【1+1轻巧夺冠】第八单元 语言魅力 21 杨氏之子 预习卡+随堂练-统编版语文五年级下册(pdf版)

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名称 【1+1轻巧夺冠】第八单元 语言魅力 21 杨氏之子 预习卡+随堂练-统编版语文五年级下册(pdf版)
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文件大小 3.4MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-02-20 14:33:32

文档简介

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c图ETANG ZHIBO令
预习卡
21
杨氏之子
文诵读
1.我读了(
)遍课文,能做到正确、流利、有感情地朗读。我能背诵课文。
2.给下列生字注音。
诣(
)
禽(
3.给下列生字组词,
识记字词
梁(
)聪(
)
诣(
)禽(
4.给下列多音字注音。
因为(
)为难(
5.在文中图出下列字词,加点的字词重点理解。不懂的字词可以查一查字典。

聪患诣设示夫子

6.本文写
,表现出

使我们体会到
7.第一句话在全文中起
的作用。
8.杨氏之子的回答妙在哪里?
整体感
9.你还知道娜些人物小时候聪明伶俐的故事?
。46配人教版语文五年级
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轻松随堂练
基础巩因
2.未闻孔雀是夫子家禽。
一、用“√”给下列加点字选择正确的读音。
诣其父(zhi yi)
家禽(qin qing)
为设果(wei
wei)
应声(ying
ying)
能九提升…
二、辨字组词。
六、阅读课文,回答问题。
1.联系上下文,补出句中省略的内容。
梁(
诣(
(1)(
)为(
)设果。
粱(
指(
(2)孔指(
)以示儿日。
日(
禽(
2.解释下列词语。
日(
离(
(1)诣:
三、联系上下文,解释下列加点的字。
(2)示:
1.杨氏之子(
(3)日:
2.甚聪惠(
(4)未:
3.乃呼儿出(
(5)惠:
4.为设果(
3.杨氏之子的回答妙在哪里?在你认为正
四、读下面的句子,在停顿恰当的句子后面
确的答案后面画“√”。
画“√”。
A.孔君平在姓上做文章,杨氏之子也在
(1)梁国/杨氏子/九岁,甚聪惠。()
姓上做文章,由孔君平的“孔”姓想到
1.
了孔雀。(
(2)梁国杨氏子/九岁,甚/聪惠。()
B.杨氏之子采用否定的方式,婉转对答,
(1孔指/以示/儿曰。()
既表现出应有的礼貌,又表达了“既然
(2)孔/指以示儿/曰。()
孔雀不是您家的鸟,杨梅也不是我家
(1)未闻/孔雀/是夫子/家禽。(
3.
的果”这个意思,使孔君平无言以
(2)未闻/孔雀/是夫子家/禽。()
对。(
五、翻译下面的句子。
4.你认为下列哪些词语能概括杨氏之子的
1.孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。
性格特点呢?(
)(多选)》
A,思维敏捷
B.语言机智
C.幽默聪明
D.斤斤计较
配人教版语文五年级下《47急
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参考答案
随堂练参考答案
1古诗三首
水瓢
富饶
一,正确的读音:yun zheng qing
二、飘荡
浇水
gong
yi
漂亮
挠痒
二、昼夜
耕耘
桑树
幼稚
春晓
三、1.麻雀2.西瓜3.果树4.野草
短笛
四、1.AC2.A3.A4.B
耘田
银钲
幼稚
晓得
三、
五、1.美丽的蝴蝶在菜园里快乐地飞舞。
耕犁
长征
是谁
围绕
2.蜻蜓飞得那么快,追不上。
四、1.幼小的孩子。
一种金属打击乐器。
3.因为所以示例:因为天气太冷,
清晨,幼小的孩子从铜盆里把冰取出
所以我们的户外活动取消了。
来,然后用丝线从中间穿过去,轻轻敲
六,1.萧红呼兰河传拟人
击冰块,冰块发出类似银缸的声音。
2.示例:穿了一件新衣服似的唱着快
2.从事。
靠近。
小孩子还不懂得
乐的歌似的在报告喜讯似的
耕织之事,也模仿大人的样子,在靠近
3.花、鸟、虫子、倭瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶
桑树的阴凉下面学着种瓜。
4.B
3.曲调。
随口。
放牛回家的孩子
3
月是故乡明
横坐在牛背上,拿着短笛随口吹奏。
一、正确的读音:yin pai cheng ging
五、1.×2./
二、幡然醒悟气概
六、1.宋
2.描绘了宁静的晚村暮色图景,表达了
三、浑浊讨厌
作者对闲适的田园生活的赞美和向往
四、风光旖旎无边无垠远溢幽鸣
之情。
五、1,不可胜数2.忧然大悟3.乐此不
3.“衔”用比拟手法写出日落景象,化静
疲4.良辰美景
为动,形象生动。
六、1.排比。运用排比抒情,写出这近三十
2祖父的园子
个国家美妙绝伦的月亮确实值得“我”
一,正确的读音:zhaw6d0bàng
喜欢,为后文陈述“我”更喜欢故乡的月
huang
亮做铺垫
配人教版语文五年级下《57
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2.作者离开故乡之后的生活,通过他乡
2.多疑了然于胸
月亮与故乡月亮的对比,更能表达自己
3.示例:我认为不是这样的。曹操因为
对故乡的思念,情感的亲疏深浅只有通
生性多疑、小心谨慎,江上雾大,不了解
过对比才能显现出来。
对方的情况,所以才不敢轻易派兵
4·梅花魂
迎战。
一、正确的读音:juànxià
dian
fen
6景阳冈
qiao shuai
一C
二、幽芳
漂泊
慈祥
郑重
磨难
二、1.斟2.凡是3.别
欺凌
三.1.B2.C3.F4.D
华侨
「一缕
(手绢
「梳子
三、
四、1.为什么2.莫非用
骄傲
高楼
杜鹃
流水
五、1.扑掀剪
四、漂泊
颇负花开顶立折节
2.把这铁棒也似虎尾倒竖起来。大
磨难
虫见掀他不着:吼二声,却似半天里起
五、1,母亲说,她要回中国去,那儿才是她
个霹雳,振得那山冈也动。
的祖国。
3.武松是一个胆识过人、机警敏捷
2.这清白的梅花,是不能玷污的。
的人。
六、1.B
7·猴王出世
2.梅花中华民族有品格、有灵魂、
一、正确的读音:qiàomi juan
有骨气
5
草船借箭
二、1.排比2.比喻3.反问4.引用
一、1.妒忌
2.督战擂鼓
呐喊
三C
「寨子
「幔子
〔支援
「延长
四、1.西游记明
吴承恩孙悟空、唐
比赛
漫步缓和
诞生
僧、沙僧、猪八戒
三、显然必然当然
不然果然肃然
2.他聪明、机敏、爽朗、坦率、有心计,是
四、1.十万支箭,三天不能造成。
天生做首领的料
2.雾这么大,曹操怎么敢派兵出来呢?
五、1.×
3.箭好像下雨一样
2.石猴人洞的情景。
五、1.让曹操摸不清虚实
使受箭面积更大
3.瞑、蹲、纵、跳、睁、抬、观看机智、灵
虚张声势,迷惑曹军
巧、敏捷、勇敢
高58配人教版语文五年级
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