【1+1轻巧夺冠】第一单元 童年生活 口语交际·习作 同步学案-统编版语文五年级下册（pdf版）

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口语交际·习作
口语交际
交时中也有大智慧一
走进他们的童年岁月
续表
交际内容
提问
问题1
问题2
本单元我们学习的都是与童
对象
年有关的课文，了解了众多前辈的
做过的最
下课后最
童年生活。本次口语交际，我们
爸爸
勇敢的事
喜欢玩什
单
将走进身边大人们的童年岁月，
是什么？
么游戏？
元
了解他们小时候的故事。
(3)在提问的时候，注意使用
2
交际指导
礼貌用语，认真、耐心地听别人讲
(1)首先思考一下自己要了解
话，一边听一边做简单的记录，不要
谁的童年，如祖父母、父母、邻居。
随意打断别人，不要提令对方难堪
注意要针对身边的人进行采访。
的和没有礼貌的问题。
(2)针对自己了解的对象，提
(4)整理记录，和同学交流。
出恰当的问题，如他们小时候的
可以谈整理后的结果，也可以谈
家庭生活、学习生活以及社会生
提问过程中印象深刻的事，还可
活中难忘的、有趣的事情。提问
以谈谈自己的感受。
之前，可以先列一个提纲，把提问
3
对象和问题写下来。如下表：
交际范例
提问
小茹：我和艳艳一起去采访的太
问题1
问题2
对象
姥姥。她参加儿童团的时候，她的爸
还记得小
干过什么
爸用木棍给她做“武器”。他们儿童
邻居
时候学过
“傻事”？
团主要的任务是放牛，只有敌人来扫
阿姨
的哪儿篇
说过什么
荡的时候才和大人一起放哨，他们的
课文？
“傻话”？
爸爸妈妈也很爱他们，不会让他们单
《配人教版语文五年级下135
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奖课堂直播
独执行任务。
“丢手绢”是她最喜欢的游戏。
尧尧：我采访的是我的奶奶。奶
小轩：我爸爸的童年是在水塘边
奶小的时候，家里很穷，吃的是玉米面
度过的。放学后，他要和爷爷一起给
饼子，家里没有什么电器，也没有汽车。
鱼塘换水、除草、喂鱼，干的活儿可
亮亮：邻居李阿姨小时候上学是
多了。
在自己村里上的，我们现在学的课
航航：听了同学们的发言，我觉
文，她都没学过，那时候的数学课叫得长辈们的童年生活虽然很苦，但是
“算术”，没有英语课。她们下课后也他们也有他们的欢乐。我们现在的
单
和同学们一起玩游戏，“老鹰捉小鸡”条件这么优越，要好好学习才是。
元
习
作
让写作成为付的本领
那一刻，我长大了
(3)为自己的作文取一个题
习作内容
目，如“那个难忘的瞬间”“珍贵的
翻阅影集、日记…回忆自
回忆”等。
己成长的历程，有没有某一个时
(4)作文写完后，要读给同学
刻、某一件事情让你突然觉得自
听，和同学交流，交流的重点是自
己长大了？这次习作，写一件自
己的作文有没有把“那一刻”的情
己成长过程中印象最深的事情，
形写具体，根据同学的意见进行
题目自拟。
修改。
2
习作指导
3
习作范文
(1)回想自己的经历，思考一
那个难忘的瞬间
下有哪些事情让你觉得自己长
在我记忆的长河中，有许多事情
大了。
令我难忘，可是，有一件事，今天想起
(2)在习作的过程中要把事
来，我还会泪流满面。（写出了这件
情的经过写清楚，还要把感到自
事在“我”心中印象之深刻。)
己长大了的“那一刻”的情形写具
记得那一天，是妈妈的生日。放
体，记录当时的真实感受。
学回家，妈妈带我去离我们学校最近
36|配人教版语文五年级下
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