人教版选修1第一单元第1课雅典城邦的兴起(共18张PPT)

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名称 人教版选修1第一单元第1课雅典城邦的兴起(共18张PPT)
格式 zip
文件大小 1.1MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2015-06-01 08:53:44

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课件18张PPT。选修一历史上重大改革回眸普通高中课程标准实验教科书(人教版) 世界文明史——就是自上而下的改革与自下而上的革命交替作用的过程。改革就是革除已经过时的旧制度、旧文化和旧思想,创造富有旺盛生机的新制度、新文化和新思想,解放生产力,推动社会的进步和历史的发展。它是自上而下的、和平的国家的政府行为,是通过主动的政策调整来实现某种制度的自我完善。什么是改革?选修 1 包括第一单元 梭伦改革
第二单元 商鞅变法
第三单元 北魏孝文帝改革
第四单元 王安石变法
第五单元 欧洲的宗教改革
第六单元 穆罕默德·阿里改革
第七单元 1861年俄国农奴制改革
第八单元 日本明治维新
第九单元 戊戌变法 中四外五
古四近五第一单元 梭伦改革课程标准:
了解梭伦改革前雅典的社会状况,认识梭伦改革的必要性。
简述梭伦改革的主要措施,指出改革的基本特点。
分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。1、爱琴文明包括哪两部分?2、《荷马史诗》有何历史价值?包括克里特文明与迈锡尼文明两部分 《荷马史诗》是人们了解爱琴文明后三个世纪(公元前12-前8世纪)的历史的主要资料,这一段历史也被命名为“荷马时代”。阅读[历史纵横],思考:一、雅典的地理位置1.位置:希腊阿提卡半岛;附近有天然良港比雷埃夫斯。2.地形:小块的平原3.物产:葡萄、橄榄、优质陶土和大理石适合发展什么经济:发展农业、工商业第1课 雅典城邦的兴起(背景)阅读课本P5“学思之窗”,想想看,与古代的埃及、印度和中国文明相比,古希腊文明产生的地理环境有什么不同?这种环境造成了什么结果? 埃及、印度、中国背靠大陆,腹地开阔,农业发达,有利于中央集权专制政治出现,建立一个专制的大帝国。
希腊海湾地区,山岭纵横,河流交错,没有平整大陆。生活依靠游牧业,商业,航海贸易。这种地理环境,不利于中央集权的专制政治出现,这就是造成希腊城邦文明地理根源。讨论二、梭伦改革前雅典的社会状况 (一)出现城邦国家的雏形时间: 大约在公元前9-8世纪标志: 以雅典为中心的中央议事会和行政机构设立氏族成员: 有贵族、平民。平民包括农民、手工业者 1、平民与贵族矛盾的激化(政治)政治:贵族掌权,平民政治权力太少
经济:贵族掌握大部分财富,平民处境不断恶化,许多平民沦为”六一”汉或债务奴隶 雅典平民武装暴动给统治者敲响警钟,必须进行社会政治改革(二)公元前8-6世纪,雅典城邦的社会矛盾原因表现影响历史短剧再现:贵族压迫剥夺平民的场面2、工商业的发展 (经济)前提 公元前8世纪以后,铁农具的使用,农业生产力提高表现
工商业奴隶主阶层形成雅典公民的分化与矛盾 手工业取得较大进步;商业贸易日趋繁荣影响
海岸派和山地派共同展开了反对贵族专权、要求分享政治权利的斗争原因雅典的社会动荡严重阻碍了社会经济的发展表现
激起人民不满 邻邦(梅加腊)的经济和军事实力赶上和超过了雅典,占领了雅典的出海门户萨拉米斯岛,打击了雅典的海上贸易。影响
3、萨拉米斯岛的丧失(三)首席执政官梭伦 思考:
围绕萨拉米斯岛问题,雅典发生过哪些重大事件?梭伦的政治命运与萨拉米斯岛问题有何关联?能否就此得出结论说“如果没有萨拉米斯岛问题,就不会有首席执政官梭伦,不会有梭伦改革”?讨论第1课 雅典城邦的兴起(背景)小结一、雅典的地理位置二、梭伦改革前雅典的社会状况 (一)出现城邦国家的雏形(二)公元前8-6世纪,雅典城邦的社会矛盾1、平民与贵族矛盾的激化(政治)2、工商业的发展 (经济)3、萨拉米斯岛的丧失(三)首席执政官梭伦 BC594,改革开始 平原派
(贵族寡头政治) 山地派
(激进民主政治) 海岸派
(温和改革) 反对贵族专权,要求改革1、共同目标是反对贵族专权的雅典公民是( )
①“平原派” ②“山地派” ③“海岸派”
A、①②③ B、 ①② C、 ①③ D、②③
2、公元前8世纪中期的雅典公民不包括( )
A、贵族 B、农民 C、手工业者 D、奴隶
3、雅典城邦时代积极参与工商业发展的公民群体有( )
①一些平民 ②部分贵族 ③奴隶
A、①② B、①③ C、②③ D、①②③
4、“平原派”获取收入的手段主要有( )
①放高利贷 ②收地租 ③奴役债务奴隶 ④ 发展海外贸易
A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④
课堂练习DDAB再见