九下第4课明治维新课件(共20张PPT)

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九年级上册
第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
第4课 明治维新
课件制作教师
情境导入 目标展示
“黑船事件”：1853年，美国海军准将佩里率领一支舰队来到日本，把美国总统写给目本天皇的信交给了幕府政府，要求同日本建立外交关系和进行贸易，并约定将在第二年再来日本，听取答复。因为佩里舰队的军舰是黑色的，船上的蒸汽机又冒着黑烟，故日本历史上把这一事件称为“黑船事件”。1854年，日本幕府同美国签订了《日美亲善条约》，随后西方列强接踵而至。
黑 船 事 件
“黑船事件”反映出当时日本面临的危机是什么？
美国等资本主义国家的侵略，日本面临民族危机。
1.了解和掌握19世纪中期幕府统治危机及倒幕运动。
2.知道明治维新的内容。
3.掌握明治维新对日本社会的影响。
情境导入 目标展示
自主学习 初探新知
请同学们阅读课本，自主完成下面的问题。
（1）日本在德川幕府统治时期国内政治和经济上面临哪些危机？
（2）指出倒幕运动的过程及作用。
（3）明治维新的基本史实。（时间、天皇、具体内容）
自主学习 初探新知
合作探究一：幕府统治的危机
材料一：19世纪中期德川幕府推行锁国政策，只允许和中国、荷兰进行有限的贸易。锁国政策造成了日本与外界隔绝，也阻碍了日本社会、经济的发展。 ——部编版《世界历史九年级下册》
材料二：到了德川幕府统治末期，在日本资本主义手工工场的发展已经十分广泛并在一些先进地区占据了统治地位，19世纪中叶棉纺织业甚为发达的鹈多须代官所辖区内内拥有六台以上的织布机的作坊就有92家，占作坊总数的28.6%，共拥有织布机818台，占这个地区织布机总数的57%。在个别地区也出现了规模较大的手工工场，如在足利就出现了拥有数十台甚至200台织机的手工工场。 ——吴于廑《世界近代史》
经济上，幕府封建统治阻碍了资本主义经济的发展。（根本原因）
自主学习 初探新知
合作探究一：幕府统治的危机
材料三：
政治上，民族危机加重了社会危机，社会矛盾尖锐。
材料四：开港通商后，日本经济受到很大冲击，许多手工工场倒闭。加上日本黄金大量外流，引起市场混乱，物价飞涨，农民、城市贫民和下级武士的处境不断恶化。
合作探究二：倒幕运动
自主学习 初探新知
目的：
时间：
参与人：
经过：
结果：
推翻幕府统治
1868年
中下级武士、西南强藩、朝廷公卿
发动“王政复古”政变，支持天皇亲政，强令幕府将军“辞官纳地”，同年，倒幕派粉碎了幕府的武力反扑。
①结束了幕府统治，改年号为明治。
②1869年，天皇及政府机构迁到东京。
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合作探究三：明治维新
五条誓文：
(1)广兴会议，万机决于公论；
(2)上下一心，盛行经纶；
(3)官武一途以至庶民，各遂其志，务使人心不倦；
(4)破历来之陋习，基于天地之公道；
(5)求知识于世界，大力振兴皇基。
《五条誓文》表明日本改革旧制度、向西方学习的决心，成为明治维新的政治纲领。
时间：
领导者：
目的：
1868年
明治天皇
发展资本主义，富国强兵，摆脱民族危机。
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合作探究四：明治维新的内容
政治上，逐步削弱封建割据势，加强中央集权。宣布“废藩置县”，废除封建领主制，把全国分为3府72县；废除封建身份制度，取消武士特权，政取消对下层人民的一些限制等。
（1）政治上：废藩置县，加强中央集权。
三府七十二县
东
京
京
都
大
阪
作用：加强中央集权，巩固天皇统治，为日本经济发展提供政治保障
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合作探究四：明治维新的内容
（2）经济上：推出地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代工商业。
明治政府实行殖产兴业政策的具体内容就是运用国家政权的力量，以各种政策为杠杆，用国库资金来加速资本原始积累过程，并且以国营军工企业为主导，移植西方样板企业，大力扶植日本资本主义的成长。 ——《世界史·近代史编》
1872年，第一条铁路
提供资金
最能体现改革的性质（资本主义性质的改革）
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合作探究四：明治维新的内容
（3）军事上：实行征兵制，建立新式军队。
作用：增强军事力量，走上对外侵略扩张道路。
自主学习 初探新知
合作探究四：明治维新的内容
（4）社会生活上：提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式。
作用：促进文化教育事业发展，提高国民素质，丰富人们生活。
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合作探究五：明治维新的影响
明治维新的积极影响
材料一： 19世纪90年代初，日本已经初步实现了资本主义工业化，成为亚洲资本主义经济最发达的国家。由一偏隅小岛起为东方强国。当时，日本的机器工已经有三千多家，资本主义工业体系开始确立。此后，以钢铁和机器制造业为代表的重工业也迅速发展同时，日本还建立了一支现代化的军队，并不断得到加强。
———《人教版高中历史选修1历史上重大改革回眸》
明治维新成为日本历史的重大转折点，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了“富国强兵”，开始跻身于资本主义强国之列。
材料二：
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合作探究六：明治维新的影响
明治维新的消极影响
材料三：早在1876年，刚刚走上资本主义道路的日本就以武力强迫朝鲜签订《江华条约》；
1894年，日本挑起甲午中日战争，加紧控制朝鲜；
1900年，八国联军侵华战争中，日本军队占大多数；
1910年，正式吞并朝鲜。
明治维新保留了大量封建残余，军国主义色彩浓厚。日本走上了对外侵略扩张的道路，给中国和整个亚洲带来了灾难 。
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合作探究七：日本历史给我们国家的现代化建设有什么启示？
改革是社会发展的动力；
向先进国家学习，学习先进的技术，制度和思想；
改革必须具体问题具体分析，符合本国国情；
重视教育，培养人才，坚持科教兴国，人才强国战略。
必背知识清单：
限时记忆 练习巩固
1.明治维新的根本原因？幕府封建统治阻碍了资本主义的发展。
2.明治维新的目的？发展资本主义，富国强兵，摆脱民族危机。
3.明治维新的积极影响？
积极：明治维新成为日本历史的重大转折点，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了“富国强兵”，开始跻身于资本主义强国之列。消极：明治维新保留了大量封建残余，军国主义色彩浓厚。日本走上了对外侵略扩张的道路，给中国和整个亚洲带来了灾难 。
1.“日本在西方殖民者坚船利炮的威迫下，遭遇了巨大的生存危机。”面对“生存危机”，日本实施了（ ）
A.大化改新 B.百日维新 C.明治维新 D.戊戌变法
2.明治维新中，在经济上为了向西方学习日本政府提出了（ ）
A.武装倒幕 B.废藩置县 C.殖产兴业 D.文明开化
3.近代首先敲开日本大门的西方列强是（ ）
A.法国 B.英国 C.美国 D.德国
4.男士穿西服，女士打洋伞，这是19世纪中期日本上层人物崇尚的行头，这里所反映的情景最符合下列哪一句口号（ ）
A.废藩置县 B.文明开化 C.求知识于世界 D. 置产兴业
C
C
C
限时记忆 练习巩固
练习巩固
B
限时记忆 练习巩固
练习巩固
5.19世纪中期俄国的改革和日本的明治维新均属于资产阶级性质的改革，其主要依据是（ ）
A.两国的改革都是在内忧外患的背景下进行的
B.两国的改革都是采取自上而下的形式
C.改革使两国都保留了大量的封建残余
D.改革使两国都走上了资本主义道路
D
归纳总结 拓展新知
课堂小结
推翻幕府统治
前提
内忧
外患
幕府封建统治阻碍资本主义发展
西方列强入侵
幕府统治危机
倒幕运动
明治维新
政治
军事
经济
社会生活
日本明治维新
促进资本主义经济发展
国富兵强，摆脱民族危机，跻身资本主义强国行列，走上对外扩张的道路
谢谢聆听！