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第6课 社会主义建设道路的初步探索
教学目标：了解“大跃进”和人民公社化运动 ( http: / / www.21cnjy.com )是探索社会主义建设道路过程中的严重失误。讲述王进喜、雷锋、焦裕禄等先进人物艰苦创业和全心全意为人民服务的事迹。
教学重点： “大跃进”和人民公社化运动的兴起、发动、危害。纠“左”措施。
教学难点：中共“八大”的正确决策为什么未能全面贯彻执行。社会主义建设道路初步探索中的严重失误和某些成就。21世纪教育网版权所有
教学方法：自主学习、合作探究
学习过程：
一、自主学习
1、阅读“大跃进”和人民公社化运动”思考回答
⑴、“大跃进”：
目标： 中心： 口号：
结果：大批不具备条件的土法炼钢造成了生态环境的极大破坏，盲目追求“高速度”导致 比例严重失调。21教育网
⑵、人民公社：
目的： 特点：
结果：人民公社的_____________和_____________严重脱离了农村生产力水平，挫伤了农民的生产积极性。21·cn·jy·com
（3）、危害：造成了1959年—1961年严重的经济困难，人民生活水平大幅度下降。
（4）、国民经济的调整：
时间： 方针：“ 、 、 、 ”
恢复：从 年开始，国民经济逐步复苏。
2、阅读“10年经济建设的成就”思考回答
（1）、时间：1957年——1966年。
（2）、成就：
（3）、英雄模范人物：“铁人”： 解放军好战士： 党的好干部：
二、合作探究：
1、1956年中国共产党为什么要召开第八次全国代表大会？会议要解决什么问题？内容是什么？中共“八大”的正确决策为什么未能得到全面贯彻执行？21cnjy.com
2、什么是“大跃进”运动？它有何危害？给我们什么教训？
三、课堂小结：
四、达标训练：
1．在社会主义建设的进程中，出现了（ ）和（ ）等急躁冒进的错误。
2．在社会主义建设中涌现的英雄模范人物有： ( http: / / www.21cnjy.com )被誉为“铁人”的石油工人（ ），解放军好战士（ ），党的好干部（ ），“两弹元勋”（ ）。
3、中共中央提出“调整、巩固、充实、提高”的国民经济调整八字方针在（ ）
A1959年 B1960年 C1961年 D1962年
4、人民公社化运动对我国国民经济造成严重伤害，其错误的实质是 （ ）
A生产关系的调整不符合生产力的实际水平 B打破国家财政收支平衡
C破坏国民经济正常的比例关系 D没有注意到生态环境的保护
5、知识闯关：基础训练第1-10题。
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