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宇宙的另一边
基础吼因
3.大地万物加上一场大雪等于一
一、读拼音，规范书写词语。
片白茫茫。
liú
tang
mi
jue
,能九提升。..
五、阅读课文选段，回答问题。
在宇宙的另一边，加法是这
yan
mi
16u
ti
样的：大地万物加上一场大雪等
于一片白茫茫，那时，无数的孩子
二、辨字组词。
会从家里冲出来，打雪仗，堆雪
趴(
)
洒(
人，滑雪…这样，大地万物加上
扒(
)
酒(
一场大雪又等于无数孩子的
梭(
)
淌(
节日。
峻(
倘(
乘法是这样的：“早春二月”
三、写出下列词语的近义词。
乘
”,再乘
浩瀚
一(
”,等于“
流淌
一(
)
”,又等于“
尴尬
一(
)
拜访
)
最后等于“
四、判断下列说法的正误，对的画
“/”,错的画“X”。
1.把原文补充完整。
1.“我”趴在床上，看着浩瀚的星
2.这两段表达了作者怎样的思想
空。
(
)
感情？
2.在宇宙的这一边，雪是在冬天
下的。
(
)
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我变成了一棵树
基础巩固
狸(
巧(
一、读拼音，规范书写词语。
理(
朽(
xing zhuing
hu
肠(
)
续(
杨(
)
读(
能九提升
ding ling
qiao miao
四、按要求写句子。
1.我变的树上长满了各种形状的
chang zi
iì
鸟窝。（缩写句子）
nai tang
mi
mi
2.风一吹，鸟窝就在枝头跳起了
舞。（仿写拟人句）
二、按要求写词语。
五、阅读课文9~13自然段，回答
1.写近义词。
问题。
担心—(
1.当妈妈来的时候，“我”的心
平时一(
；当“我”发现妈妈没
想念—(
认出自己的时候，心里又十分
2.写反义词。
喜欢一(
2.你觉得妈妈有没有认出“我”？
担心一(
高兴一(
为什么？
三、辨字组词。
状(
狐(
壮(
孤(
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随堂练参考答案
1古诗三首
空高柳
波光粼粼的湖面
一、正确的读音：tinfànr6ng
荡漾
hui
2.横掠
愉快
二、鸳鸯燕子
芦苇
小溪
惠崇
3荷花
减少
一、1.花骨朵儿2.挨打
三、早醒长加
二、莲蓬
破裂
饱胀姿势
仿佛
四、1.春日。
随时
2.这里指泥土变湿软。
三、示例：破裂
烈士姿势
资金
3乘小船到小溪的尽头。
仿佛吹拂姿势
鞋垫儿
4.再，又
四、1.①2.③3.②
五、唐迟日江山丽
春风花草香
五、示例：红彤彤的柿子，像一个个小
泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯
灯笼。
六、苏轼《春江晚景》竹子
桃花
六、1.C2.B
蒌蒿芦芽江水鸭子
河豚
4*
昆虫备忘录
春天春天景物的热爱和赞美
一、正确的读音：lùzhěng
2燕子
chou
一、正确的读音：jù
zhan lue
còu
二、示例：距离
拒绝
合拢
打扰
二、吹拂伶俐聚拢形状荡漾
瞎点害虫
膜翅模样
纤细
三、1.思考敏捷2.残缺
迟钝
三、示例：伶俐铃声
尾翼
希冀
四、1.④2.①3.③4.②
纤细歼灭
拼凑挨揍
五、1.瓢虫吃嫩叶。
四、乌黑光彩夺目
波光粼粼
2.瓢虫有硬翅。
五、排比、比喻、拟人
六、1.外形食物
六、1.剪刀似的尾巴
旷亮无比的天
2.打比方
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3.希望所有瓢虫都变成益虫
充
四、1.耻辱
软弱
骄做2.自满
满童真童趣
坚强
丑陋
5守株待免
五、1.B
一、正确的读音：1.gng2.1ěijd
2.坚硬
破碎
盛东西
互相
二、植株等待
耕田接触
碰撞
三、示例：一株
珍珠
接触解释
3.示例：铁罐，每个人都有优点和
折颈使劲
折断
拆除
缺点。不能瞧不起别人，要看到
四、C
自己的不足。
五、1.撞。
有一只免子跑着撞在树
7鹿角和鹿腿
桩上，扭断了脖子死了。
一、水塘
倒影欣赏
标致
狮子
2.放下。
希望。
于是（他）放
匀称
下手里的农具守在树桩旁，希望
二、正确的读音：jin
zheng
再得到兔子。
三、示例：狮子老师
水塘
糖果
3.再。
被。
他不但没再得到
欣赏颀长匀速
勺子
免子，还被宋国人笑话。
四、1.埋怨2.迟疑
六、1.《韩非子·五蠹》
五、1.一面镜子
2.不能单凭经验办事，也不能妄
2.两束美丽的珊瑚
示例：圆圆
想依靠偶然的侥幸，长久地不劳
的月亮像玉盘。
而获
六、1.物各有所长，各有所短。不要
3.因为兔子撞死在树桩上，只是
因为物的长处而忽视其不足，也不
偶然发生的事情，那个种田人却
要因为物的短处而否定其长处。
把这当成了经常发生的事情，并
2.C
放下农具想不劳而获，结果一无
8*池子与河流
所得，所以他被宋国人笑话。
一、正确的读音：wāntdi
shuai
6陶罐和铁罐
二、示例：滔天稻子
天涯
悬岸
、正确的读音：xi mie xūchi
忙碌绿叶
尊重
遵循
二、谦虚恼怒朴素捧着
三、疲惫
穿过
悠闲
三、示例：谦虚考虑
懦弱
需要
四、轻松
笔直
清闲
勤劳
何必河水
价值台阶
五、沉重
长串
清闲
安闲蜿蜒
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