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综合测试卷参考答案
第一单元风俗画卷
11.为人处世如做乡宴,要注重本色底味;做人要有人
1.饺子眨眼商贩搅拌熬夜栖息脉脉
味,一个人如果只注重做表面功夫,他只能是一个
亲戚腊八粥
浮夸的人。(意思接近即可)
2.正确的读音:jian huo zheng jian tuòtio
12.运用排比、比喻的手法,写出了婚宴“备宴”时的热
3.(1)销→宵绸→稠(2)鸭→鸦蜡→腊
闹、欢快景象,体现了喜宴菜品的丰盛,厨师精湛、
(3)许→浒娇→轿(4)绊→拌候→侯
娴熟的烹饪技艺。
4.(1)老师今天讲的内容,我基本上懂了。(或:老师今
13.不离题。开篇大量的内容写做乡宴的“大师傅”,为
天讲的内容,我全懂了。)
下文写大爷做乡宴作铺垫;使文章内容更充实,突
(2)世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。
出主题。(意思接近即可)
(3)时间过得像刮过的风一样快
第二单元外国名著
(4)小树在微风中翩翩起舞。
1.恐惧书籍抵御借贷宴会控制袭击凄
5.(1)老大徒伤悲(2)纤纤擢素手札札弄机杼
凉覆盖
(3)日暮汉宫传蜡烛轻烟散入五侯家(4)今夜月
2.正确的读音:xùchan xuan yin yue hùn
明人尽望不知秋思落谁家
3.心气乌合得意弱小无济垂丧腾空
6.(1)示例一:月圆中秋家家团聚吃月饼
晕眩思议知福
示例二:绿满清明户户扫墓祭先人(以传统节日为
4.《鲁滨逊漂流记》
(美国马克·吐温
话题,句式相同、字数相等即可)
《汤姆·索亚历险记》
(瑞典)塞尔玛·拉格洛芙
(2)示例:一家人在一起过节,融洽了亲情,拉近了距
《骑鹅旅行记》
英国)笛福
离,爸爸妈妈多想和你聊聊天儿啊,你不要再玩手
机了。
5.(1)我既然不得不干这活儿,又有的是时间,没有必
7.诗歌前两句写了幽静清凉的秋景,塑造了一个孤独
要介意。
无眠、久久望月苦思的游子形象。诗人的心境是孤
(2)听到他逝世的消息,人们不能不悲痛万分。
寂凄凉的
(3)这本书我整整用了两天的时间才看完。
8.后两句诗没有直抒诗人的相思之情,而是用了一种
(4)在老师的耐心教育下,他端正了学习态度。
委婉的疑问语气。明明是诗人在怀人,偏偏说“不知
6.21354
秋思落谁家”,这就将诗人望月怀远的情思表现得更
(chǔ处境
in尽心尽力
7.处
加蕴藉深沉了。
chù到处
in尽管
9.开篇点题,揭示文章的内容;统领全篇:奠定全文感
8.表示宽解安慰。
情的基调;吸引读者阅读的兴趣。
9.流落荒岛,与世隔绝,没有必要的生活物品,也没有
10.一口炒锅在手,或翻或转,动作流畅自然
人可以交流
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综合测试卷
得分
真情流露
(时间:45分钟满分:60分)
单
元
班级:
姓名:
5.选词填空。(5分)
一、积累运用(40分)
。3
素秀素3
,
惊羡
惊呆}
惊险
1.读拼音,规范书写词语。(9分)
nuo yi
zheng fa
pai huai
(1)杂技演员(
)的表演,博得观众一片赞
叹声。
(2)成功的花,人们只(
)它现时的明艳,
duǒcdng
ming mei
nian dao
然而却忘记了它奋斗的泪痕。
(3)这意想不到的失误,让所有观众都
jing huang
wei
ma
yi
)了。
模糊
含糊
2.用“/”给下面加点字选择正确的读音。(8分)
空虚(kong kòng)
尽管(jinjin)
(4)他的话说得很(
),我没有听懂。
薄雾(b6báo)
旋转(zhuan zhuàn)
(5)这件事过去很久了,我至今都有点儿
复返(úfù)
痕迹(jr)
)了。
差点(cha cha)
蚁穴(xue xue)
6.句子加工营。(6分)
3.选出下面句子中破折号的用法。(3分)
(1)我何曾留着像游丝样的痕迹呢?(改为陈述
A.解释说明
B.意思转换
句)
C.语音的停顿
D.提示下文
E.声音延长
于是
洗手的时候,日子从水盆里过去:
(2)听了老师的话,使我非常感动。(修改病句)
吃饭的时候,日子从饭碗里过去…
4.指出下列句子各用了什么修辞手法。(3分)
(1)像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在
(3)我住在乡下时,天天会在开满花朵的小路旁
时间的流里,没有声音,也没有影子。(
散步。(缩句)
(2)太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。(
(3)我何曾留着像游丝样的痕迹呢?(
配人教版语文六年级下17
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7.仿照下面的画线句,再写一个表示时间流逝的
句子。(2分)
过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄
雾,被初阳慕融了。我留着些什么痕迹呢?
10.作者在文中写道:“八千多日子已经从我手中
溜去。”请你估算一下已经有多少日子从自己
8.综合性学习。(4分)
的手中溜走了。(2分)
六(二)班准备开展以“母亲的赞歌”为主题
的一系列活动,请你参加下列活动,完成相应
任务。
(1)你准备在这一主题下设计哪些活动项目?11.对文中画线句子的理解,正确的一项是(
请根据示例列举出两项。(2分)
(3分)
示例:主题班会
A.时间多的是,像汪洋大海。
B.在时间的大海里,属于“我”的时间太少了,
表现了作者的哀伤。
(2)在主题班会上,同学们纷纷发言,表示最想
C.过去的日子显得那么渺小,无声无息,流逝
感谢的人就是自己的母亲。甲说:“母爱是一缕
得那么快,表现出作者十分无奈的愁绪。
灿烂的阳光,温暖我的心灵。”乙说:“母爱是一
12.“我不禁头涔涔而泪潸潸了”的原因是什么?
片宽广的大海,包容我的错误。”你接着说:“
(2分)
(请仿照甲、乙两人的发言形式,在横线上续写
你的发言)(2分)
二、阅读理解(20分)
(一)匆匆(节选)(9分)
(二)父亲数钱(11分)
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青
李书霞
的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,
①每个月父亲发饷的那天,家里就像过节一
你告诉我,我们的日子为什么一去不复返
样,洋溢着欢乐的气氛。
呢?一是有人偷了他们吧:那是谁?又藏在何
②父亲踏进家门时,晚饭都已经准备好了。
处呢?是他们自己逃走了吧:现在又到了哪里呢?
父亲坐下来,先不动筷子,而是伸手去怀里,掏出
我不知道他们给了我多少日子,但我的手确
今天的工资,他将几张薄薄的钞票捏在手里,抖上
乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已
两抖,把食指和拇指伸到嘴边,哈一哈气,开始一
经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我张张地数。当时的钱,最大面额是十块,主要是五
的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。
块、两块和一块的,还有角币和分币。工资虽然
我不禁头涔涔而泪潸潸了。
少,但细细地数起来,仍然要花费两三分钟。父亲
9.“我们的日子为什么一去不复返呢?”这句话表
数毕,报出数目,递给母亲。母亲笑眯眯地接了,
达了作者怎样的思想感情?(2分)
走进卧房,把钱锁进一个隐秘的柜子里。她坐回
8ㄧ配人教版语文六年级下,
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