九下第15课第二次世界大战教学设计（表格式）

九 年级 历史 学科教学设计
课 题 第15课 第二次世界大战 课 型 新授课 时间
主备教师 审核教师
教学目标 1.二战的全面爆发、扩大、达到最大规模的标志事件。 2.国际反法西斯联盟的建立的原因、标志、影响。 3.二战的转折、第二战场的开辟、雅尔塔会议，二战的结束等相关史实。 4.二战能取胜的原因，二战的影响，二战给我们的重要启示。
教学重点 二战的全面爆发、扩大、达到最大规模的标志事件。国际反法西斯联盟的建立的标志、影响。二战的转折、第二战场的开辟、雅尔塔会议，二战的结束。
教学难点 二战能取胜的原因，二战的影响，二战给我们的重要启示。
教学流程 具体内容 教学随笔
情境导入 目标展示 见证过两次世界大战的“《福煦车厢》”图片见ppt 第一次世界大战，以德国为中心的同盟国最终战败。1918年11月11日，协约国代表福煦与德国代表在法国巴黎近郊的贡比涅森林雷道车站的福煦车厢中签订了停战协定，德国宣告投降，一战正式结束。此后，福煦车厢作为重要的历史纪念物，存放在了法国巴黎博物馆。1940年6月14日，德国军队占领法国巴黎，法国政府投降。希特勒命令德军将福煦车厢从巴黎博物馆破墙而出，运送至贡比涅森林。经过短暂的谈判，6月22日法国代表被迫在福煦车厢内签订停战协定，德国占领法国2/3的领土。 学习目标 1.二战的全面爆发、扩大、达到最大规模的标志事件。 2.国际反法西斯联盟的建立的原因、标志、影响。 3.二战的转折、第二战场的开辟、雅尔塔会议，二战的结束等相关史实。 4.二战能取胜的原因，二战的影响，二战给我们的重要启示。
自主学习 初探新知 自主学习 阅读课本67——71页，根据老师给出的时间找到相关史实。
合作探究 教师点拨 合作探究一 第二次世界大战爆发的原因 阅读下列材料，概括二战爆发的原因。 材料一：经济上，一战后1938年德国钢产量达到二千二百五十万吨，相当于英法两国钢产量的总和。1935年，德国生产了三千一百八十三架飞机，超过了1938年法国的生产量。政治上，第一次世界大战后的一二十年，帝国主义国家的发展极不平衡，德国强烈要求从英、法、美战胜国手中夺取殖民地和市场，争夺欧洲和世界霸权，意大利和日本也不满意第一次世界大战的分赃结果，企图建立地区霸权。 ——姚丽《二战全史》 ①根本原因：帝国主义国家政治经济发展不平衡 材料二：资本主义世界经济危机爆发后，德国遭受沉重打击，失业人数高达800万。1933年，希特勒上台，德国随后扩充军队，干涉西班牙内战，废除莱茵非军事区，吞并奥地利。欧洲战争策源地形成。经济危机波及日本后，日本统治者急不可耐地找寻转嫁经济危机的道路。1936年，广田宏毅受命组阁，基本上形成法西斯专政。日本成为亚洲的战争策源地。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 ②直接原因：法西斯政权的建立和欧、亚两个战争策源地的形成 材料三：20世纪30年代英法美等国为了维护自身利益和安全，对法西斯侵略行为姑息纵容，以牺牲弱小国家和民族利益为代价，满足侵略者的欲望，避免自己卷入战争，同时企图祸水东引(引向苏联)的政策被称为“绥靖政策”。 ③具体原因：英法推行绥靖政策，助长了法西斯侵略的气焰,加速了第二次世界大战的爆发。 材料四：一战后，德国的领土被瓜分，军队几乎被全部取消，并被迫支付难以承受的巨额赔款，总额达300多亿美元。巴黎和会刚刚结束，德国就喊出了“打倒凡尔赛和约”的口号。纳粹党巧妙利用德国人民痛恨《凡尔赛条约》，煽动复仇主义情绪和种族狂热，鼓吹日耳曼人必须以战争“获取生存空间”，要用“德国的剑为德国的犁取得土地”。 ④历史原因:德国、日本对自身在凡尔赛—华盛顿体系中的地位不满。 合作探究二 第二次世界大战的全面爆发及主要战场 1.二战全面爆发 ：1939年9月1日凌晨，德军突袭波兰。英、法被迫宣战，第二次世界大战全面爆发。图片见ppt 1939年9月德国闪击波兰（白色方案） 知识链接：闪电战 二战中德国常用战术，充分利用飞机、坦克和机械化部队的快捷优势，以突袭方式，不宣而战，快速切割敌军主力制敌取胜。 英法宣而不战“西线无战事”波兰覆亡 2.二战的主要战场 ：随着战争的推进，出现了欧洲西线战场、北非战场、欧洲东线战场及太平洋战场等主要战场。图片见ppt 3.二战的过程：①欧洲西线战场——欧洲大陆沦陷 图片见ppt 1940年7月10日，德国对英国发动“空中闪电战”，由此，揭开了不列颠之战的序幕。 英国军民坚持抗战，迫使希特勒放弃了进攻英国的计划。 德军曾连续3个多月轰炸英国，共出动飞机4.6万多架次，投弹量约6万吨。英国居民死伤8.6万多人，建筑物被毁100多万栋，但德国始终未能达到迫使英投降目的，英国取得“不列颠空战”的胜利。 ②欧洲东线战场——苏德战争 希特勒在西线受阻后，将向何处去？ 1939年8月23日，希特勒吸取德国在一战中两线作战失败的教训，同苏联签订《苏德互不侵犯条约》，有效期10年。但条约签订不到两年，德国已在西线得手。1941年6月22日（星期日），德撕毁《苏德互不侵犯条约》，对苏联发动突然袭击。 1941年6月，苏德战争爆发,二战规模进一步扩大。 德军分三路进攻苏联，过攻特点：一是突然性。二是疯狂性。进攻兵力共190个师550万人，坦克4300多辆，飞机近5 000架。从北起摩尔曼斯克，南至克里米亚的范围内发动全线进攻。规模之大，空前未有。三是野蛮性。仅几个月的时间，德军便占领了大片苏联领土。 莫斯科保卫战（1941.9-1942.1） 1941年11月7日，斯大林在红场举行阅兵式并发表演说"我们的国家正在遭到入侵， 全体苏维埃公民和军队都要 不惜用尽每一滴鲜血来保卫苏维埃土地和村庄"。 苏联向全世界表明了战斗到底的决心。苏军队伍在克里姆林宫前检阅，然后直接开赴前线。 莫斯科保卫战，粉碎了德军不可战胜的神话！ ③太平洋战场——日本偷袭珍珠港 1941.12.7 日本偷袭珍珠港 图片见ppt “珍珠港事件”极大地激发了美国人民的爱国热情。1941年12月8日，美国国会全票通过对日宣战，英国、中国、加拿大、澳大利亚对日宣战。至此，全世界约4/5的人口卷入二战，战争的范围达到了真正的世界规模。 ④中国战场——抗击日军的主力 太平洋战争爆发时（日本）陆军总兵力的七成仍用于侵华战争。如果不是由于日军主力陷在中国大陆，太平洋战争初期英、美、荷的失败还要惨得多。印度和澳大利亚的失守不是没有可能的。 ——《世界史·现代史编》 在亚洲，中国牵制着大部分日本陆军，为世界反法西斯战争胜利作出巨大贡献。中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。 合作探究三 反法西斯联盟的建立与战争形势的转折 1.世界反法西斯联盟的建立： 背景：法西斯国家的大肆侵略，激起世界各国人民的愤怒，全世界反法西斯国家开始逐渐走向联合。 时间：1942年1月1日 标志：美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿签署《联合国家宣言》 政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及附从者使用权用其全部资源，不论军事的或经济的，决不单独同敌人停战议和。 ——《联合国家宣言》 意义：标志着世界反法西斯联盟的正式形成，团结了反法西斯力量，各国为了一个共同的目标，相互支援、协同作战，逐渐扭转了战争的形势，成为战胜法西斯的根本原因。 2.二战的转折——斯大林格勒保卫战（1942年7月—1943年2月） 斯大林格勒是苏联南方的工业中心和交通枢纽,军事地位重要。苏德双方在这里共投入200万以上的兵力,进行了一场持续160天的惊心动魄的大血战。 希特勒狂叫:要让斯大林格勒从地图上永远消失! 斯大林发出号召:为祖国而战，决不后退一步! 在持续200天的斯大林格勒战役过程中，法西斯共损失150万人，3500辆坦克和强击火炮，1.2万门大炮和迫击炮，3000架飞机。德军元气大伤，由战略进攻转为防御，苏军夺取了战略主动权。 斯大林格勒保卫战既是苏德战争的转折点，也是第二次世界大战转折点。 苏军坚守斯大林格勒，是整个战役最为艰苦的阶段。俄国人拼命抵抗让德军束手无策，德军团长威廉 霍夫曼在日记中写到“他们不是人，而是某种钢铁铸成的东西。” 3.意大利投降：1943年7月，墨索里尼政府垮台，意大利无条件投降。 1943年7月，盟军在西西里岛的登陆迫使墨索里尼的法西斯政府垮台，由巴多格利奥组成的新政府开始与美英秘密谈判，10月，巴多格利奥政府正式退出“轴心”同盟，向德国宣战。同时，英、美、苏三国政府也发表宣言，承认意大利为共同作战一方。 墨索里尼1945年4月27日在逃往德国途中被意大利游击队捕获。次日被处决并暴尸米兰广场示众。 4.开辟欧洲第二战场——诺曼底登陆： 1944年6月6日，美、英和加拿大等国盟军5个步兵师、3个空降师在法国诺曼底沿海登陆。为此次登陆盟军集结兵力达287.6万人，6500艘战斗舰艇和运输船只，11000架作战飞机及2700架运输机。这是世界战争史上规模最大的两栖登陆战。 作用：盟军开辟了欧洲第二战场，德国陷入东西两个战场的夹击之中。 合作探究四 雅尔塔会议及战争结束 1.雅尔塔会议召开 目的：协调盟国行动，取得战争的最后胜利。 时间：1945年2月 内容：①决定彻底消灭德国法西斯主义，战后德国由美、英、苏等国实行分区占领； ②决定战后成立联合国； ③苏联承诺在欧洲战事结束后参加对日作战。 雅尔塔会议期间，美国、苏联就苏联参加对日作战的问题进行了磋商。苏联提出了中国承认外蒙古独立、苏联租用中国旅顺港为军事基地等条件。美国背着中国政府同意了苏联的条件，使中国的主权受到严重侵犯。 2.德国投降：1945年5月8日，德国无条件投降。 1945年4月，苏军集中主力包围柏林进过10多天的激烈战斗，苏军攻入德国国会大厦，希特勒见大势已去，自杀身亡。5月8日，德国正式签署无条件投降书，欧洲战场结束。 3.波茨坦会议：1945年7月，美、英、苏三国的首脑在波茨坦召开会议。 内容：会议重申了雅尔塔会议精神，并以中、美、英三国的名义发表了敦促日本投降的《波茨坦公告》，公告重申《开罗宣言》的条件必须实施。 1943年11月，中、美、英三国的首脑在开罗会晤，并于12月初发表《开罗宣言》。宣言明确规定：日本所窃据的中国领土，例如中国东北、台湾和澎湖列岛等，必须归还中国。 合作探究五 第二次世界大战的影响 材料一：　据统计，世界人口的80%被卷入了第二次世界大战，交战双方的总兵力高达1.1亿。据估计，死亡人数约6000万，中国军民伤亡达3500万人。苏联死亡人数超过2700万。这次战争的直接军费消耗有1.1万亿美元，占所有参战国当时国民总收入的大半。人类多年积累的财富毁于一旦。 ①第二次世界大战是人类历史上规模空前的战争，世界上大部分地区和人口卷入其中，给人类社会和世界文明带来了巨大的灾难。 材料二：反法西斯战争沉重地打击了国际帝国主义，横行一时的德、日、意三个帝国主义国家被彻底打败。……规模空前的反法西斯战争，使占世界人口大多数的殖民地、半殖民地人民参加了这场正义战争，从而促进了亚非拉地区民族解放运动的空前高涨。战后，殖民体系迅速瓦解，帝国主义的统治范围大大缩小。亚非拉一系列国家相继独立，加快了世界历史发展的进程。 ——《世界史·现代史编》 ②彻底粉碎了法西斯主义和军国主义通过战争称霸世界的野心，彻底结束了列强通过争夺殖民地瓜分世界的历史，促进了世界殖民体系的瓦解，对维护世界和平，促进共同发展产生了重大而深远的影响。 合作探究六 二战胜利的原因有哪些？有何启示？ 世界反法西斯同盟的建立，二战是正义的反法西斯战争。 要坚决反对战争，共同维护和平；国与国之间应和平相处，互不侵犯；各国应通过对话与合作来解决国家间的矛盾。
限时记忆 练习巩固 限时记忆：二战全过程 二战性质：正义的反法西斯战争。 二战胜利根本原因：世界反法西斯联盟统一战线的建立。 练习巩固 1.“美国、英帝国及中国之庞大陆海空部队，业已增强多倍，其由西方调来之军队及空军，即将予日本以最后之打击，彼等之武力受所有联合国之决心之支持及鼓励，对日作战，不至其停止抵抗不止。……德国无效果及无意识抵抗全世界激起之自由人之力量，所得之结果，彰彰在前，可为日本人民之殷鉴。”此则材料应出自（ D ） A.三国协约 B.《联合国家宣言》C.《开罗宣言》D.《波茨坦公告》 2.“二战期间，美国研制了原子弹并用于实战；1946年，美国投入使用的第一台电子计算机，最初是用来计算炮弹弹道的；德国研制成功远程液体燃料火箭，最初是用于空袭英国的武器。”上述材料说明了( B ) A.科技进步加速了战争的爆发 B.战争的需要推动了科技发展 C.军事与民用科技能相互转化 D.科技水平决定了战争的胜负 3.下列图片反映的第二次世界大战的相关史实。其共同主题是( C） A.德国逞凶——战争全面爆发 B.日本偷袭——太平洋战争爆发 C.同盟反攻——战争出现转机 D.德日投降——战争的最终胜利 4.小明同学制作了有关二战的知识卡片，其中内容违背史实的是( D ) A.东方主战场：中国战场 B.携手联盟：签署《联合国家宣言》 C.关键性战役：斯大林格勒战役 D.二战结束：德国投降
归纳总结 拓展新知 由于德、日、意三国结成了法西斯同盟，轴心国形成，加上法西斯蓄意发动战争，准备充分。通过“闪电战”“偷袭战”等方式，在二战初期，法西斯侵略屡屡得手。法西斯不断扩大侵略，促使全世界反法西斯国家开始走向联合，促进了世界反法西斯联盟的建立。从此，反法西斯国家协调作战、相互联合，最终战胜了法西斯。历史告诉我们：社会制度与意识形态不同的国家能够联合起来，共同对付人类和平与发展面临的挑战。
板书设计
教学反思
（此教学设计，A4纸正反双面打印，表内文字五号宋体，行距20磅）
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