九上第11课古代日本课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
九年级上册
第四单元 封建时代的亚洲国家
第11课 古代日本
课件制作教师
情境导入 目标展示
海报反映了哪一历史事件？时间的发动者是谁？
学习目标
1.了解6世纪前的日本状况。
2.能说出大化改新的背景、内容和作用，。
3.了解武士集团的形成和幕府统治的建立。
情境导入 目标展示
古代历史
一、6世纪前的日本
（1）大和政权何时统一日本？
（2）当时大和国的最高统治者称为什么？
（3）部民的地位如何？
二、大化改新
（1）背景：（2）内容：（3）作用：
三、幕府统治
（1）武士集团兴起的背景？
（2）什么是幕府统治？其统治特点是什么？
自主学习 初探新知
合作探究一: 6世纪前的日本
合作探究 教师点拨
（1）大和政权实现统一，结束列国时代时间：
（2）大和国的最高统治者：
（3）部民的地位：
公元5世纪
大王
部民是贵族的私有民，地位近似于奴隶。
材料一：乐浪海有倭人，分为百余国，以岁时来献见云。—
—《汉书 地理志》
材料二：邪马台政权向中国曹魏进献贡物，进献男牲口四人，女牲口六人，帆布二匹二尺。——《三国志 魏书》
根据材料可知当时日本处于什么社会？社会经济发展水平状况如何？
6世纪前的日本的社会状况
日本是奴隶社会，社会经济发展水平落后。
合作探究 教师点拨
阅读图片和材料，这些信息说明了什么？
材料一：日出处天子致书日没处天子无恙。——《隋书 倭国传》
材料二：大唐国者，法式备定之珍国也，常须达。——《日本书纪》
二:大化改新
（1）背景：
合作探究 教师点拨
古代日本和中国有交往，并积极吸收中国文化。
材料三:乙巳之变：645年 (日本皇极天皇四年)6月12日，日本飞鸟板盖宫太极殿。中大兄皇子、中臣镰足等人在皇极天皇接见高句丽、百济、新罗(称"三韩")使节，举行"受贡"仪式。这时，随着"嘎吱吱"的一阵响声，宫门全部关闭，中大兄皇子突然拔剑，刺杀了大贵族苏我入鹿，在场的许多贵族大惊失色。原来这是中大兄皇子联合中臣镰足等人，为改革而发动的政变。皇族和多数贵族站在中大兄一边，苏我虾夷见大势已去，便在入鹿被杀的第二天，焚宅自尽。这一事件史称乙巳之变。
材料四：大和皇族中的改革派发动宫廷政变，孝德天皇即位，年号大化。
二、大化改新
1.背景：
日本社会矛盾尖锐，政局混乱，改革派进行宫廷政变，孝德天皇继位，年号大化。
。
合作探究 教师点拨
二、大化改新
2.大化改新的内容：
政治上：建立以天皇为首的中央集权制度地方设 国、郡、里三级，由中央派官吏治理；
合作探究 教师点拨
二、大化改新
经济上：废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民，六年一授田，不能终身使用，也不能自由买卖；统一赋税；
2.大化改新的内容：
合作探究 教师点拨
3.作用：
大化改新是日本仿照隋唐政治经济进行的一场自上而下的 改革，改革使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。
政治上：建立以天皇为首的中央集权制度地方设 国、郡、里三级，由中央派官吏治理；
日本文化受唐朝（中国）文化影响很深，具体表现在哪些方面？
唐风洋溢奈良城
三、幕府统治
大化改新百余年后，土地私有与土地兼并盛行。贵族、豪门、寺院大量购买、兼并土地，建立庄园，中央对方逐渐丧失了控制能力，地方豪强为了保护自己的庄园，组成了 武士集团。
1.武士集团兴起的背景：
合作探究 教师点拨
合作探究 教师点拨
三、幕府统治
2.幕府统治的开始：
12世纪晚期源氏武士集团击败平氏武士集团，源氏首领源赖朝获得“征夷大将军”称号，设幕府于镰仓。
三、幕府统治
镰仓幕府
1192-1333
室町幕府
1336-1573
战国时代1467-1615
德川幕府1603-1868
3.幕府统治的时间：
合作探究 教师点拨
（1）12世纪——19世纪。
根据图片和所示材料，说出幕府统治的起止时间？幕府统治的哪一时期倭患之乱骚扰我国东南沿海？
材料：
（2）室町幕府晚期，倭患之乱。
三、幕府统治
4.幕府统治的特点：
合作探究 教师点拨
幕府拥有独立于朝廷的政治、军事权力，天皇成为傀儡。
课堂小结
古 代 的 日 本
6世纪前的日本：1-2世纪列国时代——5世纪建立大和政权并统一日本列岛
大化改新
时间：646年
内容：政治上建立以天皇为首的中央集权制；经济上：实行土地国有制，定期分给部民，统一赋税。
作用：日本发展成为一个中央集权制的封建国家。
幕府统治
天皇是名义上的最高统治者，实权在幕府将军手中，形成血缘关系和主从制为基础的军事集团即武士集团。
限时记忆
必背知识清单：
1.日本大和政权建立的时间。
2.大化改新在政治上和经济上的措施。
3.大化改新的作用。
4.什么是武士？
5.什么是幕府统治？
限时记忆 练习巩固
1.（2019湖北）公元7世纪中期，日本积极吸收中国文化，仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，发展成为一个中央集权的封建国家，史称( )
A.查理.马特改革 B.大化改新
C.明治维新 D.彼得一世改革
2.（2022安徽长丰期末）8世纪中后期开始，日本土地私有制和土地兼并盛行。下列关于这一时期日本社会现象的描述，正确的是( )
A.为了改变土地私有的现象，日本开始把土地收归国有
B.中央仍然拥有对地方的控制能力
C.日本出现庄园，大庄园享有“不输不入”的特权
D.出现一种血缘关系和主从制相结合的军事集团，成员称为“骑士”
练习巩固
B
C
限时记忆 练习巩固
3.（2021山西交城期中）关于日本幕府统治的说法正确的是( )
A.德川幕府的建立标志着幕府统治的开始
B.武士是幕府统治的基础
C.天皇是最高统治者，掌握国家实权
D.幕府统治建立后，日本成为封建国家
练习巩固
B
限时记忆 练习巩固
感谢您的耐心观看