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语文园地
交流平台
分享地是种收球
1交流内容
(2)在交流的过程中,针
本次交流平台,我们主
对描写方法的作用要举出一
要讨论人物的描写方法及其
定的例子来证明。
作用。
(3)交流过程中注意倾
听,不要打断别人的发言。
2交流指导
(4)学习各种描写方法,
单
不
(1)本次交流平台,主要
并运用到自己的习作中去。
讨论语言描写、动作描写对体
现人物性格和特点的作用。
瑟词句段运用心
每天都有新成长
1.用学过的修改符号,修改
苦练有很大的关系。
下面这段话。
参考答案我特别喜欢游泳,每天
我特别喜欢游泳,每天都
都坚持练可,工夫不负有心人今年
坚持练习。工夫不负有心人,
阅六沉变节前,学校组织了一次游泳
园舞,归学们都恩不国特不自禁地为我
今年“六一”儿童节前,学校组
战学 我获得了一等奖老师告诉我们、
好成鲼的取得,跟促固动学苦练有很
织了一次游泳竞赛,同学们都
大的关系
忍不住情不自禁地为我鼓掌,
2.仿照下面的句子,选一
我获得了一等奖。老师告诉我
种情况写一组连续的动作。
们,好成绩的取得,跟是否勤学
(1)他勇敢地抓住窗框,两
2681配人教版语文四年级下
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只脚有力地蹬着车厢,攀上了
蝴蝶飞舞
小男孩打羽毛球
窗口。
妈妈下班回到家
(2)罗盛教听到孩子们的
参考答案(示例)瑚蝶飞
哭喊声,知道有孩子落水了,就
舞:蝴蝶张开翅膀,使劲儿忽
急忙向河边跑过去。他一边飞
闪着美丽的翅膀,飞上了
奔,一边脱棉衣。冰窟窿里泛
天空。
着水花,罗盛教猛地跳了下去。
小男孩打羽毛球:小轩
他在水里摸了好一阵,也没摸
眼睛紧盯着小航击打过来的
到。他钻出水面吸了口气,立
羽毛球,心中盘算着羽毛球
刻又钻了下去。
的落点,脚步迅速移动,双腿
一跳,挥拍还球。
单
元
日积月累
充实你的小脸袋
参考答案“天行健,君子
“不怨天,不尤人。”意思
以自强不息。”意思是宇宙不
是不抱怨天,不责怪人。
停运转,人应效法天地,永远
“生于忧患而死于安
不断地前进。
乐。”意思是处在忧虑祸患中
“胜人者有力,自胜者
可以使人或国家生存,处在
强。”意思是战胜别人的人有
安逸享乐中可以使人或国家
力量,战胜自己的人才是强
者。
消亡。
配人教版语文四年级下1269
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