北教传媒
21世纪载言
GENJING EDUCATION MEDIA
www.21cny.com
综合测试卷参考答案
第一单元童年生活
半截
1.桑树蚂蚱樱桃瞎闹承认破晓闲逛
2.C
昼夜
3.(1)③(2)④(3)①(4)②
xing高兴
(heng横线hung明晃晃〔zhon粘住
4.野外协抓挠胜神瞑壮倦
2.9
xing兴奋
heng蛮横
huang晃动
1nidn粘液
(1)神机妙算(2)同心协力
瞎闹飘动
啰峻
「春晓
3.
5.(1)因为武松武艺高强，所以他打死了猛虎。
割草
水瓢萝卜
浇水
(2)周瑜虽然很聪明，但是心胸狭窄。
4.(1)将“发明”改为“发现”。
6.《西游记》吴承恩《水浒传》施耐庵《三国演
(2)我带走的，不只是我慈爱的外祖父珍藏的一幅丹
义》罗贯中《红楼梦》曹雪芹
青、儿朵血梅。
7.Z扌
(3)祖父的园子留下了我童年美好的回忆。
5.(1),:“,。”
8.画掉：yue tiao
(2)①B②A③A
9.实靠近
6.(1)也傍桑阴学种瓜(2)彩丝穿取当银钲(3)山
10.雾这么大，曹操难道敢派兵出来吗？
衔落日浸寒漪(4)短笛无腔信口吹
11.①这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。
7.睡醒了在天上逛说话自由
②雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。
8.在作者的心中，园子里的倭瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶等都
③诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，
是自由的，它们过着自由自在的生活
仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭：
9.作者这样写，表达了自己在园子里无忧无虑的心情。
12.(1)对外宣称：名义上称作。
10.示例：茄子愿意结一个长茄子，就结一个长茄子，愿
(2)造酒的发酵过程，比喻做准备工作，如事先考
意结一个圆茄子，就结一个圆茄子。
虑、商量、相互协调等。
11.在树上刻记号自己比记号矮了“我”变矮了
13.有条不紊无计可施
树长高了
14.曹操率兵准备渡长江，占据南方。
12.(1)文中指作者不明白妈妈大笑的原因。
(2)文
15.优势：有充足兵力，善于马战。
中指作者一下子明白为什么自己比记号矮了。
劣势：不善水战。
13.比喻句示例：每个人都有童年，童年趣事就像海边
那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散
16.C
发着五颜六色的光彩，数都数不完。
17.曹操率领大军意欲横渡长江，占据南方。曹操手下
仿写示例：童年趣事就像五彩的泡泡，在阳光的照
的两个精通水战的降将蔡瑁、张允，被周瑜视为心
耀下闪闪发光。
腹大患。曹操爱才，想拉拢周瑜。曹操手下的谋士
14.(1)B(2)A(3)C
蒋干毛遂自荐，过江到东吴劝降周瑜。结果周瑜利
第二单元古典名著
用计策，使蒋干相信蔡瑁和张允要与周瑜里应外
1.妒忌都督遮盖咆哮知悉榜样胸膛
合，击败曹操。曹操上当，斩了蔡瑁、张允二人。
《配人教版语文五年级下ㄧ21
本资料为出版资源，盗版必究！北教传媒
27世纪载言
GENJING EDUCATION MEDIA
www.21cny.com
综合测试卷
得分
童年生活
(时间：45分钟满分：60分)
单元
班级：
姓名：
一、积累运用(33分)
(2)我带走的，岂止是我慈爱的外祖父珍藏的一
1.读拼音，规范书写词语。(4分)
幅丹青、几朵血梅？（改成陈述句）
sang
shu o
ma
zhaò
(3)园子留下回忆。（扩写句子）
5.标点符号练习题。(7分)
ying tao
xia
nao 0
(1)给下列句子加标点。(4分)
我看祖父还在笑就说
你不信我到屋里
拿来给你看
cheng ren
pò
xiao o
(2)选择引号的用法。(3分)
A.引用
B.特定称谓
xian guang o
zhou
ye
①在号称“世界屋脊”的青藏高原，有两个世界
之最。(
)
②老师经常用“少年易老学难成，一寸光阴不可
2.给多音字注音并组词。(4分)
轻”来督促我们学习。(
横
③在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月
湖水平”那样有气派，但也颇有烟波浩渺之势。
)
(
晃
粘
6.填空。(8分)
3.辨字组词。(4分)
(1)童孙未解供耕织，
r瞎(
飘(
)
(2)稚子金盆脱晓冰，
割(
瓢(
)
(3)草满池塘水满陂，
(啰(
(晓(
)
(4)牧童归去横牛背，
萝(
浇(
)
二、阅读理解(27分)
4.按要求写句子。(6分)
(一)祖父的园子（节选）(10分)
(1)祖父发明我铲的那块地还留着一片狗尾草。
花开了，就像
似的。鸟
(修改病句)
飞了，就像
似的。虫子叫了，就
像在
似的。一切都活了，要做什么，就做
配人教版语文五年级下丨1
本资料为出版资源，盗版必究！
北教传媒
21世纪载言
SEIJING EDUCATION MEDIA
www.21cny.com
什么。要怎么样，就怎么样，都是
的。倭“我天天用小刀在树上刻我的身高，可是我今天来
瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。刻却发现自己的头顶在以前刻的横线下面了。”我
黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，
边说边在树上指出那两条横线。妈妈听了我的
就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一
话，又看了看树，沉默了大约半分钟后就莫名其妙
朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就地大笑起来，笑得前仰后合，眼泪都出来了。过了
长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随许久，妈妈才拍了拍我的头说：“傻瓜，不是你变矮
意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿了，是树长高了，以后可别做这种傻事了！”我恍然
又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来大悟，原来不是我矮了，而是树长高了。
的，又要飞到谁家去？太阳也不知道。
哈哈！有趣吧！我的童年就是这样，趣事、傻
7.按原文在横线上补充内容。(2分)
事一箩筐：给雪娃娃洗澡，剃自己的眉毛…也正
8.在作者的心中，园子里的倭瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶
是那么多趣事和傻事组成了那七彩的童年、欢乐
等都是怎样的？它们过着怎样的生活？(3分)
的童年、令人留恋的童年。虽然这段金色时光正
慢慢离我远去，我已不再那么傻了，但是我相信童
年趣事一定会成为我人生中最美好的回忆。
9.作者这样写，表达了自己怎样的心情？(2分)
11.这篇文章通过讲“我”用
的办
法测量自己是否长高，有一天“我”突然发现
,通过妈妈的话才知道：不
10.仿照画线的句子，写一句话。(3分)
是
,而是
。(4分)
12.联系上下文解释下列词语。(4分)
(1)莫名其妙：
(2)恍然大悟：
(二)(17分)
13.请在文中找出一个比喻句，并画上横线，再照
每个人都有童年，童年趣事就像海边那各色
样子写一句话。(3分)
各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五
颜六色的光彩，数都数不完。而如今，我的手上还
握着那一枚最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的
一件童年趣事。
14.读下列句子，联系文章内容，想一想人物当时
记得小时候，我家院子里有一棵在我出生时
的心情是怎样的。（填选项）(6分)
种的橘树。我经常拿小刀在树干上刻个记号，天
A.乐不可支
B.提心吊胆
天去测量自己是否长高。看着一条条横线，我真
C.如释重负
D.喜形于色
盼望快快长高。有一天，我忽然发现自己比那记
(1)天啊！难道我倒着长了？()
号矮了。天啊！难道我倒着长了？我心里害怕极
(2)妈妈听了我的话，又看了看树，沉默了大约
了，连忙跑去问妈妈：“妈妈，为什么别的小伙伴都
半分钟后就莫名其妙地大笑起来，笑得前仰后
长高了，我却变矮了？”妈妈忙放下手中的活儿，把
合，眼泪都出来了。()
我抱到椅子上问：“为什么这么说呢？”我忙跳下椅
(3)我恍然大悟，原来不是我矮了，而是树长高
子，拉住妈妈的手，把她拉到院子里，指着橘树说：
了。(
2I配人教版语文五年级下~
本资料为出版资源，盗版必究！
