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21世2薪育
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参考答案
随堂练参考答案
1古诗三首
水瓢
富饶
一，正确的读音：yun zheng qing
二、飘荡
浇水
gong
yi
漂亮
挠痒
二、昼夜
耕耘
桑树
幼稚
春晓
三、1.麻雀2.西瓜3.果树4.野草
短笛
四、1.AC2.A3.A4.B
耘田
银钲
幼稚
晓得
三、
五、1.美丽的蝴蝶在菜园里快乐地飞舞。
耕犁
长征
是谁
围绕
2.蜻蜓飞得那么快，追不上。
四、1.幼小的孩子。
一种金属打击乐器。
3.因为所以示例：因为天气太冷，
清晨，幼小的孩子从铜盆里把冰取出
所以我们的户外活动取消了。
来，然后用丝线从中间穿过去，轻轻敲
六，1.萧红呼兰河传拟人
击冰块，冰块发出类似银缸的声音。
2.示例：穿了一件新衣服似的唱着快
2.从事。
靠近。
小孩子还不懂得
乐的歌似的在报告喜讯似的
耕织之事，也模仿大人的样子，在靠近
3.花、鸟、虫子、倭瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶
桑树的阴凉下面学着种瓜。
4.B
3.曲调。
随口。
放牛回家的孩子
3
月是故乡明
横坐在牛背上，拿着短笛随口吹奏。
一、正确的读音：yin pai cheng ging
五、1.×2./
二、幡然醒悟气概
六、1.宋
2.描绘了宁静的晚村暮色图景，表达了
三、浑浊讨厌
作者对闲适的田园生活的赞美和向往
四、风光旖旎无边无垠远溢幽鸣
之情。
五、1，不可胜数2.忧然大悟3.乐此不
3.“衔”用比拟手法写出日落景象，化静
疲4.良辰美景
为动，形象生动。
六、1.排比。运用排比抒情，写出这近三十
2祖父的园子
个国家美妙绝伦的月亮确实值得“我”
一，正确的读音：zhaw6d0bàng
喜欢，为后文陈述“我”更喜欢故乡的月
huang
亮做铺垫
配人教版语文五年级下《57
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2.作者离开故乡之后的生活，通过他乡
2.多疑了然于胸
月亮与故乡月亮的对比，更能表达自己
3.示例：我认为不是这样的。曹操因为
对故乡的思念，情感的亲疏深浅只有通
生性多疑、小心谨慎，江上雾大，不了解
过对比才能显现出来。
对方的情况，所以才不敢轻易派兵
4·梅花魂
迎战。
一、正确的读音：juànxià
dian
fen
6景阳冈
qiao shuai
一C
二、幽芳
漂泊
慈祥
郑重
磨难
二、1.斟2.凡是3.别
欺凌
三.1.B2.C3.F4.D
华侨
「一缕
(手绢
「梳子
三、
四、1.为什么2.莫非用
骄傲
高楼
杜鹃
流水
五、1.扑掀剪
四、漂泊
颇负花开顶立折节
2.把这铁棒也似虎尾倒竖起来。大
磨难
虫见掀他不着：吼二声，却似半天里起
五、1，母亲说，她要回中国去，那儿才是她
个霹雳，振得那山冈也动。
的祖国。
3.武松是一个胆识过人、机警敏捷
2.这清白的梅花，是不能玷污的。
的人。
六、1.B
7·猴王出世
2.梅花中华民族有品格、有灵魂、
一、正确的读音：qiàomi juan
有骨气
5
草船借箭
二、1.排比2.比喻3.反问4.引用
一、1.妒忌
2.督战擂鼓
呐喊
三C
「寨子
「幔子
〔支援
「延长
四、1.西游记明
吴承恩孙悟空、唐
比赛
漫步缓和
诞生
僧、沙僧、猪八戒
三、显然必然当然
不然果然肃然
2.他聪明、机敏、爽朗、坦率、有心计，是
四、1.十万支箭，三天不能造成。
天生做首领的料
2.雾这么大，曹操怎么敢派兵出来呢？
五、1.×
3.箭好像下雨一样
2.石猴人洞的情景。
五、1.让曹操摸不清虚实
使受箭面积更大
3.瞑、蹲、纵、跳、睁、抬、观看机智、灵
虚张声势，迷惑曹军
巧、敏捷、勇敢
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预习卡
19
牧场之国
1.我读了(
)遍课文，能做到正确、流利、有感情地明读。
文诵
2.边读边标出每个自然段的序号，发现本课共有(
)个自然段。
3.给下列生字注音。
毡(
)犊(
)跳(
)膘(
)爵(
噜(
吆(
)哞(
)畜(
4.给下列生字组词。
仪(
)跳(
)骏(
)驰(
)辽(
识记字词
绵(
凳(
吆(
铛(
)罐(
恢(
)踢(
牲(
斋(
5.给下列多音字注音。
羊图(
)牲畜(
)畜牧(
6,在文中图出下列词语，加点的词语重点理解。不懂的词语可以查一查字典。
毛毡专注牛犊仪态端庄
极目远眺镶嵌骏马
膘肥体出
飞驰过闯无垠公爵悠然自得黄许成群结队
寂静牲窗
7.本文从“
”的角度介绍荷兰由蓝天、碧草、牛羊组成的自然和谐的
内容概括
景观，让我们感受到荷兰牧场的田园风光，体会到动物与
和
谐统一的关好意境，表达了作者
的情感。
8.牧场之国荷兰给你留下了什么印象？说说自己的感受吧！
整体
知
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轻松随堂练
基础巩固一
五、给下列句子选择正确的修辞手法。
一、用“、/”给下列加点字选择正确的读音。
A.比喻B.拟人C.排比
镶嵌(xiang rang)
牛犊(dú
du)
D.反问E.设问F.夸张
1.荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
毛毡(zhan dian)
公爵(jue jue)
二、根据意思写词语。
2.极目远跳，四周全是碧绿的丝绒般的草
1.神情举止、姿态风度端正庄严。
原。
(
3.成群结队的长毛山羊，在见不到一个人
2.指悠闲的样子，内心感到非常满足。
影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它
们自己的王国。
3.形容面积很大，空旷，看不到边。
4.难道荷兰不是欧洲的花园吗？(
。。…能九提升一..…
4.用尽目力向远处看。
六、阅读课文选段，回答问题。
三、在括号里填上合适的词语。
这就是真正的荷兰。碧绿色的低地镶
嵌在一条条运河之间，成群的骏马，匹匹
)的毛毡(
)的草原
。除了深深的野草遮掩着的运
)的夜晚(
)的原野
河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。
)的猪群(
)的晚霞
的原野似乎归它们所有，它们是
四、课文中四次提到“这就是真正的荷兰”，
这个自由王国的主人和公爵。
它的作用是()
1.按原文填空。
A.既是作者在向人们介绍荷兰的特
2.选文中的“它们”指的是
点，更是对荷兰的美景发出的赞叹。
3,“这就是真正的荷兰”写到了
B.着重强调荷兰是牧场之国。
这几个方面，流露出
C.说明作者看到的荷兰的真实面目。
作者
配人教版语文五年级《43
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