人民版必修2专题一第四课古代中国的经济政策（共32张PPT）

课件32张PPT。一个古代小兵的故事学习目标：
(1)了解古代中国土地制度演变的史实，认识到土地制度的演变是社会生产力发展的必然产物，以及土地制度的变化对中国社会的影响。
(2)了解“重农抑商”“海禁”等政策及其影响，体会当今改革开放的重大意义，树立农工商协调发展的科学发展观。 我的土地从哪里来呢？ 一、中国古代的土地制度（一）原始社会
1.推一推：他可不可以有自己的土地？为什么？
2.想一想：决定这种生产关系的根本原因是什么？（一）原始社会
氏族公有生产力低下（二）奴隶社会1.推一推：他可不可以有自己的土地？为什么？
2.想一想：这个制度还有哪些特点？普天之下，莫非王土；
率土之滨，莫非王臣。
——《诗经》田里不鬻(yù，卖) 。
——《礼记·王制》 从这三段材料可以看出井田制有哪些特点？（二）奴隶社会（三）春秋战国1.推一推：他可不可以有自己的土地？为什么？
2.说一说：井田制为什么会瓦解？私有制是如何确立的？
3.想一想：这些都会产生哪些影响？春秋战国以法律形式确立了封建社会土地私有制至秦则不然，用商鞅之法，改帝王之制，除井田，民得买卖。
──《汉书?食货志》
“依军功行宅田”（三）春秋战国：（四）封建社会1.推一推：他可不可以有自己的土地？为什么？
2.说一说：在封建社会，还有哪些土地制度？什么是均田制？它有哪些特点？
3.想一想：在明清时期，土地私有制高度发展会产生哪些影响？材料一??（北魏孝文帝下诏）“富强者并兼山泽……而欲天下太平，百姓丰足，安可得哉！今遣使者，循行州郡，与牧守（地方行政长官）均给天下之田，还受以生死为断。劝课农桑，兴富民之本。”?????????????????
——《魏书·高祖纪》
材料二??诸男夫十五（岁）以上，授露田四十亩，妇人二十亩……（对实行两年轮耕的）所授之田率倍之……诸宰民之官（各地的地方长官），各随地给公田， ……更代（离职与上任）相付，卖者坐如律。
——《魏书·食货志》
（四）封建社会均田制 1.内容: 按性别、年龄把国家掌握的无主荒地分配给农民。
2.特点: ①农民只有使用权，不能买卖；
②农民要服徭役和兵役。
3.政府实施的主要目的：促进生产、增加税收。 材料一：金宝庐舍,转瞬灰烬,惟有田者,岿然而独无恙.故上自绅富,下至委巷工贾胥吏之俦,赢十百金,即莫不志在良田。
—— 陶煦《租核·推原》
材料二：（乾隆时人说）近日富商巨贾，挟其重资，多买田地，或数十顷，或数百顷。
——摘自李文治编《中国近代农业史资料》明清时期，土地私有制高度发展会产生哪些影响？总结1.想一想：随着历史的发展，土地制度不断演变的根本原因是什么？
2.说一说：土地制度的变化又会产生哪些影响？我的土地哪里去了？根源：土地私有，准许买卖影响：影响国家财政收入；
社会矛盾激化，引起农民起义。土 地 兼 并概况：从战国时期出现，以后历朝都存在土地兼并。
我以后的生活怎么办？古代农民明清以来：商品经济发展，依附关系减弱。明清以前： 地主——佃户（部曲）
有强烈的依附关系，表现为农民义务繁多。农民对地主的人身依附关系的变化租佃关系日趋普遍化
富室连田阡陌，为国守财尔！缓急盗贼窃发，边境扰动，兼并之财，乐于输纳，皆我之物。宋代：“不抑兼并”二、中国古代的经济政策 材料一：古人长期认为商人在流通领域高卖低买，不事生产，其本身不创造价值，反而不利于农桑而徒分其利，也不利于社会稳定。所以从秦到明代，商人长期处于社会底层。
——2012年北京文综高考题

材料二：“市肆之中多一工作之人，即田亩之中少一耕稼之人。” ——清朝雍正帝

1.重农抑商政策材料一：我明洪武初，倭奴数掠海上，寇山东、直隶……沿海郡邑，以伪吴张士诚据宁……，暨方国珍据温、台等处，皆在海上。张、方既灭，诸贼强豪者悉航海，纠岛倭入冠。 ——《松窗梦语·卷三》
材料二：海贼郑成功窜伏海隅，至今尚未剿灭，必有歼人暗通线索，贪图厚利，贸易往来，资以粮物。若不立法严禁，海氛何由廓清？——《清实录·顺治》
材料三：天朝大国物产丰盈，无所不有，无需与外国进行贸易。
——1793年乾隆帝给英王乔治三世的回信
2.“海禁”和“闭关锁国”画面一：当雍正设立军机处，乾隆自诩“十全武功”，实行文字狱强化君主专制时，英法两国爆发了资产阶级革命，他们的国王查理一世和路易十六正躺在断头台上。对比中西方近代历史，我们的头脑中不由地浮现出这样的画面——夕阳与曙光画面二:当雍正帝仍重农抑商，中国大部分地区仍合奏着悠闲的田园慢板时，英格兰西北部的蒸汽锅炉早已吼叫出震耳欲聋的工业交响曲，火车机头已经响声彻天地驶入了全新的时代！
。画面三：当雍正颁布“抑商手谕”，乾隆津津乐道“天朝上国物产丰盈”，颁布禁海令时，西方大英帝国的舰队正进行殖民扩张，肆意横行在各大洲，建立了“日不落帝国”。中国古代土地制度的发展线索原始社会土地公有制井田制（奴隶社会土地国有制）封建土地私有制(小结）1956社会主义土地公有制家庭联产承包责任制2006年免除农业税社
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福1950年土地改革稻谷丰收农民笑公务员纷纷下海还是社会主义好！（2013年重庆）1.白寿彝《中国通史》指出：“自北魏产生，经历隋唐的均田制，是中国历史上最后一个封建国家所有的田制。”在这一“田”制下
A．土地全部归国家所有
B．土地都可以自由买卖
C．农民只需向国家缴纳赋税
D．无主荒地由国家重新分配走进高考D（2013·全国新课标Ⅱ）2.汉唐制定土地法规，限制私有大土地的发展，宋代一改此法，“不抑兼并”。据此可知宋代
　 A．中央集权弱化 B．流民问题严重
C．土地兼并缓和 D．自耕小农衰退走进高考D