北师大版八年级数学下:第四章《因式分解》同步练习(含答案)(3份打包)

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名称 北师大版八年级数学下:第四章《因式分解》同步练习(含答案)(3份打包)
格式 zip
文件大小 100.3KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2015-05-31 16:37:51

文档简介

4.2提取公因式
一、填空题
1.把分解因式时,应提取的公因式是 .
2.多项式与的公因式为 .
3.分解因式:=______________.
4.在括号内填上适当的因式:(1) ;(2)
5.分解因式:
二、选择题
6.下列各式公因式是a的是( )
A. ax+ay+5 B.3ma-6ma2 C.4a2+10ab D.a2-2a+ma
7.-6xyz+3xy2-9x2y的公因式是( )
A.-3x B.3xz C.3yz D.-3xy
8.把多项式(3a-4b)(7a-8b)+(11a-12b)(8b-7a)分解因式的结果是( )
A.8(7a-8b)(a-b);B.2(7a-8b)2
;C.8(7a-8b)(b-a);D.-2(7a-8b)
9.把(x-y)2-(y-x)分解因式为( )
A.(x-y)(x-y-1) B.(y-x)(x-y-1)
C.(y-x)(y-x-1) D.(y-x)(y-x+1)
10.下列各个分解因式中正确的是( )
A.10ab2c+6ac2+2ac=2ac(5b2+3c)
B.(a-b)3-(b-a)2=(a-b)2(a-b+1)
C.x(b+c-a)-y(a-b-c)-a+b-c=(b+c-a)(x+y-1)
D.(a-2b)(3a+b)-5(2b-a)2=(a-2b)(11b-2a)
11.观察下列各式: ①2a+b和a+b,②5m(a-b)和-a+b,③3(a+b)和-a-b,④x2-y2和x2+y2。其中有公因式的是( )
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
12.多项式各项的公因式为( )
A. B. C. D.
13.观察下列各组整式,其中没有公因式的是( )
A.和 B.和
C.和 D. 和2
14.把多项式分解因式等于( )
A. B.
C. D.
三计算与解答
15.把下列各式分解因式:
(1) (2)
(3) (4)
(5) (6)
(7) (8)
(9) (10)
16.如果,,求和的值。
17.分解因式:.
18.观察下列各式:;;;……,请你将猜想到的规律用自然数的式子表示出来 .
19.已知,求的值.
20.先化简,再求值:
已知串联电路的电压U=IR1+IR2+IR3,当R1=12.9,R2=18.5,R3=18.6,I=2.3时,求U的值。
21.已知a+b=-4,ab=2,求多项式4a2b+4ab2-4a-4b的值。
22.课外拓展:不解方程组 ,求的值.
参考答案:
1.;2.;3.;4.(1)x+1;(2)b-c;5.; 6.D 7.D 8.C 9.C 10.D 11.B
12.D;13.A; 14.C
15.(1)3xy(x-2); (2); (3); (4);
(5); (6);(7) ;
(8)2(x+y)(3x-2y); (9); (10);
16.10;21;17.;18.;19.;
20.U=I(R1+R2+R3)=2.3(12.9+18.5+18.6)=2.3×50=115
121.由4a2b+4ab2-4a-4b=4(a+b)(ab-1)=-16
22.课外拓展.6;4.1分解因式
一、选择题
1. 把代数式xy2-9x,分解因式,结果正确的是 ( )
A. x(y2-9) B. x(y+3)2
C. x(y+3)(y-3) D. x(y+9)(y-9)
2. 下列各式从左到右的变形中,是分解因式的是 ( )
A. x2-9+6x=(x+3)(x-3)+6x B. (x+5)(x-2)=x2+3x-10
C. x2-8x+16=(x-4)2 D. (x-2)(x+3)=(x+3)(x-2)
3. 观察下面算962×95+962×5的解题过程,其中最简单的方法是 ( )
A. 962×95+962×5=962×(95+5)=962×100=96200
B. 962×95+962×5=962×5×(19+1)=962×(5×20) =96200
C. 962×95+962×5=5×(962×19+962)=5×(18278+962)=96200
D. 962×95+962×5=91390+4810=96200
4. 下列各式从左到右的变形中,是因式分解的为( )
A. B.
C. D.
5.下列各式从左到右的变形(1);(2);
(3);(4),其中是因式分解的个数是( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
6.下列各式的因式分解中正确的是( )
A. B.
C. D.
7.把多项式分解因式,一个因式是,则另一个因式是( )
A. B. C. 2 D.
8.已知不论x为何值,,则k值为( )
A.2 B.-2 C.5 D.-3
9.等于( )
A. B. C. D.
二、填空题
10.把一个多项式化成几个 的 的形式,叫做把这个多项式分解因式.
11.从左到右的变形是 .
12.从左到右的变形是 .
三、能力题
13. 计算(1)~(3)题,并根据计算结果将(4)~(6)题进行分解因式.
(1)(x-2)(x-1)= ; (2)3x(x-2)= ;
(3)(x-2)2= ; (4)3x2-6x= ;
(5)x2-4x+4= ; (6)x2-3x+2= .
14. 下列由左到右的变形中,哪些是分解因式 哪些不是 请说出理由.
(1)a(x+y)ax+ay;
(2)x2+2xy+y2-1=x(x+2y)+(y +1)(y-1);
(3)ax2-9a=a(x+3)(x-3);
(4)x2+2+=
(5)2a3=2a·a·a.
15.若关于x的多项式分解因式的结果为,求的值.
16.已知,则代数式的值是多少?
参考答案
1. C[提示:利用分解因式与整式乘法互为逆过程,可知x(y2-9)=x(y+3)(y-3),x(y+3)2=xy2+6xy+9x,x(y+3)(y-3)=xy2-9x,x(y+9)(y-9)=xy2-81x,故先C.]
2.C
3.A
4.C;5.A;6.D;7.D;8.B;9.C;
10.整式,积;11.整式乘法;12.因式分解;
13.(1)x2-3x+2 (2)3x2-6x (3)x2-4x+4 (4)3x(x-2) (5)(x-2)2 (6)(x-2)(x-1)
14.提示:因为(1) (2)的右边都不是整式的积的形式.所以它们不是分解因式;(4)中,都不是整式,(5)中的2a3不是多项式,所以它们也不是分解因式.只有(3)的左边是多项式,右边是整式的积的形式,所以(3)是分解因式.
15.;
16.0;4.3公式法
一、选择题
1.下列各式中能用平方差公式分解因式的是( )
A. B. C.2 D.
2.一个多项式分解因式的结果是,那么这个多项式是( )
A. B. C. D.
3.下列各式中不能用平方差公式分解的是( )
A. B. C. D.
4.不论为任何实数, 的值总是( )
A.正数 B.负数 C.非负数 D.非正数
5.不论为何有理数, 的值总是非负数,则c的最小值是( )
A. 4 B . 5 C. 6 D.无法确定
6.若非零实数 满足,则的值为( )
A.-2 B.2 C. D.
7.若是完全平方式,那么等于( ).
A.4 B.2 C.±4 D.±2
8.下列多项式中,不能用完全平方公式分解因式的是( )
A. B. C. D.
9.下列各式是完全平方式的是( )
A. B. C. D.
10.若a、b、c是△ABC的三边,满足且,则△ABC的形状是( )
A.直角三角形 B.等腰三角形 C.等腰直角三角形 D.等边三角形
11.下列各式中能用完全平方公式分解因式的是( )
A. B. C. D.
12.下列各式能用公式法进行因式分解的是( )
A. B. C. D.
13.已知,,则的值是( )
A.1 B.4 C.16 D.9
二、填空题
14.分解因式:(1)= ;(2)= .
15.若是完全平方式,那么=________.
16.已知,则= .
17.分解因式:= .
18.在括号内填上适当的因式:
(1); (2)
(3); (4)
19.已知,则的值是
20.若,则的值为
三、解答题
21.利用因式分解简便计算(要求写出完整计算过程)
(1) (2)
22.把下列各式分解因式:
(1) (2)
(3) (4)
(5) (6)
(7) (8)
(9) (10)
23.分解因式:
(1) (2)
(3) (4)
(5) (6)
(7) (8)
(9) (10)
24.已知,求和的值分别是多少?
能力提升
1.分解因式:= .
2.若n为任意整数,的值总可以被k整除,则k等于( )
A.11 B.22 C.11或22 D.11的倍数
3.如果,那么 .
参考答案:
1.B;2.B;3.C;;4.A;5.B;6.B7.D8.C;9.D;10.D;11.C;110.C;121.A;13.(1);(2); 14.±8;15.1;16.;17.(1)5x+1;(2)b-1;(3)4;2;(4)±12mn;2m±3n; 18.7;19. 20.(1)800;(2)3.98;
21.(1)(2x+5y)(2x-5y); (2)y(x+1)(x-1); (3)(2x+y-z)(2x-y+z); (4)(5a-3b)(3a-5b);
(5)-3xy(y+3x)(y-3x); (6)4a2(x+2y)(x-2y); (7)(a+4)(a-4); (8);
(9)(7p+5q)(p+7q); (10)-(27a+b)(a+27b); 22.(1)-(2a-1)2;(2)-y(2x-3y)2;(3)(3x-3y+1)2;(4)3(1-x)2;
(5)-a(1-a)2; (6)(x+y)2(x-y)2; (7)(a+b)2(a-b)2; (8)(x+3)2(x-3)2; (9);
(10)-2axn-1(1-3x)2; 24.x=2;y=-3; 24.xm+1(x+1)(x-1); 1.A; 2.2008; 3.;