小学六年级语文（下）五单元测试题（含答案）

小学六年级语文（下）五单元测试题
一、基础知识积累与运用。（30分）
1、看拼音，写词语。（注意汉字在田字格中的位置）（5分）
zhǎn zhuán ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 ) pī lì piān pì wèi jiè wǎn xī
2、在下面词语正确读音下面画“ ”，不要的用斜线划掉。（2分）
擦拭（cā sì cā shì shā sì） 愠怒（wēi lù yùn lǔ yùn là）
篱笆（lí ba lí bá ） 窒息（zhì xī zì xī）
3、读词语，在正确的那组后面的括号里打“√”，如胡错别字，先用斜线划掉，再改正在括号里。（3分）
(1)轻脆 苏醒 铿锵 抽咽 扫荡 山野水畔（ ）
（2）宛如 旋律 疲惫 闪烁 代遇 无与伦比（ ）
（3）狂暴 和谐 眉宇 纯朴 栽培 威武雄壮（ ）
4、先弄清字的音、形、义，再组词。（4分）
圃（ ） 劈（ ） 凸（ ） 瓢（ ）
哺（ ） 辟（ ） 凹（ ） 飘（ ）
5、选词填空。（2分，词语不能重复）
泰然 悠然 荡然 安然
（ ）处之 （ ）无恙 （ ）自得 （ ）无存
6、用斜线划掉不同类的词。（1分）
酸甜苦辣 喜怒哀乐 吹拉弹唱 花好月圆
7、在下面加点字的正确解释下画“ ”（2分）
痛心疾首：①疾病；②痛苦；③痛恨；④速度猛烈。
无与伦比：①人伦；②条理、次序；③姓 ④同类，同等。
专心致志：①给予，②集中于某个方面，③达到，实现；④引起。
盈尺高：①充满；②多余，多出来；③足够；④形容动作轻盈。
8、按要求改写句子。（3分）
（1）天气太热了，简直叫人受不住。
改为夸张句。
（2）我们选择居住的地方，必须追求雅致。
改为双重否定句：
（3）爸爸语重心长地对我说：“‘吃一堑，长一智。’关系是要吸取教训。”
改为转述句：
9、把下面的句子整理成一段通顺的话，在括号里标明顺序号。（5分）
（ ）可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子。
（ ）西晋的祖逖是一个胸怀坦荡，具有远大抱负的人。
（ ）他阅读书籍广泛，认真学习历史，练就过硬本领。
（ ）经过不努力，他最终成为西晋时期的文武全才。
（ ）进入青年时代，他意识到自己知识的贫乏，深感不读书无以报效国家，于是就发奋读起书来。
10、按相关知识填空。（3分）
（1）《暴风雨的启示》一文形象地描绘了 、 和 的景物特点。
（2）《天窗》一文的作者是著名作家 ，我知道他的一部小说是《 》，
（3）我国运动员 （填人名）被誉为“亚洲飞人“。
二、阅读理解与感悟。（35分）
二、阅读。
（一）根据下面材料，回答相关问题。（10分）
材料一：据世 ( http: / / www.21cnjy.com )界卫生组织调查，世界上有百分之七十的人喝不到安全卫生的饮用水。现在世界上有1500万5岁以下儿童死亡，其主要原因大多与饮用水有关。据联合国统计，世界上每天有2.5万人由于饮用污水而得病，或缺水而死亡。
材料二：水资源已严重污 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )染，我国古城南京第一大河——秦淮河的名字，早已随着唐朝杜牧的诗流传千古。然而，秦淮河河道管理部门介绍：近年来，管理人员每天都要从该河道内打捞出近百吨垃圾，河水已遭到严重污染。
（1）两则材料分别运用了 和 的说明方法，项目的是为了说明
。（3分）
（2）根据上述材料，请回答：世界上每天 都有2.5万人得病或死亡的主要原因是
。（2分）
（3）请你提出两条治理河水污染的合理化建议。（2分）
（4）请设计一条保护水资源的公益广告。（2分）
（5）这两则材料体现的共同特点是 。（1分）
（二）阅读短文，完成作业。（25分）
水终有澄清的一天
（中国台湾）林清玄
在我童年居住的三合院里，沿着屋檐滴水的沟槽里，摆了一排大水缸。
水缸有半人高，缸口大到双手不能五 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )抱过来，是为了接盛（shèng chéng）从屋顶流下来的雨水。 为了生存，村民们必须寻求各种水源，他们一方面凿（záo zǎo）井而饮；一方面到河边挑水灌溉；下雨天蓄在水缸里的水，则用来洗衣洗澡，这样（ ）可以惜福 ，（ ）以减轻到河边挑水的负担。
刚下过雨的水缸是浑浊的，放一些明矾进去，等个两三天，水才会慢陵地澄（dèng chéng）
清。
由于要让澄清很 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )难，需要很长的时间，但使水浑（hūn hǔn）浊却只要一下子，因此，妈妈严格规定我们不能去玩水缸的水，玩水后果就是站在水缸边罚站。
“不可以玩水缸里的水。”不只是我们家的规矩，乡下三合院的孩子们全都知道这个教训。
但是，不玩自家的水，并不表示不玩别人家的水。
我们家正好 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )处在去中学必经的路上，每天有成群的学生走过，有一些喜欢恶作剧的孩子，路过的时候就冲进院子，每个水缸都搅一下，然后呼啸着跑走。
这可恶的举动，使我们又愤怒，又紧张。为了防止水被弄浑，我们终日坐在院子里，等待恶作剧的孩子。
但是，我们也不可能整天坐 ( http: / / www.21cnjy.com )在院子里，有时要上学，有时要干活，（ ）稍有疏忽，孩子们（ ）冲进来把水弄浑。
这使我们更陷入痛苦之中。
妈妈看见我们被几缸水弄得心神不宁，就安 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )慰我们：“你们的心比水缸的水还容易弄混乱，那些恶作剧的孩子，你们越在乎，他们就越高兴；如果不理他们，时间一久，他们就觉得没什么好玩了。你们各人去做该做的事，不要管水，水，终有澄清的一天。”
我们听了妈妈的话，该上学的上学，该 ( http: / / www.21cnjy.com )干活的干活，不再理会恶作剧的孩子，他们也很快就失去了兴趣，水，也自然澄清了。
水终有澄清的一天 妈妈的教诲 常常 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )在我被误解 扭曲 诬陷的时刻从水缸中浮现出来 我的心像水一样容易被弄混乱 但在混乱之际 不需要过度的紧张与辩白 需要的是安静如水的心态。当我的心清明，水缸的水自然就澄清了。
如今，我每次回到下那已很少见的三合 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )院里，童年院子里水缸历历在目，就会想到一个洁身自爱的人，心境就如水缸的水，来自天地，自然澄清。生命中的曲解，是每时每刻的，智慧与心境的清明追求，却是生生世世。
一秒钟的混乱，可能要三天才有清明，但只要我们能够迈向更高的境界，水，终朋澄清的一天。
（1）给文章倒数第三自然段缺标点的地方填上适当的标点符号。（3分）
（2）给文加点字选留正确的读音，不要的用斜线划掉。（4分）
（3）在文中找出下列词语的近义词。（3分）
误解（ ( http: / / www.21cnjy.com ) ） 清澈（ ） 痛楚（ ）
（4）在文中括号里填上恰当的关联词。（4分）
（5）作者童年家中“水缸的水”有什么特点？请用文中相关的语句回答。（2分）
（6）“你的心比水缸还要混乱”“混乱”在文中有哪些具体表现？
（7）面对觉浑水的恶作剧孩子，“我们是怎样做的？妈妈又是怎样做的？（3分）
（8）文章多次用了照应手法，请找出一组，用横线勾画出来。（1分）
（9）“水，终有澄清的一天。”这句话富有哲理，结合生活实际谈谈你对这句话的理解并写下来。（3分）
四、习作表达与展示。（35分）
当你看到“○”这一符号时，也许你会想到圆月，月饼，圆桌，光盘，纽扣，瞪得圆圆的眼睛……
请发挥你的想象力，把与这些事物有关的故事写下来，题目自拟，注意文章结构完整，语句 通顺，有真情
实感，书写工整 、规范。
附参考答案
一、基础知识积累与运用。
1、看拼音，写词语。辗转，霹雳，偏僻，藯藉，惋惜。
2、选正确读音。cā shì，lí ba ，yùn lǔ ，zhì xī。
3、找错别字。（1）轻（清），咽（烟）（2）代（待）（3）爆（暴）
4、组词。花圃，哺育；劈柴，开辟；凹凸，凹陷；水瓢，飘扬。
5、选词填空。泰然，安然，悠然，荡然。
6、找不同类词。花好月圆。
7、选正确解释。（1）③,(2)④,(3)②,(4)②.
8、改写句子。（1）天气快热死人了，简直叫人受不住。
（2）我们居住的地方，不得不追求雅致。
（3）他爸爸对他说，“吃一堑，长一智。”关键是要教训。
9、整理句序。2，4，1，5，3.
10、（1）暴雨前，暴雨时，暴雨后；（2）茅盾，《林家铺子》 ；（3）刘翔，。
二、阅读理解与感悟。
（一）（1）举例子，列数据；要保护水资源，不让水资源受到污染，不破坏水资源。
（2）饮用了污水或缺水而死亡。
（3）略
（4）保住水资源，就是保护我们自己。
（5）保护水资源。
（二）（1）“。”，、、。，，， （2）hǔn，Chéng，záo，chéng。
（3）曲解，清明，痛苦。 （4）既……又……，只要……就……；
（5）天上接的雨水，刚接到是浑浊的，放些明矾进去，过一些时候才会澄清。
（6）愤怒、紧张、为了防止恶作剧的孩子，天天守在院子里。
（7）我们在院子里天天守着水缸。妈妈让我们别理会，该干什么去干什么。
（8）一秒钟的混乱……水，终有澄清的一天。
（9）一些时候总 ( http: / / www.21cnjy.com )会比别人误会或误解，但别去理会，该干什么干什么，只要自己走得正，行得端，别人误解总有消除的一天。