常见的酸和碱
章节
课题
常见的酸和碱
课型
新授
教学
方法
综合法
教学
媒体
投影
教学目标
知识目标
知道几种常见酸和碱的主要性质和用途。
认识酸碱的腐蚀性及使用时的安全注意事项。
能力目标
学会通过实验，观察现象，分析对比，认识事物本质的科学方法，增强运用知识解决问题的实践能力。
初步学会盐酸和稀硫酸的检验技能。
教育目标
通过学习酸碱的化学性质，认识事物现象与本质的关系。
教学重点
几种常见酸和碱的主要性质和用途。
盐酸和稀硫酸的检验技能。
教学难点
盐酸和稀硫酸的检验技能。
课时安排
2课时
教具
实验仪器、投影仪
教学环节
教学内容
教师活动
学生活动
讲
授
新
课
复习引入
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举几种常见的酸？
一、常见的酸
1、几种常见的酸
图8-8
酸的用途
2、浓硫酸的腐蚀性
[实验8-5]
浓硫酸有腐蚀性
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[实验8-6]
浓硫酸稀释的正确操作
在稀释浓硫酸时，一定要把浓硫酸延器壁慢慢注入水里，并不断搅拌。且不可将水倒进浓硫酸里。
3、酸的化学性质
[活动与探究]
（1）与指示剂作用
（2）与金属反应
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（3）与金属氧化物反应
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（4）与金属化合物反应
HCl + AgNO3=
H2SO4+ BaCl2=
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二、常见的碱：
引入：
1、? 几种常见的碱：
（1）氢氧化钠（NaOH）
①白色、片状固体，极易溶于水，放热
②易潮解—做干燥剂
③俗名：火碱、烧碱、苛性钠
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④有强烈的腐蚀性
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（2）氢氧化钙[Ca(OH)2]
①白色粉末、微溶于水
②俗名 熟石灰 消石灰
③制法：
CaO+H2O==Ca(OH)2
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2、? 碱的化学性质：
（1）、跟指示剂反应
（2）跟某些非金属氧化物反应
CO2+CaOH)2=CaCO3 +H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O
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小结：碱有哪些化学性质？
?
引入
3、? 酸、碱的化学性质相似的原因：
举几种常见的酸、碱的例子，引入课题
演示实验
我们在使用浓硫酸时应注意哪些问题？
实验
提问：为何要将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌？
思考：如果将稀硫酸沾到皮肤或衣服上，是否也要进行这样的处理？为什么？
提问：我们学习过哪些有关酸的化学性质？
回忆金属活动性顺序，金属与酸发生置换反应的规律
演示实验
引导讨论
听写几种物质的化学式，它们属于哪类物质？
展示样品
将氢氧化钠固体
放在表面皿上
做溶解实验
启发设问
演示实验：将鸡爪放于氢氧化钠溶液中
设问：根据这一现象，你能提醒大家在使用NaOH时要注意什么？万一沾到皮肤上，应如何处理？
展示样品
演示实验
指导，对比酸的实验
设问：实验室如何检验二氧化碳?
补充实验：二氧化碳与氢氧化钠溶液反应
联系生活，创设问题：
（1）?????? 制作型煤时要在煤中加入熟石灰，为什么？
（2）?????? 建筑业上，砌砖、抹墙时要用熟石灰、粘土、沙子混合？为什么？
设问：你能根据碱的性质，说出氢氧化钠和氢氧化钙有哪些用途吗？
总结、对比酸、碱的化学性质，启发思考
演示实验
启发设问：酸、碱的溶液为什么能导电？
金属为什么能导电？
指导学生看书
思考回答
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观察现象，记录，讨论
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书写化学式
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观察现象、记录结果
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阅读书230页
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观察现象
思考回答
阅读书230页
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分组讨论
分析回答
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讨论回答
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思考回答
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实验、交流
思考回答
完成232页实验8-10
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观察现象，完成化学方程式
分组讨论、交流
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观察现象，完成化学方程式
思考回答
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练习，思考
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观察,回答
观察现象
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观察、回答
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观察思考
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讨论，发言
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观察，回答
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观察
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分组实验，观察现象
回答，书写化学方程式
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观察现象，讨论原因
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充分讨论，回答
练习书写化学方程式
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思考回答
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思考
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观察现象
思考，回答
课后记：在课堂上要特别注意引导学生观察实验，通过实验理解记忆酸、碱的性质。
课件29张PPT。第2节 常见的酸和碱常见的酸常见的碱内容提要稀酸的化学性质 2碱溶液的化学性质 4 学习目标1.知道常见的酸，掌握硫酸、盐酸、硝酸的物理性质及用途，了解浓硫酸的特性与稀释方法；
2.掌握稀酸的化学通性；
3.知道常见的碱，掌握氢氧化钠、氢氧化钙、氢氧化钾的物理性质和用途；
4.掌握碱溶液的化学通性。
一、常见的酸新知学习盐酸、硫酸、硝酸都是常见的重要的酸新知学习硫酸、盐酸、硝酸的物理性质及用途H2SO4HClHNO3无色、易挥发，有刺激性气味电镀、食品、化工生产无色油状液体、不易挥发，强腐蚀性，密度较大车用电池、化肥、农药、精炼石油无色液体、易挥发，强腐蚀性，有特殊刺激性气味生产化肥、燃料、炸药观察活动一：浓硫酸的脱水性蔗糖迅速变黑、膨胀、有刺激性气味的气体放出接触到浓硫酸的纸张先变黄后变黑肉皮腐烂，颜色变为鲜红色浓硫酸有强腐蚀性新知学习实验表明：浓硫酸很快使蔗糖、纸张等脱水，变成碳，可见它有强脱水性。浓硫酸是危险品，保管和使用都要格外小心。——可做干燥剂新知学习浓硫酸有强吸水性浓硫酸对衣物、皮肤等有强腐蚀性。
如果不慎沾上硫酸，应立即用布抹去，再用大量水冲洗。新知学习浓硫酸稀释方法：把浓硫酸缓缓注入盛有水的烧杯中，用玻璃棒引流（或沿着烧杯壁缓缓倾倒）并不断搅拌。切记：不可将水倒进浓硫酸里稀释浓硫酸时为什么不能将水倒进浓硫酸里而是要将浓硫酸沿着器壁慢慢注入水中，而且还不断搅拌？水的密度较浓硫酸小，当水滴入浓硫酸溶解时会产生大量热使水立即沸腾，带着硫酸液滴向四周飞溅，十分危险！而将密度大的浓硫酸缓慢地注入水中，及时搅拌，使产生的热得以迅速扩散，操作安全！新知学习新知学习实验活动一：酸与较活泼金属反应有气泡产生，反应速率：镁＞铝＞锌＞铁二、稀酸的化学性质较活泼
金属
+
酸
↓
盐
+
氢气①Zn + 2HCl === ZnCl2 + H2↑
②Mg + 2HCl === MgCl2 + H2↑
③2Al + 6HCl === 2AlCl3 + 3H2↑
④Fe + 2HCl === FeCl2 + H2↑注：由金属离子和酸根离子组成的化合物统称为盐新知学习实验活动二：酸与金属氧化物反应金属氧化物
+
酸
↓
盐
+
氢气Fe2O3+3H2SO4 == Fe2(SO4)3 + 3H2O铁锈溶解，溶液变黄新知学习实验活动三：酸与盐反应盐
+
酸
↓
新盐
+
新酸AgNO3+HCl == AgCl ↓ + HNO3有白色沉淀生成注：硝酸银呈白色沉淀，且不溶于稀硝酸，是检验氯离子的试剂。新知学习稀盐酸、稀硫酸溶液中都含有大量的氢离子（H+)，所以酸溶液具有相似的化学性质。注：硝酸的性质比较特殊，它与较活泼金属反应时，一般不产生氢气，而是生成氮氧化物等，故无此通性。三、常见的碱新知学习氢氧化钙、氢氧化钠、氢氧化钾是常见的碱氢氧化钠氢氧化钙氢氧化钾氢氧化钙、氢氧化钠、氢氧化钾的俗称及用途熟石灰或消石灰烧碱、火碱或苛性钠苛性钾Ca(OH)2NaOHKOH建筑材料、漂白剂、处理污水、改良酸性土壤制肥皂、洗涤剂、造纸、纺织工业、炼制石油电池工业新知学习 CaO + H2O == Ca(OH)2新知学习石灰吟 于谦
千锤万凿出深山，
烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨全不怕，
要留清白在人间。CaCO3 === CaO + CO2↑高温NaOH溶液和石灰水都能吸收二氧化碳气体，固体氢氧化钠在空气中不但易吸收水蒸气而潮解，还能吸收二氧化碳气体而变质。注：氢氧化钠有强烈的腐蚀性，使用时要十分小心，特别注意防止它对眼睛的伤害。如果不慎沾到氢氧化钠，应立即用水冲洗。新知学习实验活动一：碱与非金属氧化物反应试管液面上升，第一支试管液面比第二支低非金属氧化物+
碱
↓
盐
+
水①H2O + CO2 == H2CO3
②2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O四、碱溶液的化学性质新知学习实验活动二：碱与盐反应①蓝色退去，生成蓝色沉淀
②黄色退去，生成红褐色沉淀盐
+
碱
↓
新盐
+
新碱①Ca(OH)2＋CuSO4 ==
Cu(OH)2↓＋CaSO4
②2FeCl3 +3Ca(OH)2 ==
2Fe(OH)3↓ +3CaCl2 氢氧化钠、氢氧化钙、氢氧化钾在水溶液中都能产生氢氧根离子(OH--)，这使碱溶液具有相似的化学性质。新知学习知识点1：常见的酸
1.下列物质质量置于空气中，一段时间后，质量减小的是（ ）
A．碳酸钙 B．氯化钠
C．浓盐酸 D．氢氧化钠
经典例题C经典例题知识点2：稀酸的化学性质
1.盐酸或稀硫酸常用作金属表面的清洁剂是利用了它们化学性质中的（ ）
A 、能与碱反应
B 、能与金属反应
C 、能与某些金属氧化物反应
D 、能与紫色石蕊试液反应
C经典例题知识点3：常见的碱
1.下列有关Ca(OH)2的说法，错误的是（ ）
A．俗称熟石灰或消石灰
B．可用于治疗胃酸过多症
C．可用于改良酸性土壤
D．可用于处理硫酸厂排出的酸性废水 B经典例题知识点4：碱溶液的化学性质
1.下面是某同学进行碱的化学性质实验时记录的实验现象，其中与事实不相符的是（ ）
A．在Ca(OH)2溶液中加入稀盐酸，无明显变化
B．在NaOH溶液中通入CO2气体，有白色沉淀生成
C．在Ca(OH)2溶液中加入几滴石蕊溶液，溶液呈蓝色
D．在NaOH溶液中加入CuSO4溶液，有蓝色沉淀生成B经典例题?1.酸具有酸的通性的原因是（ ）
A．酸都能电离出H＋ B．酸都含有酸根
C．酸中都含有氢元素 D．酸中都含有氧元素
2.下列物质长时间暴露在空气中，会变质的是（ ）
A．CaCO3 B．浓盐酸
C．浓硫酸 D．烧碱
知能训练A知能训练D3.一定量的空气依次通过足量石灰水及浓硫酸，分别被除去的是（ ）
A．氮气和氧气 B．氮气、氧气和稀有气体
C．二氧化碳和水蒸气 D．二氧化碳和氮气
4.下列物质中有一种与其他三种物质都能发生反应的是（ ）
A.铁 B.稀盐酸 C.碳酸钙 D.氢氧化钠
C知能训练B5.在实验室制备氢气可以用（ ）
A.炭粒跟水起反应
B.铁屑跟盐酸起反应
C.锌粒跟硝酸起反应
D.氧化锌跟盐酸起反应B知能训练6.已知氢氧化锂（LiOH）可溶于水，其化学性质与氢氧化钠相似。下列对氢氧化锂的化学性质的说法中错误的是（ ）
A．能与二氧化碳反应
B．能使无色酚酞溶液变红
C．能与稀硫酸反应
D．能使紫色石蕊溶液变红D知能训练EndThank
you结束
