮膜所在深度压强的大小，即橡皮膜的深度越大，两边的高度差越大。
（2）根据控制变量法的要求分析解答。
（1）在图乙中，将橡皮膜先后放在a、b位置处可知，同种液体，深度越大，压强越大，支持该结论的实验现象是：橡皮膜所处的深度越深，U形管液面高度差越大。
（2）为了探究密度对液体内部压强的影响，应该控制深度相同，而改变液体的密度，b、c两点深度相同，且处在不同的液体中，因此只需将橡皮膜放在图丙中的c位置处即可。
20．压强计；液体内部存在压强
知识点：液体的压强
解析：测量液体压强的仪器叫压强计。当压强计的橡皮膜上压强为零时，U形管两边的液面相平；当橡皮膜上受到压强时，U形管两侧会出现高度差，据此分析解答。
如图所示，该仪器的名称叫做压强计。当手指挤压橡皮膜时，U形管两边的液面会出现高度差。当金属盒伸入液体内部时，U形管两边的液面也出现了高度差，这表明液体内部存在压强。
21．（1）a、b
（2）深度
（3）同一深度，不同液体内部的压强随密度增大而增大
知识点：影响液体压强大小的因素
解析：（1）根据控制变量法的要求选择对照实验；
（2）根据图片bc分析哪个因素不同即可；
（3）根据图片b、d分析哪个因素不同，哪个因素相同，然后根据控制变量法的要求得到结论。
（1）探究容器形状对液体内部压强的影响时，必须控制液体深度和液体密度相同而改变容器的形状，故选ab。
（2）比较图b和c可知，容器的形状和液体密度相同，但是深度不同，那么得到结论：液体内部压强随深度的增大而增大。
（3）根据b、d两图可知，容器形状和深度相同，但是液体密度不同，那么得到结论：同一深度，不同液体内部的压强随密度增大而增大。
22．（1）力的作用是相互的
（2）液体压强随深度增加而增大
知识点：力的作用是相互的；影响液体压强大小的因素
解析：（1）根据物体间力的作用的相互性解答；
（2）喷水距离的远近可以反映液体压强的大小，杯内水装的越多，则吸管处水的深度越大，据此分析液体压强随深度的变化规律即可。
（1）往纸杯里倒些水，水从吸管喷出时，纸杯船就会前进，说明力的作用是相互的。
（2）杯内装水越多，吸管喷水越远，因为液体压强随深度增加而增大。
23．面积小；水的深度；惯性
知识点：增大或减小压强的方法；影响液体压强大小的因素
解析：（1）增大压强的方法：①增大压力；②减小受力面积；
（2）根据液体压强公式p=ρ液gh可知，当车门内外水的深度相同时，水对车门向内和向外的压强相等，二者相互抵消，此时推门最省力；
（3）物体保持运动状态不变的性质叫惯性。
②如果车窗、车门已打不开，就需用铁锤等尖锐器械砸窗，这是因为尖锐的器械受力面积小产生的压强大，容易打碎玻璃。
③如果车窗打不碎，就不要推车门，以免力气耗光，可静静等待车子进水。当车内的水深度接近头部时，车门两侧水的深度几乎相等，这时车门容易被打开，此时深吸一口气，推开车门。
④另外，开车时应系好安全带，避免落水后冲击力过大，人因为具有惯性而撞向方向盘，可能会被撞得头破血流甚至晕厥。
24．（1）小车到达水平面的速度相同
（2）匀速直线
（3）>
知识点：阻力对物体运动影响的探究实验；二力平衡的条件及其应用；影响液体压强大小的因素
解析：（1）小车到达水平面时的速度与它在斜面上的高度有关，即高度越大，它到达水平面时的速度越大。小车在水平面上运动的距离与速度和阻力大小有关，为了用小车运动的距离反应阻力大小的影响，必须保证速度相同，而改变阻力的大小；
（2）根据二力平衡的知识可知，只有木块做匀速直线运动时，它受到的测力计的拉力和摩擦力才相互平衡，即摩擦力等于拉力；
（3）在U形管压强计中，如果两侧的压强相等，那么液柱高度相等。哪侧的橡皮膜上受到的压强大，同侧的水柱高度就小，据此分析两侧压强大小，然后根据公式p=ρ液gh比较液体密度的大小。
（1）如图甲，进行三次实验时要让同一辆小车从同一斜面的同一位置滑下，目的是为了：小车到达水平面的速度相同。
（2）如图乙，为测量滑动摩擦力的大小，需要拉动弹簧测力计沿水平方向做匀速直线运动。
（3）根据图丙可知，U形管左侧液面低于右侧，因此左侧液体压强大于右侧液体压强。两个探头的深度h相同，根据液体压强公式p=ρ液gh可知，左侧液体密度大于右侧，即ρ1>ρ2。
25．>
知识点：影响液体压强大小的因素
解析：首先根据公式分析两种液体的密度大小，然后根据公式p=ρ液gh分析两种液体对试管底部压强的大小关系。
根据图片可知，液体的体积V甲ρ乙；液柱等高，即h甲=h乙，据公式p=ρ液gh可知，当深度相同时，液体压强与密度成正比，因此它们对试管底部的压强p甲>p乙。
26．侧壁；深度
知识点：探究液体压强的特点实验
解析：（1）液体对容器的侧壁、底部和液体内部都会产生压强；
（2）液体压强随深度的增加而增大。
瓶中水从小孔A、B流出，说明液体对容器的侧壁有压强；从B孔射出的水喷的更急，说明液体的压强随深度增加而增大。
27．深度；高度差
知识点：探究液体压强的特点实验
解析：实验室中，常用U形管压强计来探究液体内部压强规律．因为液体内部压强与液体的密度和深度有关，因此，根据控制变量法，可确定实验的条件与需要观察的现象．解答本题的关键是要明确U形管压强计的使用方法以及熟知影响液体内部压强的两个因素．
解：在实验室，利用U形管压强计来探究液体内部压强规律时，若要探究液体内部压强与液体的密度关系，要保持它的金属盒在不同液体中的深度相同，眼睛要注意观察它的两管液面高度差的变化情况．
故答案为：深度；高度差．
28．无；在同一液体中（或当液体密度相同时），深度越深，液体压强越大；b
知识点：影响液体压强大小的因素
解析：（1）根据图甲可知，b孔射出水的距离更大，则从b孔流出水的速度大于a。矿泉水瓶底部距离地面的高度H是相同的，则射出水的速度与瓶底到地面的高度H无关；
（2）b孔射出水喷出的距离越大，说明这个小孔出出水速度越大，则此处水的压强越大，据此与a、b两个小孔的深度大小进行比照，从而找到二者的内在关系；
（3）比较a、b两处水的压强与大气压强的关系即可；
（1）（忽略大气压随高度的变化）拔出橡皮塞后，水从 a、b 孔射出的速度与矿水瓶底部距离地面的高度 H无关；
（2）b孔处水喷出的距离更远，则此时水的压强更大，而b比a的深度大，那么得到结论：在同一液体中（或当液体密度相同时），深度越深，液体压强越大。
（3）根据图乙可知，以玻璃管内水面为准，此处玻璃管内大气压强等于瓶内气压与水柱的压强之和。因为a点在这个面上面，所以水柱压强减小，即a点瓶内压强小于大气压强，则不会有水流出。b点在这个面以下，则水柱压强增大，即b点瓶内压强大于大气压强，则会有水流出。
29．（1）深度
（2）小于
（3）压强
（4）连通器
知识点：探究液体压强的特点实验
解析：（1）根据描述分析影响液体压强的哪个因素发生改变即可；
（2）根据橡皮膜的形状判断受到压强大小，再根据液体压强公式p=ρ液gh比较液体密度大小即可；
（3）根据液体内部向各个方向的压强都相等的规律解答。
（4）上面开口、底部连通的容器为来连通器。
（1）将瓶向下压，橡皮膜所在的深度变大，而橡皮膜内凹的程度变大，则橡皮膜受到压强变大，那么说明液体内部压强与液体的深度有关。
（2）当内外液面相平时，橡皮膜仍向内凹，说明倒入液体的压强小于外面水的压强。根据液体压强公式p=ρ液gh可知，倒入液体的密度小于水的密度。
（3）将甲图中装置倒置，然后在瓶口紧密连接一根无色透明胶管，并灌注红墨水，如丁图所示，使胶管内液面高于橡皮膜。将塑料瓶蒙橡皮膜的一端朝各个方向放置，橡皮膜都向外凸，说明液体内部向各个方向都有压强；
（4）使装置保持丁图所示位置不变，在橡皮膜上戳个洞，则瓶子和塑料管底部连通，上面开口，相当一个连通器。
30．（1）橡皮膜所处深度越深，U形管内液面高度差越大
（2）c
知识点：探究液体压强的特点实验
解析：（1）U形管两侧液面高度差反映液体压强大小，即高度差越大，则液体压强越大；
（2）根据控制变量法的要求分析解答。
（1）在图乙中，将橡皮膜先后放在a、b位置处可知，同种液体，深度越大，压强越大，支持该结论的实验现象是：橡皮膜所处深度越深，U形管内液面高度差越大。
（2）探究液体压强与液体密度的关系时，需要控制深度相同，只改变液体密度，因此将橡皮膜放在丙图中的c点。
31．（1）液体种类
（2）当离开液面的距离h相同，离开容器底部的距离d相同，液体密度越大，液体内部压强越大；小萍；小萍所选数据没有控制h相同。
知识点：探究液体压强的特点实验
解析：（1）①分析b和c图中哪个因素不同即可；
（2）①分析实验1和6中哪个因素相同，哪个因素不同，根据控制变量法的要求描述结论；
②根据控制变量法的要求可知，要探究液体压强于到容器底部的距离d的关系时，必须控制离开液面的深度h相等，否则，就不能得到正确的实验结论。
（1）①比较图1中b和c图可知，其它条件都相同，只有液体的种类不同，则：小组同学一致认为：液体内部压强可能与液体种类有关；
（2）比较实验1和6可知，离开液体的距离h和到容器底部的距离d都相等，只有液体密度不等，那么得到结论：当离开液面的距离h相同，离开容器底部的距离d相同，液体密度越大，液体内部压强越大；
（3）小晨和小萍的结论，我认为是错误的是小萍，理由是：小萍所选数据没有控制h相同。
32．（1）ρgh
（2）较小
（3）当受力面积不变时，压强与压力成正比
知识点：探究液体压强的特点实验
解析：（1）在图中，U形管左侧的液柱高度较低，以它的液面为参照面，根据二力平衡的知识分析左侧气体压强、右侧高出的液柱压强和大气压强的大小关系即可；
（2）根据p=ρ液gh可知，当橡皮膜上受到相同的压强时，密度越小的液体，两侧的高度差h越大，越能明显的反映压强的变化，减小实验误差；
（3）将每个硬币的重力相同，因此橡皮膜上受到的压强与硬币的个数成正比。将表格中对应的高度差与硬币个数作比，如果比值一致，那么它们成正比例关系。
（1）当U形管内液柱静止不动时，左侧气体压强、右侧高出的液柱压强和大气压强的关系为：p左=p液+p大气。左侧气体压强与盒外硬币的压强相等，因此盒内外的气压差就是p液。根据液体压强公式p=ρ液gh可知，盒内外的气压差就是ρ液gh；
（2）U形玻璃管足够长时，选用密度较小的液体可以减小实验误差。
（3）将表格中对应的高度差与硬币个数作比，比值依次为：4.75、4.75、4.91、5、5，那么它们的比值大约在4.9附近，因此得到结论：当受力面积不变时，压强与压力成正比。
33．（1）高度差；内凹
（2）深度
（3）密度
（4）同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强都相等
知识点：探究液体压强的特点实验
解析：（1）当橡皮膜上不受压强时，U形管两侧液面的高度差相同；当橡皮膜上受到压强时，U形管两侧液面出现高度差，且压强越大，高度差越大。橡皮膜总是向压强较小的方向凹陷。
（2）比较B、D两个实验，分析哪个因素不同即可；
（3）比较D、E两个实验，分析哪个因素不同即可；
（4）比较A、B、C三个实验，分析哪个因素不同即可。
（1）实验中液体压强的大小变化是通过比较U形管两侧液面高度差的变化，将探头放进盛水的容器中，探头的橡皮膜外面受到水的压强增大，因此会向内凹。
（2）B、D两个实验中橡皮膜在水下的深度不同，因此得到结论：同一种液体的压强随深度的增加而增大。
（3）通过比较D、E两个图，可知橡皮膜所在的液体密度不同，可得到结论：在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。
（4）通过比较A、B、C三个图可知，橡皮膜的朝向不同，但是液面的高度差都相等，可得到结论：同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强都相等。
34．（1）U形管两侧液面的高度差；大于；B
（2）正确；金属盒浸入液体中较深，但压强小
知识点：探究液体压强的特点实验
解析：（1）当金属盒上没有受到压强时，U形管两边的液面高度相等；当它受到压强时，U形管两边的液柱就会出现高度差；U形管左边的液柱低，根据p左=p0+p右可知，p左>p右；如果要调节两边的液柱相平，最简单的办法就是取下重新安装；
（2）根据图片可知，b图中U形管两边的液柱高度差小，说明它的压强p小，且b图中探头的深度h大；根据公式p=ρ液gh可知，左边液体的密度肯定小于右边液体的密度，即左边是水。
（1）如图（a）所示，压强计是通过比较U形管两侧液面的高度差来反映被测压强大小的；当金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图（a）所示的情景，此时U形管左支管液面上方的压强大于右支管液面上方的压强（选填“大于”、“小于”或“等于”），调节的方法是取下软管重新安装，故选B；
（2）压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中（已知其中一杯为水，另一杯为盐水），如图（b）和（c）所示，他发现图（b）中U形管两边的液柱高度差较小，由此确定图（b）杯子中盛的是水。小明的结论正确，理由是：金属盒浸入液体中较深，但压强小。
35．（1）B
（2）变大
（3）500
知识点：压强的大小及其计算；影响液体压强大小的因素
解析：（1）U形管内水面出现高度差，说明管内气压不等于外界气压，只要让管内与大气连通一下即可；
（2）根据液体压强公式p=ρ液gh分析即可；
（3）根据液体压强公式p=ρ液gh计算即可。
（1）若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，通过拆除软管重新安装方法可以进行调节，故选B。
（2）乙图中若将烧杯中的水换成盐水，其他条件不变，由于盐水密度变大，那么根据p=ρ液gh可知，液体压强变大，即观察到U形管两边液面的高度差将变大。
（3）橡皮管内气体的压强与大气压之差约为：p=ρ液gh=103kg/m3×10N/kg×0.05m=500Pa。
试题分析部分
1、试卷总体分布分析
总分：100分
分值分布 客观题（占比） 36.0(36.0%)
主观题（占比） 64.0(64.0%)
题量分布 客观题（占比） 18(51.4%)
主观题（占比） 17(48.6%)
2、试卷题量分布分析
大题题型 题目量（占比） 分值（占比）
填空题 9(25.7%) 31.0(31.0%)
解答题 1(2.9%) 4.0(4.0%)
实验探究题 7(20.0%) 29.0(29.0%)
单选题 18(51.4%) 36.0(36.0%)
3、试卷难度结构分析
序号 难易度 占比
1 普通 (91.4%)
2 容易 (5.7%)
3 困难 (2.9%)
4、试卷知识点分析
序号 知识点（认知水平） 分值（占比） 对应题号
1 大气压强的存在 4.0(4.0%) 4,11
2 力的作用是相互的 2.0(2.0%) 22
3 增大或减小压强的方法 8.0(8.0%) 11,23
4 阻力对物体运动影响的探究实验 3.0(3.0%) 24
5 沸点及沸点与气压的关系 2.0(2.0%) 4
6 压强的变化 2.0(2.0%) 16
7 液体的压强 24.0(24.0%) 2,3,4,5,6,7,8,9,17,18,20
8 探究液体压强的特点实验 40.0(40.0%) 2,16,17,19,26,27,29,30,31,32,33,34
9 二力平衡的条件及其应用 3.0(3.0%) 24
10 压强的大小及其计算 4.0(4.0%) 35
11 影响摩擦力大小的因素 2.0(2.0%) 5
12 影响液体压强大小的因素 42.0(42.0%) 1,10,11,12,13,14,15,17,21,22,23,24,25,28,35
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