【1+1轻巧夺冠】第八单元 童话世界 口语交际+习作 同步学案-统编版语文三年级下册（pdf版）

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果堂直播
口语交际
趣味故事会
安际内容
交际中也有六智慧
1.用简练的语言讲有趣
2.能大方、自然地在同
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的故事，并能与同伴分享。
伴面前讲述，具有一定的自
元
信心和自豪感。
安际指导
练成小铁嘴
1.搜集自己平时读过的
注意语气、表情的变化，加上
故事或看过的电视、电影，并
适当的手势。
进行整理，选择一个自己喜
3.讲故事的时候要自
欢的故事，多读儿遍，记住故
然、大方。听故事的时候要
事的内容。
集中注意力，认真听。听后
2.先自己试着讲讲，想
说说故事中哪里最有趣。
想怎么讲会更吸引人。如，
交际范例
我会这样说
亮亮：相传，远古时候天上
苦的百姓，于是登上昆仑山项，
有十个太阳，晒得庄稼都枯死
运足神力，拉开神弓，一口气射
了，民不聊生。一个名叫后羿下了九个太阳，并严令最后一
的人，力大无穷。他很同情受个太阳按时起落，为民造福。
304|配人教版语文三年级下
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SHIPIN JIANGJE
小茹：牛顿研究学问非常假山，假山下面有一口大水缸，
专心。有一次，他饿了，准备煮
缸里装满了水。有个小朋友爬
鸡蛋吃。正好当时他遇到了一
到假山上去玩，一不小心掉进
个难题，于是就一边想问题，一
了大水缸里。别的小朋友都慌
边把鸡蛋放进锅中。等问题解了，有的吓哭了，有的叫着喊着
决了，想吃鸡蛋时，揭开锅盖，跑去找大人。司马光没有慌，
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他才发现里面煮的竞是自己的
他举起一块石头，使劲砸那口
单
元
怀表。
缸，几下子就把缸砸破了。缸
小明：古时候有个孩子，叫
里的水流了出来，缸里的小朋
司马光。有一回，他和几个小
友得救了。
朋友在花园里玩。花园里有座
习作这样想象真有趣
习作要求
让写作成为符的本领
当动物失去了原有的
你的想象力，选一种动物作
主要特征，或是变得与原来
为主角，编一个有趣的童话
完全相反时，会不会有蜗牛
故事吧！写完后，用学过的
健步如飞、母鸡在天空飞翔
这种有趣的事发生呢？发挥
修改符号修改自己的习作。
配人教版语文三年级下1305
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习作指导
练练小笔头
1.选好动物，改变特征。
更生动。不同场景选择不同
从我们熟知的动物中挑
的方法来修饰，充实内容的
选一个作为主人公。在写作
同时也会让故事更加充满画
的过程中注意抛开它真实的
面感。
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特征，想象一种相反或者更有
3.大胆想象，巧妙构思。
单
趣的特征赋予在它身上，使文
展开想象，大胆地编写故
章变得更有趣。
事，可以和同学讨论一下，也
2.运用手法，丰富内容。
可以独立思考，利用动物不寻
尝试运用拟人、比喻、夸
常的新特性来展开全文的
张等修辞手法，让文章变得
描写。
习作范例
这一刻。我最闪亮
狐狸简直痛苦死了。
们…因此，狐狸每时每刻都
面对一天天长大的鸡，她
在受折磨。
的心总是在挣扎，自已是一只
狐狸老了，她知道，老天给
狐狸，狐狸天生是吃鸡的，自已
自己的时间不多了，于是这天，
怎么会“母”性大发，想起养鸡
她怀着随时会被唾弃的心情，把
来，真是怪了！如果告诉“孩子
“孩子们”集中到了广阔的草原
们”自己和他们是天敌，“孩子
上。她用苍老枯黄的手抚摸着
们”会怎么想？如果他们离开
每一只鸡的头，不停地叹气。最
了自己，自已该有多么想念他后，她颤颤巍巍地坐在树桩上，
306引配人教版语文三年级下，
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