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综合测试卷参考答案
第一单元风俗画卷
11.为人处世如做乡宴，要注重本色底味；做人要有人
1.饺子眨眼商贩搅拌熬夜栖息脉脉
味，一个人如果只注重做表面功夫，他只能是一个
亲戚腊八粥
浮夸的人。（意思接近即可）
2.正确的读音：jian huo zheng jian tuòtio
12.运用排比、比喻的手法，写出了婚宴“备宴”时的热
3.(1)销→宵绸→稠(2)鸭→鸦蜡→腊
闹、欢快景象，体现了喜宴菜品的丰盛，厨师精湛、
(3)许→浒娇→轿(4)绊→拌候→侯
娴熟的烹饪技艺。
4.(1)老师今天讲的内容，我基本上懂了。（或：老师今
13.不离题。开篇大量的内容写做乡宴的“大师傅”，为
天讲的内容，我全懂了。)
下文写大爷做乡宴作铺垫；使文章内容更充实，突
(2)世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。
出主题。（意思接近即可）
(3)时间过得像刮过的风一样快
第二单元外国名著
(4)小树在微风中翩翩起舞。
1.恐惧书籍抵御借贷宴会控制袭击凄
5.(1)老大徒伤悲(2)纤纤擢素手札札弄机杼
凉覆盖
(3)日暮汉宫传蜡烛轻烟散入五侯家(4)今夜月
2.正确的读音：xùchan xuan yin yue hùn
明人尽望不知秋思落谁家
3.心气乌合得意弱小无济垂丧腾空
6.(1)示例一：月圆中秋家家团聚吃月饼
晕眩思议知福
示例二：绿满清明户户扫墓祭先人（以传统节日为
4.《鲁滨逊漂流记》
(美国马克·吐温
话题，句式相同、字数相等即可)
《汤姆·索亚历险记》
(瑞典)塞尔玛·拉格洛芙
(2)示例：一家人在一起过节，融洽了亲情，拉近了距
《骑鹅旅行记》
英国)笛福
离，爸爸妈妈多想和你聊聊天儿啊，你不要再玩手
机了。
5.(1)我既然不得不干这活儿，又有的是时间，没有必
7.诗歌前两句写了幽静清凉的秋景，塑造了一个孤独
要介意。
无眠、久久望月苦思的游子形象。诗人的心境是孤
(2)听到他逝世的消息，人们不能不悲痛万分。
寂凄凉的
(3)这本书我整整用了两天的时间才看完。
8.后两句诗没有直抒诗人的相思之情，而是用了一种
(4)在老师的耐心教育下，他端正了学习态度。
委婉的疑问语气。明明是诗人在怀人，偏偏说“不知
6.21354
秋思落谁家”，这就将诗人望月怀远的情思表现得更
(chǔ处境
in尽心尽力
7.处
加蕴藉深沉了。
chù到处
in尽管
9.开篇点题，揭示文章的内容；统领全篇：奠定全文感
8.表示宽解安慰。
情的基调；吸引读者阅读的兴趣。
9.流落荒岛，与世隔绝，没有必要的生活物品，也没有
10.一口炒锅在手，或翻或转，动作流畅自然
人可以交流
配人教版语文六年级下121
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8
综合测试卷
得分
综合性学习：难忘小学生活
(时间：45分钟满分：60分)
单
元
班级：
姓名：
一、积累运用(35分)
(2)我向学校提一条(
),希望学校能重新开
1.读拼音，规范书写词语。(18分)
放图书馆
zheng xian kǒng hou
miao mo
(3)在讨论会上，大家对明天的郊游活动发表了
自己的(
阅读阅览翻阅
wěi wei dòng ting
sheng ya
(4)房间里安置几张大桌子和几条板凳，供
(
)用
jia ran
er
zhi
niàndao
(5)他认识了两千多字，已能(
)通俗书报。
(6)他匆匆(
)了一下桌上的一摞报纸，没有
看到他感兴趣的内容。
shen lin
qi
jing
kan
wu
4.我能选出加点字的正确意思。(6分)
(1)苦刑(
gong gong jingjing
ming yu
①刑罚。
②特指对犯人的体罚。
(2)荒诞不经(
①诞生，人出生。
②生日。
po
bù
dà
xian
mu
③荒唐的，不合情理的。
(3)水乳交融(
2.给下列加点的字选择正确的读音，画“√”。(5分)
①固体受热变软或变为流体。
②融合，调
(1)我很兴(xingxing)奋，立刻就想去看看。
和。
③流通。
(2)明德小学新调(tiao dicào)来一位姓王的
二、阅读理解(25分)
语文老师
(一)作文上的红双圈（节选）(11分)
(3)这方面的情景我倒(dàodǎo)是至今未曾
那时，我已经下乡插队。父亲鼓励我：既有
(zngcéng)忘却
,何不能有二？于是，我就接着“折腾”，陆续发
(4)我就接着“折(zhēshé)腾”，陆续发表了很
表了很多小说，成了作家。
多小说，成了作家。
没有当年作文上的九十八个红双圈，会有我
3.选词填空。(6分)
今天的一切吗？人生有无数条轨道可走，之所以
建议提议意见
选择了其中的一条，是偶然，更是必然。
(1)班会课上，小虎(
)星期天去自然博物馆
永远感谢我的老师，感谢母校的报栏，感谢挂
参观
在我生命之树上的红双圈。
16ㄧ配人教版语文六年级下，
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5.加点的“折腾”一词，在文中是什么含义？寞、清冷、悲苦甚至不幸赏给自己？也请你静夜长
(3分)
思吧，有多少老师为你付出了同样的辛劳，甚至给
你远超过给别人的呵护，为你微小的成功而高兴
得热泪涔涔。就算你失败、跌倒，周围都是嘲讽的
6.“人生有无数条轨道可走，之所以选择了其中的
目光，也总有一双眼睛，充满怜爱地凝望着你。那
一条，是偶然，更是必然。”作者为什么要这样说
就是老师的眼睛。不管你灿烂还是黯淡，你都是
呢？(4分)
老师心中的星辰。请你振作吧，别伤了老师的心。
⑧把老师比作母亲，比作人梯，比作燃烧自己
照亮别人的红烛，比作努力吐出最后一口丝线的
7.最后一段运用了
的修辞手法，其作用
春蚕，都不过分。这世上倘没了老师，人类将永远
是
陷入混沌。老师是擎天的柱、润泽大地的春雨、人
(4分)
类绵延不断的大军，假如人世上有一种专门吃苦
(二)谢谢你，老师(14分)
而造福别人的职业，那便是老师，没有任何人比老
①人生有许多事要学，人生有许多事要做。
师更神圣。
一生教你学做事的人，便是老师。
⑨不管是华发满头，还是青春年少，让我们手
②人生有许多难做的事，而最难做的是做人。
牵起手，躬下身，向所有老师虔诚地祝福，舍泪说
在这世上首先教你做人的人，便是老师。
一声：“谢谢啦，谢谢你们，老师！”
③人生有许多东西令人珍重，而当你双鬓堆
8.第⑤自然段括号中依次应填入的词语正确的一
项是(
)(3分)
雪、归于宁静，你才会知道，这珍重之中的珍重，乃是
A.超越
踏上
步入
攀上
真诚。在这世上，唯有老师，唯有老师呵，教你真诚。
B.越过
登上
走进
④老师的职业，容不得虚假；老师的职业，排
爬上
C.踏上
超越
登上
斥奸佞。诲人之心常在，哗众之意皆无。一切伪
攀上
D.跨过
踏上
进入
爬上
善、丑恶、买空卖空、损人肥己的言行，与老师的道
9.第⑦自然段的画线句子是什么意思？请简要回
德相悖，为老师的称号所不容。
答。(4分)
⑤也许，你的一生，(
)过许多坎坷，
()过无数道台阶，终于()辉煌，()了
10.本文运用了多种修辞手法，请写出两种。
顶峰，请你面对清风明月，扪心自省，你可记得，每
(4分)
一道沟坎、每一步阶梯，有几位老师搀扶你前行，
用肩膀托你到处去领略人生的风景。
⑥在每一个成功者的道路上，谁也数不清有
11.从全文来看，哪些理由表明“没有任何人比老
多少老师的身躯，做了铺路的石子，让你踏着他们
师更神圣”？试简要回答。（至少说出三条理
去开辟前程。小心地拾起你的脚吧，不要碾碎了
由)(3分)
他们的心灵。
⑦或许，你感喟一生的平庸，叹息命运的不公
平：为什么荣耀的光环总套在别人的头上，只将寂
配人教版语文六年级下117
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