2023-2024学年人教版物理八年级上册基础知识方法总结 课件版(共18张PPT)

(共18张PPT)
基础知识+方法总结
一、利用思维导图形成知识网络
1、熟知各种现象的原理
2、熟记重要规律
二、掌握物理方法、思维突破重难点
八年级上册期末复习：
物态变化
温度
熔化和凝固
汽化和液化
升华和凝华
测量原理：液体的热胀冷缩 转换法
实验室温度计：看、选、放、停、读
体温计：拿出读数，示数只升不降，用前甩
熔化现象：冰雪消融、铁变铁水、蜡烛熔化
熔化特点：晶体—不断吸热，温度不变
非晶体—不断吸热，温度上升
晶体熔化条件：达到熔点，继续吸热
凝固现象：湖面结冰，烛泪的形成
熔化吸热，凝固放热
蒸发现象：水、湿衣服变干；吹风凉快
沸腾现象：水烧开，大量气泡由小变大
液化现象：“白气”、雾、露、小水珠
蒸发因素：温度、表面积、气流速度
沸腾特点：不断吸热，温度不变
沸腾条件：达到沸点，继续吸热
液化方式：降温、压缩体积
汽化吸热，液化放热
升华现象：碘、干冰、樟脑丸、雪人变小
凝华现象：霜、雪、雾凇、冰花、灯变黑
升华吸热，凝华放热
熟知内容：
光现象
直线传播
光的反射
光的折射
光的色散
条件：同种均匀介质
现象：影子、日食月食、小孔成像、光斑、立竿见影、一叶障目
应用：激光准直、向右看齐
光速：3×108m/s
入射角、反射角是与法线夹角
镜面反射现象：照镜子、倒影、光污染
漫反射现象：看见不发光物体
光路可逆
条件：一种介质斜射入另一种介质
规律：空气中与法线夹角大
现象：水变浅、筷子弯折、海市蜃楼、叉鱼往下
作图注意：人眼接收光线
光路可逆
原理：不同色光在折射时偏折角度不同
现象：彩虹、肥皂泡、日晕
色光三原色：红、绿、蓝
物体颜色：反射、透过本色，吸收其他色
红外线；热效应强、遥控
紫外线：杀菌、健康、荧光物质发光
透镜及应用
透镜
生活透镜
眼睛眼镜
实像虚像
原理：光的折射，光线往玻璃厚侧偏折
焦距：透镜越厚，焦距越小，偏折程度越大
作图：
照相机：倒立缩小实像，u↘v↗像↗
全身像到半身像，相机靠近物体，镜头前伸
投影仪：倒立放大实像，u↘v↗像↗
光屏像变大，镜头下移，幻灯机靠近光屏
放大镜：正立放大虚像，u↗v↗像↗
原理：眼睛相当于照相机
看远处晶状体变薄，对光偏折变弱；
看近处晶状体变厚，对光偏折变强。
近视眼：晶状体厚，成像前方，凹透镜矫正
远视眼：晶状体薄，成像厚方，凸透镜矫正
实像：实际光线会聚，光屏承接，作图实线
现象：小孔成像、照相机、投影仪
虚像：光的反向延长线交点，光屏不能承接，作图虚线
现象：镜面成像、折射成像、放大镜
气态
固态
液态
汽化
吸热
熔化吸热
液化
放热
凝固放热
升华吸热
凝华放热
1、物态变化关系：
背诵内容：
物距 像的性质 像距
正倒 大小 虚实
u＞2f
u＝2f
f＜u＜2f
u＝f
u＜f
倒立
缩小
实像
f ＜v＜2f
倒立
等大
实像
v＝2f
倒立
放大
实像
v＞2f
不成像，得到平行光
正立
放大
虚像
v＞u
2.探究凸透镜成像的规律
应用
照相机
测焦距
投影仪
探照灯、测焦距
放大镜
背诵内容：
成实像时，物距减小，像距增大，像变大
成虚像时，物距增大，像距增大，像变大
过关测试：
下列现象：
①地面水变干、②干冰周围的白气、③吹风扇感觉凉快、④热水杯内壁的小水珠、⑤烧开水冒出的白气、⑥燃烧的蜡烛底部形成烛泪、⑦湖面结冰、⑧冰雪消融、⑨雾凇、⑩东北泼水成冰、 灯泡壁变黑、 冰雕变小、 雾、 霜、 露、 雪、 云、 窗户上的冰花、 冬天看到的汽车白色尾气、 冰箱压缩机工作
属于熔化的是_______________________；
属于凝固的是_______________________；
属于汽化的是_______________________；
属于液化的是_______________________；
属于升华的是_______________________；
属于凝华的是_______________________；
过关测试：
下列现象：
①立竿见影、②杯弓蛇影、③水中倒影、④墙上“手影”、⑤潭清疑水浅、⑥池水映明月、⑦一叶障目、⑧站队看齐、⑨小孔成像、⑩筷子“折断”、 日食、 月食、 海市蜃楼、 彩虹、 光污染、 汽车后视镜、 日晕、 黑板反光、 鱼缸中金鱼变大、 树下阴影
属于光的直线传播的是_______________________；
属于光的反射的是_______________________；
属于光的折射的是_______________________；
属于光的色散的是_______________________；
1、比较法
2、转换法
3、控制变量法
4、等效替代法
5、（理想）模型法
6、科学推理法
7、图像法
8、作图分析（抽象→具体）
9、列方程建立等量关系
本学期学过的物理方法、思维：
1、比较法：探究和分析两个或两个以上事物之间的共同性与差异性的方法。
比较物体的长度；
判断物体是否运动；
判断物体运动的快慢；
比较温度的高低；
……
例：
C
2、转换法：将不易观察的现象转换成易观察的现象；
将难以测量的物理量转换成能够测量的物理量。
把音叉的微小振动放大；
把温度的高低转换为温度计液柱的高低；
在地球表面，通过称重的方式测物体质量；
3、控制变量法：某物理量受多因素影响时，把多因素的问题变成多个单因素的问题。从而排除其他因素干扰只研究被改变的这个因素对事物的影响。
探究影响液体蒸发快慢的因素；
探究凸透镜成像的规律（f一定，只改变u)
4、等效替代法：在效果相同时，将复杂的物理问题、过程，替代为等效的、简单的、易于研究的物理问题、过程。
平面镜成像实验：玻璃板代替平面镜，效果：都能镜面成像；
平面镜成像实验：另一根未点燃蜡烛代替前面点燃的蜡烛，效果：大小形状相同；
溢水法测固体体积：常用溢水体积代替固体体积
5、（理想）模型法：把复杂的问题简单化,摒弃次要因素,抓住主要因素,对实际问题进行理想化处理。
“光线”“点光源”“平行光”都是理想模型；
6、科学推理法（理想实验法）：难以达到实验条件时，在实验的基础上，假设实验在理想情况下，经过推理、概括得出规律。
真空不能传声实验（不能绝对的抽真空）
假设+推理
应用：
天平在测量过程中，将平衡螺母向左调使天平平衡，测量质量将偏_____。
①假设正常测量，物体质量为m
②推理：向左移平衡螺母，向右移游码配平，测得m+Δm
7、图像法：通过图像易于观察、分析物理量变化的趋势。
描述物体的运动；
描述物体的温度随时间的变化；
描述物体的质量与体积的关系；
（1）作图：
①标横、纵坐标
②描点（注意起点位置）
③根据变化趋势连线
（2）如何看图像：
①明确横、纵坐标的含义；
②看图像形状；
③看起点、终点、交点（相等）；
④选点比较、计算；
8、作图分析：把较抽象的问题通过画图的方式清晰化、具体化,便于理解。
火车过桥问题（分析距离关系）
回声问题（分析距离关系）
溢水问题（分析体积关系）
练习：长度为100m的火车在笔直的轨道上匀速行驶，在从山崖驶向大桥的过程中，如图，火车头距离桥头150m处鸣笛，鸣笛5s后，火车头到达桥头，此时车头的司机听到来至山崖的回声（声音在空气中的传播速度为340m/s）。
（1）计算火车的速度；
（2）鸣笛时，火车车头到山崖的距离；
（3）若听到回声30s后，车尾驶过桥尾，计算大桥的长度。
9、列方程建立等量关系：把未知的、复杂的问题逻辑化，条例清晰，易于求解。
追击相遇问题
复杂的密度问题
练习：1、一杯子装满水后质量为2kg，装满酒精后质量为1.8kg，求瓶子容积_____。
2、一个含有金与铜的工艺品质量为43g，体积为3cm3，求该工艺品金的质量______。