2024年广东中考语文专题：识字与写字（共224张PPT）
文档属性
| 名称 | 2024年广东中考语文专题：识字与写字（共224张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 853.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2024-01-03 16:32:07 | ||
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文档简介
(共224张PPT)
识字与写字
新课标要求 1.能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法。累计认识常用汉字3 500个左右，能规范、端正、整洁地书写常用汉字。
2.在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上，学写规范、通行的行楷字，提高书写的速度。
题型分析 在具体语境中能根据拼音写出相应的词语题。（填空题）
题量、分值 及评分标准 1.题量为1道大题，3～4道小题。
2.评分标准：每小题1分，错一个字该小题不给分。
1.（2023·广东）古诗内容丰富，风格多样。有的清新恬淡，描绘
了宁静yōu xián的田园生活；有的气势磅礴，描绘了jīn gē tiě mǎ的
征战场面；有的豪放piāo yì，描绘了雄奇瑰丽的想象世界……
根据拼音写出相应的词语。（3分）
（1）yōu xián （ ）
（2）jīn gē tiě mǎ （ ）
（3）piāo yì （ ）
2.（2022·广东）根据拼音写出相应的词语。（4分）
（1）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石
板也雕刻得gǔ pǔ（ ）美观。
（2）静下心来——不要fú zào（ ）——他们虽已扬尘远
去，可不久就会消失在我们身后的。
（3）一条突然出现的小溪，一阵bù qī’ér zhì（ ）的微
风，都会令她激动不已……
（4）北京冬奥会开幕式上，倒计时短片中的古诗词与二十四节气
画面xiāng dé yì zhāng（ ）。
3.（2021·广东）根据拼音写出相应的词语。（4分）
（1）几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者
的kuì zuò（ ）。
（2）第一群大雁一旦来到这里，它们便向每一个qiān xǐ
（ ）的雁群喧嚷着发出邀请。
（3）设计者和匠师们yīn dì zhì yí（ ）， 自出心裁，修
建成功的园林当然各个不同。
（4）读书的方法，不要固执一点，yǎo wén jiáo zì
（ ），而要前后贯通，了解大意。
一、答案梳理
中考 时间 答案 词语出处 （部编版） 中考 时间 答案 词语出处
（部编版）
2023年 （1）悠闲 七下《驿路 梨花》 2022年 （1）古朴 八上《中国石
拱桥》
（2）浮躁 八下《登勃朗峰》
（2）金戈铁马 九上《精神的三间小屋》
（3）飘逸 九上《我看》 2022年 （4）相得益彰 九上《精神的三间小屋》
中考 时间 答案 词语出处 （部编版） 中考 时间 答案 词语出处
（部编版）
2021年 （1）愧怍 七下《老王》 2021年 （3）因地制宜 八上《苏州
园林》
2021年 （2）迁徙 八下《大雁 归来》 2021年 （4）咬文嚼字 九下《不求
甚解》
二、命题分析
1.本题考查根据拼音写出相应的词语，重点考查对3 500个左右的常
用汉字的掌握情况。
2.考查的词语大都是教材中“读读写写”所列词语或课文下注释中
出现的常见的词语。
3.从2023年起，选句由原来大部分出自语文义务教育教科书变为课
外文段，着重考查在具体语境中的识字、写字情况。
1.筛选整理。对课本中“读读写写”栏目及课下注释所要求掌握的
字词进行整理归类。
2.常读勤写。复习时，要反复诵读本书附赠的《中考必背手册》
“附录一 课内重点生字词汇总”，做到会读、会写、能理解。
3.重点突破。对自己在训练中出错的词语要在正确理解的基础上强
化记忆，重点区分常见的同音字和形近字。
4.课外迁移。在课外阅读中注意巩固、积累课内学过的词语。
5.书写规范。养成良好的书写习惯，书写时做到笔画清楚，字形工
整，不乱涂乱画。
易错原因 易错生字词举例
音同音近
而误 ①“川流不息”的“川”误写为“穿”；②“相辅相
成”的“成”误写为“承”；③“可望而不可即”的
“即”误写为“及”。
形近而误 ①“浮躁”的“躁”误写为“燥”；②“娉婷”的
“娉”误写为“聘”；③“挑拨离间”的“拨”误写
为“拔”。
易错原因 易错生字词举例
形音相近
而误 ①“狼藉”的“藉”误写为“籍”；②“妇孺皆知”
的“孺”误写为“儒”；③“矫揉造作”的“矫”误
写为“娇”。
字形复杂
而误 “篝火”“黝黑”“旁骛”“褶皱”“亵渎”“涟
漪”“颠簸”等。
七年级上册
1.第1课《春》
（1）山lǎng rùn（ 朗润 ）起来了，水涨起来了，太阳的脸红
起来了。
（2）风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花
的香，都在微微润湿的空气里yùn niàng（ 酝酿 ）。
朗润
酝酿
（3）鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，hū péng yǐn
bàn（ 呼朋引伴 ）地mài nòng（ 卖弄 ）清脆的hóu long
（ 喉咙 ），唱出宛转的曲子，与轻风流水yìng hè（ 应
和 ）着。
呼朋引伴
卖弄
喉咙
应
和
（4）牛背上牧童的短笛，这时候也成天在liáo liàng（ 嘹亮 ）
地响。
（5）傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，hōng tuō（ 烘）
出一片安静而和平的夜。
（6）他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里jìng mò（ 静默 ）着。
（7）舒活舒活筋骨，dǒu sǒu dǒu sǒu（ 抖擞抖擞 ）精神，各
做各的一份事去。
（8）春天像小姑娘，huā zhī zhāo zhǎn（ 花枝招展 ）的，笑
着，走着。
（9）春天像jiàn zhuàng（ 健壮 ）的青年，有铁一般的胳膊和
腰脚，他领着我们上前去。
嘹亮
烘托
静默
抖擞抖擞
花枝招展
健壮
2.第2课《济南的冬天》
（1）全在蓝天下很暖和ān shì（ 安适 ）地睡着。
（2）他们一看那些小山，心中便觉得有了zhuó luò（ 着 ），
有了依靠。
（3）因为有这样cí shàn（ 慈善 ）的冬天，干啥还希望别
的呢！
（4）古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么kuān chɑng
（ ）。
（5）水藻真绿，把终年zhù xù（ 贮蓄 ）的绿色全拿出来了。
安适
着落
慈善
宽敞
贮蓄
（6）看吧，由chéng qīng（ 澄清 ）的河水慢慢往上看吧，空
中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整
个的是块kōng líng（ 空灵 ）的蓝水晶。
澄清
空灵
3.第3课《雨的四季》
（1）水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还jiāo mèi（ 娇 ）。
（2）夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又cū guǎng（ 粗 ）。
（3）雨，似乎也像出嫁生了孩子的妇人，显得duān zhuāng（ 端
庄 ）而又沉静了。
（4）那是雨，是使人jìng mì（ 静谧 ）、使人怀想、使人动情
的秋雨啊！
娇媚
粗犷
端
庄
静谧
（5）你只会感到更gāo miǎo（ 高邈 ）、深远，并让qī lěng
（ 凄冷 ）的雨滴，去纯净你的灵魂。
（6）但这时候，雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然
lì lín（ 莅临 ）人间。
（7）但在南国，雨仍然偶尔zào fǎng（ 造访 ）大地，但它变
得更lìn sè（ 吝啬 ）了。
（8）它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或xī xī lì lì（ 淅淅沥
沥 ），它显出一种自然、平静。
（9）但是，人们受够了冷冽的风的刺激，讨厌那gān sè（ 干
涩 ）而苦的气息。
（10）那种清冷是柔和的，没有北风那样duō duō bī rén（ 咄咄
逼人 ）。
高邈
凄冷
莅临
造访
吝啬
淅淅沥
沥
干
涩
咄咄
逼人
4.第5课《秋天的怀念》
（1）当一切恢复chén jì（ 沉寂 ），她又悄悄地进来，眼边儿
红红的，看着我。
（2）她shì nòng（ 侍弄 ）的那些花都死了。
（3）她qiáo cuì（ 憔悴 ）的脸上现出yāng qiú（ 央求 ）般
的神色。
（4）她也笑了，坐在我身边，xù xù dāo dāo（ 絮絮叨叨 ）地
说着……
（5）看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的jué bié
（ 诀 ）。
沉寂
侍弄
憔悴
央求
絮絮叨叨
决别
（6）黄色的花dàn yǎ（ 淡雅 ），白色的花gāo jié（ 高），
紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得làn
màn（ 烂漫 ）。
（7）后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿fān lái fù qù（ 翻
来覆去 ）地睡不了觉。
（8）我的回答已经让她xǐ chū wàng wài（ 喜出望外 ）了。
淡雅
高洁
烂漫
翻
来覆去
喜出望外
5.第6课《散步》
（1）母亲xìn fú（ 信服 ）地点点头，便去拿外套。
（2）后来发生了fēn qí（ 分歧 ）：我的母亲要走大路，大
路平顺。
（3）不过，一切都qǔ jué（ 取决 ）于我。
（4）yī shà（ 一霎 ）时，我感到了责任的重大。
（5）那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波lín lín
（ 粼粼 ）的鱼塘。
（6）我想拆散一家人，分成两路，gè dé qí suǒ（ 各得其 ），
终不愿意。
信服
分歧
取决
一霎
粼粼
各得其所
6.第7课《散文诗二首》
（1）我暗暗地在那里nì xiào（ 匿笑 ），却一声儿不响。
（2）当你mù yù（ 沐浴 ）后，湿发披在两肩，穿过金色花
的林荫，走到你做dǎo gào（ 祷告 ）的小庭院时，你会嗅到
这花香。
（3）pái huái（ 徘徊 ）了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就
来，愈下愈大。
（4）那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右qī xié（ 攲斜 ）。
（5）在无zhē bì（ 遮蔽 ）的天空之下，我不敢下阶去，也无法
可想。
匿笑
沐浴
祷告
徘徊
攲斜
遮蔽
（6）雨点不住地打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些liú
zhuǎn（ 流转 ）无力的水珠。
（7）心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的yīn bì
（ 荫蔽 ）？
流转
荫蔽
7.第9课《从百草园到三味书屋》
（1）其中似乎què záo（ 确凿 ）只有一些野草；但那时却是我
的乐园。
（2）qīng jié（ 轻捷 ）的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向
yún xiāo（ 云霄 ）里去了。
（3）拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们jiàn
shǎng（ 鉴赏 ），这是荒园，rén jì hǎn zhì（ 人迹罕 ），
所以不相宜，只好来捕鸟。
（4）第二次行礼时，先生便hé ǎi（ 和蔼 ）地在一旁答礼。
确凿
轻捷
云霄
鉴赏
人迹罕至
和蔼
（5）我对他很gōng jìng（ 恭敬 ），因为我早听到，他是本城
中极方正，zhì pǔ（ 质朴 ），bó xué（ 博学 ）的人。
（6）不知从那里听来的，东方朔也很yuān bó（ 渊博 ）。
（7）“铁如意，指挥tì tǎng（ 倜傥 ），一座皆惊呢～～；金
叵罗，颠倒lín lí（ 淋漓 ）噫，……。”
（8）于是大家放开喉咙读一阵书，真是rén shēng dǐng fèi（ 人
声鼎沸 ）。
恭敬
质朴
博学
渊博
倜傥
淋漓
人
声鼎沸
8.第10课《再塑生命的人》
（1）回想此前和此后jié rán bù tóng（ 截然不同 ）的生活，我
不能不gǎn kǎi（ 感慨 ）万分。
（2）我既不cán kuì（ 惭愧 ），也不huǐ hèn（ 悔恨 ），我
对玩具娃娃并没有爱。
（3）突然间，我huǎng rán dà wù（ 恍然大悟 ），有一种神奇
的感觉在我脑中jī dàng（ 激荡 ），我一下子理解了语言文字的
ào mì（ 奥秘 ）了。
（4）记得那个美好的夜晚，我独自躺在床上，心中充满了喜悦，
qǐ pàn（ 企盼 ）着新的一天快些来到。
截然不同
感慨
惭愧
悔恨
恍然大悟
激荡
奥秘
企盼
（5）我的手指cuō niǎn（ 搓捻 ）着花叶，抚弄着那些为迎接
南方春天而zhàn kāi（ 绽开 ）的花朵。
（6）捡起碎片，想把它们pīn còu（ 拼凑 ）起来，但怎么也拼
不好。
（7）我和莎莉文老师为“杯”和“水”这两个词发生了zhēng zhí
（ 争执 ）。
（8）当时的我，经过数个星期的愤怒、苦恼，已经pí juàn bù kān
（ 疲倦不堪 ）了。
搓捻
绽开
拼凑
争执
疲倦不堪
（9）朋友，你可曾在茫茫大雾中航行过，在雾中神情紧张地驾
驶着一条大船，xiǎo xīn yì yì（ 小心翼翼 ）地缓慢地向对
岸驶去？
（10）从此以后，以这种bù qiú shèn jiě（ 不求甚解 ）的方
式，我学会了拼写“别针”（pin）、“杯子”（cup）以及“坐”
（sit）、“站”（stand）、“行”（walk）这些词。
（11）她想让我懂得“杯”是“杯”，“水”是“水”，而我却把
两者hùn wéi yī tán（ 混为一谈 ）。
（12）井房的经历使我求知的欲望yóu rán ér shēng（ 油然而 ）。
（13）这些词使整个世界在我面前变得huā tuán jǐn cù（ 花团锦
簇 ），měi bù shèng shōu（ 美不胜收 ）。
小心翼翼
不求甚解
混为一谈
油然而生
花团锦
簇
美不胜收
9.第12课《纪念白求恩》
（1）为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的
pài qiǎn（ 派遣 ），不远万里，来到中国。
（2）这就是我们用以反对xiá ài（ 狭隘 ）民族主义和xiá ài
（ 狭隘 ）爱国主义的国际主义。
（3）从前线回来的人说到白求恩，没有一个不pèi fú（ 佩 ）。
（4）不少的人对工作不负责任，niān qīng pà zhòng（ 拈轻怕），把重担子推给人家，自己挑轻的。
派遣
狭隘
狭隘
佩服
拈轻怕重
（5）对同志对人民不是满腔rè chén（ 热忱 ），而是lěng lěng
qīng qīng（ 冷冷清清 ），mò bù guān xīn（ 漠不关心 ），
má mù bù rén（ 麻木不仁 ）。
（6）这种人其实不是共产党员，至少不能算一个chún cuì（ 纯
粹 ）的共产党员。
（7）白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术jīng yì qiú
jīng（ 精益求精 ）。
（8）这对于一班jiàn yì sī qiān（ 见异思迁 ）的人，对于一班
bǐ bó（ 鄙薄 ）技术工作以为不足道、以为无chū lù（ 出）
的人，也是一个极好的教训。
（9）去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身xùn zhí
（ 殉职 ）。
热忱
冷冷清清
漠不关心
麻木不仁
纯
粹
精益求精
见异思迁
鄙薄
出路
殉职
10.第13课《植树的牧羊人》
（1）如果他kāng kǎi（ 慷慨 ）无私，不图回报，还给这世界
留下了许多，那就可以肯定地说，这是一个难得的好人。
（2）我确实找到了一个泉眼，可惜已经gān hé（ 干涸 ）了。
（3）旁边还有一座教堂，钟楼也已经tān tā（ 坍塌 ）了。
（4）狂风hū xiào（ 呼啸 ）着穿过破房子的缝隙，像一只饥饿
的野兽发出吼叫。
（5）他周围有三十来只羊，懒懒地卧在gǔn tàng（ 滚烫 ）的
山地上。
慷慨
干涸
坍塌
呼啸
滚烫
（6）他的那条大狗也像主人一样，安静，忠厚，不zhāng yáng
（ 张扬 ）。
（7）我假装随便liū dɑ（ 溜达 ），走在和他平行的山路上。
（8）我开始zuó mo（ 琢磨 ）牧羊人的年龄。
（9）牧羊人还活着，而且，身体还很yìng lǎng（ 硬朗 ）。
（10）在我眼里，他就像这块bù máo zhī dì（ 不毛之地 ）上涌
出的神秘泉水。
（11）趁这个机会，我páo gēn wèn dǐ（ 刨根问底 ），才从他
嘴里知道了一些事。
（12）我吃惊得说不出话来，他还是那么chén mò guǎ yán（ 沉
默寡言 ）。
张扬
溜达
琢磨
硬朗
不毛之地
刨根问底
沉
默寡言
11.第14课《走一步，再走一步》
（1）然后令人jīng yà（ 惊讶 ）的是，我有了一种巨大的成就
感和类似骄傲的感觉。
（2）和我在一起的五个小男孩已经yàn juàn（ 厌倦 ）了玩
弹珠。
（3）“我们走吧！”有人fù hè（ 附和 ）着。
（4）有一道悬崖，像一面几近垂直的墙tū wù（ 突兀 ）地耸立
在岩石中，四面都是土坡，上面长着cēn cī bù qí（ 参差不齐 ）
的矮树丛和臭椿树苗。
惊讶
厌倦
附和
突兀
参差不齐
（5）他们开始cháo xiào（ 嘲笑 ）我，发出嘘声，然后继续向
上爬。
（6）我往下看，感到阵阵yūn xuàn（ 晕眩 ）；一股无名的力
量好像正在逼迫我掉下去。
（7）我趴在岩石上，神情huǎng hū（ 恍惚 ），害怕和疲劳已
经让我麻木。
（8）我向下迈出了最后一步，然后踩到了底部líng luàn（ 凌
乱 ）的岩石，扑进了爸爸强壮的臂弯里，chōu yē（ 抽噎 ）
了一下。
嘲笑
晕眩
恍惚
凌
乱
抽噎
（9）我听见有人在kū qì（ 哭泣 ）、shēn yín（ 呻吟 ）；
我想知道那是谁，最后才意识到那就是我。
（10）面对一个遥不可及的目标，或者一个令人wèi jù（ 畏）
的情境，当我感到jīng huāng shī cuò（ 惊慌失措 ）时，
我都能够轻松应对——因为我回想起了很久以前悬崖上的那一课。
（11）他们中的一个说道，其他的则hōng rán dà xiào（ 哄然大
笑 ）。
哭泣
呻吟
畏惧
惊慌失措
哄然
大笑
12.第16课《猫》
（1）我坐在藤椅上看着他们，可以微笑着xiāo hào（ 消耗 ）
过一二小时的光阴。
（2）三妹想着种种方法去逗它，它都不理会。我们都很替它yōu
yù（ 忧郁 ）。
（3）它只是毫无生意地、lǎn duò（ 懒惰 ）地、郁闷地躺着。
（4）三妹便sǒng yǒng（ 怂恿 ）着她去拿一只来。
（5）有时蝴蝶ān xiáng（ 安详 ）地飞过时，它也会扑过去捉。
消耗
忧郁
懒惰
怂恿
安详
（6）我也chàng rán（ 怅然 ）地，愤恨地，在诅骂着那个不知
名的夺去我们所爱的东西的人。
（7）想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的nüè dài
（ 虐待 ），都是针，刺我良心的针！
（8）它很bēi chǔ（ 悲楚 ）地叫了一声“咪呜”，便逃到屋瓦
上了。
（9）冬天的早晨，门口quán fú（ 蜷伏 ）着一只很可怜的
小猫。
（10）妻常常dīng zhǔ（ 叮嘱 ）着张妈换水，加鸟粮，洗
刷笼子。
怅然
虐待
悲楚
蜷伏
叮嘱
（11）大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿chéng jiè（ 惩 ）。
（12）我没有判断明白，便妄下duàn yǔ（ 断语 ），yuān
wɑng（ 冤枉 ）了一只不能说话辩诉的动物。
（13）心里便有些亡失的yù jǐng（ 预警 ）。
（14）真是“wèi zuì qián táo（ 畏罪潜逃 ）”了，我以为。
惩戒
断语
冤枉
预警
畏罪潜逃
13.第17课《动物笑谈》
（1）凡是由人工孵卵器养出的小凫，总是极其xiū qiè（ 羞 ），
难以接近。
（2）布什的诗句正是这种情况的最佳xiě zhào（ 写照 ）。
（3）我原和小鸭子一样pú fú（ 匍匐 ）在草中，后来我逐渐换
成坐的姿势。
（4）我花了一笔数目可观的钱买下这只漂亮而wēn xùn（ 温）
的鸟。
（5）过了好几个礼拜，这个可怜的家伙才渐渐从它因长期被jìn gù
（ 禁锢 ）所受的精神虐待中恢复过来。
羞怯
写照
匍匐
温驯
禁锢
（6）它的动作非常之慢，时而振翅，时而huá xiáng（ 滑 ）。
（7）可可伸开了翅膀迟疑了一会儿，然后敛翼fǔ chōng（ 俯 ）
而下。
（8）落日的yú huī（ 余晖 ）照在它巨大的翅膀底部，就像夜
空因为星星而发光一般。
（9）那些叫人一看就明白yuán wěi（ 原委 ）的小鸭子，却完
全不露痕迹地藏在深深的草里。
（10）实在不能chēn guài（ 嗔怪 ）有些外行人批评：研究动
物行为的科学家实验的方法guài dàn bù jīng（ 怪诞不经 ）。
滑翔
俯冲
余晖
原委
嗔怪
怪诞不经
（11）不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭，都和真正的水鸭长得dà
xiāng jìng tíng（ 大相径庭 ）。
（12）它马上变得活泼而shén cǎi yì yì（ 神采奕奕 ）起来，并
且对我恋恋不舍。
大相径庭
神采奕奕
14.第19课《皇帝的新装》
（1）除非是为了去xuàn yào（ 炫耀 ）一下他的新衣服。
（2）任何不称职的或者yú chǔn（ 愚蠢 ）得bù kě jiù yào
（ 不可救药 ）的人，都看不见这衣服。
（3）这也真够huá jī（ 滑稽 ），但是我决不能让人看出来！
（4）他就到那两个jiǎo huá（ 狡猾 ）的骗子所在的地方去。
（5）先派一个别的人去看看工作的进展情形比较tuǒ dàng
（ 妥 ）。
（6）是的，我将要chéng bào（ 呈报 ）皇上，我对这布料非常
满意。
炫耀
愚蠢
不可救药
滑稽
狡猾
妥当
呈报
（7）我什么也没有看见！这可hài rén tīng wén（ 骇人听
闻 ）了。
（8）每人都suí shēng fù hè（ 随声附和 ）着。
骇人
听闻
随声附和
15.第20课《天上的街市》
（1）我想那piāo miǎo（ 缥缈 ）的空中，dìng rán（ 定）
有美丽的街市。
（2）街市上chén liè（ 陈列 ）的一些物品，dìng rán（ 定
然 ）是世上没有的珍奇。
缥缈
定然
陈列
定
然
16.第21课《女娲造人》
（1）这世间，无论怎样说吧，总不免显得有些huāng liáng（ 荒
凉 ）jì mò（ 寂寞 ）。
（2）应该添一点儿什么东西进去，让它生气péng bó（ 蓬勃 ）
起来才好。
（3）这样，人类就世世代代mián yán（ 绵延 ）下来，并且一
天比一天加多了。
（4）chéng chè（ 澄澈 ）的池水照见了她的面容和身影。
（5）她就顺手从池边掘起一团黄泥，chān huo（ 掺和 ）了
水，在手里揉团着……
荒
凉
寂寞
蓬勃
绵延
澄澈
掺和
（6）她一心想把这些líng mǐn（ 灵敏 ）的小生物布满大地。
（7）不知道在什么时候，出现了一个shén tōng guǎng dà（ 神通
广大 ）的女神，叫作女娲。
（8）她忽然líng jī yī dòng（ 灵机一动 ）：世间各种各样的生
物都有了。
（9）女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物，又听见“妈
妈”的喊声，不由得满心欢喜，méi kāi yǎn xiào（ 眉开眼 ）。
灵敏
神通
广大
灵机一动
眉开眼笑
17.第22课《寓言四则》
（1）这个故事适用于那些ài mù（ 爱慕 ）虚荣而不被人重
视的人。
（2）你要是愿意，我们来jiào liàng jiào liàng（ 较量较）吧！
（3）蚊子战胜了狮子，又吹起喇叭，唱着kǎi gē（ 凯歌 ）飞
走，却被蜘蛛网粘住了。
（4）心想他身为神使，又是商人的bì hù（ 庇护 ）神，人们对
他会更尊重些。
爱慕
较量较量
凯歌
庇护
七年级下册
1.第1课《邓稼先》
（1）邓稼先是中华民族核武器事业的diàn jī（ 奠基 ）人和开
拓者。
（2）张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”，他是dāng zhī wú kuì
（ 当之无愧 ）的。
（3）这是千千万万人努力的结果，是许许多多kě gē kě qì（ 可歌
可泣 ）的英雄人物创造出来的伟大胜利。
（4）有一位长期以来xiǎn wéi rén zhī（ 鲜为人知 ）的科学
家——邓稼先。
奠基
当之无愧
可歌
可泣
鲜为人知
（5）奥本海默是一个拔尖的人物，fēng máng bì lù（ 锋芒毕 ）。
（6）当时，他是美国jiā yù hù xiǎo（ 家喻户晓 ）的人物。
（7）我认识奥本海默时他已四十多岁了，已经是fù rú jiē zhī
（ 妇孺皆知 ）的人物了。
（8）邓稼先继续他的工作，zhì sǐ bù xiè（ 至死不懈 ），对国
防武器做出了许多新的巨大贡献。
（9）“jū gōng jìn cuì（ 鞠躬尽瘁 ），死而后已”正好准确地
描述了他的一生。
锋芒毕露
家喻户晓
妇孺皆知
至死不懈
鞠躬尽瘁
2.第2课《说和做——记闻一多先生言行片段》
（1）闻先生xīn bù zài yān（ 心不在焉 ），bào qiàn（ 抱
歉 ）地道一声：“秩序不在我的范围以内。”
（2）钻之弥坚，越坚，钻得越qiè ér bù shě（ 锲而不舍 ）。
（3）他从唐诗下手，mù bù kuī yuán（ 目不窥园 ），足不下
楼，兀兀穷年，lì jìn xīn xuè（ 沥尽心血 ）。
（4）而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，kāng kǎi lín lí
（ 慷慨淋漓 ）。
（5）说得真痛快，动人心，鼓壮志，qì chōng dǒu niú（ 气冲斗
牛 ），声震天地！
心不在焉
抱
歉
锲而不舍
目不窥园
沥尽心血
慷慨淋漓
气冲斗
牛
（6）闻一多先生，是卓越的学者，热情péng pài（ 澎湃 ）的
优秀诗人，大勇的革命烈士。
（7）这个方面，情况就jiǒng hū bù tóng（ 迥乎不同 ），而且
一反既往了。
（8）一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如
qún yǐ pái yá（ 群蚁排衙 ）。
澎湃
迥乎不同
群蚁排衙
3.第3课《回忆鲁迅先生》（节选）
（1）青年人写信，写得太cǎo shuài（ 草率 ），鲁迅先生是
shēn wù tòng jué（ 深恶痛绝 ）之的。
（2）鲁迅先生依着沿苏州河的铁栏杆坐在桥边的石围上了，并且
拿出香烟来，装上烟嘴，yōu rán（ 悠然 ）地吸着烟。
（3）经过鲁迅先生的门前，保姆总是fēn fù（ 吩咐 ）他说：
“轻一点走，轻一点走。”
（4）他说不新鲜，一定也有他的道理，不加以查看就mǒ shā
（ 抹杀 ）是不对的。
（5）当时大家不解其中的意思，都以为鲁迅先生不加以休息bù yǐ
wéi rán（ 不以为然 ），后来读了鲁迅先生《死》的那篇文章
才了然了。
草率
深恶痛绝
悠然
吩咐
抹杀
不以为然
4.第5课《黄河颂》
（1）惊涛澎湃，掀起万丈kuáng lán（ 狂澜 ）。
（2）zhuó liú（ 浊流 ）wǎn zhuǎn（ 宛转 ），结成九
曲连环。
（3）我们民族的伟大精神，将要在你的bǔ yù（ 哺育 ）下发扬
滋长！
（4）我们祖国的英雄儿女，将要学习你的bǎng yàng（ 榜），
像你一样的伟大坚强！
（5）你一泻万丈，hào hào dàng dàng（ 浩浩荡荡 ），向南北
两岸伸出千万条铁的臂膀。
狂澜
浊流
宛转
哺育
榜样
浩浩荡荡
5.第6课《老山界》
（1）队伍还是极迟慢地向前行动。我们就跟瑶民pān tán（ 攀
谈 ）起来。
（2）我们谈到红军，谈到kē juān zá shuì（ 苛捐杂税 ），谈到
她住在这里的生活情形。
（3）传来的话说，前面又有一段路在qiào bì（ 峭壁 ）上，马
爬不上去。
（4）因为实在太疲倦，一会儿就hān rán rù mèng（ 酣然入
梦 ）了。
（5）因为山路很难走，一路上需要dū cù（ 督促 ）前进。
（6）我们完成了任务，把一个坚强的意志guàn shū（ 灌输 ）
到整个纵队每个人心中。
攀
谈
苛捐杂税
峭壁
酣然入
梦
督促
灌输
6.第7课《谁是最可爱的人》
（1）他们的品质是那样地纯洁和高尚，他们的意志是那样地jiān
rèn（ 坚韧 ）和刚强。
（2）他们的气质是那样地chún pǔ（ 淳朴 ）和qiān xùn（ 谦
逊 ），他们的胸怀是那样地美丽和宽广！
（3）可是敌人还是要拼死争夺，好使自己的主力不致fù miè
（ 覆灭 ）。
（4）离敌人越近，越觉着打得guò yǐn（ 过瘾 ），越觉着打得
解恨！
（5）他们可以坐在挺huò liàng（ 豁亮 ）的屋子里，泡上一壶
茶，守住个小火炉子，……。
坚韧
淳朴
谦
逊
覆灭
过瘾
豁亮
7.第8课《土地的誓言》
（1）对于广大的关东原野，我心里怀着zhì tòng（ 挚痛 ）
的热爱。
（2）bān lán（ 斑斓 ）的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的
煤块，带着赤色的足金……
（3）在那gèn gǔ（ 亘古 ）的地层里，有着一股燃烧的洪流，
像我的心喷涌着血液一样。
（4）它们的热血一直在流，在热情的mò qì（ 默契 ）里它们彼
此呼唤着，终有一天它们要汇合在一起。
挚痛
斑斓
亘古
默契
（5）禾稻的香气是强烈的，碾着新谷的场院辘辘地响着，多么美
丽，多么fēng ráo（ 丰饶 ）……
（6）而我将用我的泪水，洗去她一切的wū huì（ 污秽 ）和chǐ
rǔ（ 耻辱 ）。
（7）我总是被这种声音所chán rào（ 缠绕 ），不管我走到
哪里。
丰饶
污秽
耻辱
缠绕
8.第10课《阿长与＜山海经＞》
（1）但到zēng wù（ 憎恶 ）她的时候，——例如知道了谋死我
那隐鼠的却是她的时候，就叫她阿长。
（2）都是些fán suǒ（ 烦琐 ）之至，至今想起来还觉得非常麻
烦的事情。
（3）那时就极严重地jié wèn（ 诘问 ），而且当面叫她阿长。
（4）我似乎遇着了一个pī lì（ 霹雳 ），全体都zhèn sǒng
（ 震悚 ）起来。
（5）可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分cū zhuō
（ 粗拙 ）的本子。
（6）但当我āi dào（ 哀悼 ）隐鼠，给它复仇的时候，一面又
在渴慕着绘图的《山海经》了。
憎恶
烦琐
诘问
霹雳
震悚
粗拙
哀悼
9.第11课《老王》
（1）老王常有失群落伍的huáng kǒng（ 惶恐 ），因为他是单
干户。
（2）几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者
的kuì zuò（ 愧怍 ）。
（3）有一天傍晚，我们夫妇散步，经过一个huāng pì（ 荒）
的小胡同，看见一个破破落落的大院，里面有几间tā bài
（ 塌败 ）的小屋。
（4）我们从干校回来，载客三轮都qǔ dì（ 取缔 ）了。
（5）开门看见老王直僵僵地xiāng qiàn（ 镶嵌 ）在门框里。
（6）他一手拿着布，一手攥着钱，zhì bèn（ 滞笨 ）地转
过身子。
（7）因为他来表示感谢，我却拿钱去wǔ rǔ（ 侮辱 ）他？
惶恐
愧怍
荒僻
塌败
取缔
镶嵌
滞笨
侮辱
10.第12课《台阶》
（1）父亲闲着没什么事可干，又觉得很fán zào（ 烦躁 ）。
（2）父亲老实hòu dào（ 厚道 ）低眉顺眼累了一辈子，没人说
过他有地位……
（3）zāo gāo（ 糟糕 ）的是，父亲却没真正觉得他自己老……
（4）父亲又像是对我，又像是zì yán zì yǔ（ 自言自语 ）地
感叹。
（5）yán wài zhī yì（ 言外之意 ），就是你们家有地位啊。
（6）虽然这些都很wēi bù zú dào（ 微不足道 ），但他做得很
认真。
（7）dà tíng guǎng zhòng（ 大庭广众 ）之下，夫妇俩从不合
坐一条板凳。
烦躁
厚道
糟糕
自言自语
言外之意
微不足道
大庭广众
11.第14课《叶圣陶先生二三事》
（1）我出于对他的尊敬，想不直接动笔，只提一些shāng zhuó
（ 商酌 ）性的意见。
（2）可是他却不放弃客气，比如有一两处他认为可以不动的，
就一定亲自来，谦虚而kěn qiè（ 恳切 ）地问我，同意不同
意恢复。
（3）pì rú（ 譬如 ）近些年来，有不少人是宣扬ménɡ lónɡ
（ 朦胧 ）的，还有更多的人是顺势méng lóng（ 朦胧 ）
的，对于以简明如话为佳文的主张，就必付之一笑。
（4）显得既léi zhui（ 累赘 ）又biè niu（ 别扭 ）。
商酌
恳切
譬如
朦胧
朦胧
累赘
别扭
（5）像这样的废字，删去不只是意思没变，而且是变tuō tà（ 拖
沓 ）无理为简洁合理……
（6）我同叶圣陶先生文墨方面的交往，从共同xiū rùn（ 修 ）
课本的文字开始。
（7）以至抄稿的格式，他都同样认真，不做到完全tuǒ tiē（ 妥
帖 ）决不放松。
（8）一处是：“学而不厌，huì rén bù juàn（ 诲人不倦 ），
何有于我哉！”
（9）他对普通话shēng shū（ 生疏 ），于是bù chǐ xià wèn
（ 不耻下问 ），让我帮他xiū rùn（ 修润 ）。
拖沓
修润
妥
帖
诲人不倦
生疏
不耻下问
修润
（10）我看了信，也很悲伤，不是为自己的diān pèi liú lí（ 颠沛
流离 ），是想到十年来的社会现象，像叶圣陶先生这样的人竟越
来越少了。
（11）在我认识的一些前辈和同辈里，重视语文，努力求完美，并
且yǐ shēn zuò zé（ 以身作则 ），鞠躬尽瘁，叶圣陶先生应该说
是第一位。
颠沛
流离
以身作则
12.第15课《驿路梨花》
（1）这么dǒu qiào（ 陡峭 ）的山，这么茂密的树林，走上一
天，路上也难得遇见几个人。
（2）起伏的青山一座挨一座，延伸到远方，消失在mí máng
（ 迷茫 ）的暮色中。
（3）一张jiǎn lòu（ 简陋 ）的大竹床铺着厚厚的稻草。
（4）他yōu xián（ 悠闲 ）地吐着烟，说：“我不是开玩笑。”
（5）这天夜里，我睡得十分香甜，梦中huǎng hū（ 恍惚 ）在
那香气四溢的梨花林里漫步……
陡峭
迷茫
简陋
悠闲
恍惚
（6）我们决定把小茅屋xiū qì（ 修葺 ）一下，给屋顶加点儿
草，把房前屋后的排水沟再挖深一些。
（7）红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对jīng yíng（ 晶
莹 ）的大眼睛。
（8）老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕zhé sǔn（ 折损 ）
我们吗？
修葺
晶
莹
折损
13.第16课《最苦与最乐》
（1）这种苦痛却比不得普通的贫、病、老，可以dá guān（ 达
观 ）pái jiě（ 排解 ）得开。
（2）有了这责任，那良心便时时刻刻jiān dū（ 监督 ）在
后头。
（3）这种苦乐xún huán（ 循环 ），便是这有活力的人间一种
趣味。
（4）古语说得好，“rú shì zhòng fù（ 如释重负 ）”。
（5）责任越重大，负责的日子越久长，到责任完了时，hǎi kuò
tiān kōng（ 海阔天空 ），心安理得，那快乐还要加几倍哩！
达
观
排解
监督
循环
如释重负
海阔天空
（6）那仁人志士的忧民忧国，那诸圣诸佛的bēi tiān mǐn rén
（ 悲天悯人 ），虽说他是一辈子苦痛，也都可以。
（7）凡属我自己打主意要做一件事，便是现在的自己和将来的自
己立了一种qì yuē（ 契约 ）。
悲天悯人
契约
14.第18课《紫藤萝瀑布》
（1）我曾yí hàn（ 遗憾 ）地想：这里再也看不见藤萝花了。
（2）紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像bèng jiàn（ 迸）
的水花。
（3）仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和
阳光互相tiǎo dòu（ 挑逗 ）。
（4）我只是伫立níng wàng（ 凝望 ），觉得这一条紫藤萝瀑布
不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。
（5）我浸在这fán mì（ 繁密 ）的花朵的光辉中，别的一切暂
时都不存在。
遗憾
迸溅
挑逗
凝望
繁密
（6）香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地lǒng zhào（ 笼
罩 ）着我。
（7）船舱鼓鼓的，又像一个rěn jùn bù jīn（ 忍俊不禁 ）的笑
容，就要绽开似的。
（8）那里装的是什么xiān lù qióng jiāng（ 仙露琼浆 ）？
笼
罩
忍俊不禁
仙露琼浆
15.第19课《一棵小桃树》
（1）我也不知道是什么怪缘故，只是常常自个儿chàn huǐ
（ 忏 ）。
（2）唉，往日多么傲慢的我，多么jīn chí（ 矜持 ）的我，原
来也是个孱头。
（3）我却不大相信，zhí zhuó（ 执着 ）地偏要它将来开花结
果哩。
（4）走出了山，来到城里，我才知道我的miǎo xiǎo（ 渺 ）。
忏悔
矜持
执着
渺小
（5）我从此也有了xuè qì fāng gāng（ 血气方刚 ）的魂魄，学
习呀，奋斗呀，一毕业就走上了社会，要hōng hōng liè liè（ 轰轰
烈烈 ）地干一番我的事业了。
（6）但是，我慢慢发现我的yòu zhì（ 幼稚 ），我的天真了。
（7）我不禁有些chàn dǒu（ 颤抖 ）了：这花儿莫不就是我当
年要做的梦的精灵吗？
（8）这时候，奶奶也去世了，真是huò bù dān xíng（ 祸不单 ）。
血气方刚
轰轰
烈烈
幼稚
颤抖
祸不单行
16.第20课《外国诗二首》
（1）一切都是shùn xī（ 瞬息 ），一切都将会过去。
（2）而那过去了的，就会成为亲切的huái liàn（ 怀恋 ）。
（3）黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去shè zú
（ 涉 ）。
（4）它荒草萋萋，十分yōu jì（ 幽寂 ），显得更诱人，更
美丽。
瞬息
怀恋
涉足
幽寂
17.第22课《伟大的悲剧》
（1）离开了这块“gū fù（ 辜负 ）了他们雄心壮志”的地方。
（2）在他们身后刮来lǐn liè（ 凛冽 ）的寒风。
（3）刺骨的寒冷tūn shì（ 吞噬 ）着他们已经pí bèi（ 疲）
不堪的躯体。
（4）他们的英雄气概不能不令人qīn pèi（ 钦佩 ）。
（5）使用这一切足以毁灭人的法术来对付这五个lǔ mǎng（ 鲁
莽 ）大胆的勇敢者。
（6）他们的燃料已经gào qìng（ 告罄 ），而温度计却指在零
下40摄氏度。
辜负
凛冽
吞噬
疲惫
钦佩
鲁
莽
告罄
（7）3月29日，他们知道再也不会有任何奇迹能zhěng jiù（ 拯
救 ）他们了，于是决定不再迈步向è yùn（ 厄运 ）走去。
（8）现在只有三个疲惫、léi ruò（ 羸弱 ）的人吃力地拖着自
己的脚步。
（9）挪威国旗yào wǔ yáng wēi（ 耀武扬威 ）、扬扬得意地在
这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。
（10）但是漫天大雪封住了他们的眼睛，使他们每走一步都yōu
xīn chōng chōng（ 忧心忡忡 ）。
（11）从他yǔ wú lún cì（ 语无伦次 ）的话里，他们终于明
白，这个苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦已经疯了。
拯
救
厄运
羸弱
耀武扬威
忧心忡忡
语无伦次
（12）他们yàng yàng bù lè（ 怏怏不乐 ）地在阿蒙森的胜利旗
帜旁边插上英国国旗——一面shān shān lái chí（ 姗姗来迟 ）
的“联合王国的国旗”。
（13）这里看不到任何东西，和前几天令人máo gǔ sǒng rán
（ 毛骨悚然 ）的单调没有任何区别。
怏怏不乐
姗姗来迟
毛骨悚然
18.第23课《太空一日》
（1）八台发动机同时喷出chì rè（ 炽热 ）的火焰。
（2）我曾fǔ kàn（ 俯瞰 ）我们的首都北京，白天它是燕山山
脉边的一片灰白，分辨不清。
（3）估计在我之前áo yóu（ 遨游 ）太空的国外航天员会有类
似体验。
（4）6时4分，飞船飞行至距离地面100公里，逐渐进入chóu mì
（ 稠密 ）大气层。
（5）返回的飞船舱体经过高温shāo zhuó（ 烧灼 ），舷窗黑乎
乎的，工作人员看不到这些裂纹。
炽热
俯瞰
遨游
稠密
烧灼
（6）对航天员最基本的要求是yán jǐn（ 严谨 ），不是当时的
声音，我就不能签字。
（7）我从极度难受的状态中解脱出来，一切不适都不见了，感到
一种从未有过的轻松和舒服，如释qiān jūn zhòng fù（ 千钧重）。
（8）共振以曲线的形式变化着，痛苦的感觉越来越强烈，wǔ zàng
liù fǔ（ 五脏六腑 ）似乎都要碎了。
（9）如同一次重生，我甚至觉得这个过程很nài rén xún wèi
（ 耐人寻味 ）。
（10）归途如此jīng xīn dòng pò（ 惊心动魄 ）。
（11）我坐在里面，怀抱着操作盒，bǐng xī níng shén（ 屏息凝
神 ）地等待着配合程序。
严谨
千钧重负
五脏六腑
耐人寻味
惊心动魄
屏息凝
神
19.第24课《带上她的眼睛》
（1）是的，广阔的草原上到处diǎn zhuì（ 点缀 ）着星星点点
的小花。
（2）只有一个chí dùn（ 迟钝 ）的老式机器人照看着旅店里的
一切。
（3）我睡眼méng lóng（ 蒙眬 ）中很不情愿地起了床。
（4）在xián xiá（ 闲暇 ）时甚至睡梦中，她身处的环境常在我
的脑海中出现……
点缀
迟钝
蒙眬
闲暇
（5）我看到了停泊在地心的“落日六号”地航飞船，感受到了从
地球中心传出的她的心跳，听到了她yín chàng（ 吟唱 ）的
《月光》。
（6）后来这些东西在我的意识中都隐去了，只有一样东西tū xiàn
（ 凸现 ）出来，这就是那在她头顶上打转的失重的铅笔。
（7）随着飞船的下潜，在船尾飞快地hé lǒng（ 合拢 ）起来，
瞬间充满了飞船通过的空间。
（8）一条突然出现的小溪，一阵bù qī ér zhì（ 不期而至 ）的
微风，都会令她激动不已……
吟唱
凸现
合拢
不期而至
（9）我xīn yǒu líng xī（ 心有灵犀 ）地知道他在哪儿，就飞跑
到存放眼睛的那个小房间。
（10）有一个想法安慰着我：不管走到tiān yá hǎi jiǎo（ 天涯海
角 ），我离她都不会再远了。
心有灵犀
天涯海
角
八年级上册
1.第1课《消息二则》
（1）国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军
好似cuī kū lā xiǔ（ 摧枯拉朽 ），军无斗志，纷纷kuì tuì
（ 溃 ）。
（2）人民解放军英勇善战，ruì bù kě dāng（ 锐不可当 ）。
（3）国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒
绝和平，都很xiè qì（ 泄气 ）。
摧枯拉朽
溃退
锐不可当
泄气
2.第2课《首届诺贝尔奖颁发》
（1）瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次bān fā（ 颁发 ）
了诺贝尔奖。
（2）法国的普吕多姆（文学奖），他在诗歌创作方面颇有jiàn shù
（ 建树 ）。
（3）经济学家帕西，他建立了促进国际zhòng cái（ 仲裁 ）的
各国议会联盟。
颁发
建树
仲裁
3.第3课《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》
（1）这是在达卡多拉游泳场的八千名观众一齐qiáo shǒu（ 翘
首 ）而望，bǐng xī liǎn shēng（ 屏息敛声 ）的一刹那。
（2）动作疾如流星，又xiāo sǎ（ 潇洒 ）自如。
（3）rú mèng chū xǐng（ 如梦初醒 ）的观众用震耳欲聋的掌声
和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达yóu zhōng（ 由衷 ）的
赞赏。
（4）还没等观众从yǎn huā liáo luàn（ 眼花缭乱 ）中反应过
来，她已经展开身体，像qīng yíng（ 轻盈 ）的、笔直的箭，
“哧”地插进碧波之中。
（5）几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则
qiǎo rán（ 悄然 ）不惊。
翘
首
屏息敛声
潇洒
如梦初醒
由衷
眼花缭乱
轻盈
悄然
4.第4课《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功
着舰》
（1）hào hàn（ 浩瀚 ）的大海可以做证：为了这一梦想成真，
古老的中华民族，已经等了近百年。
（2）口令声中，辽宁舰官兵xián shú（ 娴熟 ）地操纵着航空
母舰，舰艉留下一道宽阔笔直的航迹。
（3）发动机的páo xiào（ 咆哮 ）声越来越大，舰载机越来越
近了。
（4）中国第一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的风采，定格
在人们的镜头里，juān kè（ 镌刻 ）在共和国的史册上。
浩瀚
娴熟
咆哮
镌刻
（5）阻拦索安全观察员手持专业工具，yī sī bù gǒu（ 一丝不）
地对阻拦索做最后一次检查。
（6）舰载战斗机上舰，中国bái shǒu qǐ jiā（ 白手起家 ），一
切从零开始。
（7）为了这一着，面对技术封锁，多少人dān jīng jié lǜ（ 殚精
竭虑 ），青丝变白发。
一丝不苟
白手起家
殚精
竭虑
5.第5课《国行公祭，为佑世界和平》
（1）国家公祭鼎铭文向世人讲述南京大屠杀史实，讲述设立国家
公祭日的chū zhōng（ 初衷 ）。
（2）1937年12月13日，侵华日军野蛮侵入南京，随后制造了cǎn
jué rén huán（ 惨绝人寰 ）的南京大屠杀惨案，30万中国同胞
惨遭shā lù（ 杀戮 ）。
（3）大规模cuàn gǎi（ 篡改 ） 历史教材，阻止有良知的日本
国民追寻事实真相。
（4）在南京大屠杀幸存者已不足100位的今天，日本右翼还在不断
寻找各种借口对当年的军国主义罪行百般dǐ lài（ 抵赖 ）。
初衷
惨绝人寰
杀戮
篡改
抵赖
（5）那些人以丑态百出的表演，wàng tú（ 妄图 ）rǔ mò
（ 辱没 ）人类的良知。
（6）南京大屠杀，早已是所有正义力量的集体记忆，唯有日本右
翼分子仍在梦中yì yǔ（ 呓语 ）。
（7）国家公祭日之长鸣警钟zhèn lóng fā kuì（ 振聋发聩 ），
那些装睡梦游的罪恶灵魂无处dùn xíng（ 遁形 ）。
（8）míng jì（ 铭记 ）历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未
来，中国一以贯之的和平誓言，zhāng xiǎn（ 彰显 ）坚定的信
念、磅礴的力量。
妄图
辱没
呓语
振聋发聩
遁形
铭记
彰显
6.第6课《藤野先生》
（1）上野的樱花烂熳的时节，望去确也像fēi hóng（ 绯红 ）的
轻云。
（2）除下帽来，yóu guāng kě jiàn（ 油光可鉴 ），宛如小姑
娘的发髻一般。
（3）所以要问我怎么裹法，足骨变成怎样的jī xíng（ 畸 ）。
（4）有几个和我熟识的同学也很不平，一同去jié zé（ 诘责 ）
干事托辞检查的无礼。
绯红
油光可鉴
畸形
诘责
（5）干事却又竭力运动，要收回那一封nì míng（ 匿名 ）
信去。
（6）因为看得他有些qī rán（ 凄然 ），便说了一个慰安他的
谎话。
（7）有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的jiào huì
（ 教诲 ）。
（8）从他那一面看起来，是一去之后，yǎo wú xiāo xī（ 杳无消
息 ）了。
（9）仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出yì yáng dùn
cuò（ 抑扬顿挫 ）的话来。
（10）于是点上一枝烟，再继续写些为“zhèng rén jūn zǐ（ 正人
君子 ）”之流所shēn wù tòng jí（ 深恶痛疾 ）的文字。
匿名
凄然
教诲
杳无消
息
抑扬顿挫
正人
君子
深恶痛疾
7.第7课《回忆我的母亲》
（1）母亲这样地整日láo lù（ 劳碌 ）着。
（2）虽然自己不富裕，还zhōu jì（ 周济 ）和照顾比自己更穷
的亲戚。
（3）母亲那种kuān hòu（ 宽厚 ）rén cí（ 仁慈 ）的态度，
至今还在我心中留有深刻的印象。
（4）我母亲对我这一举动不但不反对，还给我许多wèi miǎn
（ 慰勉 ）。
（5）今年不比往年健康，但仍bù chuò（ 不辍 ）劳作。
（6）母亲在家庭里极能rèn láo rèn yuàn（ 任劳任怨 ）。
（7）她对穷苦农民的同情和对wéi fù bù rén（ 为富不仁 ）者
的反感却更强烈了。
劳碌
周济
宽厚
仁慈
慰勉
不辍
任劳任怨
为富不仁
8.第8课《列夫·托尔斯泰》
（1）长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的yǒu hēi
（ 黝黑 ）脸膛。
（2）留给人的总印象是失调、qí qū（ 崎岖 ）、píng yōng
（ 平庸 ），甚至粗鄙。
（3）这副劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影，zhì liú（ 滞
留 ）着yú dùn（ 愚钝 ）和压抑。
（4）找不到陀思妥耶夫斯基眉宇之间那种像大理石穹顶一样缓缓
隆起的非凡qì yǔ（ 器宇 ）。
（5）这张脸méng mèi（ 蒙昧 ）阴沉，郁郁寡欢，丑陋可憎。
黝黑
崎岖
平庸
滞
留
愚钝
器宇
蒙昧
（6）希望看到一个美髯公，集尊贵、xuān’ áng（ 轩昂 ）、伟
岸、天才于一身。
（7）像一只猎鹰从高空朝一只dǎn qiè（ 胆怯 ）的耗子俯
冲下来。
（8）皮肤cáng wū nà gòu（ 藏污纳垢 ），缺少光泽，就像用
枝条扎成的村舍外墙那样cū cāo（ 粗糙 ）。
（9）不管在俄国什么地方，都不会有一种hè lì jī qún（ 鹤立鸡
群 ）、引人注目的可能。
（10）在客厅里zhèng jīn wēi zuò（ 正襟危坐 ）地等待这位大
师的接见。
轩昂
胆怯
藏污纳垢
粗糙
鹤立鸡
群
正襟危坐
（11）内心的期望扩大到chéng huáng chéng kǒng（ 诚惶诚
恐 ）的地步。
（12）在这种rù mù sān fēn（ 入木三分 ）的审视之下，谁都没
法遮遮掩掩。
（13）不是传播智慧的庙堂，而是jìn gù（ 禁锢 ）思想的
囚牢。
（14）这道目光就像一把zèng liàng（ 锃亮 ）的钢刀刺了过
来，又稳又准，击中要害。
诚惶诚
恐
入木三分
禁锢
锃亮
9.第9课《美丽的颜色》
（1）在夏天，因为棚顶是玻璃的，棚屋里面zào rè（ 燥热 ）
得像温室。
（2）每逢zhòu yǔ（ 骤雨 ）猝至，这两位物理学家就匆忙把设
备搬进棚屋，大开着门窗让空气流通，以便继续工作，而不至于因
烟zhì xī（ 窒息 ）。
（3）这种极特殊的治疗结核症的方法，玛丽多半没有对佛提埃大
夫chuī xū（ 吹嘘 ）过！
（4）到了晚上，简直是jīn pí lì jìn（ 筋疲力尽 ）。
（5）这个物理学家hé yán yuè sè（ 和颜悦色 ）地回答……
燥热
骤雨
窒息
吹嘘
筋疲力尽
和颜悦色
10.第14课《背影》
（1）那年冬天，祖母死了，父亲的差使也jiāo xiè（ 交
卸 ）了。
（2）看见满院láng jí（ 狼藉 ）的东西，又想起祖母。
（3）一半为了丧事，一半为了父亲fù xián（ 赋闲 ）。
（4）到南京时，有朋友约去yóu guàng（ 游逛 ）。
（5）怕茶房不妥帖；颇chóu chú（ 踌躇 ）了一会。
（6）穿着黑布大马褂，深青布棉袍，pán shān（ 蹒跚 ）地走
到铁道边。
（7）哪知老境却如此tuí táng（ 颓唐 ）！
（8）他chù mù shāng huái（ 触目伤怀 ），自然情不能自已。
（9）家庭suǒ xiè（ 琐屑 ）便往往触他之怒。
交
卸
狼藉
赋闲
游逛
踌躇
蹒跚
颓唐
触目伤怀
琐屑
11.第15课《白杨礼赞》
（1）黄与绿zhǔ zǎi（ 主宰 ）着，无边无垠，tǎn dàng rú dǐ
（ 坦荡如砥 ）……
（2）然而同时你的眼睛也许觉得有点juàn dài（ 倦怠 ）……
（3）它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似
的，成为一束，绝不páng yì xié chū（ 旁逸斜出 ）。
（4）这是虽在北方风雪的压迫下却保持着jué jiàng（ 倔强 ）
挺立的一种树！
（5）它没有pó suō（ 婆娑 ）的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。
主宰
坦荡如砥
倦怠
旁逸斜出
倔强
婆娑
（6）但是它wěi àn（ 伟岸 ），正直，朴质，严肃，也不缺乏
温和……
（7）看见平坦的大地上ào rán（ 傲然 ）挺立这么一株或一排
白杨树……
（8）力求上进的白杨树，wǎn rán（ 宛然 ）象征了今天在华北
平原zòng héng jué dàng（ 纵横决荡 ），用血写出新中国历史
的那种精神和意志？
（9）去赞美那贵族化的楠木[那也是直挺xiù qí（ 秀颀 ）的]，
去bǐ shì（ 鄙视 ）这极常见、极易生长的白杨吧……
伟岸
傲然
宛然
纵横决荡
秀颀
鄙视
（10）若不是miào shǒu ǒu dé（ 妙手偶得 ），便确是经过锤炼
的语言的精华。
（11）而另一种的味儿在你心头qián zī àn zhǎng（ 潜滋暗
长 ）了。
（12）那你的yān yān yù shuì（ 恹恹欲睡 ）的情绪又将如何？
（13）它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，bù zhé
bù náo（ 不折不挠 ），对抗着西北风。
妙手偶得
潜滋暗
长
恹恹欲睡
不折不挠
12.第16课《散文二篇》
（1）一颗臼齿，一段盲肠，一些头发，一点点和人开玩笑的xìng
wèi（ 兴味 ）。
（2）个人生命不像一件衬衣，当你发现它脏了、破了的时候，就
可以脱下它来xǐ dí（ 洗涤 ），把它再补好。
（3）地面上的小草，它们是那样bēi wēi（ 卑微 ），那样
柔弱。
（4）那些个体xiāo shì（ 消逝 ）了，它却永远存在。
（5）diāo xiè（ 凋谢 ）和不朽混为一体，这就是奇迹。
兴味
洗涤
卑微
消逝
凋谢
（6）对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可è zhì（ 遏
制 ）的同情。
（7）这三种感情就像飓风一样……肆意地把我吹来吹去，吹到bīn
lín（ 濒临 ）绝望的边缘。
（8）它充满了希望，永不休止地fán zhí（ 繁殖 ）着，蔓延
着，随处宣示它的快乐的威势。
遏
制
濒临
繁殖
13.第17课《昆明的雨》
（1）雨季则有青头菌、牛肝菌，味极xiān yú（ 鲜腴 ）。
（2）不时yāo he（ 吆喝 ）一声：“卖杨梅——”声音娇娇
的。
（3）这种菌子炒熟了也还是浅绿色的，gé diào（ 格调 ）比牛
肝菌高。
（4）因为是下下停停，停停下下，不是lián mián bù duàn（ 连
绵不断 ），下起来没完。
（5）入口便会使你zhāng mù jié shé（ 张目结舌 ）：这东西这
么好吃？！
鲜腴
吆喝
格调
连
绵不断
张目结舌
14.第18课《中国石拱桥》
（1）桥上的石栏石板也雕刻得gǔ pǔ（ 古朴 ）美观。
（2）他的游记里，十分tuī chóng（ 推崇 ）这座桥，说它“是
世界上dú yī wú èr（ 独一无二 ）的”。
（3）桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是qiǎo miào jué lún
（ 巧妙绝伦 ）。
（4）有的jiāo tóu jiē ěr（ 交头接耳 ），有的像倾听水声，有
的像注视行人，千态万状，wéi miào wéi xiào（ 惟妙惟肖 ）。
古朴
推崇
独一无二
巧妙绝伦
交头接耳
惟妙惟肖
15.第19课《苏州园林》
（1）讲究花草树木的yìng chèn（ 映衬 ），讲究近景远景
的层次。
（2）全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有qiū hè（ 丘
壑 ），才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在
山间。
（3）假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不léi tóng
（ 雷同 ）。
（4）有几个园里有古老的藤萝，盘曲lín xún（ 嶙峋 ）的枝干
就是一幅好画。
映衬
丘
壑
雷同
嶙峋
（5）廊子大多是两边无所yī bàng（ 依傍 ）的，实际是隔
而不隔。
（6）墙上màn yán（ 蔓延 ）着爬山虎或者蔷薇木香。
（7）图案设计和diāo lòu（ 雕镂 ）琢磨功夫都是工艺美术
的上品。
（8）他们zhēn zhuó（ 斟酌 ）着光和影，摄成称心满意的
照片。
（9）花开时节，更显得各种花míng yàn（ 明艳 ）照眼。
（10）设计者和匠师们yīn dì zhì yí（ 因地制宜 ），zì chū xīn
cái（ 自出心裁 ），修建成功的园林当然各个不同。
（11）或者是chóng luán dié zhàng（ 重峦叠嶂 ），或者是几座
小山配合着竹子花木。
（12）高树与低树fǔ yǎng shēng zī（ 俯仰生姿 ）。
依傍
蔓延
雕镂
斟酌
明艳
因地制宜
自出心裁
重峦叠嶂
俯仰生姿
16.第20课《人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄纪念碑》
（1）它像dǐng tiān lì dì（ 顶天立地 ）的巨人一样矗立在广场
南部，和天安门遥遥相对，在远处就可以看到毛主席亲笔题写的
“人民英雄yǒng chuí bù xiǔ（ 永垂不朽 ）”八个金色大字。
我越过广场，踏着刚铺成的jú huáng（ 橘黄 ）色花岗石石道，
徐徐走到纪念碑台阶前，从近处来仔细zhān yǎng（ 瞻仰 ）纪
念碑。
（2）由此shàng sù（ 上溯 ）到一千八百四十年……
（3）第一幅浮雕是“xiāo huǐ（ 销毁 ）鸦片烟”，描述了鸦片
战争前夕……
顶天立地
永垂不朽
橘黄
瞻仰
上溯
销毁
（4）人群后面，有炮台和千百只待发的战船，准备随时还击英帝
国主义的tiǎo xìn（ 挑衅 ）。
（5）革命的jīng qí（ 旌旗 ）在迎风飘扬。
（6）一群男女青年学生，举着“废除卖国密约”的旗帜，kāng
kǎi jī áng（ 慷慨激昂 ）地来到天安门前。
（7）远远望去，在一座雄伟jùn qiào（ 峻峭 ）的山里……
（8）国民党认为不能逾越的tiān qiàn（ 天堑 ）长江。
挑衅
旌旗
慷慨激昂
峻峭
天堑
17.第21课《蝉》
（1）在阳光bào shài（ 暴晒 ）的道路上有好些小圆孔，孔口与
地面相平。
（2）zhé zhòu（ 折皱 ）的翼向外伸直，竭力张开。
（3）它之所以产这许多卵，是为了fáng yù（ 防御 ）某种特别
的危险。
（4）然而它们置身于大怪物之前却异常镇静，毫无gù jì（ 顾
忌 ），真令人惊讶。
（5）这个弱小的动物迫切需要隐蔽，所以必须立刻到地下xún mì
（ 寻觅 ）藏身的地方。
暴晒
折皱
防御
顾
忌
寻觅
（6）我们不应当讨厌它那xuān xiāo（ 喧嚣 ）的歌声。
（7）什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那来之不易的刹那huān yú
（ 欢愉 ）呢？
（8）它的大而锐利的眼睛并不是看不见这些可怕的敌人bù huái
hǎo yì（ 不怀好意 ）地待在旁边。然而它仍然wú dòng yú
zhōng（ 无动于衷 ），让自己牺牲。
喧嚣
欢愉
不怀好意
无动于衷
18.第22课《梦回繁华》
（1）徽宗朝进入翰林，据张著tí bá（ 题跋 ），“后习绘
画”，shàn cháng（ 擅长 ）界画。
（2）疏林薄雾，农舍田畴，chūn hán liào qiào（ 春寒料
峭 ），赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴驮队。
（3）在进入大道的岔道上，是众多仆从cù yōng（ 簇拥 ）的轿
乘队伍。
（4）近处小路上骑驴而行的则是cháng tú bá shè（ 长途跋
涉 ）的xíng lǚ（ 行旅 ）。
（5）汴河上有一座规模hóng chǎng（ 宏敞 ）的拱桥。
题跋
擅长
春寒料
峭
簇拥
长途跋
涉
行旅
宏敞
（6）《清明上河图》采用了中国传统绘画特有的手卷形式，以移
动的视点shè qǔ（ 摄取 ）对象。
（7）采用兼工带写的手法，线条qiú jìng（ 遒劲 ），笔法灵
动，有别于一般的界画。
（8）街上行人mó jiān jiē zhǒng（ 摩肩接踵 ），luò yì bù jué
（ 络绎不绝 ）……
摄取
遒劲
摩肩接踵
络绎不绝
八年级下册
1.第1课《社戏》
（1）那地方叫平桥村，是一个离海边不远，极piān pì（ 偏
僻 ）的，临河的小村庄。
（2）黄牛水牛都欺生，敢于qī wǔ（ 欺侮 ）我，因此我也总不
敢走近身，只好远远地跟着，站着。
（3）母亲便kuān wèi（ 宽慰 ）伊，说我们鲁镇的戏比小村里
的好得多，一年看几回，今天就算了。
（4）母亲却竭力的zhǔ fù（ 嘱咐 ）我，说万不能装模装样。
（5）到晚饭时候，外祖母也终于觉察了，并且说我应当不高兴，
他们太dài màn（ 怠慢 ），是待客的礼数里从来所没有的。
偏
僻
欺侮
宽慰
嘱咐
怠慢
（6）这十多个少年，委实没有一个不会fú shuǐ（ 凫水 ）的。
（7）十几个别的少年也大悟，立刻cuān duo（ 撺掇 ）起来，
说可以坐了这航船和我一同去。
（8）淡黑的起伏的连山，仿佛是yǒng yuè（ 踊跃 ）的铁的兽
脊似的。
（9）最惹眼的是yì lì（ 屹立 ）在庄外临河的空地上的一座戏
台，模胡在远处的月夜中……
（10）月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光
又显得格外的jiǎo jié（ 皎洁 ）。
凫水
撺掇
踊跃
屹立
皎洁
2.第2课《回延安》
（1）满心话dēng shí（ 登时 ）说不出来，一头扑在亲人怀……
（2）满窑里围得不透风，nǎo pàn（ 脑畔 ）上还响着脚步声。
（3）亲人见了亲人面，欢喜的眼泪yǎn kuàng（ 眼眶 ）里转。
登时
脑畔
眼眶
3.第3课《安塞腰鼓》
（1）它zhèn hàn（ 震撼 ）着你，烧灼着你，威逼着你。
（2）这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使tián jìng（ 恬
静 ）的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得kàng fèn
（ 亢奋 ）了。
（3）huì àn（ 晦暗 ）了又明晰，明晰了又晦暗，尔后最终永
远明晰了的dà chè dà wù（ 大彻大悟 ）！
（4）容不得shù fù（ 束缚 ），容不得jī bàn（ 羁绊 ），容
不得闭塞。
震撼
恬
静
亢奋
晦暗
大彻大悟
束缚
羁绊
（5）百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在遗落了一切rǒng zá
（ 冗杂 ）的观众的心上……
（6）那消化着红豆角角老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟
páng bó（ 磅礴 ）的能量！
（7）痛苦和欢乐，生活和梦幻，摆脱和追求，都在这舞姿和鼓
点中，交织！旋转！凝聚！奔突！fú shè（ 辐射 ）！翻
飞！升华！
（8）简直像来到另一个星球。耳畔是一声miǎo yuǎn（ 渺远 ）
的鸡啼。
（9）每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人tàn wéi
guān zhǐ（ 叹为观止 ）。
（10）当它jiá rán ér zhǐ（ 戛然而止 ）的时候，世界出奇地寂
静，以至使人感到对她十分陌生了。
冗杂
磅礴
辐射
渺远
叹为观止
戛然而止
4.第4课《灯笼》
（1）祖父好，在路上轻易不提wò xuán（ 斡旋 ）着的情事，
倒是一路数着牵牛织女星谈些进京赶考的掌故……
（2）那种熙熙然庭院的jìng mù（ 静穆 ），是一辈子sī mù
（ 思慕 ）着的。
（3）每每想起小时候在村里上灯学，要挑了灯笼走去挑了灯笼走
回的事，便深深感到chàng wǎng（ 怅惘 ）。
（4）唐明皇在东宫结绘彩为高五十尺的灯楼，遍悬珠玉金银而风
至qiāng rán（ 锵然 ）的那种盛事太古远了，恨无缘观赏。
（5）那时自己对rén qíng shì gù（ 人情世故 ）还不懂，好听点
说，心还像素丝样纯洁。
斡旋
静穆
思慕
怅惘
锵然
人情世故
5.第5课《大自然的语言》
（1）冰雪融化，草木méng fā（ 萌发 ），各种花cì dì（ 次
第 ）开放。
（2）再过两个月，燕子piān rán（ 翩然 ）归来。
（3）于是转入炎热的夏季，这是植物yùn yù（ 孕育 ）果实的
时期。
（4）冬季南北温度xuán shū（ 悬殊 ），夏季却相差不大。
（5）北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都xiāo shēng nì jì（ 销
声匿迹 ）。
（6）在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，zhōu ér fù shǐ
（ 周而复始 ）。
（7）这样看来，huā xiāng niǎo yǔ（ 花香鸟语 ），cǎo zhǎng
yīng fēi（ 草长莺飞 ），都是大自然的语言。
萌发
次
第
翩然
孕育
悬殊
销
声匿迹
周而复始
花香鸟语
草长莺飞
6.第6课《阿西莫夫短文两篇》
（1）是大陆在piāo yí（ 漂移 ）而不是恐龙自己在迁移。
（2）在这种情况下，它可通过火山喷发被xié dài（ 携带 ）到
地表。
（3）南极也有自己的恐龙、liǎng qī（ 两栖 ）动物和其他在恐
龙时代繁盛的植物和动物。
（4）那么它的原子相距很近，从而变得极为zhì mì（ 致 ）。
（5）随着时间的liú shì（ 流逝 ），北美又与亚洲和欧洲分
开，南美也与非洲相离。
漂移
携带
两栖
致密
流逝
（6）毫无疑问，6 500万年前地球上曾有过一次“大灭绝”，发生
过一次“大jié nàn（ 劫难 ）”。
（7）岩层的年龄为6 500万年，因此可以zhuī sù（ 追溯 ）到恐
龙灭绝的年代。
（8）两个陆块在那里聚合并缓慢地zhě zhòu（ 褶皱 ）变形。
（9）如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就
会看到它们拼合得多么tiān yī wú fèng（ 天衣无缝 ）。
劫难
追溯
褶皱
天衣无缝
7.第7课《大雁归来》
（1）如果一只主红雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错
了，它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的jiān mò
（ 缄默 ）。
（2）第一群大雁一旦来到这里，它们便向每一个qiān xǐ（ 迁
徙 ）的雁群xuān rǎng（ 喧嚷 ）着发出邀请。
（3）返回的雁群，不再在沼泽上空做试探性的pán xuán（ 盘
旋 ），而像diāo líng（ 凋零 ）的枫叶一样，摇晃着从空中落
下来，并向下面欢呼的鸟儿们伸出双脚。
缄默
迁
徙
喧嚷
盘
旋
凋零
（4）单调kū zào（ 枯燥 ）的数字竟能如此进一步激发爱鸟者
的感伤。
（5）在5月来到之时，我们的沼泽便再次成为mí màn（ 弥
漫 ）着青草气息的地方，那些红翅黑鹂和黑脸田鸡更给它增
添生气。
（6）11月份南飞的鸟群，mù kōng yī qiè（ 目空一切 ）地从我
们的头上高高飞过。
（7）与秋天一样，我们的春雁每天都要去玉米地做一次旅行，但
绝不是tōu tōu mō mō（ 偷偷摸摸 ）进行的。
枯燥
弥
漫
目空一切
偷偷摸摸
8.第8课《时间的脚印》
（1）时间是没有脚的，而人们却想出了许多法子记录下它的zōng
jì（ 踪迹 ）。
（2）在shān lù（ 山麓 ）、沟壑、河谷、湖泊、海洋等比较低
洼的地方，有许多泥沙不断地被留下来，它们填充着湖泊，垫高了
河床。
（3）炎热的阳光hōng kǎo（ 烘烤 ）着它，严寒的霜雪冷冻着
它，风吹着它，雨打着它……
（4）空气和水中的酸类，fǔ shí（ 腐蚀 ）了岩石中的一部
分物质。
（5）大块的石头破碎成小块的石子，小块的石子再分裂成细微的
shā lì（ 沙砾 ）、泥土。
（6）真的有“hǎi kū shí làn（ 海枯石烂 ）”的时候。
踪迹
山麓
烘烤
腐蚀
沙砾
海枯石烂
9.第13课《最后一次讲演》
（1）在昆明出现了历史上最bēi liè（ 卑劣 ）最无耻的事情！
（2）我们昆明的青年决不会让你们这样mán hèng（ 蛮横 ）下
去的！
（3）历史fù yǔ（ 赋予 ）昆明的任务是争取民主和平。
（4）杀死了人，又不敢承认，还要wū miè（ 诬蔑 ）人。
（5）（闻先生声音激动了）为什么要打要杀，而且又不敢
guāng míng zhèng dà（ 光明正大 ）地来打来杀，而偷偷摸
摸地来暗杀！
卑劣
蛮横
赋予
诬蔑
光明正大
（6）反动派tiǎo bō lí jiàn（ 挑拨离间 ），bēi bǐ（ 卑鄙 ）
无耻。
（7）反动派暗杀李先生的消息传出以后，大家听了都bēi fèn
（ 悲愤 ）痛恨。
（8）他们这样疯狂地来制造kǒng bù（ 恐怖 ），正是他们自己
在慌啊！
挑拨离间
卑鄙
悲愤
恐怖
10.第14课《应有格物致知精神》
（1）miǎn huái（ 缅怀 ）我的父亲，我写了《怀念》这篇
文章。
（2）最使我páng huáng（ 彷徨 ）恐慌的，是当时的唯一办
法——以埋头读书应付一切，对于实际的需要毫无帮助。
（3）这位先生明明是把tàn chá（ 探察 ）外界误认为tàn tǎo
（ 探讨 ）自己。
（4）在环境jī biàn（ 激变 ）的今天，我们应该重新体会到几
千年前经书里说的gé wù zhì zhī（ 格物致知 ）的真正意义。
（5）探索应该有想象力、有计划，不能消极地xiù shǒu páng guān
（ 袖手旁观 ）。
（6）但是在研究工作中需要拿主意时，就常常bù zhī suǒ cuò
（ 不知所措 ）了。
缅怀
彷徨
探察
探讨
激变
格物致知
袖手旁观
不知所措
11.第15课《我一生中的重要抉择》
（1）因为60岁以后很多时候会对新思想起zǔ ài（ 阻碍 ）
作用。
（2）布莱克看到了这种qū shì（ 趋势 ），他赶紧抓住机会，
鼓励年轻人开辟新天地。
（3）在前沿的时候不被承认，反而有些表面上比我更权威的人要
来gān yù（ 干预 ）。
（4）已经得到的，他一个劲儿地得到，duō duō yì shàn（ 多多
益善 ）。
阻碍
趋势
干预
多多
益善
（5）对我不太了解的人我很难说服他，我也懒得去说服他，就采
取yáng fèng yīn wéi（ 阳奉阴违 ）的方法……
（6）现在为了方正有些需要，事业需要，有时候就去卖狗皮膏
药，做点zhāo yáo zhuàng piàn（ 招摇撞骗 ）的事情。
（7）fú zhí（ 扶植 ）年轻人我觉得是一种历史的潮流，当然我
们要创造条件，就是把他们推到需求刺激的fēng kǒu làng jiān
（ 风口浪尖 ）上。
（8）名人qiǎng cí duó lǐ（ 强词夺理 ），叫作雄辩，凡人就是
jiǎo biàn（ 狡辩 ）了……
（9）名人跟人握握手，叫作píng yì jìn rén（ 平易近人 ）……
（10）名人打扮得bù xiū biān fú（ 不修边幅 ），叫真有艺术家
的气质……
阳奉阴违
招摇撞骗
扶植
风口浪尖
强词夺理
狡辩
平易近人
不修边幅
12.第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》
（1）还在qiǎng bǎo（ 襁褓 ）中的婴儿，就已开始dān jīng
shòu pà（ 担惊受怕 ）。
（2）当它为灿烂阳光所yíng rào（ 萦绕 ），为音乐所振奋，或
被嵌入圆柱式大厅时，会是怎样的情景。
（3）古代奥林匹克主义的xuàn lì（ 绚丽 ）梦想在阿尔弗斯河
的两岸诞生了。
（4）然而今天，我的印象反而是我正mù dǔ（ 目睹 ）它再次
含苞欲放。
襁褓
担惊受怕
萦绕
绚丽
目睹
（5）这就是完美的、民主的奥林匹克精神，今天我们要为它diàn
dìng（ 奠定 ）基础。
（6）古老的赫尔维蒂联邦最高委员会及其尊敬的主席、深得人类
zhì ài（ 挚爱 ）的瓦莱州派出的首席代表……
（7）愿zhōng’ ài（ 钟爱 ）勇敢者的幸运之神，厚待刚刚决定
申办第7届现代奥林匹克运动会的比利时人民的美好愿望。
（8）于是，青少年开始为呆板而复杂的教育jiā suǒ（ 枷锁 ）
所套牢，被在愚蠢的放纵和不明智的严厉交互作用下的道德说教以
及zhuō liè（ 拙劣 ）fū qiǎn（ 肤浅 ）的世界观所束缚。
奠定
挚爱
钟爱
枷锁
拙劣
肤浅
（9）5年过去了，在这期间，整个世界fēn bēng lí xī（ 分崩离 ）。
（10）同时，它们也是那些即将在bào fēng zhòu yǔ（ 暴风骤 ）
中诞生的新生文明必不可少的支柱。
（11）恐惧伴随着他成长的各个阶段，并在他xíng jiāng jiù mù
（ 行将就木 ）时，给他致命一击使其崩溃。
（12）自信与它的姊妹平和总是携手并进，xiāng fǔ xiāng chéng
（ 相辅相成 ）。
（13）从道义上讲，这反而是可以zì yuán qí shuō（ 自圆其
说 ）的。
分崩离析
暴风骤雨
行将就木
相辅相成
自圆其
说
13.第17课《壶口瀑布》
（1）第一次是雨季，临出发时有人gào jiè（ 告诫 ）：“这个
时节看壶口最危险……”
（2）河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相
挤着、撞着，tuī tuī sǎng sǎng（ 推推搡搡 ），qián hū hòu
yōng（ 前呼后拥 ），撞向石壁，排排黄浪shà shí（ 霎时 ）
碎成堆堆白雪。
（3）当河水正这般畅畅快快地chí chěng（ 驰骋 ）着时，突然
脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌
了进去，更闹，更挤，更急。
告诫
推推搡搡
前呼后拥
霎时
驰骋
（4）沟底飞转着一个个xuán wō（ 漩涡 ），当地人说，曾有
一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听
了不觉打了一个hán jìn（ 寒噤 ）。
（5）尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各
自夺路而走的，乘隙而进的，折返yū huí（ 迂回 ）的。
（6）除了扑面而来的水汽，zhèn ěr yù lóng（ 震耳欲聋 ）的涛
声，什么也看不见，什么也听不见，只有一个可怕的警觉。
（7）人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样nù bù
kě è（ 怒不可遏 ）。
漩涡
寒噤
迂回
震耳欲聋
怒不可遏
14.第18课《在长江源头各拉丹冬》
（1）近些年来，zhòu rán（ 骤然 ）掀起一股长江考察热，一
拨又一拨中外勇士在此迈开了认识长江的第一步。
（2）我双手合十，面向各拉丹冬威严的雪峰行了跪拜大礼，qián
chéng（ 虔诚 ）而愚蠢。
（3）它还不喜欢人们过于gōng shùn（ 恭顺 ），在等待云散天
晴的日子里，面对大家的恳求它不为所动……
（4）永恒的阳光和风的刻刀，千万年来màn bù jīng xīn（ 漫不
经心 ）地切割着，雕凿着，缓慢而从不xiè dài（ 懈怠 ）。
骤然
虔诚
恭顺
漫不
经心
懈怠
（5）冰体一点一点地改变了形态，变成自然力所能刻画成的最漂
亮的这番模样：挺拔的，dūn shi（ 敦实 ）的，奇形怪状的，
蜿蜒而立的。
（6）过午的太阳强烈，冰面疏松多了，有流水màn yì（ 漫
溢 ）出来。
（7）那是坚冰之下的流水之声，它一刻不停，从这千山之巅、万
水之源的藏北高原流出，开始yǎn yì（ 演绎 ）长江的故事。
（8）1987年3月上旬，我随电影摄制组走向各拉丹冬，就近ān
yíng zhā zhài（ 安营扎寨 ）。
敦实
漫
溢
演绎
安营扎寨
（9）远不是秋高气爽时节的明媚，这一个fēng yún biàn huàn
（ 风云变幻 ）的季节里，气势磅礴的密云来去匆匆，形如金字
塔的各拉丹冬主峰难得在云遮雾障中一现尊容。
（10）此刻倒霉迹象jiē zhǒng ér zhì（ 接踵而至 ），频频小震
酝酿着某一两次大地震。
（11）从砾石堆上四面张望，晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河lì
lì zài mù（ 历历在目 ）。
（12）风一刻不停地呼啸，辨不清它何来何往，仿佛自地球形成以
来它就在这里chuān liú bù xī（ 川流不息 ），把冰河上的雪粒
纷纷扬扬地扫荡着。
风云变幻
接踵而至
历历在目
川流不息
15.第19课《登勃朗峰》
（1）在dòu liú（ 逗留 ）高地、向山下的阿冉提村进发之前，
我们曾仰面遥望附近的一座峰巅，但见色彩斑斓，彩霞满天，白云
liáo rào（ 缭绕 ），qīng gē màn wǔ（ 轻歌曼舞 ），那朵朵
白云精美柔细，宛如游丝蛛网一般。
（2）五光十色中的粉红嫩绿，尤为wǔ mèi（ 妩媚 ）动人，所
有色彩轻淡柔和，交相辉映，妖媚迷人。
（3）不必为此烦恼——静下心来——不要fú zào（ 浮躁 ）—
—他们虽已扬尘远去，可不久就会消失在我们身后的。
（4）如此diān bǒ（ 颠簸 ），我生平从未有过。
逗留
缭绕
轻歌曼舞
妩媚
浮躁
颠簸
（5）这一彩幻只是稍作驻留，顷刻间便飘忽不定，相互交融，暗
淡隐去，可又骤然反光灼灼，shùn xī wàn biàn（ 瞬息万
变 ），真是无穷变幻，fēn zhì tà lái（ 纷至沓来 ）。
（6）我可是míng fù qí shí（ 名副其实 ）的车夫之王啊。
（7）我们shè jí（ 拾级 ）而上，威严的穹顶也随之愈升愈高，
耸入蓝天，最后仿佛独踞苍穹。
瞬息万
变
纷至沓来
名副其实
拾级
16.第20课《一滴水经过丽江》
（1）是的，我又化成了一滴水，和瀑布里另外的水大声xuān huá
（ 喧哗 ）着扑向山下。
（2）我还顺着人们远眺的目光看见了玉龙雪山，晶莹夺目chù lì
（ 矗立 ）在蓝天下面。
（3）潭水yìng zhào（ 映照 ）雪山，真让人mù xuàn shén mí
（ 目眩神迷 ）啊。
（4）我乘水车转轮缓缓升高，看到了古城，看到了狮子山上cāng
jìng（ 苍劲 ）的老柏树，看到了依山而起的重重房屋，看见了
顺水而去的wān yán（ 蜿蜒 ）老街。
喧哗
矗立
映照
目眩神迷
苍劲
蜿蜒
（5）楼上回廊，寄居的游客端着相机在tiào wàng（ 眺
望 ）远山。
（6）一些薄云掠过月亮时，就像丽江古城中，一个银匠，正在cā
shì（ 擦拭 ）一只shuò dà（ 硕大 ）的银盘。
（7）黎明时分，作为一滴水，我来到了xuān téng（ 喧腾 ）奔
流的金沙江边，跃入江流，奔向大海。
（8）我看见了潭边的tíng tái lóu gé（ 亭台楼阁 ），看见了花
与树。
眺
望
擦拭
硕大
喧腾
亭台楼阁
九年级上册
1.第1课《沁园春·雪》
（1）须晴日，看红装素裹，分外yāo ráo（ 妖娆 ）。
（2）唐宗宋祖，稍逊fēng sāo（ 风骚 ）。
（3）一代tiān jiāo（ 天骄 ），成吉思汗，只识弯弓射大雕。
妖娆
风骚
天骄
2.第2课《周总理，你在哪里》
（1）你不见那chén diàn diàn（ 沉甸甸 ）的gǔ suì（ 谷
穗 ）上，还闪着他辛勤的汗滴……
（2）他刚离去，他刚离去，sù yíng（ 宿营 ）地上的gōu huǒ
（ 篝火 ）红啊……
（3）他刚离去，他刚离去，你不见hǎi fáng（ 海防 ）战士
身上……
沉甸甸
谷
穗
宿营
篝火
海防
3.第3课《我爱这土地》
（1）假如我是一只鸟，我也应该用sī yǎ（ 嘶哑 ）的喉咙歌
唱。
（2）这永远xiōng yǒng（ 汹涌 ）着我们的悲愤的河流，这无
止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……
（3）——然后我死了，连羽毛也fǔ làn（ 腐烂 ）在土地里面。
嘶哑
汹涌
腐烂
4.第5课《你是人间的四月天——一句爱的赞颂》
（1）笑响点亮了四面风；qīng líng（ 轻灵 ）在春的光艳中交
舞着变。
（2）那轻，那pīng tíng（ 娉婷 ），你是，xiān yán（ 鲜
妍 ）百花的guān miǎn（ 冠冕 ）你戴着，你是天真，庄严，
你是夜夜的月圆。
（3）你是一树一树的花开，是燕在梁间ní nán（ 呢喃 ），—
—你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天！
轻灵
娉婷
鲜
妍
冠冕
呢喃
5.第6课《我看》
（1）我看流云慢慢地红晕无意chén zuì（ 沉醉 ）了凝望它
的大地。
（2）哦，逝去的多少欢乐和yōu qī（ 忧戚 ），我枉然在你的
心胸里描画！
（3）哦！多少年来你fēng rùn（ 丰润 ）的生命永在寂静的谐
奏里bó fā（ 勃发 ）。
（4）如今却只见他生命的静流随着季节的起伏而piāo yì
（ 飘 ）。
（5）叫天风挽你坦荡地漫游，像鸟的歌唱，云的liú pàn（ 流
盼 ），树的yáo yè（ 摇曳 ）。
沉醉
忧戚
丰润
勃发
飘逸
流
盼
摇曳
6.第7课《敬业与乐业》
（1）敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门，可惜被后来有
些人说得太jīng wēi（ 精微 ），倒变得不适实用了。
（2）凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，
一点不páng wù（ 旁骛 ），便是敬。
（3）唯一的mì jué（ 秘诀 ）就是忠实，忠实从心理上发出来
的便是敬。
（4）大家同是替社会做事，你不必xiàn mù（ 羡慕 ）我，我不
必羡慕你。
精微
旁骛
秘诀
羡慕
（5）一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便是xiè dú
（ 亵渎 ）职业之神圣。
（6）我想天下第一等苦人，莫过于无业游民，终日闲游làng dàng
（ 浪荡 ），不知把自己的身子和心摆在哪里才好。
（7）专心做一职业时，把许多游思、wàng xiǎng（ 妄想 ）dù
jué（ 杜绝 ）了，省却无限闲烦恼。
（8）我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头
“安其居乐其业”那两句话，duàn zhāng qǔ yì（ 断章取义 ）
造出来的。
亵渎
浪荡
妄想
杜绝
断章取义
（9）但我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的bù èr fǎ mén
（ 不二法门 ）。
（10）又说：“群居终日，yán bù jí yì（ 言不及义 ），好行小
慧，难矣哉！”
不二法门
言不及义
7.第8课《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》
（1）而你很想知道，我对英法的这次胜利会给予多少zàn yù
（ 赞誉 ）。
（2）这是某种令人jīng hài（ 惊骇 ）而不知名的杰作，在不可
名状的晨曦中依稀可见。
（3）宛如在欧洲文明的地平线上piē jiàn（ 瞥见 ）的亚洲文明
的jiǎn yǐng（ 剪影 ）。
（4）他们对圆明园进行了大规模的jié lüè（ 劫掠 ），zāng wù
（ 赃物 ）由两个胜利者均分。
赞誉
惊骇
瞥见
剪影
劫掠
赃物
（5）将受到历史zhì cái（ 制裁 ）的这两个强盗，一个叫法兰
西，另一个叫英吉利。
（6）从前他们对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，不
同的只是干得更彻底，更漂亮，以至于dàng rán wú cún（ 荡然
无存 ）。
（7）帝国居然还天真地以为自己就是真正的物主，把圆明园fù lì
táng huáng（ 富丽堂皇 ）的破烂拿来展出。
（8）那儿不仅仅有艺术珍品，还有大堆的金银制品。fēng gōng
wěi jì（ 丰功伟绩 ）！收获巨大！
制裁
荡然
无存
富丽堂皇
丰功伟绩
8.第9课《论教养》
（1）或者suí xīn suǒ yù（ 随心所欲 ）地高声说话——那么，
可以断定这个人缺乏教养，而且他永远也不会把自己的子女培养成
有hán yǎng（ 涵养 ）的人。
（2）有句谚语说得好：国王的礼貌是kè shǒu（ 恪守 ）时间。
（3）遗憾的是，人们却很少从这些书中jí qǔ（ 汲取 ）有益的
见解。
（4）要养成优雅风度应该zūn xún（ 遵循 ）哪些准则？
（5）搜集那些难以逐一熟记的关于行为举止的“道德zhēn yán
（ 箴言 ）”，是不是一件轻而易举的事情呢？
随心所欲
涵养
恪守
汲取
遵循
箴言
（6）假如一个男人跟朋友和熟人见面时bīn bīn yǒu lǐ（ 彬彬有
礼 ），可是在家里对妻子儿女动不动就dà fā léi tíng（ 大发雷
霆 ）——那就可以肯定他不是一个有教养的人。
（7）尤其是当有外人在场的时候，还要yī yì gū xíng（ 一意孤
行 ），恕我直言，这样的人简直愚蠢到了极点！
（8）有教养的人待人处世绝不会zì chuī zì léi（ 自吹自擂 ）。
（9）有些人有一种错觉，似乎优雅风度就是jiǎo róu zào zuò
（ 矫揉造作 ），是出于无聊，是fù yōng fēng yǎ（ 附庸风
雅 ），是毫无意义的niǔ ní zuò tài（ 忸怩作态 ）。
（10）如果你懂得了这一点，再加上几分suí jī yìng biàn（ 随机
应变 ）的智慧，那么风度就会自动来到你的身边。
彬彬有
礼
大发雷
霆
一意孤
行
自吹自擂
矫揉造作
附庸风
雅
忸怩作态
随机
应变
9.第10课《精神的三间小屋》
（1）我们难以拥有那样雄浑的襟怀。不知累积至那种guǎng mào
（ 广袤 ），需如何jī zǎn（ 积攒 ）每一粒泥土、每一朵浪
花、每一朵云霓？
（2）有红色的鲤鱼yóu yì（ 游弋 ），那是你的大福气。
（3）无论一生遭受多少kùn è（ 困厄 ）欺诈，请依然相信人类
的光明大于暗影。
（4）不要轻觑了事业对精神的rú yǎng（ 濡养 ）或反之的腐蚀
作用，它以深远的力度和广度，挟持着我们的精神，以成为它麾下
持久的人质。
广袤
积攒
游弋
困厄
濡养
（5）我们说出的话，无论声音多么liáo liàng（ 嘹亮 ），都是
别的喉咙嘟囔过的。
（6）它纸糊的墙壁化为huī jìn（ 灰烬 ），白雪的顶棚变作
泥泞。
（7）如果真是那样，我们的精神小屋，不必等待地震和潮汐，在
微风中就悄无声息地tān tā（ 坍塌 ）了。
（8）面对那句“人的心灵，应该比大地、海洋和天空都更为博
大”的名言，人们往往会 zì cán xíng huì（ 自惭形秽 ）。
（9）这些复杂对立的情感，林林总总，会将这间小屋挤得满满
的，jiān bù róng fà（ 间不容发 ）。
嘹亮
灰烬
坍塌
自惭形秽
间不容发
（10）在某一个jīn gē tiě mǎ（ 金戈铁马 ）之夜，它们会无师
自通与天地呼应，铮铮作响。
（11）而且因为我们对自身的认识，也如chōu sī bō jiǎn（ 抽丝
剥茧 ），需要水落石出的流程。
（12）否则，jiū zhàn què cháo（ 鸠占鹊巢 ），lǐ dài táo jiāng
（ 李代桃僵 ），那屋内必是鸡飞狗跳，不得安宁。
（13）规划自己的职业生涯，使事业和人生呈现缤纷和谐、xiāng
dé yì zhāng（ 相得益彰 ）的局面，是第二间精神小屋坚固优雅
的要诀。
金戈铁马
抽丝
剥茧
鸠占鹊巢
李代桃僵
相得益彰
（14）也许因为我们不过是小小的草民，即便怀有效仿的渴望，也
总是kě wàng ér bù kě jí（ 可望而不可即 ），便以位卑kuān yòu
（ 宽宥 ）了自己。
（15）假如恨比爱多，小屋就凄风苦雨，愁云惨雾，你的精神悲戚
压抑，xíng xiāo gǔ lì（ 形销骨立 ）。
可望而不可即
宽宥
形销骨立
10.第15课《故乡》
（1）时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又yīn huì（ 阴
晦 ）了。
（2）苍黄的天底下，远近横着几个xiāo suǒ（ 萧索 ）的荒村，
没有一些活气。
（3）这畜生很líng lì（ 伶俐 ），倒向你奔来，反从胯下窜了。
他的皮毛是油一般的滑……
（4）我愈加è rán（ 愕然 ）了。
阴
晦
萧索
伶俐
愕然
（5）然而圆规很不平，显出bǐ yí（ 鄙夷 ）的神色，仿佛
chī xiào（ 嗤笑 ）法国人不知道拿破仑，美国人不知道华盛
顿似的。
（6）我一面yìng chou（ 应酬 ），偷空便收拾些行李，这样的
过了三四天。
（7）我和母亲也都有些wǎng rán（ 惘然 ），于是又提起
闰土来。
（8）我希望他们不再像我，又大家gé mó（ 隔膜 ）起来……
（9）然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生
活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人
的辛苦zì suī（ 恣睢 ）而生活。
鄙夷
嗤笑
应酬
惘然
隔膜
恣睢
11.第16课《我的叔叔于勒》
（1）我母亲对我们的jié jū（ 拮据 ）生活感到非常痛苦。
（2）我父亲脸色早已shà bái（ 煞白 ），两眼呆直……
（3）据说他当初行为不正，zāo tà（ 糟蹋 ）钱。
（4）对于叔叔回国这桩shí ná jiǔ wěn（ 十拿九稳 ）的事，大
家还拟定了上千种计划，甚至计划到要用这位叔叔的钱置一所bié
shù（ 别墅 ）。
（5）我一直盯着父亲，看他zhèng zhòng qí shì（ 郑重其事 ）
地带着两个女儿和女婿向那个衣服lán lǚ（ 褴褛 ）的年老水手
走去。
拮据
煞白
糟蹋
十拿九稳
别墅
郑重其事
褴褛
（6）我也duān xiáng（ 端详 ）了一下那个人。
（7）父亲客客气气地和船长搭上话，一面gōng wéi（ 恭
维 ），一面打听有关他职业上的事情。
（8）听说他在那边kuò chuò（ 阔绰 ）过一个时期，可是您看
他今天已经落到什么田地！
（9）可是父亲的希望却yǔ rì jù zēng（ 与日俱增 ）。
端详
恭
维
阔绰
与日俱增
12.第17课《孤独之旅》
（1）他站在船上，向后 tiào wàng（ 眺望 ），除了朦朦胧胧的
树烟，就什么也没有了。
（2）油麻地家底最hòu shi（ 厚实 ）的一户人家，就是杜
小康家。
（3）杜雍和现在只是要求它们向前游去，不停顿地游去，不肯给
它们一点儿mì shí（ 觅食 ）或xī nào（ 嬉闹 ）的可能。
（4）没有其他声音，天地又如此kōng kuàng（ 空旷 ）。
（5）未知的东西，似乎更能liáo dòu（ 撩逗 ）一个少年的
心思。
眺望
厚实
觅食
嬉闹
空旷
撩逗
（6）鸭们十分guāi qiǎo（ 乖巧 ）。
（7）芦苇丛中还有一种不知名的香草，一缕一缕地chān zá（ 掺
杂 ）在芦叶的清香里，使杜小康不时地去用劲儿嗅着。
（8）但，这一切无论如何也不能完全qū chú（ 驱除 ）杜小康
的恐慌。
（9）然而这群平时很wēn shùn（ 温顺 ）的小东西，今天却都
疯了一样，只顾没头没
识字与写字
新课标要求 1.能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法。累计认识常用汉字3 500个左右，能规范、端正、整洁地书写常用汉字。
2.在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上，学写规范、通行的行楷字，提高书写的速度。
题型分析 在具体语境中能根据拼音写出相应的词语题。（填空题）
题量、分值 及评分标准 1.题量为1道大题，3～4道小题。
2.评分标准：每小题1分，错一个字该小题不给分。
1.（2023·广东）古诗内容丰富，风格多样。有的清新恬淡，描绘
了宁静yōu xián的田园生活；有的气势磅礴，描绘了jīn gē tiě mǎ的
征战场面；有的豪放piāo yì，描绘了雄奇瑰丽的想象世界……
根据拼音写出相应的词语。（3分）
（1）yōu xián （ ）
（2）jīn gē tiě mǎ （ ）
（3）piāo yì （ ）
2.（2022·广东）根据拼音写出相应的词语。（4分）
（1）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石
板也雕刻得gǔ pǔ（ ）美观。
（2）静下心来——不要fú zào（ ）——他们虽已扬尘远
去，可不久就会消失在我们身后的。
（3）一条突然出现的小溪，一阵bù qī’ér zhì（ ）的微
风，都会令她激动不已……
（4）北京冬奥会开幕式上，倒计时短片中的古诗词与二十四节气
画面xiāng dé yì zhāng（ ）。
3.（2021·广东）根据拼音写出相应的词语。（4分）
（1）几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者
的kuì zuò（ ）。
（2）第一群大雁一旦来到这里，它们便向每一个qiān xǐ
（ ）的雁群喧嚷着发出邀请。
（3）设计者和匠师们yīn dì zhì yí（ ）， 自出心裁，修
建成功的园林当然各个不同。
（4）读书的方法，不要固执一点，yǎo wén jiáo zì
（ ），而要前后贯通，了解大意。
一、答案梳理
中考 时间 答案 词语出处 （部编版） 中考 时间 答案 词语出处
（部编版）
2023年 （1）悠闲 七下《驿路 梨花》 2022年 （1）古朴 八上《中国石
拱桥》
（2）浮躁 八下《登勃朗峰》
（2）金戈铁马 九上《精神的三间小屋》
（3）飘逸 九上《我看》 2022年 （4）相得益彰 九上《精神的三间小屋》
中考 时间 答案 词语出处 （部编版） 中考 时间 答案 词语出处
（部编版）
2021年 （1）愧怍 七下《老王》 2021年 （3）因地制宜 八上《苏州
园林》
2021年 （2）迁徙 八下《大雁 归来》 2021年 （4）咬文嚼字 九下《不求
甚解》
二、命题分析
1.本题考查根据拼音写出相应的词语，重点考查对3 500个左右的常
用汉字的掌握情况。
2.考查的词语大都是教材中“读读写写”所列词语或课文下注释中
出现的常见的词语。
3.从2023年起，选句由原来大部分出自语文义务教育教科书变为课
外文段，着重考查在具体语境中的识字、写字情况。
1.筛选整理。对课本中“读读写写”栏目及课下注释所要求掌握的
字词进行整理归类。
2.常读勤写。复习时，要反复诵读本书附赠的《中考必背手册》
“附录一 课内重点生字词汇总”，做到会读、会写、能理解。
3.重点突破。对自己在训练中出错的词语要在正确理解的基础上强
化记忆，重点区分常见的同音字和形近字。
4.课外迁移。在课外阅读中注意巩固、积累课内学过的词语。
5.书写规范。养成良好的书写习惯，书写时做到笔画清楚，字形工
整，不乱涂乱画。
易错原因 易错生字词举例
音同音近
而误 ①“川流不息”的“川”误写为“穿”；②“相辅相
成”的“成”误写为“承”；③“可望而不可即”的
“即”误写为“及”。
形近而误 ①“浮躁”的“躁”误写为“燥”；②“娉婷”的
“娉”误写为“聘”；③“挑拨离间”的“拨”误写
为“拔”。
易错原因 易错生字词举例
形音相近
而误 ①“狼藉”的“藉”误写为“籍”；②“妇孺皆知”
的“孺”误写为“儒”；③“矫揉造作”的“矫”误
写为“娇”。
字形复杂
而误 “篝火”“黝黑”“旁骛”“褶皱”“亵渎”“涟
漪”“颠簸”等。
七年级上册
1.第1课《春》
（1）山lǎng rùn（ 朗润 ）起来了，水涨起来了，太阳的脸红
起来了。
（2）风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花
的香，都在微微润湿的空气里yùn niàng（ 酝酿 ）。
朗润
酝酿
（3）鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，hū péng yǐn
bàn（ 呼朋引伴 ）地mài nòng（ 卖弄 ）清脆的hóu long
（ 喉咙 ），唱出宛转的曲子，与轻风流水yìng hè（ 应
和 ）着。
呼朋引伴
卖弄
喉咙
应
和
（4）牛背上牧童的短笛，这时候也成天在liáo liàng（ 嘹亮 ）
地响。
（5）傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，hōng tuō（ 烘）
出一片安静而和平的夜。
（6）他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里jìng mò（ 静默 ）着。
（7）舒活舒活筋骨，dǒu sǒu dǒu sǒu（ 抖擞抖擞 ）精神，各
做各的一份事去。
（8）春天像小姑娘，huā zhī zhāo zhǎn（ 花枝招展 ）的，笑
着，走着。
（9）春天像jiàn zhuàng（ 健壮 ）的青年，有铁一般的胳膊和
腰脚，他领着我们上前去。
嘹亮
烘托
静默
抖擞抖擞
花枝招展
健壮
2.第2课《济南的冬天》
（1）全在蓝天下很暖和ān shì（ 安适 ）地睡着。
（2）他们一看那些小山，心中便觉得有了zhuó luò（ 着 ），
有了依靠。
（3）因为有这样cí shàn（ 慈善 ）的冬天，干啥还希望别
的呢！
（4）古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么kuān chɑng
（ ）。
（5）水藻真绿，把终年zhù xù（ 贮蓄 ）的绿色全拿出来了。
安适
着落
慈善
宽敞
贮蓄
（6）看吧，由chéng qīng（ 澄清 ）的河水慢慢往上看吧，空
中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整
个的是块kōng líng（ 空灵 ）的蓝水晶。
澄清
空灵
3.第3课《雨的四季》
（1）水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还jiāo mèi（ 娇 ）。
（2）夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又cū guǎng（ 粗 ）。
（3）雨，似乎也像出嫁生了孩子的妇人，显得duān zhuāng（ 端
庄 ）而又沉静了。
（4）那是雨，是使人jìng mì（ 静谧 ）、使人怀想、使人动情
的秋雨啊！
娇媚
粗犷
端
庄
静谧
（5）你只会感到更gāo miǎo（ 高邈 ）、深远，并让qī lěng
（ 凄冷 ）的雨滴，去纯净你的灵魂。
（6）但这时候，雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然
lì lín（ 莅临 ）人间。
（7）但在南国，雨仍然偶尔zào fǎng（ 造访 ）大地，但它变
得更lìn sè（ 吝啬 ）了。
（8）它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或xī xī lì lì（ 淅淅沥
沥 ），它显出一种自然、平静。
（9）但是，人们受够了冷冽的风的刺激，讨厌那gān sè（ 干
涩 ）而苦的气息。
（10）那种清冷是柔和的，没有北风那样duō duō bī rén（ 咄咄
逼人 ）。
高邈
凄冷
莅临
造访
吝啬
淅淅沥
沥
干
涩
咄咄
逼人
4.第5课《秋天的怀念》
（1）当一切恢复chén jì（ 沉寂 ），她又悄悄地进来，眼边儿
红红的，看着我。
（2）她shì nòng（ 侍弄 ）的那些花都死了。
（3）她qiáo cuì（ 憔悴 ）的脸上现出yāng qiú（ 央求 ）般
的神色。
（4）她也笑了，坐在我身边，xù xù dāo dāo（ 絮絮叨叨 ）地
说着……
（5）看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的jué bié
（ 诀 ）。
沉寂
侍弄
憔悴
央求
絮絮叨叨
决别
（6）黄色的花dàn yǎ（ 淡雅 ），白色的花gāo jié（ 高），
紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得làn
màn（ 烂漫 ）。
（7）后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿fān lái fù qù（ 翻
来覆去 ）地睡不了觉。
（8）我的回答已经让她xǐ chū wàng wài（ 喜出望外 ）了。
淡雅
高洁
烂漫
翻
来覆去
喜出望外
5.第6课《散步》
（1）母亲xìn fú（ 信服 ）地点点头，便去拿外套。
（2）后来发生了fēn qí（ 分歧 ）：我的母亲要走大路，大
路平顺。
（3）不过，一切都qǔ jué（ 取决 ）于我。
（4）yī shà（ 一霎 ）时，我感到了责任的重大。
（5）那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波lín lín
（ 粼粼 ）的鱼塘。
（6）我想拆散一家人，分成两路，gè dé qí suǒ（ 各得其 ），
终不愿意。
信服
分歧
取决
一霎
粼粼
各得其所
6.第7课《散文诗二首》
（1）我暗暗地在那里nì xiào（ 匿笑 ），却一声儿不响。
（2）当你mù yù（ 沐浴 ）后，湿发披在两肩，穿过金色花
的林荫，走到你做dǎo gào（ 祷告 ）的小庭院时，你会嗅到
这花香。
（3）pái huái（ 徘徊 ）了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就
来，愈下愈大。
（4）那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右qī xié（ 攲斜 ）。
（5）在无zhē bì（ 遮蔽 ）的天空之下，我不敢下阶去，也无法
可想。
匿笑
沐浴
祷告
徘徊
攲斜
遮蔽
（6）雨点不住地打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些liú
zhuǎn（ 流转 ）无力的水珠。
（7）心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的yīn bì
（ 荫蔽 ）？
流转
荫蔽
7.第9课《从百草园到三味书屋》
（1）其中似乎què záo（ 确凿 ）只有一些野草；但那时却是我
的乐园。
（2）qīng jié（ 轻捷 ）的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向
yún xiāo（ 云霄 ）里去了。
（3）拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们jiàn
shǎng（ 鉴赏 ），这是荒园，rén jì hǎn zhì（ 人迹罕 ），
所以不相宜，只好来捕鸟。
（4）第二次行礼时，先生便hé ǎi（ 和蔼 ）地在一旁答礼。
确凿
轻捷
云霄
鉴赏
人迹罕至
和蔼
（5）我对他很gōng jìng（ 恭敬 ），因为我早听到，他是本城
中极方正，zhì pǔ（ 质朴 ），bó xué（ 博学 ）的人。
（6）不知从那里听来的，东方朔也很yuān bó（ 渊博 ）。
（7）“铁如意，指挥tì tǎng（ 倜傥 ），一座皆惊呢～～；金
叵罗，颠倒lín lí（ 淋漓 ）噫，……。”
（8）于是大家放开喉咙读一阵书，真是rén shēng dǐng fèi（ 人
声鼎沸 ）。
恭敬
质朴
博学
渊博
倜傥
淋漓
人
声鼎沸
8.第10课《再塑生命的人》
（1）回想此前和此后jié rán bù tóng（ 截然不同 ）的生活，我
不能不gǎn kǎi（ 感慨 ）万分。
（2）我既不cán kuì（ 惭愧 ），也不huǐ hèn（ 悔恨 ），我
对玩具娃娃并没有爱。
（3）突然间，我huǎng rán dà wù（ 恍然大悟 ），有一种神奇
的感觉在我脑中jī dàng（ 激荡 ），我一下子理解了语言文字的
ào mì（ 奥秘 ）了。
（4）记得那个美好的夜晚，我独自躺在床上，心中充满了喜悦，
qǐ pàn（ 企盼 ）着新的一天快些来到。
截然不同
感慨
惭愧
悔恨
恍然大悟
激荡
奥秘
企盼
（5）我的手指cuō niǎn（ 搓捻 ）着花叶，抚弄着那些为迎接
南方春天而zhàn kāi（ 绽开 ）的花朵。
（6）捡起碎片，想把它们pīn còu（ 拼凑 ）起来，但怎么也拼
不好。
（7）我和莎莉文老师为“杯”和“水”这两个词发生了zhēng zhí
（ 争执 ）。
（8）当时的我，经过数个星期的愤怒、苦恼，已经pí juàn bù kān
（ 疲倦不堪 ）了。
搓捻
绽开
拼凑
争执
疲倦不堪
（9）朋友，你可曾在茫茫大雾中航行过，在雾中神情紧张地驾
驶着一条大船，xiǎo xīn yì yì（ 小心翼翼 ）地缓慢地向对
岸驶去？
（10）从此以后，以这种bù qiú shèn jiě（ 不求甚解 ）的方
式，我学会了拼写“别针”（pin）、“杯子”（cup）以及“坐”
（sit）、“站”（stand）、“行”（walk）这些词。
（11）她想让我懂得“杯”是“杯”，“水”是“水”，而我却把
两者hùn wéi yī tán（ 混为一谈 ）。
（12）井房的经历使我求知的欲望yóu rán ér shēng（ 油然而 ）。
（13）这些词使整个世界在我面前变得huā tuán jǐn cù（ 花团锦
簇 ），měi bù shèng shōu（ 美不胜收 ）。
小心翼翼
不求甚解
混为一谈
油然而生
花团锦
簇
美不胜收
9.第12课《纪念白求恩》
（1）为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的
pài qiǎn（ 派遣 ），不远万里，来到中国。
（2）这就是我们用以反对xiá ài（ 狭隘 ）民族主义和xiá ài
（ 狭隘 ）爱国主义的国际主义。
（3）从前线回来的人说到白求恩，没有一个不pèi fú（ 佩 ）。
（4）不少的人对工作不负责任，niān qīng pà zhòng（ 拈轻怕），把重担子推给人家，自己挑轻的。
派遣
狭隘
狭隘
佩服
拈轻怕重
（5）对同志对人民不是满腔rè chén（ 热忱 ），而是lěng lěng
qīng qīng（ 冷冷清清 ），mò bù guān xīn（ 漠不关心 ），
má mù bù rén（ 麻木不仁 ）。
（6）这种人其实不是共产党员，至少不能算一个chún cuì（ 纯
粹 ）的共产党员。
（7）白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术jīng yì qiú
jīng（ 精益求精 ）。
（8）这对于一班jiàn yì sī qiān（ 见异思迁 ）的人，对于一班
bǐ bó（ 鄙薄 ）技术工作以为不足道、以为无chū lù（ 出）
的人，也是一个极好的教训。
（9）去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身xùn zhí
（ 殉职 ）。
热忱
冷冷清清
漠不关心
麻木不仁
纯
粹
精益求精
见异思迁
鄙薄
出路
殉职
10.第13课《植树的牧羊人》
（1）如果他kāng kǎi（ 慷慨 ）无私，不图回报，还给这世界
留下了许多，那就可以肯定地说，这是一个难得的好人。
（2）我确实找到了一个泉眼，可惜已经gān hé（ 干涸 ）了。
（3）旁边还有一座教堂，钟楼也已经tān tā（ 坍塌 ）了。
（4）狂风hū xiào（ 呼啸 ）着穿过破房子的缝隙，像一只饥饿
的野兽发出吼叫。
（5）他周围有三十来只羊，懒懒地卧在gǔn tàng（ 滚烫 ）的
山地上。
慷慨
干涸
坍塌
呼啸
滚烫
（6）他的那条大狗也像主人一样，安静，忠厚，不zhāng yáng
（ 张扬 ）。
（7）我假装随便liū dɑ（ 溜达 ），走在和他平行的山路上。
（8）我开始zuó mo（ 琢磨 ）牧羊人的年龄。
（9）牧羊人还活着，而且，身体还很yìng lǎng（ 硬朗 ）。
（10）在我眼里，他就像这块bù máo zhī dì（ 不毛之地 ）上涌
出的神秘泉水。
（11）趁这个机会，我páo gēn wèn dǐ（ 刨根问底 ），才从他
嘴里知道了一些事。
（12）我吃惊得说不出话来，他还是那么chén mò guǎ yán（ 沉
默寡言 ）。
张扬
溜达
琢磨
硬朗
不毛之地
刨根问底
沉
默寡言
11.第14课《走一步，再走一步》
（1）然后令人jīng yà（ 惊讶 ）的是，我有了一种巨大的成就
感和类似骄傲的感觉。
（2）和我在一起的五个小男孩已经yàn juàn（ 厌倦 ）了玩
弹珠。
（3）“我们走吧！”有人fù hè（ 附和 ）着。
（4）有一道悬崖，像一面几近垂直的墙tū wù（ 突兀 ）地耸立
在岩石中，四面都是土坡，上面长着cēn cī bù qí（ 参差不齐 ）
的矮树丛和臭椿树苗。
惊讶
厌倦
附和
突兀
参差不齐
（5）他们开始cháo xiào（ 嘲笑 ）我，发出嘘声，然后继续向
上爬。
（6）我往下看，感到阵阵yūn xuàn（ 晕眩 ）；一股无名的力
量好像正在逼迫我掉下去。
（7）我趴在岩石上，神情huǎng hū（ 恍惚 ），害怕和疲劳已
经让我麻木。
（8）我向下迈出了最后一步，然后踩到了底部líng luàn（ 凌
乱 ）的岩石，扑进了爸爸强壮的臂弯里，chōu yē（ 抽噎 ）
了一下。
嘲笑
晕眩
恍惚
凌
乱
抽噎
（9）我听见有人在kū qì（ 哭泣 ）、shēn yín（ 呻吟 ）；
我想知道那是谁，最后才意识到那就是我。
（10）面对一个遥不可及的目标，或者一个令人wèi jù（ 畏）
的情境，当我感到jīng huāng shī cuò（ 惊慌失措 ）时，
我都能够轻松应对——因为我回想起了很久以前悬崖上的那一课。
（11）他们中的一个说道，其他的则hōng rán dà xiào（ 哄然大
笑 ）。
哭泣
呻吟
畏惧
惊慌失措
哄然
大笑
12.第16课《猫》
（1）我坐在藤椅上看着他们，可以微笑着xiāo hào（ 消耗 ）
过一二小时的光阴。
（2）三妹想着种种方法去逗它，它都不理会。我们都很替它yōu
yù（ 忧郁 ）。
（3）它只是毫无生意地、lǎn duò（ 懒惰 ）地、郁闷地躺着。
（4）三妹便sǒng yǒng（ 怂恿 ）着她去拿一只来。
（5）有时蝴蝶ān xiáng（ 安详 ）地飞过时，它也会扑过去捉。
消耗
忧郁
懒惰
怂恿
安详
（6）我也chàng rán（ 怅然 ）地，愤恨地，在诅骂着那个不知
名的夺去我们所爱的东西的人。
（7）想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的nüè dài
（ 虐待 ），都是针，刺我良心的针！
（8）它很bēi chǔ（ 悲楚 ）地叫了一声“咪呜”，便逃到屋瓦
上了。
（9）冬天的早晨，门口quán fú（ 蜷伏 ）着一只很可怜的
小猫。
（10）妻常常dīng zhǔ（ 叮嘱 ）着张妈换水，加鸟粮，洗
刷笼子。
怅然
虐待
悲楚
蜷伏
叮嘱
（11）大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿chéng jiè（ 惩 ）。
（12）我没有判断明白，便妄下duàn yǔ（ 断语 ），yuān
wɑng（ 冤枉 ）了一只不能说话辩诉的动物。
（13）心里便有些亡失的yù jǐng（ 预警 ）。
（14）真是“wèi zuì qián táo（ 畏罪潜逃 ）”了，我以为。
惩戒
断语
冤枉
预警
畏罪潜逃
13.第17课《动物笑谈》
（1）凡是由人工孵卵器养出的小凫，总是极其xiū qiè（ 羞 ），
难以接近。
（2）布什的诗句正是这种情况的最佳xiě zhào（ 写照 ）。
（3）我原和小鸭子一样pú fú（ 匍匐 ）在草中，后来我逐渐换
成坐的姿势。
（4）我花了一笔数目可观的钱买下这只漂亮而wēn xùn（ 温）
的鸟。
（5）过了好几个礼拜，这个可怜的家伙才渐渐从它因长期被jìn gù
（ 禁锢 ）所受的精神虐待中恢复过来。
羞怯
写照
匍匐
温驯
禁锢
（6）它的动作非常之慢，时而振翅，时而huá xiáng（ 滑 ）。
（7）可可伸开了翅膀迟疑了一会儿，然后敛翼fǔ chōng（ 俯 ）
而下。
（8）落日的yú huī（ 余晖 ）照在它巨大的翅膀底部，就像夜
空因为星星而发光一般。
（9）那些叫人一看就明白yuán wěi（ 原委 ）的小鸭子，却完
全不露痕迹地藏在深深的草里。
（10）实在不能chēn guài（ 嗔怪 ）有些外行人批评：研究动
物行为的科学家实验的方法guài dàn bù jīng（ 怪诞不经 ）。
滑翔
俯冲
余晖
原委
嗔怪
怪诞不经
（11）不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭，都和真正的水鸭长得dà
xiāng jìng tíng（ 大相径庭 ）。
（12）它马上变得活泼而shén cǎi yì yì（ 神采奕奕 ）起来，并
且对我恋恋不舍。
大相径庭
神采奕奕
14.第19课《皇帝的新装》
（1）除非是为了去xuàn yào（ 炫耀 ）一下他的新衣服。
（2）任何不称职的或者yú chǔn（ 愚蠢 ）得bù kě jiù yào
（ 不可救药 ）的人，都看不见这衣服。
（3）这也真够huá jī（ 滑稽 ），但是我决不能让人看出来！
（4）他就到那两个jiǎo huá（ 狡猾 ）的骗子所在的地方去。
（5）先派一个别的人去看看工作的进展情形比较tuǒ dàng
（ 妥 ）。
（6）是的，我将要chéng bào（ 呈报 ）皇上，我对这布料非常
满意。
炫耀
愚蠢
不可救药
滑稽
狡猾
妥当
呈报
（7）我什么也没有看见！这可hài rén tīng wén（ 骇人听
闻 ）了。
（8）每人都suí shēng fù hè（ 随声附和 ）着。
骇人
听闻
随声附和
15.第20课《天上的街市》
（1）我想那piāo miǎo（ 缥缈 ）的空中，dìng rán（ 定）
有美丽的街市。
（2）街市上chén liè（ 陈列 ）的一些物品，dìng rán（ 定
然 ）是世上没有的珍奇。
缥缈
定然
陈列
定
然
16.第21课《女娲造人》
（1）这世间，无论怎样说吧，总不免显得有些huāng liáng（ 荒
凉 ）jì mò（ 寂寞 ）。
（2）应该添一点儿什么东西进去，让它生气péng bó（ 蓬勃 ）
起来才好。
（3）这样，人类就世世代代mián yán（ 绵延 ）下来，并且一
天比一天加多了。
（4）chéng chè（ 澄澈 ）的池水照见了她的面容和身影。
（5）她就顺手从池边掘起一团黄泥，chān huo（ 掺和 ）了
水，在手里揉团着……
荒
凉
寂寞
蓬勃
绵延
澄澈
掺和
（6）她一心想把这些líng mǐn（ 灵敏 ）的小生物布满大地。
（7）不知道在什么时候，出现了一个shén tōng guǎng dà（ 神通
广大 ）的女神，叫作女娲。
（8）她忽然líng jī yī dòng（ 灵机一动 ）：世间各种各样的生
物都有了。
（9）女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物，又听见“妈
妈”的喊声，不由得满心欢喜，méi kāi yǎn xiào（ 眉开眼 ）。
灵敏
神通
广大
灵机一动
眉开眼笑
17.第22课《寓言四则》
（1）这个故事适用于那些ài mù（ 爱慕 ）虚荣而不被人重
视的人。
（2）你要是愿意，我们来jiào liàng jiào liàng（ 较量较）吧！
（3）蚊子战胜了狮子，又吹起喇叭，唱着kǎi gē（ 凯歌 ）飞
走，却被蜘蛛网粘住了。
（4）心想他身为神使，又是商人的bì hù（ 庇护 ）神，人们对
他会更尊重些。
爱慕
较量较量
凯歌
庇护
七年级下册
1.第1课《邓稼先》
（1）邓稼先是中华民族核武器事业的diàn jī（ 奠基 ）人和开
拓者。
（2）张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”，他是dāng zhī wú kuì
（ 当之无愧 ）的。
（3）这是千千万万人努力的结果，是许许多多kě gē kě qì（ 可歌
可泣 ）的英雄人物创造出来的伟大胜利。
（4）有一位长期以来xiǎn wéi rén zhī（ 鲜为人知 ）的科学
家——邓稼先。
奠基
当之无愧
可歌
可泣
鲜为人知
（5）奥本海默是一个拔尖的人物，fēng máng bì lù（ 锋芒毕 ）。
（6）当时，他是美国jiā yù hù xiǎo（ 家喻户晓 ）的人物。
（7）我认识奥本海默时他已四十多岁了，已经是fù rú jiē zhī
（ 妇孺皆知 ）的人物了。
（8）邓稼先继续他的工作，zhì sǐ bù xiè（ 至死不懈 ），对国
防武器做出了许多新的巨大贡献。
（9）“jū gōng jìn cuì（ 鞠躬尽瘁 ），死而后已”正好准确地
描述了他的一生。
锋芒毕露
家喻户晓
妇孺皆知
至死不懈
鞠躬尽瘁
2.第2课《说和做——记闻一多先生言行片段》
（1）闻先生xīn bù zài yān（ 心不在焉 ），bào qiàn（ 抱
歉 ）地道一声：“秩序不在我的范围以内。”
（2）钻之弥坚，越坚，钻得越qiè ér bù shě（ 锲而不舍 ）。
（3）他从唐诗下手，mù bù kuī yuán（ 目不窥园 ），足不下
楼，兀兀穷年，lì jìn xīn xuè（ 沥尽心血 ）。
（4）而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，kāng kǎi lín lí
（ 慷慨淋漓 ）。
（5）说得真痛快，动人心，鼓壮志，qì chōng dǒu niú（ 气冲斗
牛 ），声震天地！
心不在焉
抱
歉
锲而不舍
目不窥园
沥尽心血
慷慨淋漓
气冲斗
牛
（6）闻一多先生，是卓越的学者，热情péng pài（ 澎湃 ）的
优秀诗人，大勇的革命烈士。
（7）这个方面，情况就jiǒng hū bù tóng（ 迥乎不同 ），而且
一反既往了。
（8）一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如
qún yǐ pái yá（ 群蚁排衙 ）。
澎湃
迥乎不同
群蚁排衙
3.第3课《回忆鲁迅先生》（节选）
（1）青年人写信，写得太cǎo shuài（ 草率 ），鲁迅先生是
shēn wù tòng jué（ 深恶痛绝 ）之的。
（2）鲁迅先生依着沿苏州河的铁栏杆坐在桥边的石围上了，并且
拿出香烟来，装上烟嘴，yōu rán（ 悠然 ）地吸着烟。
（3）经过鲁迅先生的门前，保姆总是fēn fù（ 吩咐 ）他说：
“轻一点走，轻一点走。”
（4）他说不新鲜，一定也有他的道理，不加以查看就mǒ shā
（ 抹杀 ）是不对的。
（5）当时大家不解其中的意思，都以为鲁迅先生不加以休息bù yǐ
wéi rán（ 不以为然 ），后来读了鲁迅先生《死》的那篇文章
才了然了。
草率
深恶痛绝
悠然
吩咐
抹杀
不以为然
4.第5课《黄河颂》
（1）惊涛澎湃，掀起万丈kuáng lán（ 狂澜 ）。
（2）zhuó liú（ 浊流 ）wǎn zhuǎn（ 宛转 ），结成九
曲连环。
（3）我们民族的伟大精神，将要在你的bǔ yù（ 哺育 ）下发扬
滋长！
（4）我们祖国的英雄儿女，将要学习你的bǎng yàng（ 榜），
像你一样的伟大坚强！
（5）你一泻万丈，hào hào dàng dàng（ 浩浩荡荡 ），向南北
两岸伸出千万条铁的臂膀。
狂澜
浊流
宛转
哺育
榜样
浩浩荡荡
5.第6课《老山界》
（1）队伍还是极迟慢地向前行动。我们就跟瑶民pān tán（ 攀
谈 ）起来。
（2）我们谈到红军，谈到kē juān zá shuì（ 苛捐杂税 ），谈到
她住在这里的生活情形。
（3）传来的话说，前面又有一段路在qiào bì（ 峭壁 ）上，马
爬不上去。
（4）因为实在太疲倦，一会儿就hān rán rù mèng（ 酣然入
梦 ）了。
（5）因为山路很难走，一路上需要dū cù（ 督促 ）前进。
（6）我们完成了任务，把一个坚强的意志guàn shū（ 灌输 ）
到整个纵队每个人心中。
攀
谈
苛捐杂税
峭壁
酣然入
梦
督促
灌输
6.第7课《谁是最可爱的人》
（1）他们的品质是那样地纯洁和高尚，他们的意志是那样地jiān
rèn（ 坚韧 ）和刚强。
（2）他们的气质是那样地chún pǔ（ 淳朴 ）和qiān xùn（ 谦
逊 ），他们的胸怀是那样地美丽和宽广！
（3）可是敌人还是要拼死争夺，好使自己的主力不致fù miè
（ 覆灭 ）。
（4）离敌人越近，越觉着打得guò yǐn（ 过瘾 ），越觉着打得
解恨！
（5）他们可以坐在挺huò liàng（ 豁亮 ）的屋子里，泡上一壶
茶，守住个小火炉子，……。
坚韧
淳朴
谦
逊
覆灭
过瘾
豁亮
7.第8课《土地的誓言》
（1）对于广大的关东原野，我心里怀着zhì tòng（ 挚痛 ）
的热爱。
（2）bān lán（ 斑斓 ）的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的
煤块，带着赤色的足金……
（3）在那gèn gǔ（ 亘古 ）的地层里，有着一股燃烧的洪流，
像我的心喷涌着血液一样。
（4）它们的热血一直在流，在热情的mò qì（ 默契 ）里它们彼
此呼唤着，终有一天它们要汇合在一起。
挚痛
斑斓
亘古
默契
（5）禾稻的香气是强烈的，碾着新谷的场院辘辘地响着，多么美
丽，多么fēng ráo（ 丰饶 ）……
（6）而我将用我的泪水，洗去她一切的wū huì（ 污秽 ）和chǐ
rǔ（ 耻辱 ）。
（7）我总是被这种声音所chán rào（ 缠绕 ），不管我走到
哪里。
丰饶
污秽
耻辱
缠绕
8.第10课《阿长与＜山海经＞》
（1）但到zēng wù（ 憎恶 ）她的时候，——例如知道了谋死我
那隐鼠的却是她的时候，就叫她阿长。
（2）都是些fán suǒ（ 烦琐 ）之至，至今想起来还觉得非常麻
烦的事情。
（3）那时就极严重地jié wèn（ 诘问 ），而且当面叫她阿长。
（4）我似乎遇着了一个pī lì（ 霹雳 ），全体都zhèn sǒng
（ 震悚 ）起来。
（5）可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分cū zhuō
（ 粗拙 ）的本子。
（6）但当我āi dào（ 哀悼 ）隐鼠，给它复仇的时候，一面又
在渴慕着绘图的《山海经》了。
憎恶
烦琐
诘问
霹雳
震悚
粗拙
哀悼
9.第11课《老王》
（1）老王常有失群落伍的huáng kǒng（ 惶恐 ），因为他是单
干户。
（2）几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者
的kuì zuò（ 愧怍 ）。
（3）有一天傍晚，我们夫妇散步，经过一个huāng pì（ 荒）
的小胡同，看见一个破破落落的大院，里面有几间tā bài
（ 塌败 ）的小屋。
（4）我们从干校回来，载客三轮都qǔ dì（ 取缔 ）了。
（5）开门看见老王直僵僵地xiāng qiàn（ 镶嵌 ）在门框里。
（6）他一手拿着布，一手攥着钱，zhì bèn（ 滞笨 ）地转
过身子。
（7）因为他来表示感谢，我却拿钱去wǔ rǔ（ 侮辱 ）他？
惶恐
愧怍
荒僻
塌败
取缔
镶嵌
滞笨
侮辱
10.第12课《台阶》
（1）父亲闲着没什么事可干，又觉得很fán zào（ 烦躁 ）。
（2）父亲老实hòu dào（ 厚道 ）低眉顺眼累了一辈子，没人说
过他有地位……
（3）zāo gāo（ 糟糕 ）的是，父亲却没真正觉得他自己老……
（4）父亲又像是对我，又像是zì yán zì yǔ（ 自言自语 ）地
感叹。
（5）yán wài zhī yì（ 言外之意 ），就是你们家有地位啊。
（6）虽然这些都很wēi bù zú dào（ 微不足道 ），但他做得很
认真。
（7）dà tíng guǎng zhòng（ 大庭广众 ）之下，夫妇俩从不合
坐一条板凳。
烦躁
厚道
糟糕
自言自语
言外之意
微不足道
大庭广众
11.第14课《叶圣陶先生二三事》
（1）我出于对他的尊敬，想不直接动笔，只提一些shāng zhuó
（ 商酌 ）性的意见。
（2）可是他却不放弃客气，比如有一两处他认为可以不动的，
就一定亲自来，谦虚而kěn qiè（ 恳切 ）地问我，同意不同
意恢复。
（3）pì rú（ 譬如 ）近些年来，有不少人是宣扬ménɡ lónɡ
（ 朦胧 ）的，还有更多的人是顺势méng lóng（ 朦胧 ）
的，对于以简明如话为佳文的主张，就必付之一笑。
（4）显得既léi zhui（ 累赘 ）又biè niu（ 别扭 ）。
商酌
恳切
譬如
朦胧
朦胧
累赘
别扭
（5）像这样的废字，删去不只是意思没变，而且是变tuō tà（ 拖
沓 ）无理为简洁合理……
（6）我同叶圣陶先生文墨方面的交往，从共同xiū rùn（ 修 ）
课本的文字开始。
（7）以至抄稿的格式，他都同样认真，不做到完全tuǒ tiē（ 妥
帖 ）决不放松。
（8）一处是：“学而不厌，huì rén bù juàn（ 诲人不倦 ），
何有于我哉！”
（9）他对普通话shēng shū（ 生疏 ），于是bù chǐ xià wèn
（ 不耻下问 ），让我帮他xiū rùn（ 修润 ）。
拖沓
修润
妥
帖
诲人不倦
生疏
不耻下问
修润
（10）我看了信，也很悲伤，不是为自己的diān pèi liú lí（ 颠沛
流离 ），是想到十年来的社会现象，像叶圣陶先生这样的人竟越
来越少了。
（11）在我认识的一些前辈和同辈里，重视语文，努力求完美，并
且yǐ shēn zuò zé（ 以身作则 ），鞠躬尽瘁，叶圣陶先生应该说
是第一位。
颠沛
流离
以身作则
12.第15课《驿路梨花》
（1）这么dǒu qiào（ 陡峭 ）的山，这么茂密的树林，走上一
天，路上也难得遇见几个人。
（2）起伏的青山一座挨一座，延伸到远方，消失在mí máng
（ 迷茫 ）的暮色中。
（3）一张jiǎn lòu（ 简陋 ）的大竹床铺着厚厚的稻草。
（4）他yōu xián（ 悠闲 ）地吐着烟，说：“我不是开玩笑。”
（5）这天夜里，我睡得十分香甜，梦中huǎng hū（ 恍惚 ）在
那香气四溢的梨花林里漫步……
陡峭
迷茫
简陋
悠闲
恍惚
（6）我们决定把小茅屋xiū qì（ 修葺 ）一下，给屋顶加点儿
草，把房前屋后的排水沟再挖深一些。
（7）红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对jīng yíng（ 晶
莹 ）的大眼睛。
（8）老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕zhé sǔn（ 折损 ）
我们吗？
修葺
晶
莹
折损
13.第16课《最苦与最乐》
（1）这种苦痛却比不得普通的贫、病、老，可以dá guān（ 达
观 ）pái jiě（ 排解 ）得开。
（2）有了这责任，那良心便时时刻刻jiān dū（ 监督 ）在
后头。
（3）这种苦乐xún huán（ 循环 ），便是这有活力的人间一种
趣味。
（4）古语说得好，“rú shì zhòng fù（ 如释重负 ）”。
（5）责任越重大，负责的日子越久长，到责任完了时，hǎi kuò
tiān kōng（ 海阔天空 ），心安理得，那快乐还要加几倍哩！
达
观
排解
监督
循环
如释重负
海阔天空
（6）那仁人志士的忧民忧国，那诸圣诸佛的bēi tiān mǐn rén
（ 悲天悯人 ），虽说他是一辈子苦痛，也都可以。
（7）凡属我自己打主意要做一件事，便是现在的自己和将来的自
己立了一种qì yuē（ 契约 ）。
悲天悯人
契约
14.第18课《紫藤萝瀑布》
（1）我曾yí hàn（ 遗憾 ）地想：这里再也看不见藤萝花了。
（2）紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像bèng jiàn（ 迸）
的水花。
（3）仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和
阳光互相tiǎo dòu（ 挑逗 ）。
（4）我只是伫立níng wàng（ 凝望 ），觉得这一条紫藤萝瀑布
不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。
（5）我浸在这fán mì（ 繁密 ）的花朵的光辉中，别的一切暂
时都不存在。
遗憾
迸溅
挑逗
凝望
繁密
（6）香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地lǒng zhào（ 笼
罩 ）着我。
（7）船舱鼓鼓的，又像一个rěn jùn bù jīn（ 忍俊不禁 ）的笑
容，就要绽开似的。
（8）那里装的是什么xiān lù qióng jiāng（ 仙露琼浆 ）？
笼
罩
忍俊不禁
仙露琼浆
15.第19课《一棵小桃树》
（1）我也不知道是什么怪缘故，只是常常自个儿chàn huǐ
（ 忏 ）。
（2）唉，往日多么傲慢的我，多么jīn chí（ 矜持 ）的我，原
来也是个孱头。
（3）我却不大相信，zhí zhuó（ 执着 ）地偏要它将来开花结
果哩。
（4）走出了山，来到城里，我才知道我的miǎo xiǎo（ 渺 ）。
忏悔
矜持
执着
渺小
（5）我从此也有了xuè qì fāng gāng（ 血气方刚 ）的魂魄，学
习呀，奋斗呀，一毕业就走上了社会，要hōng hōng liè liè（ 轰轰
烈烈 ）地干一番我的事业了。
（6）但是，我慢慢发现我的yòu zhì（ 幼稚 ），我的天真了。
（7）我不禁有些chàn dǒu（ 颤抖 ）了：这花儿莫不就是我当
年要做的梦的精灵吗？
（8）这时候，奶奶也去世了，真是huò bù dān xíng（ 祸不单 ）。
血气方刚
轰轰
烈烈
幼稚
颤抖
祸不单行
16.第20课《外国诗二首》
（1）一切都是shùn xī（ 瞬息 ），一切都将会过去。
（2）而那过去了的，就会成为亲切的huái liàn（ 怀恋 ）。
（3）黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去shè zú
（ 涉 ）。
（4）它荒草萋萋，十分yōu jì（ 幽寂 ），显得更诱人，更
美丽。
瞬息
怀恋
涉足
幽寂
17.第22课《伟大的悲剧》
（1）离开了这块“gū fù（ 辜负 ）了他们雄心壮志”的地方。
（2）在他们身后刮来lǐn liè（ 凛冽 ）的寒风。
（3）刺骨的寒冷tūn shì（ 吞噬 ）着他们已经pí bèi（ 疲）
不堪的躯体。
（4）他们的英雄气概不能不令人qīn pèi（ 钦佩 ）。
（5）使用这一切足以毁灭人的法术来对付这五个lǔ mǎng（ 鲁
莽 ）大胆的勇敢者。
（6）他们的燃料已经gào qìng（ 告罄 ），而温度计却指在零
下40摄氏度。
辜负
凛冽
吞噬
疲惫
钦佩
鲁
莽
告罄
（7）3月29日，他们知道再也不会有任何奇迹能zhěng jiù（ 拯
救 ）他们了，于是决定不再迈步向è yùn（ 厄运 ）走去。
（8）现在只有三个疲惫、léi ruò（ 羸弱 ）的人吃力地拖着自
己的脚步。
（9）挪威国旗yào wǔ yáng wēi（ 耀武扬威 ）、扬扬得意地在
这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。
（10）但是漫天大雪封住了他们的眼睛，使他们每走一步都yōu
xīn chōng chōng（ 忧心忡忡 ）。
（11）从他yǔ wú lún cì（ 语无伦次 ）的话里，他们终于明
白，这个苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦已经疯了。
拯
救
厄运
羸弱
耀武扬威
忧心忡忡
语无伦次
（12）他们yàng yàng bù lè（ 怏怏不乐 ）地在阿蒙森的胜利旗
帜旁边插上英国国旗——一面shān shān lái chí（ 姗姗来迟 ）
的“联合王国的国旗”。
（13）这里看不到任何东西，和前几天令人máo gǔ sǒng rán
（ 毛骨悚然 ）的单调没有任何区别。
怏怏不乐
姗姗来迟
毛骨悚然
18.第23课《太空一日》
（1）八台发动机同时喷出chì rè（ 炽热 ）的火焰。
（2）我曾fǔ kàn（ 俯瞰 ）我们的首都北京，白天它是燕山山
脉边的一片灰白，分辨不清。
（3）估计在我之前áo yóu（ 遨游 ）太空的国外航天员会有类
似体验。
（4）6时4分，飞船飞行至距离地面100公里，逐渐进入chóu mì
（ 稠密 ）大气层。
（5）返回的飞船舱体经过高温shāo zhuó（ 烧灼 ），舷窗黑乎
乎的，工作人员看不到这些裂纹。
炽热
俯瞰
遨游
稠密
烧灼
（6）对航天员最基本的要求是yán jǐn（ 严谨 ），不是当时的
声音，我就不能签字。
（7）我从极度难受的状态中解脱出来，一切不适都不见了，感到
一种从未有过的轻松和舒服，如释qiān jūn zhòng fù（ 千钧重）。
（8）共振以曲线的形式变化着，痛苦的感觉越来越强烈，wǔ zàng
liù fǔ（ 五脏六腑 ）似乎都要碎了。
（9）如同一次重生，我甚至觉得这个过程很nài rén xún wèi
（ 耐人寻味 ）。
（10）归途如此jīng xīn dòng pò（ 惊心动魄 ）。
（11）我坐在里面，怀抱着操作盒，bǐng xī níng shén（ 屏息凝
神 ）地等待着配合程序。
严谨
千钧重负
五脏六腑
耐人寻味
惊心动魄
屏息凝
神
19.第24课《带上她的眼睛》
（1）是的，广阔的草原上到处diǎn zhuì（ 点缀 ）着星星点点
的小花。
（2）只有一个chí dùn（ 迟钝 ）的老式机器人照看着旅店里的
一切。
（3）我睡眼méng lóng（ 蒙眬 ）中很不情愿地起了床。
（4）在xián xiá（ 闲暇 ）时甚至睡梦中，她身处的环境常在我
的脑海中出现……
点缀
迟钝
蒙眬
闲暇
（5）我看到了停泊在地心的“落日六号”地航飞船，感受到了从
地球中心传出的她的心跳，听到了她yín chàng（ 吟唱 ）的
《月光》。
（6）后来这些东西在我的意识中都隐去了，只有一样东西tū xiàn
（ 凸现 ）出来，这就是那在她头顶上打转的失重的铅笔。
（7）随着飞船的下潜，在船尾飞快地hé lǒng（ 合拢 ）起来，
瞬间充满了飞船通过的空间。
（8）一条突然出现的小溪，一阵bù qī ér zhì（ 不期而至 ）的
微风，都会令她激动不已……
吟唱
凸现
合拢
不期而至
（9）我xīn yǒu líng xī（ 心有灵犀 ）地知道他在哪儿，就飞跑
到存放眼睛的那个小房间。
（10）有一个想法安慰着我：不管走到tiān yá hǎi jiǎo（ 天涯海
角 ），我离她都不会再远了。
心有灵犀
天涯海
角
八年级上册
1.第1课《消息二则》
（1）国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军
好似cuī kū lā xiǔ（ 摧枯拉朽 ），军无斗志，纷纷kuì tuì
（ 溃 ）。
（2）人民解放军英勇善战，ruì bù kě dāng（ 锐不可当 ）。
（3）国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒
绝和平，都很xiè qì（ 泄气 ）。
摧枯拉朽
溃退
锐不可当
泄气
2.第2课《首届诺贝尔奖颁发》
（1）瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次bān fā（ 颁发 ）
了诺贝尔奖。
（2）法国的普吕多姆（文学奖），他在诗歌创作方面颇有jiàn shù
（ 建树 ）。
（3）经济学家帕西，他建立了促进国际zhòng cái（ 仲裁 ）的
各国议会联盟。
颁发
建树
仲裁
3.第3课《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》
（1）这是在达卡多拉游泳场的八千名观众一齐qiáo shǒu（ 翘
首 ）而望，bǐng xī liǎn shēng（ 屏息敛声 ）的一刹那。
（2）动作疾如流星，又xiāo sǎ（ 潇洒 ）自如。
（3）rú mèng chū xǐng（ 如梦初醒 ）的观众用震耳欲聋的掌声
和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达yóu zhōng（ 由衷 ）的
赞赏。
（4）还没等观众从yǎn huā liáo luàn（ 眼花缭乱 ）中反应过
来，她已经展开身体，像qīng yíng（ 轻盈 ）的、笔直的箭，
“哧”地插进碧波之中。
（5）几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则
qiǎo rán（ 悄然 ）不惊。
翘
首
屏息敛声
潇洒
如梦初醒
由衷
眼花缭乱
轻盈
悄然
4.第4课《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功
着舰》
（1）hào hàn（ 浩瀚 ）的大海可以做证：为了这一梦想成真，
古老的中华民族，已经等了近百年。
（2）口令声中，辽宁舰官兵xián shú（ 娴熟 ）地操纵着航空
母舰，舰艉留下一道宽阔笔直的航迹。
（3）发动机的páo xiào（ 咆哮 ）声越来越大，舰载机越来越
近了。
（4）中国第一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的风采，定格
在人们的镜头里，juān kè（ 镌刻 ）在共和国的史册上。
浩瀚
娴熟
咆哮
镌刻
（5）阻拦索安全观察员手持专业工具，yī sī bù gǒu（ 一丝不）
地对阻拦索做最后一次检查。
（6）舰载战斗机上舰，中国bái shǒu qǐ jiā（ 白手起家 ），一
切从零开始。
（7）为了这一着，面对技术封锁，多少人dān jīng jié lǜ（ 殚精
竭虑 ），青丝变白发。
一丝不苟
白手起家
殚精
竭虑
5.第5课《国行公祭，为佑世界和平》
（1）国家公祭鼎铭文向世人讲述南京大屠杀史实，讲述设立国家
公祭日的chū zhōng（ 初衷 ）。
（2）1937年12月13日，侵华日军野蛮侵入南京，随后制造了cǎn
jué rén huán（ 惨绝人寰 ）的南京大屠杀惨案，30万中国同胞
惨遭shā lù（ 杀戮 ）。
（3）大规模cuàn gǎi（ 篡改 ） 历史教材，阻止有良知的日本
国民追寻事实真相。
（4）在南京大屠杀幸存者已不足100位的今天，日本右翼还在不断
寻找各种借口对当年的军国主义罪行百般dǐ lài（ 抵赖 ）。
初衷
惨绝人寰
杀戮
篡改
抵赖
（5）那些人以丑态百出的表演，wàng tú（ 妄图 ）rǔ mò
（ 辱没 ）人类的良知。
（6）南京大屠杀，早已是所有正义力量的集体记忆，唯有日本右
翼分子仍在梦中yì yǔ（ 呓语 ）。
（7）国家公祭日之长鸣警钟zhèn lóng fā kuì（ 振聋发聩 ），
那些装睡梦游的罪恶灵魂无处dùn xíng（ 遁形 ）。
（8）míng jì（ 铭记 ）历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未
来，中国一以贯之的和平誓言，zhāng xiǎn（ 彰显 ）坚定的信
念、磅礴的力量。
妄图
辱没
呓语
振聋发聩
遁形
铭记
彰显
6.第6课《藤野先生》
（1）上野的樱花烂熳的时节，望去确也像fēi hóng（ 绯红 ）的
轻云。
（2）除下帽来，yóu guāng kě jiàn（ 油光可鉴 ），宛如小姑
娘的发髻一般。
（3）所以要问我怎么裹法，足骨变成怎样的jī xíng（ 畸 ）。
（4）有几个和我熟识的同学也很不平，一同去jié zé（ 诘责 ）
干事托辞检查的无礼。
绯红
油光可鉴
畸形
诘责
（5）干事却又竭力运动，要收回那一封nì míng（ 匿名 ）
信去。
（6）因为看得他有些qī rán（ 凄然 ），便说了一个慰安他的
谎话。
（7）有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的jiào huì
（ 教诲 ）。
（8）从他那一面看起来，是一去之后，yǎo wú xiāo xī（ 杳无消
息 ）了。
（9）仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出yì yáng dùn
cuò（ 抑扬顿挫 ）的话来。
（10）于是点上一枝烟，再继续写些为“zhèng rén jūn zǐ（ 正人
君子 ）”之流所shēn wù tòng jí（ 深恶痛疾 ）的文字。
匿名
凄然
教诲
杳无消
息
抑扬顿挫
正人
君子
深恶痛疾
7.第7课《回忆我的母亲》
（1）母亲这样地整日láo lù（ 劳碌 ）着。
（2）虽然自己不富裕，还zhōu jì（ 周济 ）和照顾比自己更穷
的亲戚。
（3）母亲那种kuān hòu（ 宽厚 ）rén cí（ 仁慈 ）的态度，
至今还在我心中留有深刻的印象。
（4）我母亲对我这一举动不但不反对，还给我许多wèi miǎn
（ 慰勉 ）。
（5）今年不比往年健康，但仍bù chuò（ 不辍 ）劳作。
（6）母亲在家庭里极能rèn láo rèn yuàn（ 任劳任怨 ）。
（7）她对穷苦农民的同情和对wéi fù bù rén（ 为富不仁 ）者
的反感却更强烈了。
劳碌
周济
宽厚
仁慈
慰勉
不辍
任劳任怨
为富不仁
8.第8课《列夫·托尔斯泰》
（1）长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的yǒu hēi
（ 黝黑 ）脸膛。
（2）留给人的总印象是失调、qí qū（ 崎岖 ）、píng yōng
（ 平庸 ），甚至粗鄙。
（3）这副劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影，zhì liú（ 滞
留 ）着yú dùn（ 愚钝 ）和压抑。
（4）找不到陀思妥耶夫斯基眉宇之间那种像大理石穹顶一样缓缓
隆起的非凡qì yǔ（ 器宇 ）。
（5）这张脸méng mèi（ 蒙昧 ）阴沉，郁郁寡欢，丑陋可憎。
黝黑
崎岖
平庸
滞
留
愚钝
器宇
蒙昧
（6）希望看到一个美髯公，集尊贵、xuān’ áng（ 轩昂 ）、伟
岸、天才于一身。
（7）像一只猎鹰从高空朝一只dǎn qiè（ 胆怯 ）的耗子俯
冲下来。
（8）皮肤cáng wū nà gòu（ 藏污纳垢 ），缺少光泽，就像用
枝条扎成的村舍外墙那样cū cāo（ 粗糙 ）。
（9）不管在俄国什么地方，都不会有一种hè lì jī qún（ 鹤立鸡
群 ）、引人注目的可能。
（10）在客厅里zhèng jīn wēi zuò（ 正襟危坐 ）地等待这位大
师的接见。
轩昂
胆怯
藏污纳垢
粗糙
鹤立鸡
群
正襟危坐
（11）内心的期望扩大到chéng huáng chéng kǒng（ 诚惶诚
恐 ）的地步。
（12）在这种rù mù sān fēn（ 入木三分 ）的审视之下，谁都没
法遮遮掩掩。
（13）不是传播智慧的庙堂，而是jìn gù（ 禁锢 ）思想的
囚牢。
（14）这道目光就像一把zèng liàng（ 锃亮 ）的钢刀刺了过
来，又稳又准，击中要害。
诚惶诚
恐
入木三分
禁锢
锃亮
9.第9课《美丽的颜色》
（1）在夏天，因为棚顶是玻璃的，棚屋里面zào rè（ 燥热 ）
得像温室。
（2）每逢zhòu yǔ（ 骤雨 ）猝至，这两位物理学家就匆忙把设
备搬进棚屋，大开着门窗让空气流通，以便继续工作，而不至于因
烟zhì xī（ 窒息 ）。
（3）这种极特殊的治疗结核症的方法，玛丽多半没有对佛提埃大
夫chuī xū（ 吹嘘 ）过！
（4）到了晚上，简直是jīn pí lì jìn（ 筋疲力尽 ）。
（5）这个物理学家hé yán yuè sè（ 和颜悦色 ）地回答……
燥热
骤雨
窒息
吹嘘
筋疲力尽
和颜悦色
10.第14课《背影》
（1）那年冬天，祖母死了，父亲的差使也jiāo xiè（ 交
卸 ）了。
（2）看见满院láng jí（ 狼藉 ）的东西，又想起祖母。
（3）一半为了丧事，一半为了父亲fù xián（ 赋闲 ）。
（4）到南京时，有朋友约去yóu guàng（ 游逛 ）。
（5）怕茶房不妥帖；颇chóu chú（ 踌躇 ）了一会。
（6）穿着黑布大马褂，深青布棉袍，pán shān（ 蹒跚 ）地走
到铁道边。
（7）哪知老境却如此tuí táng（ 颓唐 ）！
（8）他chù mù shāng huái（ 触目伤怀 ），自然情不能自已。
（9）家庭suǒ xiè（ 琐屑 ）便往往触他之怒。
交
卸
狼藉
赋闲
游逛
踌躇
蹒跚
颓唐
触目伤怀
琐屑
11.第15课《白杨礼赞》
（1）黄与绿zhǔ zǎi（ 主宰 ）着，无边无垠，tǎn dàng rú dǐ
（ 坦荡如砥 ）……
（2）然而同时你的眼睛也许觉得有点juàn dài（ 倦怠 ）……
（3）它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似
的，成为一束，绝不páng yì xié chū（ 旁逸斜出 ）。
（4）这是虽在北方风雪的压迫下却保持着jué jiàng（ 倔强 ）
挺立的一种树！
（5）它没有pó suō（ 婆娑 ）的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。
主宰
坦荡如砥
倦怠
旁逸斜出
倔强
婆娑
（6）但是它wěi àn（ 伟岸 ），正直，朴质，严肃，也不缺乏
温和……
（7）看见平坦的大地上ào rán（ 傲然 ）挺立这么一株或一排
白杨树……
（8）力求上进的白杨树，wǎn rán（ 宛然 ）象征了今天在华北
平原zòng héng jué dàng（ 纵横决荡 ），用血写出新中国历史
的那种精神和意志？
（9）去赞美那贵族化的楠木[那也是直挺xiù qí（ 秀颀 ）的]，
去bǐ shì（ 鄙视 ）这极常见、极易生长的白杨吧……
伟岸
傲然
宛然
纵横决荡
秀颀
鄙视
（10）若不是miào shǒu ǒu dé（ 妙手偶得 ），便确是经过锤炼
的语言的精华。
（11）而另一种的味儿在你心头qián zī àn zhǎng（ 潜滋暗
长 ）了。
（12）那你的yān yān yù shuì（ 恹恹欲睡 ）的情绪又将如何？
（13）它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，bù zhé
bù náo（ 不折不挠 ），对抗着西北风。
妙手偶得
潜滋暗
长
恹恹欲睡
不折不挠
12.第16课《散文二篇》
（1）一颗臼齿，一段盲肠，一些头发，一点点和人开玩笑的xìng
wèi（ 兴味 ）。
（2）个人生命不像一件衬衣，当你发现它脏了、破了的时候，就
可以脱下它来xǐ dí（ 洗涤 ），把它再补好。
（3）地面上的小草，它们是那样bēi wēi（ 卑微 ），那样
柔弱。
（4）那些个体xiāo shì（ 消逝 ）了，它却永远存在。
（5）diāo xiè（ 凋谢 ）和不朽混为一体，这就是奇迹。
兴味
洗涤
卑微
消逝
凋谢
（6）对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可è zhì（ 遏
制 ）的同情。
（7）这三种感情就像飓风一样……肆意地把我吹来吹去，吹到bīn
lín（ 濒临 ）绝望的边缘。
（8）它充满了希望，永不休止地fán zhí（ 繁殖 ）着，蔓延
着，随处宣示它的快乐的威势。
遏
制
濒临
繁殖
13.第17课《昆明的雨》
（1）雨季则有青头菌、牛肝菌，味极xiān yú（ 鲜腴 ）。
（2）不时yāo he（ 吆喝 ）一声：“卖杨梅——”声音娇娇
的。
（3）这种菌子炒熟了也还是浅绿色的，gé diào（ 格调 ）比牛
肝菌高。
（4）因为是下下停停，停停下下，不是lián mián bù duàn（ 连
绵不断 ），下起来没完。
（5）入口便会使你zhāng mù jié shé（ 张目结舌 ）：这东西这
么好吃？！
鲜腴
吆喝
格调
连
绵不断
张目结舌
14.第18课《中国石拱桥》
（1）桥上的石栏石板也雕刻得gǔ pǔ（ 古朴 ）美观。
（2）他的游记里，十分tuī chóng（ 推崇 ）这座桥，说它“是
世界上dú yī wú èr（ 独一无二 ）的”。
（3）桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是qiǎo miào jué lún
（ 巧妙绝伦 ）。
（4）有的jiāo tóu jiē ěr（ 交头接耳 ），有的像倾听水声，有
的像注视行人，千态万状，wéi miào wéi xiào（ 惟妙惟肖 ）。
古朴
推崇
独一无二
巧妙绝伦
交头接耳
惟妙惟肖
15.第19课《苏州园林》
（1）讲究花草树木的yìng chèn（ 映衬 ），讲究近景远景
的层次。
（2）全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有qiū hè（ 丘
壑 ），才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在
山间。
（3）假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不léi tóng
（ 雷同 ）。
（4）有几个园里有古老的藤萝，盘曲lín xún（ 嶙峋 ）的枝干
就是一幅好画。
映衬
丘
壑
雷同
嶙峋
（5）廊子大多是两边无所yī bàng（ 依傍 ）的，实际是隔
而不隔。
（6）墙上màn yán（ 蔓延 ）着爬山虎或者蔷薇木香。
（7）图案设计和diāo lòu（ 雕镂 ）琢磨功夫都是工艺美术
的上品。
（8）他们zhēn zhuó（ 斟酌 ）着光和影，摄成称心满意的
照片。
（9）花开时节，更显得各种花míng yàn（ 明艳 ）照眼。
（10）设计者和匠师们yīn dì zhì yí（ 因地制宜 ），zì chū xīn
cái（ 自出心裁 ），修建成功的园林当然各个不同。
（11）或者是chóng luán dié zhàng（ 重峦叠嶂 ），或者是几座
小山配合着竹子花木。
（12）高树与低树fǔ yǎng shēng zī（ 俯仰生姿 ）。
依傍
蔓延
雕镂
斟酌
明艳
因地制宜
自出心裁
重峦叠嶂
俯仰生姿
16.第20课《人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄纪念碑》
（1）它像dǐng tiān lì dì（ 顶天立地 ）的巨人一样矗立在广场
南部，和天安门遥遥相对，在远处就可以看到毛主席亲笔题写的
“人民英雄yǒng chuí bù xiǔ（ 永垂不朽 ）”八个金色大字。
我越过广场，踏着刚铺成的jú huáng（ 橘黄 ）色花岗石石道，
徐徐走到纪念碑台阶前，从近处来仔细zhān yǎng（ 瞻仰 ）纪
念碑。
（2）由此shàng sù（ 上溯 ）到一千八百四十年……
（3）第一幅浮雕是“xiāo huǐ（ 销毁 ）鸦片烟”，描述了鸦片
战争前夕……
顶天立地
永垂不朽
橘黄
瞻仰
上溯
销毁
（4）人群后面，有炮台和千百只待发的战船，准备随时还击英帝
国主义的tiǎo xìn（ 挑衅 ）。
（5）革命的jīng qí（ 旌旗 ）在迎风飘扬。
（6）一群男女青年学生，举着“废除卖国密约”的旗帜，kāng
kǎi jī áng（ 慷慨激昂 ）地来到天安门前。
（7）远远望去，在一座雄伟jùn qiào（ 峻峭 ）的山里……
（8）国民党认为不能逾越的tiān qiàn（ 天堑 ）长江。
挑衅
旌旗
慷慨激昂
峻峭
天堑
17.第21课《蝉》
（1）在阳光bào shài（ 暴晒 ）的道路上有好些小圆孔，孔口与
地面相平。
（2）zhé zhòu（ 折皱 ）的翼向外伸直，竭力张开。
（3）它之所以产这许多卵，是为了fáng yù（ 防御 ）某种特别
的危险。
（4）然而它们置身于大怪物之前却异常镇静，毫无gù jì（ 顾
忌 ），真令人惊讶。
（5）这个弱小的动物迫切需要隐蔽，所以必须立刻到地下xún mì
（ 寻觅 ）藏身的地方。
暴晒
折皱
防御
顾
忌
寻觅
（6）我们不应当讨厌它那xuān xiāo（ 喧嚣 ）的歌声。
（7）什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那来之不易的刹那huān yú
（ 欢愉 ）呢？
（8）它的大而锐利的眼睛并不是看不见这些可怕的敌人bù huái
hǎo yì（ 不怀好意 ）地待在旁边。然而它仍然wú dòng yú
zhōng（ 无动于衷 ），让自己牺牲。
喧嚣
欢愉
不怀好意
无动于衷
18.第22课《梦回繁华》
（1）徽宗朝进入翰林，据张著tí bá（ 题跋 ），“后习绘
画”，shàn cháng（ 擅长 ）界画。
（2）疏林薄雾，农舍田畴，chūn hán liào qiào（ 春寒料
峭 ），赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴驮队。
（3）在进入大道的岔道上，是众多仆从cù yōng（ 簇拥 ）的轿
乘队伍。
（4）近处小路上骑驴而行的则是cháng tú bá shè（ 长途跋
涉 ）的xíng lǚ（ 行旅 ）。
（5）汴河上有一座规模hóng chǎng（ 宏敞 ）的拱桥。
题跋
擅长
春寒料
峭
簇拥
长途跋
涉
行旅
宏敞
（6）《清明上河图》采用了中国传统绘画特有的手卷形式，以移
动的视点shè qǔ（ 摄取 ）对象。
（7）采用兼工带写的手法，线条qiú jìng（ 遒劲 ），笔法灵
动，有别于一般的界画。
（8）街上行人mó jiān jiē zhǒng（ 摩肩接踵 ），luò yì bù jué
（ 络绎不绝 ）……
摄取
遒劲
摩肩接踵
络绎不绝
八年级下册
1.第1课《社戏》
（1）那地方叫平桥村，是一个离海边不远，极piān pì（ 偏
僻 ）的，临河的小村庄。
（2）黄牛水牛都欺生，敢于qī wǔ（ 欺侮 ）我，因此我也总不
敢走近身，只好远远地跟着，站着。
（3）母亲便kuān wèi（ 宽慰 ）伊，说我们鲁镇的戏比小村里
的好得多，一年看几回，今天就算了。
（4）母亲却竭力的zhǔ fù（ 嘱咐 ）我，说万不能装模装样。
（5）到晚饭时候，外祖母也终于觉察了，并且说我应当不高兴，
他们太dài màn（ 怠慢 ），是待客的礼数里从来所没有的。
偏
僻
欺侮
宽慰
嘱咐
怠慢
（6）这十多个少年，委实没有一个不会fú shuǐ（ 凫水 ）的。
（7）十几个别的少年也大悟，立刻cuān duo（ 撺掇 ）起来，
说可以坐了这航船和我一同去。
（8）淡黑的起伏的连山，仿佛是yǒng yuè（ 踊跃 ）的铁的兽
脊似的。
（9）最惹眼的是yì lì（ 屹立 ）在庄外临河的空地上的一座戏
台，模胡在远处的月夜中……
（10）月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光
又显得格外的jiǎo jié（ 皎洁 ）。
凫水
撺掇
踊跃
屹立
皎洁
2.第2课《回延安》
（1）满心话dēng shí（ 登时 ）说不出来，一头扑在亲人怀……
（2）满窑里围得不透风，nǎo pàn（ 脑畔 ）上还响着脚步声。
（3）亲人见了亲人面，欢喜的眼泪yǎn kuàng（ 眼眶 ）里转。
登时
脑畔
眼眶
3.第3课《安塞腰鼓》
（1）它zhèn hàn（ 震撼 ）着你，烧灼着你，威逼着你。
（2）这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使tián jìng（ 恬
静 ）的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得kàng fèn
（ 亢奋 ）了。
（3）huì àn（ 晦暗 ）了又明晰，明晰了又晦暗，尔后最终永
远明晰了的dà chè dà wù（ 大彻大悟 ）！
（4）容不得shù fù（ 束缚 ），容不得jī bàn（ 羁绊 ），容
不得闭塞。
震撼
恬
静
亢奋
晦暗
大彻大悟
束缚
羁绊
（5）百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在遗落了一切rǒng zá
（ 冗杂 ）的观众的心上……
（6）那消化着红豆角角老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟
páng bó（ 磅礴 ）的能量！
（7）痛苦和欢乐，生活和梦幻，摆脱和追求，都在这舞姿和鼓
点中，交织！旋转！凝聚！奔突！fú shè（ 辐射 ）！翻
飞！升华！
（8）简直像来到另一个星球。耳畔是一声miǎo yuǎn（ 渺远 ）
的鸡啼。
（9）每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人tàn wéi
guān zhǐ（ 叹为观止 ）。
（10）当它jiá rán ér zhǐ（ 戛然而止 ）的时候，世界出奇地寂
静，以至使人感到对她十分陌生了。
冗杂
磅礴
辐射
渺远
叹为观止
戛然而止
4.第4课《灯笼》
（1）祖父好，在路上轻易不提wò xuán（ 斡旋 ）着的情事，
倒是一路数着牵牛织女星谈些进京赶考的掌故……
（2）那种熙熙然庭院的jìng mù（ 静穆 ），是一辈子sī mù
（ 思慕 ）着的。
（3）每每想起小时候在村里上灯学，要挑了灯笼走去挑了灯笼走
回的事，便深深感到chàng wǎng（ 怅惘 ）。
（4）唐明皇在东宫结绘彩为高五十尺的灯楼，遍悬珠玉金银而风
至qiāng rán（ 锵然 ）的那种盛事太古远了，恨无缘观赏。
（5）那时自己对rén qíng shì gù（ 人情世故 ）还不懂，好听点
说，心还像素丝样纯洁。
斡旋
静穆
思慕
怅惘
锵然
人情世故
5.第5课《大自然的语言》
（1）冰雪融化，草木méng fā（ 萌发 ），各种花cì dì（ 次
第 ）开放。
（2）再过两个月，燕子piān rán（ 翩然 ）归来。
（3）于是转入炎热的夏季，这是植物yùn yù（ 孕育 ）果实的
时期。
（4）冬季南北温度xuán shū（ 悬殊 ），夏季却相差不大。
（5）北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都xiāo shēng nì jì（ 销
声匿迹 ）。
（6）在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，zhōu ér fù shǐ
（ 周而复始 ）。
（7）这样看来，huā xiāng niǎo yǔ（ 花香鸟语 ），cǎo zhǎng
yīng fēi（ 草长莺飞 ），都是大自然的语言。
萌发
次
第
翩然
孕育
悬殊
销
声匿迹
周而复始
花香鸟语
草长莺飞
6.第6课《阿西莫夫短文两篇》
（1）是大陆在piāo yí（ 漂移 ）而不是恐龙自己在迁移。
（2）在这种情况下，它可通过火山喷发被xié dài（ 携带 ）到
地表。
（3）南极也有自己的恐龙、liǎng qī（ 两栖 ）动物和其他在恐
龙时代繁盛的植物和动物。
（4）那么它的原子相距很近，从而变得极为zhì mì（ 致 ）。
（5）随着时间的liú shì（ 流逝 ），北美又与亚洲和欧洲分
开，南美也与非洲相离。
漂移
携带
两栖
致密
流逝
（6）毫无疑问，6 500万年前地球上曾有过一次“大灭绝”，发生
过一次“大jié nàn（ 劫难 ）”。
（7）岩层的年龄为6 500万年，因此可以zhuī sù（ 追溯 ）到恐
龙灭绝的年代。
（8）两个陆块在那里聚合并缓慢地zhě zhòu（ 褶皱 ）变形。
（9）如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就
会看到它们拼合得多么tiān yī wú fèng（ 天衣无缝 ）。
劫难
追溯
褶皱
天衣无缝
7.第7课《大雁归来》
（1）如果一只主红雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错
了，它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的jiān mò
（ 缄默 ）。
（2）第一群大雁一旦来到这里，它们便向每一个qiān xǐ（ 迁
徙 ）的雁群xuān rǎng（ 喧嚷 ）着发出邀请。
（3）返回的雁群，不再在沼泽上空做试探性的pán xuán（ 盘
旋 ），而像diāo líng（ 凋零 ）的枫叶一样，摇晃着从空中落
下来，并向下面欢呼的鸟儿们伸出双脚。
缄默
迁
徙
喧嚷
盘
旋
凋零
（4）单调kū zào（ 枯燥 ）的数字竟能如此进一步激发爱鸟者
的感伤。
（5）在5月来到之时，我们的沼泽便再次成为mí màn（ 弥
漫 ）着青草气息的地方，那些红翅黑鹂和黑脸田鸡更给它增
添生气。
（6）11月份南飞的鸟群，mù kōng yī qiè（ 目空一切 ）地从我
们的头上高高飞过。
（7）与秋天一样，我们的春雁每天都要去玉米地做一次旅行，但
绝不是tōu tōu mō mō（ 偷偷摸摸 ）进行的。
枯燥
弥
漫
目空一切
偷偷摸摸
8.第8课《时间的脚印》
（1）时间是没有脚的，而人们却想出了许多法子记录下它的zōng
jì（ 踪迹 ）。
（2）在shān lù（ 山麓 ）、沟壑、河谷、湖泊、海洋等比较低
洼的地方，有许多泥沙不断地被留下来，它们填充着湖泊，垫高了
河床。
（3）炎热的阳光hōng kǎo（ 烘烤 ）着它，严寒的霜雪冷冻着
它，风吹着它，雨打着它……
（4）空气和水中的酸类，fǔ shí（ 腐蚀 ）了岩石中的一部
分物质。
（5）大块的石头破碎成小块的石子，小块的石子再分裂成细微的
shā lì（ 沙砾 ）、泥土。
（6）真的有“hǎi kū shí làn（ 海枯石烂 ）”的时候。
踪迹
山麓
烘烤
腐蚀
沙砾
海枯石烂
9.第13课《最后一次讲演》
（1）在昆明出现了历史上最bēi liè（ 卑劣 ）最无耻的事情！
（2）我们昆明的青年决不会让你们这样mán hèng（ 蛮横 ）下
去的！
（3）历史fù yǔ（ 赋予 ）昆明的任务是争取民主和平。
（4）杀死了人，又不敢承认，还要wū miè（ 诬蔑 ）人。
（5）（闻先生声音激动了）为什么要打要杀，而且又不敢
guāng míng zhèng dà（ 光明正大 ）地来打来杀，而偷偷摸
摸地来暗杀！
卑劣
蛮横
赋予
诬蔑
光明正大
（6）反动派tiǎo bō lí jiàn（ 挑拨离间 ），bēi bǐ（ 卑鄙 ）
无耻。
（7）反动派暗杀李先生的消息传出以后，大家听了都bēi fèn
（ 悲愤 ）痛恨。
（8）他们这样疯狂地来制造kǒng bù（ 恐怖 ），正是他们自己
在慌啊！
挑拨离间
卑鄙
悲愤
恐怖
10.第14课《应有格物致知精神》
（1）miǎn huái（ 缅怀 ）我的父亲，我写了《怀念》这篇
文章。
（2）最使我páng huáng（ 彷徨 ）恐慌的，是当时的唯一办
法——以埋头读书应付一切，对于实际的需要毫无帮助。
（3）这位先生明明是把tàn chá（ 探察 ）外界误认为tàn tǎo
（ 探讨 ）自己。
（4）在环境jī biàn（ 激变 ）的今天，我们应该重新体会到几
千年前经书里说的gé wù zhì zhī（ 格物致知 ）的真正意义。
（5）探索应该有想象力、有计划，不能消极地xiù shǒu páng guān
（ 袖手旁观 ）。
（6）但是在研究工作中需要拿主意时，就常常bù zhī suǒ cuò
（ 不知所措 ）了。
缅怀
彷徨
探察
探讨
激变
格物致知
袖手旁观
不知所措
11.第15课《我一生中的重要抉择》
（1）因为60岁以后很多时候会对新思想起zǔ ài（ 阻碍 ）
作用。
（2）布莱克看到了这种qū shì（ 趋势 ），他赶紧抓住机会，
鼓励年轻人开辟新天地。
（3）在前沿的时候不被承认，反而有些表面上比我更权威的人要
来gān yù（ 干预 ）。
（4）已经得到的，他一个劲儿地得到，duō duō yì shàn（ 多多
益善 ）。
阻碍
趋势
干预
多多
益善
（5）对我不太了解的人我很难说服他，我也懒得去说服他，就采
取yáng fèng yīn wéi（ 阳奉阴违 ）的方法……
（6）现在为了方正有些需要，事业需要，有时候就去卖狗皮膏
药，做点zhāo yáo zhuàng piàn（ 招摇撞骗 ）的事情。
（7）fú zhí（ 扶植 ）年轻人我觉得是一种历史的潮流，当然我
们要创造条件，就是把他们推到需求刺激的fēng kǒu làng jiān
（ 风口浪尖 ）上。
（8）名人qiǎng cí duó lǐ（ 强词夺理 ），叫作雄辩，凡人就是
jiǎo biàn（ 狡辩 ）了……
（9）名人跟人握握手，叫作píng yì jìn rén（ 平易近人 ）……
（10）名人打扮得bù xiū biān fú（ 不修边幅 ），叫真有艺术家
的气质……
阳奉阴违
招摇撞骗
扶植
风口浪尖
强词夺理
狡辩
平易近人
不修边幅
12.第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》
（1）还在qiǎng bǎo（ 襁褓 ）中的婴儿，就已开始dān jīng
shòu pà（ 担惊受怕 ）。
（2）当它为灿烂阳光所yíng rào（ 萦绕 ），为音乐所振奋，或
被嵌入圆柱式大厅时，会是怎样的情景。
（3）古代奥林匹克主义的xuàn lì（ 绚丽 ）梦想在阿尔弗斯河
的两岸诞生了。
（4）然而今天，我的印象反而是我正mù dǔ（ 目睹 ）它再次
含苞欲放。
襁褓
担惊受怕
萦绕
绚丽
目睹
（5）这就是完美的、民主的奥林匹克精神，今天我们要为它diàn
dìng（ 奠定 ）基础。
（6）古老的赫尔维蒂联邦最高委员会及其尊敬的主席、深得人类
zhì ài（ 挚爱 ）的瓦莱州派出的首席代表……
（7）愿zhōng’ ài（ 钟爱 ）勇敢者的幸运之神，厚待刚刚决定
申办第7届现代奥林匹克运动会的比利时人民的美好愿望。
（8）于是，青少年开始为呆板而复杂的教育jiā suǒ（ 枷锁 ）
所套牢，被在愚蠢的放纵和不明智的严厉交互作用下的道德说教以
及zhuō liè（ 拙劣 ）fū qiǎn（ 肤浅 ）的世界观所束缚。
奠定
挚爱
钟爱
枷锁
拙劣
肤浅
（9）5年过去了，在这期间，整个世界fēn bēng lí xī（ 分崩离 ）。
（10）同时，它们也是那些即将在bào fēng zhòu yǔ（ 暴风骤 ）
中诞生的新生文明必不可少的支柱。
（11）恐惧伴随着他成长的各个阶段，并在他xíng jiāng jiù mù
（ 行将就木 ）时，给他致命一击使其崩溃。
（12）自信与它的姊妹平和总是携手并进，xiāng fǔ xiāng chéng
（ 相辅相成 ）。
（13）从道义上讲，这反而是可以zì yuán qí shuō（ 自圆其
说 ）的。
分崩离析
暴风骤雨
行将就木
相辅相成
自圆其
说
13.第17课《壶口瀑布》
（1）第一次是雨季，临出发时有人gào jiè（ 告诫 ）：“这个
时节看壶口最危险……”
（2）河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相
挤着、撞着，tuī tuī sǎng sǎng（ 推推搡搡 ），qián hū hòu
yōng（ 前呼后拥 ），撞向石壁，排排黄浪shà shí（ 霎时 ）
碎成堆堆白雪。
（3）当河水正这般畅畅快快地chí chěng（ 驰骋 ）着时，突然
脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌
了进去，更闹，更挤，更急。
告诫
推推搡搡
前呼后拥
霎时
驰骋
（4）沟底飞转着一个个xuán wō（ 漩涡 ），当地人说，曾有
一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听
了不觉打了一个hán jìn（ 寒噤 ）。
（5）尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各
自夺路而走的，乘隙而进的，折返yū huí（ 迂回 ）的。
（6）除了扑面而来的水汽，zhèn ěr yù lóng（ 震耳欲聋 ）的涛
声，什么也看不见，什么也听不见，只有一个可怕的警觉。
（7）人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样nù bù
kě è（ 怒不可遏 ）。
漩涡
寒噤
迂回
震耳欲聋
怒不可遏
14.第18课《在长江源头各拉丹冬》
（1）近些年来，zhòu rán（ 骤然 ）掀起一股长江考察热，一
拨又一拨中外勇士在此迈开了认识长江的第一步。
（2）我双手合十，面向各拉丹冬威严的雪峰行了跪拜大礼，qián
chéng（ 虔诚 ）而愚蠢。
（3）它还不喜欢人们过于gōng shùn（ 恭顺 ），在等待云散天
晴的日子里，面对大家的恳求它不为所动……
（4）永恒的阳光和风的刻刀，千万年来màn bù jīng xīn（ 漫不
经心 ）地切割着，雕凿着，缓慢而从不xiè dài（ 懈怠 ）。
骤然
虔诚
恭顺
漫不
经心
懈怠
（5）冰体一点一点地改变了形态，变成自然力所能刻画成的最漂
亮的这番模样：挺拔的，dūn shi（ 敦实 ）的，奇形怪状的，
蜿蜒而立的。
（6）过午的太阳强烈，冰面疏松多了，有流水màn yì（ 漫
溢 ）出来。
（7）那是坚冰之下的流水之声，它一刻不停，从这千山之巅、万
水之源的藏北高原流出，开始yǎn yì（ 演绎 ）长江的故事。
（8）1987年3月上旬，我随电影摄制组走向各拉丹冬，就近ān
yíng zhā zhài（ 安营扎寨 ）。
敦实
漫
溢
演绎
安营扎寨
（9）远不是秋高气爽时节的明媚，这一个fēng yún biàn huàn
（ 风云变幻 ）的季节里，气势磅礴的密云来去匆匆，形如金字
塔的各拉丹冬主峰难得在云遮雾障中一现尊容。
（10）此刻倒霉迹象jiē zhǒng ér zhì（ 接踵而至 ），频频小震
酝酿着某一两次大地震。
（11）从砾石堆上四面张望，晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河lì
lì zài mù（ 历历在目 ）。
（12）风一刻不停地呼啸，辨不清它何来何往，仿佛自地球形成以
来它就在这里chuān liú bù xī（ 川流不息 ），把冰河上的雪粒
纷纷扬扬地扫荡着。
风云变幻
接踵而至
历历在目
川流不息
15.第19课《登勃朗峰》
（1）在dòu liú（ 逗留 ）高地、向山下的阿冉提村进发之前，
我们曾仰面遥望附近的一座峰巅，但见色彩斑斓，彩霞满天，白云
liáo rào（ 缭绕 ），qīng gē màn wǔ（ 轻歌曼舞 ），那朵朵
白云精美柔细，宛如游丝蛛网一般。
（2）五光十色中的粉红嫩绿，尤为wǔ mèi（ 妩媚 ）动人，所
有色彩轻淡柔和，交相辉映，妖媚迷人。
（3）不必为此烦恼——静下心来——不要fú zào（ 浮躁 ）—
—他们虽已扬尘远去，可不久就会消失在我们身后的。
（4）如此diān bǒ（ 颠簸 ），我生平从未有过。
逗留
缭绕
轻歌曼舞
妩媚
浮躁
颠簸
（5）这一彩幻只是稍作驻留，顷刻间便飘忽不定，相互交融，暗
淡隐去，可又骤然反光灼灼，shùn xī wàn biàn（ 瞬息万
变 ），真是无穷变幻，fēn zhì tà lái（ 纷至沓来 ）。
（6）我可是míng fù qí shí（ 名副其实 ）的车夫之王啊。
（7）我们shè jí（ 拾级 ）而上，威严的穹顶也随之愈升愈高，
耸入蓝天，最后仿佛独踞苍穹。
瞬息万
变
纷至沓来
名副其实
拾级
16.第20课《一滴水经过丽江》
（1）是的，我又化成了一滴水，和瀑布里另外的水大声xuān huá
（ 喧哗 ）着扑向山下。
（2）我还顺着人们远眺的目光看见了玉龙雪山，晶莹夺目chù lì
（ 矗立 ）在蓝天下面。
（3）潭水yìng zhào（ 映照 ）雪山，真让人mù xuàn shén mí
（ 目眩神迷 ）啊。
（4）我乘水车转轮缓缓升高，看到了古城，看到了狮子山上cāng
jìng（ 苍劲 ）的老柏树，看到了依山而起的重重房屋，看见了
顺水而去的wān yán（ 蜿蜒 ）老街。
喧哗
矗立
映照
目眩神迷
苍劲
蜿蜒
（5）楼上回廊，寄居的游客端着相机在tiào wàng（ 眺
望 ）远山。
（6）一些薄云掠过月亮时，就像丽江古城中，一个银匠，正在cā
shì（ 擦拭 ）一只shuò dà（ 硕大 ）的银盘。
（7）黎明时分，作为一滴水，我来到了xuān téng（ 喧腾 ）奔
流的金沙江边，跃入江流，奔向大海。
（8）我看见了潭边的tíng tái lóu gé（ 亭台楼阁 ），看见了花
与树。
眺
望
擦拭
硕大
喧腾
亭台楼阁
九年级上册
1.第1课《沁园春·雪》
（1）须晴日，看红装素裹，分外yāo ráo（ 妖娆 ）。
（2）唐宗宋祖，稍逊fēng sāo（ 风骚 ）。
（3）一代tiān jiāo（ 天骄 ），成吉思汗，只识弯弓射大雕。
妖娆
风骚
天骄
2.第2课《周总理，你在哪里》
（1）你不见那chén diàn diàn（ 沉甸甸 ）的gǔ suì（ 谷
穗 ）上，还闪着他辛勤的汗滴……
（2）他刚离去，他刚离去，sù yíng（ 宿营 ）地上的gōu huǒ
（ 篝火 ）红啊……
（3）他刚离去，他刚离去，你不见hǎi fáng（ 海防 ）战士
身上……
沉甸甸
谷
穗
宿营
篝火
海防
3.第3课《我爱这土地》
（1）假如我是一只鸟，我也应该用sī yǎ（ 嘶哑 ）的喉咙歌
唱。
（2）这永远xiōng yǒng（ 汹涌 ）着我们的悲愤的河流，这无
止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……
（3）——然后我死了，连羽毛也fǔ làn（ 腐烂 ）在土地里面。
嘶哑
汹涌
腐烂
4.第5课《你是人间的四月天——一句爱的赞颂》
（1）笑响点亮了四面风；qīng líng（ 轻灵 ）在春的光艳中交
舞着变。
（2）那轻，那pīng tíng（ 娉婷 ），你是，xiān yán（ 鲜
妍 ）百花的guān miǎn（ 冠冕 ）你戴着，你是天真，庄严，
你是夜夜的月圆。
（3）你是一树一树的花开，是燕在梁间ní nán（ 呢喃 ），—
—你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天！
轻灵
娉婷
鲜
妍
冠冕
呢喃
5.第6课《我看》
（1）我看流云慢慢地红晕无意chén zuì（ 沉醉 ）了凝望它
的大地。
（2）哦，逝去的多少欢乐和yōu qī（ 忧戚 ），我枉然在你的
心胸里描画！
（3）哦！多少年来你fēng rùn（ 丰润 ）的生命永在寂静的谐
奏里bó fā（ 勃发 ）。
（4）如今却只见他生命的静流随着季节的起伏而piāo yì
（ 飘 ）。
（5）叫天风挽你坦荡地漫游，像鸟的歌唱，云的liú pàn（ 流
盼 ），树的yáo yè（ 摇曳 ）。
沉醉
忧戚
丰润
勃发
飘逸
流
盼
摇曳
6.第7课《敬业与乐业》
（1）敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门，可惜被后来有
些人说得太jīng wēi（ 精微 ），倒变得不适实用了。
（2）凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，
一点不páng wù（ 旁骛 ），便是敬。
（3）唯一的mì jué（ 秘诀 ）就是忠实，忠实从心理上发出来
的便是敬。
（4）大家同是替社会做事，你不必xiàn mù（ 羡慕 ）我，我不
必羡慕你。
精微
旁骛
秘诀
羡慕
（5）一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便是xiè dú
（ 亵渎 ）职业之神圣。
（6）我想天下第一等苦人，莫过于无业游民，终日闲游làng dàng
（ 浪荡 ），不知把自己的身子和心摆在哪里才好。
（7）专心做一职业时，把许多游思、wàng xiǎng（ 妄想 ）dù
jué（ 杜绝 ）了，省却无限闲烦恼。
（8）我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头
“安其居乐其业”那两句话，duàn zhāng qǔ yì（ 断章取义 ）
造出来的。
亵渎
浪荡
妄想
杜绝
断章取义
（9）但我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的bù èr fǎ mén
（ 不二法门 ）。
（10）又说：“群居终日，yán bù jí yì（ 言不及义 ），好行小
慧，难矣哉！”
不二法门
言不及义
7.第8课《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》
（1）而你很想知道，我对英法的这次胜利会给予多少zàn yù
（ 赞誉 ）。
（2）这是某种令人jīng hài（ 惊骇 ）而不知名的杰作，在不可
名状的晨曦中依稀可见。
（3）宛如在欧洲文明的地平线上piē jiàn（ 瞥见 ）的亚洲文明
的jiǎn yǐng（ 剪影 ）。
（4）他们对圆明园进行了大规模的jié lüè（ 劫掠 ），zāng wù
（ 赃物 ）由两个胜利者均分。
赞誉
惊骇
瞥见
剪影
劫掠
赃物
（5）将受到历史zhì cái（ 制裁 ）的这两个强盗，一个叫法兰
西，另一个叫英吉利。
（6）从前他们对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，不
同的只是干得更彻底，更漂亮，以至于dàng rán wú cún（ 荡然
无存 ）。
（7）帝国居然还天真地以为自己就是真正的物主，把圆明园fù lì
táng huáng（ 富丽堂皇 ）的破烂拿来展出。
（8）那儿不仅仅有艺术珍品，还有大堆的金银制品。fēng gōng
wěi jì（ 丰功伟绩 ）！收获巨大！
制裁
荡然
无存
富丽堂皇
丰功伟绩
8.第9课《论教养》
（1）或者suí xīn suǒ yù（ 随心所欲 ）地高声说话——那么，
可以断定这个人缺乏教养，而且他永远也不会把自己的子女培养成
有hán yǎng（ 涵养 ）的人。
（2）有句谚语说得好：国王的礼貌是kè shǒu（ 恪守 ）时间。
（3）遗憾的是，人们却很少从这些书中jí qǔ（ 汲取 ）有益的
见解。
（4）要养成优雅风度应该zūn xún（ 遵循 ）哪些准则？
（5）搜集那些难以逐一熟记的关于行为举止的“道德zhēn yán
（ 箴言 ）”，是不是一件轻而易举的事情呢？
随心所欲
涵养
恪守
汲取
遵循
箴言
（6）假如一个男人跟朋友和熟人见面时bīn bīn yǒu lǐ（ 彬彬有
礼 ），可是在家里对妻子儿女动不动就dà fā léi tíng（ 大发雷
霆 ）——那就可以肯定他不是一个有教养的人。
（7）尤其是当有外人在场的时候，还要yī yì gū xíng（ 一意孤
行 ），恕我直言，这样的人简直愚蠢到了极点！
（8）有教养的人待人处世绝不会zì chuī zì léi（ 自吹自擂 ）。
（9）有些人有一种错觉，似乎优雅风度就是jiǎo róu zào zuò
（ 矫揉造作 ），是出于无聊，是fù yōng fēng yǎ（ 附庸风
雅 ），是毫无意义的niǔ ní zuò tài（ 忸怩作态 ）。
（10）如果你懂得了这一点，再加上几分suí jī yìng biàn（ 随机
应变 ）的智慧，那么风度就会自动来到你的身边。
彬彬有
礼
大发雷
霆
一意孤
行
自吹自擂
矫揉造作
附庸风
雅
忸怩作态
随机
应变
9.第10课《精神的三间小屋》
（1）我们难以拥有那样雄浑的襟怀。不知累积至那种guǎng mào
（ 广袤 ），需如何jī zǎn（ 积攒 ）每一粒泥土、每一朵浪
花、每一朵云霓？
（2）有红色的鲤鱼yóu yì（ 游弋 ），那是你的大福气。
（3）无论一生遭受多少kùn è（ 困厄 ）欺诈，请依然相信人类
的光明大于暗影。
（4）不要轻觑了事业对精神的rú yǎng（ 濡养 ）或反之的腐蚀
作用，它以深远的力度和广度，挟持着我们的精神，以成为它麾下
持久的人质。
广袤
积攒
游弋
困厄
濡养
（5）我们说出的话，无论声音多么liáo liàng（ 嘹亮 ），都是
别的喉咙嘟囔过的。
（6）它纸糊的墙壁化为huī jìn（ 灰烬 ），白雪的顶棚变作
泥泞。
（7）如果真是那样，我们的精神小屋，不必等待地震和潮汐，在
微风中就悄无声息地tān tā（ 坍塌 ）了。
（8）面对那句“人的心灵，应该比大地、海洋和天空都更为博
大”的名言，人们往往会 zì cán xíng huì（ 自惭形秽 ）。
（9）这些复杂对立的情感，林林总总，会将这间小屋挤得满满
的，jiān bù róng fà（ 间不容发 ）。
嘹亮
灰烬
坍塌
自惭形秽
间不容发
（10）在某一个jīn gē tiě mǎ（ 金戈铁马 ）之夜，它们会无师
自通与天地呼应，铮铮作响。
（11）而且因为我们对自身的认识，也如chōu sī bō jiǎn（ 抽丝
剥茧 ），需要水落石出的流程。
（12）否则，jiū zhàn què cháo（ 鸠占鹊巢 ），lǐ dài táo jiāng
（ 李代桃僵 ），那屋内必是鸡飞狗跳，不得安宁。
（13）规划自己的职业生涯，使事业和人生呈现缤纷和谐、xiāng
dé yì zhāng（ 相得益彰 ）的局面，是第二间精神小屋坚固优雅
的要诀。
金戈铁马
抽丝
剥茧
鸠占鹊巢
李代桃僵
相得益彰
（14）也许因为我们不过是小小的草民，即便怀有效仿的渴望，也
总是kě wàng ér bù kě jí（ 可望而不可即 ），便以位卑kuān yòu
（ 宽宥 ）了自己。
（15）假如恨比爱多，小屋就凄风苦雨，愁云惨雾，你的精神悲戚
压抑，xíng xiāo gǔ lì（ 形销骨立 ）。
可望而不可即
宽宥
形销骨立
10.第15课《故乡》
（1）时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又yīn huì（ 阴
晦 ）了。
（2）苍黄的天底下，远近横着几个xiāo suǒ（ 萧索 ）的荒村，
没有一些活气。
（3）这畜生很líng lì（ 伶俐 ），倒向你奔来，反从胯下窜了。
他的皮毛是油一般的滑……
（4）我愈加è rán（ 愕然 ）了。
阴
晦
萧索
伶俐
愕然
（5）然而圆规很不平，显出bǐ yí（ 鄙夷 ）的神色，仿佛
chī xiào（ 嗤笑 ）法国人不知道拿破仑，美国人不知道华盛
顿似的。
（6）我一面yìng chou（ 应酬 ），偷空便收拾些行李，这样的
过了三四天。
（7）我和母亲也都有些wǎng rán（ 惘然 ），于是又提起
闰土来。
（8）我希望他们不再像我，又大家gé mó（ 隔膜 ）起来……
（9）然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生
活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人
的辛苦zì suī（ 恣睢 ）而生活。
鄙夷
嗤笑
应酬
惘然
隔膜
恣睢
11.第16课《我的叔叔于勒》
（1）我母亲对我们的jié jū（ 拮据 ）生活感到非常痛苦。
（2）我父亲脸色早已shà bái（ 煞白 ），两眼呆直……
（3）据说他当初行为不正，zāo tà（ 糟蹋 ）钱。
（4）对于叔叔回国这桩shí ná jiǔ wěn（ 十拿九稳 ）的事，大
家还拟定了上千种计划，甚至计划到要用这位叔叔的钱置一所bié
shù（ 别墅 ）。
（5）我一直盯着父亲，看他zhèng zhòng qí shì（ 郑重其事 ）
地带着两个女儿和女婿向那个衣服lán lǚ（ 褴褛 ）的年老水手
走去。
拮据
煞白
糟蹋
十拿九稳
别墅
郑重其事
褴褛
（6）我也duān xiáng（ 端详 ）了一下那个人。
（7）父亲客客气气地和船长搭上话，一面gōng wéi（ 恭
维 ），一面打听有关他职业上的事情。
（8）听说他在那边kuò chuò（ 阔绰 ）过一个时期，可是您看
他今天已经落到什么田地！
（9）可是父亲的希望却yǔ rì jù zēng（ 与日俱增 ）。
端详
恭
维
阔绰
与日俱增
12.第17课《孤独之旅》
（1）他站在船上，向后 tiào wàng（ 眺望 ），除了朦朦胧胧的
树烟，就什么也没有了。
（2）油麻地家底最hòu shi（ 厚实 ）的一户人家，就是杜
小康家。
（3）杜雍和现在只是要求它们向前游去，不停顿地游去，不肯给
它们一点儿mì shí（ 觅食 ）或xī nào（ 嬉闹 ）的可能。
（4）没有其他声音，天地又如此kōng kuàng（ 空旷 ）。
（5）未知的东西，似乎更能liáo dòu（ 撩逗 ）一个少年的
心思。
眺望
厚实
觅食
嬉闹
空旷
撩逗
（6）鸭们十分guāi qiǎo（ 乖巧 ）。
（7）芦苇丛中还有一种不知名的香草，一缕一缕地chān zá（ 掺
杂 ）在芦叶的清香里，使杜小康不时地去用劲儿嗅着。
（8）但，这一切无论如何也不能完全qū chú（ 驱除 ）杜小康
的恐慌。
（9）然而这群平时很wēn shùn（ 温顺 ）的小东西，今天却都
疯了一样，只顾没头没