【1+1轻巧夺冠】第五单元 探索求知 语文园地 同步学案-统编版语文六年级下册(pdf版)

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名称 【1+1轻巧夺冠】第五单元 探索求知 语文园地 同步学案-统编版语文六年级下册(pdf版)
格式 pdf
文件大小 5.8MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-02-20 14:33:39

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27世纪载言
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课堂直播
语文园地
交流平台
分淳也是一种收球一
交流内容
三到五页名著,再做作业,这样既丰
本次交流平台的内容是良好
富了自己的文化素养,又拓展了自己
阅读的视野。
的学习习惯。良好的学习习惯,可
阿文:我遇到不懂的问题在课本
以提高学习效率,使我们终身受益。
上用红笔做好笔记,然后利用课间休
2
交流指导
息的时间去办公室请教老师,这样可
(1)围绕话题,认真思考。交
以及时查漏补缺。
流前,认真想一下自己有哪些好
孙琦:我养成了独立作业的习
的学习习惯,整理成通顺的语言,
惯。作业是巩固所学知识,形成技能
为同学之间的交流打下基础。
技巧的重要手段,必须要重视。要先
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(2)大胆交流,展示自我。全
复习再写作业,写时要集中精力,独
班分成若干小组,每个同学先在
立认真完成,当天作业当天完成,不
小组内进行发言,介绍自己良好
拖拉。
的学习习惯,再从小组内选出代
王齐鹏:课后不要急于做作业,
表在全班进行交流。
一定要先对每一节课所学的内容进
(3)用心倾听,真诚合作。在
行认真的复习,归纳知识要点,找出
表现自我的同时,要注意倾听他
知识之间的联系,明确新旧知识之间
人的讲述,丰富自己的认识,听后
的联系,形成知识结构或提要步骤式
要给予合理的评价,并就自己了
知识结构。主动询问,补上没有学好
解到的情况进行适当补充。
的内容。对不同的学习内容要注意
3
进行交替复习。
交流示例
王阳:每次上课前,我都会把老
张明:每次吃午饭后,我坚持看
师这节课要讲的内容提前预习一下,
2021配人教版语文六年级下
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SHIPIN JIANGJIE⑤
预习会对接下来我们要学习的知识
比较好的学习习惯就是勤于动笔。
有一个全面的了解,先在头脑中建造
俗话说“好记性不如烂笔头”,有些知
一个大概的知识框架,而之后再把知
识听的时候可能知道了,但是总是不
识逐渐填入自己的知识框架中,这样
如写下来印象深刻。而且把重点的
主动性的学习,大大提高了我的学习
知识记录下来,对将来的复习也是大
效率。
大有好处的。
杜雪:我认为我们在学习中一个
爱词句段运用之
每天都有新成长—
1.你能借助文言文里学过的字
“及”在文言文中有“达到,
的意思,推想下面词语的意思吗?
够”的意思,所以“过犹不及”的意
走马观花
白愧弗如声泪俱下
思是事情办得过火,就跟做得不
不以为然过犹不及
赴汤蹈火
够一样,都是不好的。
参考答案“走”在文言文中有
“汤”在文言文中有“热水”的
“跑,疾行”的意思,所以“走马观
意思,所以“赴汤蹈火”的意思是
花”比喻粗略地观察事物。
跳进滚水,踏肴烈火,比喻不避艰
“弗”在文言文中有“不”的意
险,奋不顾身。

思,所以“自愧弗如”的意思是自
感不如别人而内心惭愧。
2.读下面的句子,联系课文内容
“俱”在文言文中有“皆,都”
体会引用的好处。你在习作中是否
的意思,所以“声泪俱下”的意思
也引用过名人名言?和同学交流。
是边诉说,边哭泣,形容极其
(1)正像数学家华罗庚说过的,
悲恸。
科学的灵感,绝不是坐等可以等
“然”在文言文中有“正确,
来的。
对”的意思,所以“不以为然”的意
(2)中国古时候有个文学家叫做
思是不认为是对的,表示不同意
司马迁的说过:“人固有一死,或重于
(多含轻视意)。
泰山,或轻于鸿毛。”
《配人教版语文六年级下1203
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