山东省滨州市惠民县2022-2023学年三年级上学期期末考试科学试题（含答案）
文档属性
| 名称 | 山东省滨州市惠民县2022-2023学年三年级上学期期末考试科学试题（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 149.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2024-01-03 21:14:40 | ||
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文档简介
2022—2023学年第一学期期末教学质量监测
小学三年级科学测试题
温馨提示：
1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考号、班级填写在答题卡规定的位置。
2.选择部分每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
3.书写部分必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上。不按以上要求作答的答案无效。
一、精挑细选
1.如图，将一个气球放入细口瓶里， 并用气球的口套住瓶口，然后用力从气球口吹气，下列说法正确的是（ ）。
A.气球可以被吹大到整个瓶子
B.气球只能吹大到一定程度
C.气球不能被吹大
2.暖气片应该安装在窗户的( ), 能加快空气的对流。
A. 下方 B.中间 C.上方
3.下列变化中，不是原来物质的是（ ）。
A.水变成水蒸气 B.木头烧成了灰 C.橡皮泥捏成汽车的形状
4. 如图,在瓶中装半瓶水,瓶口用橡皮泥密封，A. B是两根吸管。要让瓶中的水流出来,需要向( )端通入空气
A.a B.b C.a或b
5.( )描述的是天气现象。
A.四季如春 B.电闪雷鸣 C.春回大地
6. “有雨山戴帽，无雨半山腰”，这是一句气象谚语主要描述的是 （ ）。
A. 雨和云的关系 B.风和云的关系 C. 风和雨的关系
7．红旗向西北飘动时，风向应该是（ ）。
A．东北风 B．西南风 C．东南风
8.把两只充满空气的气球吊在天平两端并使它们保持平衡，用针刺破其中一只，木棍发生倾斜。这个实验说明空气（ ）。
A.能压缩 B.要占据空间 C.有质量
9．新冠病毒可以通过咳嗽或打喷嚏随着飞沫喷出,并在空气中传播,健康人群如果没有防护,非常容易中招 飞沫传播主要是因为空气( )
A.可以流动 B.有质量 C.很轻
二、知识再现
10.自然界中的物质根据其存在的形态可分成 、 、 三类。水属于 ，它是一种没有颜色、没有 _、会 的物质。
11.雨过天晴，地面上的水会慢慢变干，一部分渗到土中，还有一部分变成了__________跑到空气中，这是 现象。给水加热时，这个过程更_______（选填：快；慢），一般情况下水持续加热到_______时，会沸腾。
12.生活中很多物质能 在水中，不同物质在水中的溶解能力 。
13.往气球里吹气时，气球会鼓起来，说明空气 。空气可以被 ， 所以我们能往篮球里打很多空气。
14．地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为 。
15. 是指一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。而一个地方长期的天气平均状况叫 。
16.天气预报通常告诉我们当地某段时间内 、 、 、 和云量等气象信息，也是天气观察中的重要数据。
17.测量温度的仪器叫做 ，测量降水量的仪器叫 ，测量风向的仪器叫 。
18.云主要有__________种基本形态，分别是___________云，__________云，_____________云。
三、实验探究
19.空气的研究—风的成因。
空气无色 无味，摸不着，但是它确实存在于我们身边 风的形成其实与空气有一定联系，为此，小强决定用实验来研究风的成因
（1）如图，这个实验装置一般用来研究（ ）
A．风向 B．风速 C．风的成因
（2）由于空气是 ，所以我们需要点燃蚊香产生看得见的烟雾
（3）点燃蜡烛前，蚊香产生的烟雾会向________飘
（4）我的发现：蜡烛点燃后，蚊香的烟雾向 飘。
我的解释：火焰周围的空气受热体积会________质量会 ，从________口流出；外界空气就会从________口流入，形成了风
20.如图，为了观察和研究水结冰过程中的各种变化，实验中会将装有四分之一水的试管放入盛满碎冰的烧杯中，并用温度计测量试管中水的温度。
（1）用温度计测量试管中水的温度，正确的方法是（ ）
（2） 往碎冰中加入食盐的目的是（ ）
A.让碎冰结成块 B.为了获得更低的温度 C.让碎冰变得更多
（3）水在结冰过程中会 （吸收/释放）热量，冰是 的水，有一定的 和 。
（4）通过测量及观察我们发现，当水的温度下降到 时开始结冰，全部变成冰后，体积会 。
（5）在寒冷的冬天，没有保护的自来水管容易爆裂，这是因为
。
（6）我们还发现：烧杯外壁上有很多小水珠，你能说说其中的奥秘吗？并举出生活中类似的例子（举两例即可）
21.分离食盐和沙的混合物的过程如下图所示
① ② ③
(1)分离食盐和沙时,需要的实验材料和仪器有:食盐 细沙 水 烧杯 滤纸 酒精灯 三脚架 、 等
(2)分离食盐和沙的实验中,我们先用① 的方法,再用② 的方法，将 分离出来，最后再用③ 的方法将 分离出来
(3)我们用酒精灯火焰的( )给食盐水加热
A.外焰 B.焰心 C.内焰
(4) 要想知道一瓶水里面是否真的溶解了盐,应该用( )
A.图①的方法
B.图②的方法
C.图③的方法
四、课外拓展
22.孔明灯
孔明灯又叫天灯，俗称许愿灯，又称祈天灯，是我国古老的汉族手工艺品，中国古代著名的“孔明灯”就是热气球的最早雏形。孔明灯起源于三国时代，由诸葛亮(孔明)首创。当时为了在城内传递军情,利用热气球原理制成孔明灯，用于联络。这是现今世界上热气球的先躯，也足见中国古人高超的智慧。
（1）世界上最早的热气球雏形的发明者是( )。
A．孟格菲兄弟 B．诸葛亮 C．莱特兄弟
（2）与孔明灯升空的原理相同的是（ ）。
A．风筝 B．走马灯 C．氢气球
（3）结合我们在空气单元学过的知识，说说孔明灯升空的原因。
2022—2023学年第一学期期末教学质量监测
小学三年级科学测试题答案
一、精挑细选（9×2分）
1-9 B A B B B A C C A
二、知识再现（28×1分）
10.固态 液态 气态 液态 气味 流动
11.水蒸气 蒸发 快 100℃
12.溶解 不同
13.能占据空间 压缩
14.大气层
15.天气 气候
16.气温 降水量 风向 风速
17.温度计 雨量器 风向标
18.三 层云 卷云 积云
三、实验探究（46分）
19.(共13分)
（1）C（1分）
（2）看不见（1分）
（3）上方（1分）
（4）装置内(2分) 变大 变轻 B A （8分）
20.（共22分）
（1）C （2分）
（2）B（2分）
（3）释放 固体 形状 体积（4分）
（4）0℃ 膨胀（2分）
（5）冬天水管里的水会结冰，结冰后体积会变大膨胀，会把水管胀裂。（4分）
（6）原因：烧杯杯壁温度较低，周围空气中的水蒸气遇冷凝结成小水珠附着在外壁上。(4分）
举例：
①刚从冰箱里拿出来的雪糕包装袋上有许多小水珠。(2分）
②寒冷的冬季从室外进入到室内后，眼镜片上有很多小水珠。（2分）
21.（共11分）
玻璃棒 蒸发皿（2分）
溶解 过滤 沙子 蒸发 食盐（5分）
A（2分）
C（2分）
四、课外拓展（共8分）
22.（1）B（2分） （2）B（2分）
（3）孔明灯内蜡烛燃烧后，周围的空气受热后体积变大，重量变轻，容易上升，热空气会带动孔明灯升空。（意思对即可）（4分）
＊
小学三年级科学测试题
温馨提示：
1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考号、班级填写在答题卡规定的位置。
2.选择部分每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
3.书写部分必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上。不按以上要求作答的答案无效。
一、精挑细选
1.如图，将一个气球放入细口瓶里， 并用气球的口套住瓶口，然后用力从气球口吹气，下列说法正确的是（ ）。
A.气球可以被吹大到整个瓶子
B.气球只能吹大到一定程度
C.气球不能被吹大
2.暖气片应该安装在窗户的( ), 能加快空气的对流。
A. 下方 B.中间 C.上方
3.下列变化中，不是原来物质的是（ ）。
A.水变成水蒸气 B.木头烧成了灰 C.橡皮泥捏成汽车的形状
4. 如图,在瓶中装半瓶水,瓶口用橡皮泥密封，A. B是两根吸管。要让瓶中的水流出来,需要向( )端通入空气
A.a B.b C.a或b
5.( )描述的是天气现象。
A.四季如春 B.电闪雷鸣 C.春回大地
6. “有雨山戴帽，无雨半山腰”，这是一句气象谚语主要描述的是 （ ）。
A. 雨和云的关系 B.风和云的关系 C. 风和雨的关系
7．红旗向西北飘动时，风向应该是（ ）。
A．东北风 B．西南风 C．东南风
8.把两只充满空气的气球吊在天平两端并使它们保持平衡，用针刺破其中一只，木棍发生倾斜。这个实验说明空气（ ）。
A.能压缩 B.要占据空间 C.有质量
9．新冠病毒可以通过咳嗽或打喷嚏随着飞沫喷出,并在空气中传播,健康人群如果没有防护,非常容易中招 飞沫传播主要是因为空气( )
A.可以流动 B.有质量 C.很轻
二、知识再现
10.自然界中的物质根据其存在的形态可分成 、 、 三类。水属于 ，它是一种没有颜色、没有 _、会 的物质。
11.雨过天晴，地面上的水会慢慢变干，一部分渗到土中，还有一部分变成了__________跑到空气中，这是 现象。给水加热时，这个过程更_______（选填：快；慢），一般情况下水持续加热到_______时，会沸腾。
12.生活中很多物质能 在水中，不同物质在水中的溶解能力 。
13.往气球里吹气时，气球会鼓起来，说明空气 。空气可以被 ， 所以我们能往篮球里打很多空气。
14．地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为 。
15. 是指一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。而一个地方长期的天气平均状况叫 。
16.天气预报通常告诉我们当地某段时间内 、 、 、 和云量等气象信息，也是天气观察中的重要数据。
17.测量温度的仪器叫做 ，测量降水量的仪器叫 ，测量风向的仪器叫 。
18.云主要有__________种基本形态，分别是___________云，__________云，_____________云。
三、实验探究
19.空气的研究—风的成因。
空气无色 无味，摸不着，但是它确实存在于我们身边 风的形成其实与空气有一定联系，为此，小强决定用实验来研究风的成因
（1）如图，这个实验装置一般用来研究（ ）
A．风向 B．风速 C．风的成因
（2）由于空气是 ，所以我们需要点燃蚊香产生看得见的烟雾
（3）点燃蜡烛前，蚊香产生的烟雾会向________飘
（4）我的发现：蜡烛点燃后，蚊香的烟雾向 飘。
我的解释：火焰周围的空气受热体积会________质量会 ，从________口流出；外界空气就会从________口流入，形成了风
20.如图，为了观察和研究水结冰过程中的各种变化，实验中会将装有四分之一水的试管放入盛满碎冰的烧杯中，并用温度计测量试管中水的温度。
（1）用温度计测量试管中水的温度，正确的方法是（ ）
（2） 往碎冰中加入食盐的目的是（ ）
A.让碎冰结成块 B.为了获得更低的温度 C.让碎冰变得更多
（3）水在结冰过程中会 （吸收/释放）热量，冰是 的水，有一定的 和 。
（4）通过测量及观察我们发现，当水的温度下降到 时开始结冰，全部变成冰后，体积会 。
（5）在寒冷的冬天，没有保护的自来水管容易爆裂，这是因为
。
（6）我们还发现：烧杯外壁上有很多小水珠，你能说说其中的奥秘吗？并举出生活中类似的例子（举两例即可）
21.分离食盐和沙的混合物的过程如下图所示
① ② ③
(1)分离食盐和沙时,需要的实验材料和仪器有:食盐 细沙 水 烧杯 滤纸 酒精灯 三脚架 、 等
(2)分离食盐和沙的实验中,我们先用① 的方法,再用② 的方法，将 分离出来，最后再用③ 的方法将 分离出来
(3)我们用酒精灯火焰的( )给食盐水加热
A.外焰 B.焰心 C.内焰
(4) 要想知道一瓶水里面是否真的溶解了盐,应该用( )
A.图①的方法
B.图②的方法
C.图③的方法
四、课外拓展
22.孔明灯
孔明灯又叫天灯，俗称许愿灯，又称祈天灯，是我国古老的汉族手工艺品，中国古代著名的“孔明灯”就是热气球的最早雏形。孔明灯起源于三国时代，由诸葛亮(孔明)首创。当时为了在城内传递军情,利用热气球原理制成孔明灯，用于联络。这是现今世界上热气球的先躯，也足见中国古人高超的智慧。
（1）世界上最早的热气球雏形的发明者是( )。
A．孟格菲兄弟 B．诸葛亮 C．莱特兄弟
（2）与孔明灯升空的原理相同的是（ ）。
A．风筝 B．走马灯 C．氢气球
（3）结合我们在空气单元学过的知识，说说孔明灯升空的原因。
2022—2023学年第一学期期末教学质量监测
小学三年级科学测试题答案
一、精挑细选（9×2分）
1-9 B A B B B A C C A
二、知识再现（28×1分）
10.固态 液态 气态 液态 气味 流动
11.水蒸气 蒸发 快 100℃
12.溶解 不同
13.能占据空间 压缩
14.大气层
15.天气 气候
16.气温 降水量 风向 风速
17.温度计 雨量器 风向标
18.三 层云 卷云 积云
三、实验探究（46分）
19.(共13分)
（1）C（1分）
（2）看不见（1分）
（3）上方（1分）
（4）装置内(2分) 变大 变轻 B A （8分）
20.（共22分）
（1）C （2分）
（2）B（2分）
（3）释放 固体 形状 体积（4分）
（4）0℃ 膨胀（2分）
（5）冬天水管里的水会结冰，结冰后体积会变大膨胀，会把水管胀裂。（4分）
（6）原因：烧杯杯壁温度较低，周围空气中的水蒸气遇冷凝结成小水珠附着在外壁上。(4分）
举例：
①刚从冰箱里拿出来的雪糕包装袋上有许多小水珠。(2分）
②寒冷的冬季从室外进入到室内后，眼镜片上有很多小水珠。（2分）
21.（共11分）
玻璃棒 蒸发皿（2分）
溶解 过滤 沙子 蒸发 食盐（5分）
A（2分）
C（2分）
四、课外拓展（共8分）
22.（1）B（2分） （2）B（2分）
（3）孔明灯内蜡烛燃烧后，周围的空气受热后体积变大，重量变轻，容易上升，热空气会带动孔明灯升空。（意思对即可）（4分）
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