【1+1轻巧夺冠】第三单元 认识现代诗 综合性学习：轻叩诗歌大门 同步学案-统编版语文四年级下册（pdf版）

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果堂直播
综合性学习
轻叩诗歌大门
1活动内容
可以用书法的形式展示自己
合作编小诗集，举办诗
喜欢的诗。
歌朗诵会。
(4)给诗集取一个好听
的名字，诗集的名字要简短、
2活动指导
优美，要和诗的内容一致。
合作编小诗集：
(5)为自己的诗集制作
(1)找准编写目标。可
一个精美的封面，还要编写
以是自己收集的诗，也可以
目录，便于读者翻阅，装订后
是自己写的诗，还可以是与
在班里展示。
3
举办诗歌朗诵会：
美
诗有关的故事或者资料。
(1)选择合适的诗歌。
(2)找到编写方法。可以
从难度上来说，我们应该选
编写某一个诗人的专辑，可以
择符合小学生知识水平的诗
编写某个事物的专辑，也可以
歌来朗读，不要选择那些过
将自己搜集的一些具有某些
于深奥的诗歌；从篇幅上来
特色的诗歌编写在一起。
说，以朗诵时间在2分钟左
(3)给诗歌配上符合内
右的诗歌为宜。
容的、精美的插图。插图可以
(2)选择朗诵的形式。
自己画，也可以从网上下载；
可以共同朗诵，也可以分角
1101配人教版语文四年级下，
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心灵。
色朗诵，还可以推选优秀代
二、活动主题
表朗诵。
(3)制定详尽的班级诗
沐浴文学一
享受成
歌朗诵会方案，推选主持人，
长
飞扬诗心
安排节目顺序。
三、参加对象
(4)开展活动，尽情享受
全体同学。
诗歌给我们带来的喜悦。
四、活动安排
3活动范例
(1)5月20日前以小组为单
艳艳：我们小组收集的是
位或个人自愿报名，将诗歌题目
高洪波的诗，他是著名的儿童
报给“五月风”诗友会。
诗人，写了大量的适合我们阅
(2)演讲时间在五月下旬，具
读的现代诗，一会儿我们小组
体时间另行通知。
3
的尧尧将带领我们三人进行朗
(3)活动地点：四年级二班
诵，请大家拭目以待。
教室。
小轩：我制定了我们班级
五、邀请嘉宾
的诗歌朗诵会策划方案：
有关领导及热爱诗歌
一、活动宗旨
人士。
为充分展现同学们的风
采，进一步激发同学们学习诗
六、作品要求
歌的热情，特举办此次以“成
朗诵脚本可以选用优秀经
长”为主题的诗歌朗诵会，让同
典诗词（鼓励原创作品，散文诗
学们走进文学、沐浴经典、陶冶词亦可)，时间为2分钟左右。
《配人教版语文四年级下1111
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