【1+1轻巧夺冠】第六单元 多彩童年 随堂练-统编版语文三年级下册(pdf版)

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名称 【1+1轻巧夺冠】第六单元 多彩童年 随堂练-统编版语文三年级下册(pdf版)
格式 zip
文件大小 3.5MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-02-20 14:33:17

文档简介

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童年的水墨画
基础巩因
3.骑马穿行林中,只听见马蹄溅
一、读拼音,规范书写词语。
起漫流在岩石上的水声,使密
mòshui
ran
10
林显得更加(
五、用“欢”字组成词语填在句中
的横线上。
yu
gan

sui
儿时,在家乡的那条小溪
边和小伙伴们戏水时的
hu
lu
mo
gu
声和抓鱼时的
声,常常回荡在我的心里,让
二、辨字组词。
我一直享受当时的
拨(
染(
直到现在,我仍然希望能和儿时
拔(
粱(
的伙伴们
在那条小
碎(
溅(
溪边。
醉(
贱(
)
能九提升。
三、在括号内填上适当的量词。
六、阅读本课第3首小诗,回答
一(
)蜻蜓
一(
)人影
问题。
)小手
一(
)水花
1.仿写词语。
)雨珠
一(
)斗笠
一串串
两(
)银牙
(
)山花
四、选词填空。
清清爽爽
平静
幽静
安静
1.风浪已经(
)下去了。
2.作者在文中将孩子们戴的斗
2.下围棋要有一份(
)的
笠比作
,体现了作者
心境。
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剃头大师
基础吼固·
能九提升
一、读拼音,规范书写词语。
四、按要求写句子。
biǎodi
I
fa
1.姑父的睡衣就像一张熊皮,上
面落满了黑头发。(仿写比喻
句)

gian
iiabèi
2.小沙被姑父押进理发店。(改
SUI
ran
duo

为“把”字句)
二、辨字组词。
五、阅读课文4一6自然段,回答
骂(
倍(
问题。
驾(
)
陪(
1.照样子,写词语。
剃(
逃(
规规矩矩
递(
跳(
耿耿于怀
三、按要求写词语。
2.“害人精”指的是
1.写近义词。
3.为什么说小沙理发跟受刑
监督—(
一样?
央求一(
处置一(
2.写反义词。
4.姑父为什么要付双倍钱给“害
抗议—(
人精”?
随便一(
熟练
201
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肥皂泡
基础巩因
快乐
一(
一、用“√”给下列加点字选择正
骄傲—(
确的读音。
2.写反义词。
黏稠(zhan
nian)
容易—(
屏住呼吸(ping
bing)
黏稠一(
挨着(ai
ai)
溶化一(
光影零乱(Ieng
ling)
自由一(
二、读拼音,规范书写词语。
色i
能九提升。。·
zao
sheng yu
五、阅读课文,回答问题。
1.根据课文内容填空。
tòu ming
jiao xiao
这时大家都

心,
着头,

ying
er
XI
wang
呼吸,一不久,这光丽的薄球
就无声地
了,肥皂水
三、辨字组词。
了下来,

娇(
)
扯(
睛里,大家都忽然
轿(
)
址(
了眼泪。
桥(
趾(
2.用自己的话说说吹肥皂泡的
四、按要求写词语。
过程。
1.写近义词。
潮湿
一(
破裂
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随堂练参考答案
1古诗三首
空高柳
波光粼粼的湖面
一、正确的读音:tinfànr6ng
荡漾
hui
2.横掠
愉快
二、鸳鸯燕子
芦苇
小溪
惠崇
3荷花
减少
一、1.花骨朵儿2.挨打
三、早醒长加
二、莲蓬
破裂
饱胀姿势
仿佛
四、1.春日。
随时
2.这里指泥土变湿软。
三、示例:破裂
烈士姿势
资金
3乘小船到小溪的尽头。
仿佛吹拂姿势
鞋垫儿
4.再,又
四、1.①2.③3.②
五、唐迟日江山丽
春风花草香
五、示例:红彤彤的柿子,像一个个小
泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯
灯笼。
六、苏轼《春江晚景》竹子
桃花
六、1.C2.B
蒌蒿芦芽江水鸭子
河豚
4*
昆虫备忘录
春天春天景物的热爱和赞美
一、正确的读音:lùzhěng
2燕子
chou
一、正确的读音:jù
zhan lue
còu
二、示例:距离
拒绝
合拢
打扰
二、吹拂伶俐聚拢形状荡漾
瞎点害虫
膜翅模样
纤细
三、1.思考敏捷2.残缺
迟钝
三、示例:伶俐铃声
尾翼
希冀
四、1.④2.①3.③4.②
纤细歼灭
拼凑挨揍
五、1.瓢虫吃嫩叶。
四、乌黑光彩夺目
波光粼粼
2.瓢虫有硬翅。
五、排比、比喻、拟人
六、1.外形食物
六、1.剪刀似的尾巴
旷亮无比的天
2.打比方
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3.希望所有瓢虫都变成益虫

四、1.耻辱
软弱
骄做2.自满
满童真童趣
坚强
丑陋
5守株待免
五、1.B
一、正确的读音:1.gng2.1ěijd
2.坚硬
破碎
盛东西
互相
二、植株等待
耕田接触
碰撞
三、示例:一株
珍珠
接触解释
3.示例:铁罐,每个人都有优点和
折颈使劲
折断
拆除
缺点。不能瞧不起别人,要看到
四、C
自己的不足。
五、1.撞。
有一只免子跑着撞在树
7鹿角和鹿腿
桩上,扭断了脖子死了。
一、水塘
倒影欣赏
标致
狮子
2.放下。
希望。
于是(他)放
匀称
下手里的农具守在树桩旁,希望
二、正确的读音:jin
zheng
再得到兔子。
三、示例:狮子老师
水塘
糖果
3.再。
被。
他不但没再得到
欣赏颀长匀速
勺子
免子,还被宋国人笑话。
四、1.埋怨2.迟疑
六、1.《韩非子·五蠹》
五、1.一面镜子
2.不能单凭经验办事,也不能妄
2.两束美丽的珊瑚
示例:圆圆
想依靠偶然的侥幸,长久地不劳
的月亮像玉盘。
而获
六、1.物各有所长,各有所短。不要
3.因为兔子撞死在树桩上,只是
因为物的长处而忽视其不足,也不
偶然发生的事情,那个种田人却
要因为物的短处而否定其长处。
把这当成了经常发生的事情,并
2.C
放下农具想不劳而获,结果一无
8*池子与河流
所得,所以他被宋国人笑话。
一、正确的读音:wāntdi
shuai
6陶罐和铁罐
二、示例:滔天稻子
天涯
悬岸
、正确的读音:xi mie xūchi
忙碌绿叶
尊重
遵循
二、谦虚恼怒朴素捧着
三、疲惫
穿过
悠闲
三、示例:谦虚考虑
懦弱
需要
四、轻松
笔直
清闲
勤劳
何必河水
价值台阶
五、沉重
长串
清闲
安闲蜿蜒
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