【1+1轻巧夺冠】第五单元 人物描写 13 人物描写一组 预习卡+随堂练-统编版语文五年级下册(pdf版)

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名称 【1+1轻巧夺冠】第五单元 人物描写 13 人物描写一组 预习卡+随堂练-统编版语文五年级下册(pdf版)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-02-20 14:33:32

文档简介

北教传媒
21世2薪育
UUW.2Gn2.G m
参考答案
随堂练参考答案
1古诗三首
水瓢
富饶
一,正确的读音:yun zheng qing
二、飘荡
浇水
gong
yi
漂亮
挠痒
二、昼夜
耕耘
桑树
幼稚
春晓
三、1.麻雀2.西瓜3.果树4.野草
短笛
四、1.AC2.A3.A4.B
耘田
银钲
幼稚
晓得
三、
五、1.美丽的蝴蝶在菜园里快乐地飞舞。
耕犁
长征
是谁
围绕
2.蜻蜓飞得那么快,追不上。
四、1.幼小的孩子。
一种金属打击乐器。
3.因为所以示例:因为天气太冷,
清晨,幼小的孩子从铜盆里把冰取出
所以我们的户外活动取消了。
来,然后用丝线从中间穿过去,轻轻敲
六,1.萧红呼兰河传拟人
击冰块,冰块发出类似银缸的声音。
2.示例:穿了一件新衣服似的唱着快
2.从事。
靠近。
小孩子还不懂得
乐的歌似的在报告喜讯似的
耕织之事,也模仿大人的样子,在靠近
3.花、鸟、虫子、倭瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶
桑树的阴凉下面学着种瓜。
4.B
3.曲调。
随口。
放牛回家的孩子
3
月是故乡明
横坐在牛背上,拿着短笛随口吹奏。
一、正确的读音:yin pai cheng ging
五、1.×2./
二、幡然醒悟气概
六、1.宋
2.描绘了宁静的晚村暮色图景,表达了
三、浑浊讨厌
作者对闲适的田园生活的赞美和向往
四、风光旖旎无边无垠远溢幽鸣
之情。
五、1,不可胜数2.忧然大悟3.乐此不
3.“衔”用比拟手法写出日落景象,化静
疲4.良辰美景
为动,形象生动。
六、1.排比。运用排比抒情,写出这近三十
2祖父的园子
个国家美妙绝伦的月亮确实值得“我”
一,正确的读音:zhaw6d0bàng
喜欢,为后文陈述“我”更喜欢故乡的月
huang
亮做铺垫
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2.作者离开故乡之后的生活,通过他乡
2.多疑了然于胸
月亮与故乡月亮的对比,更能表达自己
3.示例:我认为不是这样的。曹操因为
对故乡的思念,情感的亲疏深浅只有通
生性多疑、小心谨慎,江上雾大,不了解
过对比才能显现出来。
对方的情况,所以才不敢轻易派兵
4·梅花魂
迎战。
一、正确的读音:juànxià
dian
fen
6景阳冈
qiao shuai
一C
二、幽芳
漂泊
慈祥
郑重
磨难
二、1.斟2.凡是3.别
欺凌
三.1.B2.C3.F4.D
华侨
「一缕
(手绢
「梳子
三、
四、1.为什么2.莫非用
骄傲
高楼
杜鹃
流水
五、1.扑掀剪
四、漂泊
颇负花开顶立折节
2.把这铁棒也似虎尾倒竖起来。大
磨难
虫见掀他不着:吼二声,却似半天里起
五、1,母亲说,她要回中国去,那儿才是她
个霹雳,振得那山冈也动。
的祖国。
3.武松是一个胆识过人、机警敏捷
2.这清白的梅花,是不能玷污的。
的人。
六、1.B
7·猴王出世
2.梅花中华民族有品格、有灵魂、
一、正确的读音:qiàomi juan
有骨气
5
草船借箭
二、1.排比2.比喻3.反问4.引用
一、1.妒忌
2.督战擂鼓
呐喊
三C
「寨子
「幔子
〔支援
「延长
四、1.西游记明
吴承恩孙悟空、唐
比赛
漫步缓和
诞生
僧、沙僧、猪八戒
三、显然必然当然
不然果然肃然
2.他聪明、机敏、爽朗、坦率、有心计,是
四、1.十万支箭,三天不能造成。
天生做首领的料
2.雾这么大,曹操怎么敢派兵出来呢?
五、1.×
3.箭好像下雨一样
2.石猴人洞的情景。
五、1.让曹操摸不清虚实
使受箭面积更大
3.瞑、蹲、纵、跳、睁、抬、观看机智、灵
虚张声势,迷惑曹军
巧、敏捷、勇敢
高58配人教版语文五年级
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预习卡
13
人物描写一组
1.我读了(
)遍课文,能做到正确、流利地朗读。
文诵读
2.边读边画出令你印象深刻的句子。
3.给下列生字注音。
嘎(
絆(
揪(
扳(
)腕(
铸(
额(
)疤(
)监(
)侄(
痰(
)揩(
)
4.给下列生字组词。
跤(
)接(
)仗(
)鞭(
)欺(

挠(
)扳(
)
腕(
)制(
)腮(
疤(
)监(
)侄(
)喉(
)咙(
5.给下列多音字注音。
太监(
)监视(
6.在文中图出下列词语,重点理解加点的词语。不懂的词语可以查一查字典。
手疾眼快精神抖辙
破皱颜骨硬棒
诸亲六眷
7.《摔跤》表现出了小嘎子
的个性特点。
8.《他像一棵挺脱的树》通过对祥子

的描写,为我们塑造了
概括
一个体格健壮、容貌精神的
形象。
9.《两茎灯草》刻画了一个
形象。
10.小嘎子、祥子、严监生分别给你留下了怎样的印象?
整体感知
。30配人教版语文五年级
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轻松随堂练
基础巩固
3.(赵氏)走近上前道:“爷,别人都说的不相
一、用“√/”标出下列加点字的正确读音。
干,只有我晓得你的意思!”
抖擞(sushù)
扳动(ban
ban)
四、修改病句。
铸成(2 hu shou)
亲眷(juan
juan)
1.四大名著《红楼梦》堪称我国小说艺术的
藏骨(hun
qun)监生(jian
jian)
精髓。
二、读拼音,规范书写词语。
shuai
jiao
da
zhang
2.小嘎子和小胖墩儿比赛摔跤,结果他赢
bian
p00
shou wan
了他。
gi
fu
shang
ba
.…能九提升
五、阅读《摔跤》,回答问题。
hou
long

tan
1.根据意思从文中找出恰当的词语。
(1)形容做事机警敏捷。(
(2)精神振奋,情绪饱满。(
三、判断下列句子的描写方法,将序号填入
2.课文主要运用了
描写的方法来
括号内。
刻画人物。从“不跟他一叉一楼”可以看
A.外貌描写
B.动作描写
出小嘎子
,从“总想使巧
C.语言描写
D.心理描写
招,下冷绊子”可以看出他
1,小胖墩儿跳起来,立刻退后两步,一闪身
脱了单褂儿,叉着腰。
3.我觉得小胖墩儿是一个
2.头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,
头上永远剃得发亮。
的孩子。
配人教版语文五年级下《31筒
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