2024年广东中考语文专题复习：汉字的鉴赏 课件（共34张PPT）
文档属性
| 名称 | 2024年广东中考语文专题复习：汉字的鉴赏 课件（共34张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 5.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2024-01-03 19:45:25 | ||
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文档简介
(共34张PPT)
汉字的鉴赏
新课标
要求 1.在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上，学写规范、
通行的行楷字，提高书写的速度。
2.临摹、欣赏名家书法，体会书法的审美价值。
题型分
析 1.根据书法内容，抄写古诗。
2.书法鉴赏：（1） 正确判断书法的字体；（2）掌握不
同字体的特点；（3）在具体情境中扣住主题词，并结
合字体特点来阐述理由。
题量、
分值 1道小题，分值2分。
1.（2022·广东）班级拟创办班刊《飞扬青春》，请根据要求完成
下列任务。
任务一：班刊封面选用哪幅题字更能体现“飞扬青春”的主题，小
南和小粤对此各抒己见。请把他们的对话补充完整。（2分）
小南：我觉得楷书好，楷书端庄，就像我们青少年品行端正。
小粤：楷书是不错，但我觉得草书更合适，
2.（2021·广东）右图书法作品的内容是一首古诗，请把它完整地
抄写在横线上，并加上标点符号。（2分）
一、答案梳理
中考
时间 答案 解析
2022
年 示例：草书舒展张扬，就
像我们青少年自信飞扬。
（2分，能结合草书特
点，语言通顺，言之有理
即可） 本题考查书法的字体特
点。依据草书的特点，仿照给
出的句式拟写即可。一般来
说，草书具有笔画灵动、笔意
奔放、个性张扬的特点。
中考
时间 答案 解析
2021
年 青海长云暗雪山，孤城遥
望玉门关。黄沙百战穿金
甲，不破楼兰终不还。
（2分） 右图古诗出自唐代王昌龄
的《从军行七首·其四》，注意
加上标点符号，字迹工整。
二、命题分析
书法的考点主要有：（1）汉字书写；（2）五大书体及其特点；
（3）名家书体识别与鉴赏。
1.掌握中国传统书法的特征。
2.了解著名书法家的书法特点。
3.养成正确、端正、规范、美观书写汉字的习惯。做汉字书写的题
目时要注意：
（1）按照笔顺规则用规定的笔书写；（2）注意字的间架结构，横
平竖直，尽量写得工整、美观；（3）字要居中，字体约占方格大
小的三分之二；（4）语句中有标点，要占格；（5）不漏写、多
写、错写，不出现涂改痕迹。
一、中国传统书法的五大体例及其特点
书
体 朝代 特点 示例
小
篆 秦始皇
统一六
国之后
秦代通
用的标
准的字
体 笔画：线条匀称，圆润柔和，笔画粗细划
一，笔画圆转。 结构：字体修长，构成上密下疏的感觉。 章法：小篆书体的章法布局更能形成纵横成
行的序性。 内涵：运笔的力度和速度都很匀平，给人以
纯净简约的美感。
书
体 朝代 特点 示例
隶
书 形成于秦朝，通行于两汉 笔画：横画长而直画短，点画粗壮有
力，讲究“蚕头雁尾”“一波三折”。 结构：字体略微宽扁，结构茂密。 章法：参差错落，疏密有致，随字造
势，同字异形，自然天成。 内涵：气势浑厚，雄健壮美。
书
体 朝代 特点 示例
楷
书 形成于汉
末，通行至现代 笔画：笔画平直，工整规矩，点画齐
备。 结构：形体方正，结构严整。 章法：章法和谐，布局规整匀称，纵横
成行，章法上多取直行直势。 内涵：端正。
书
体 朝代 特点 示例
草
书 形成于 汉代 笔画：笔断意连，富有动感，流动自
然，变化丰富。 结构：大小相间，疏密得体。 章法：错落大小，贯穿行气，力求和
谐。 内涵：行云流水，起伏跌宕，恣肆飞
扬，痛快淋漓。
书
体 朝代 特点 示例
行
书 形成于东
汉末年 笔画：笔画连绵环绕，奇变百出，笔画
钩连。 结构：删繁就简，结构多变，简洁洗
练。 章法：参差错落，疏密对比，变化多
姿，收敛有度。 内涵：潇洒飘逸，奔放自如，气势贯
通，虚实相生，放纵张狂。
二、历代名家书体特点鉴赏
书法家简介 代表作品 书体特点
王羲之
（303～361
年），东晋伟大
的书法家，被后
人尊为“书圣”。 楷书《乐毅论》
《黄庭经》，草书《十
七帖》，行书《姨母
帖》《快雪时晴帖》
《丧乱帖》《兰亭集
序》等。 姿态殊异，圆转自
如，平和自然，笔势委
婉含蓄，遒美健秀，后
人评曰：“飘若浮云，
矫如惊龙”。
书法家简介 代表作品 书体特点
欧阳询
（557～641
年），其楷书作
品被称为“唐人
楷书第一”。 楷书《九
成宫醴泉铭》
《皇甫诞碑》
《化度寺
碑》，行书
《行书千字
文》等。 严谨工整、平正峭劲。字
形虽稍长，但分间布白，整齐
严谨，中宫紧密，主笔伸长，
显得气势奔放，有疏有密，四
面俱备，八面玲珑，气韵生
动，恰到好处。整体风格于平
正中寓峭劲。
书法家简介 代表作品 书体特点
颜真卿（709～784
年），唐代中期杰出书
法家，与赵孟頫、柳公
权、欧阳询并称“楷书
四大家”，和柳公权并
称“颜筋柳骨”。 楷书《多宝
塔感应碑》《麻
姑仙坛记》《颜
氏家庙碑》等。 端庄遒劲，丰润饱
满，结构方正茂密，笔
画横轻竖重，于圆满中
见筋骨，笔力浑厚，挺
拔开阔雄劲。
书法家简介 代表作品 书体特点
怀素（737～799
年），唐代书法家，有
“草圣”之称，与张旭
齐名，合称“颠张 狂素”。 草书《自叙
帖》《苦笋帖》
《食鱼帖》《圣
母帖》《论书
帖》等。 用笔圆劲有力，使
转如环，奔放流畅，一
气呵成。
书法家简介 代表作品 书体特点
柳公权（778～865
年），唐代最后一位著
名书法家，是颜真卿的
后继者，后世以“颜
柳”并称他们。 楷书《金刚
经碑》《冯宿
碑》《玄秘塔
碑》等。 内敛外拓，中宫收
紧，四肢开展，于严谨
中见疏朗开阔的风姿。
书法家简介 代表作品 书体特点
苏轼（1037～
1101年），与黄庭
坚、米芾、蔡襄合称
“宋四家”。 行书《宝月帖》
《洞庭春色赋》《答
谢民师论文帖》《江
上帖》《李白仙诗
帖》《令子帖》等。 用墨丰腴，结
字扁平，左低右
高，笔画恣意，落
字错落，率意天真。
1.（2023·巴中）书法小组甲、乙、丙、丁四位同学用不同的书体
抄录李蕃的《壁山春望》，下列说法正确的一项是（ C ）
A.甲字体是隶书，字形方正，横平竖直。
B. 乙字体是楷书，字形扁平，蚕头雁尾。
C.丙字体是行书，行云流水，牵丝带连。
D. 丁字体是草书，龙飞凤舞，浑厚端庄。
解析：A.甲字体是隶书，但“字形方正，横平竖直”是楷书的特
点；B.乙字体是楷书，但“字形扁平，蚕头雁尾”是隶书的特点；
D.丁字体是篆书。
C
2.（2023·禅城区二模）下面对其中四幅书法作品的欣赏，
不．恰．当．的一项是（ B ）
A.【甲】作品属于楷书，方正坚劲，一笔一画间体现出维新派人士
大义凛然的气概。
B.【乙】作品属于隶书，敦厚庄重，按提顿折处凸显出民主革命先
驱狂放洒脱的风范。
C.【丙】作品属于篆书，圆转挺健，刚柔并济中表现出文化革命主
将爱憎分明的品质。
D.【丁】作品属于行书，潇洒畅达，行云流水般展现出新中国缔造
者改天换地的豪情。
B
解析：【乙】作品属于隶书，隶书的主要特点是气势浑厚，雄健壮
美，所以“按提顿折处凸显出民主革命先驱狂放洒脱的风范”的评
价不恰当。
3.（2022·云南）“结体扁平匀称，形态舒展超逸，神采飞动秀
美”，是对下列哪幅书法作品的评价（ B ）
A
B
C
D
解析：根据平时对各书法字体特点的掌握，可知“结体扁平匀称，
形态舒展超逸，神采飞动秀美”是隶书的突出特征。A.楷书；B.隶
书；C.楷书；D.行书。
B
4.学校组织学生参观古文化街，同学们发现许多老店的门楣上悬挂
着黑底金字匾额，并多以“斋”“阁”“馆”“轩”命名。下面是
小语拍摄的四块匾额，她对匾额中的书体做了如下评价，其中
不．恰．当．的一项是（ B ）
A.第一幅是篆书，线条圆转流畅，体现出一种朴拙的金石之气。
B.第二幅是楷书，线条粗细有致，字形简省，有飘逸灵动之风。
C.第三幅是隶书，字形方扁，端庄典雅，主笔的长横一波三折。
D.第四幅是行书，字字独立，笔画间却牵丝连带，如水流云行。
B
解析：楷书形体方正，笔画平直，可作楷模，没有“飘逸灵动之
风”。
5.《辞海》中解释楷书“形体方正，笔画平直，可作楷模”。下列
书法作品中属于楷书的一项是（ D ）
A
B
C
D
解析：A.隶书；B.行书；C.篆书；D.楷书。
D
6.酒中还有书法佳话。晋代王羲之兰亭聚会，乘酒兴作《兰亭集
序》，笔法遒劲稳健，被称为“天下第一行书”；唐代张旭豪饮之
后，挥毫落纸，字如龙蛇飞走，人称“草圣”。下列书法作品中属
王羲之行书的是（ D ），属张旭草书的是（ B ）
D
B
A
B
C
D
解析：行书是介于楷书、草书之间的一种字体，特点是既工整清
晰，又飞洒活泼；草书的特点是结构简省、笔画连绵。可知选项中
属王羲之行书的是D项，属张旭草书的是B项。
7.颜真卿的书法作品具有“点画丰厚饱满，结构端正阔大”等特
点，下列属于颜真卿书法作品的一项是（ A ）
A
B
C
D
解析：A项书法作品的特点与“点画丰厚饱满，结构端正阔
大”相符。
A
8.唐代欧阳询的书法用笔方正，略带隶意，笔力刚劲，中宫紧密，
主笔稍长；结构安排平正中寓峭劲，而无欹斜倾侧之感。下列属于
欧阳询书法的是 图。
甲
乙
丙
乙
解析：本题考查识别名家书法作品。甲作品用笔横纤竖壮，粗细搭
配适度，结体严谨平衡端正，字形方峻秀润，不符合欧阳询“中这
紧密，主笔伸长”的书法特点；丙作品用笔灵活、方便，笔画简
省，有连笔，笔道流畅，使转合理，行笔巧妙，不符合欧阳询的书
法特点。
9.（2022·长春）中考结束后，班级要制作一个视频，回顾多彩
的初中生活，珍藏美好的青春记忆。本视频的主题是“深情寄
母校 青春向未来”，你想为片头选择下面的哪种字体？请说
出你的理由。
我选择 （字体），因为 。
示例二：楷书 楷书字迹工整，笔法清秀，易于表达感情
示例三：行书 行书字体行云流水、舒展有型，赏心悦目
示例一：隶书 隶书方劲古拙，蚕头雁尾，给人以古朴大方之感
10.（2023·河南二模·改编）南岭中学准备开展以“读唱红色经典，
传承中国精神”为主题的活动，请你参与并完成下列任务。
（1）请你补充完善下图中“夏”字的字形演变过程。
（甲骨文） （金文） （小篆）
（ 隶书 ） （楷体）
隶书
①甲骨文中的“夏”，就是一个人的象形：头、发、眼、身躯、两
臂、腿脚一应俱全，双手摆开呈现一种强而有力的架式。
②中国自古就有“文章光华礼仪之大”，所以“夏”也可引申为
“大”之意。
探究结果：我国古称“华夏”，意思就是“
”。
伟大的中华（或：强
大的中华）
（2）根据材料写出你的探究结果。
汉字的鉴赏
新课标
要求 1.在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上，学写规范、
通行的行楷字，提高书写的速度。
2.临摹、欣赏名家书法，体会书法的审美价值。
题型分
析 1.根据书法内容，抄写古诗。
2.书法鉴赏：（1） 正确判断书法的字体；（2）掌握不
同字体的特点；（3）在具体情境中扣住主题词，并结
合字体特点来阐述理由。
题量、
分值 1道小题，分值2分。
1.（2022·广东）班级拟创办班刊《飞扬青春》，请根据要求完成
下列任务。
任务一：班刊封面选用哪幅题字更能体现“飞扬青春”的主题，小
南和小粤对此各抒己见。请把他们的对话补充完整。（2分）
小南：我觉得楷书好，楷书端庄，就像我们青少年品行端正。
小粤：楷书是不错，但我觉得草书更合适，
2.（2021·广东）右图书法作品的内容是一首古诗，请把它完整地
抄写在横线上，并加上标点符号。（2分）
一、答案梳理
中考
时间 答案 解析
2022
年 示例：草书舒展张扬，就
像我们青少年自信飞扬。
（2分，能结合草书特
点，语言通顺，言之有理
即可） 本题考查书法的字体特
点。依据草书的特点，仿照给
出的句式拟写即可。一般来
说，草书具有笔画灵动、笔意
奔放、个性张扬的特点。
中考
时间 答案 解析
2021
年 青海长云暗雪山，孤城遥
望玉门关。黄沙百战穿金
甲，不破楼兰终不还。
（2分） 右图古诗出自唐代王昌龄
的《从军行七首·其四》，注意
加上标点符号，字迹工整。
二、命题分析
书法的考点主要有：（1）汉字书写；（2）五大书体及其特点；
（3）名家书体识别与鉴赏。
1.掌握中国传统书法的特征。
2.了解著名书法家的书法特点。
3.养成正确、端正、规范、美观书写汉字的习惯。做汉字书写的题
目时要注意：
（1）按照笔顺规则用规定的笔书写；（2）注意字的间架结构，横
平竖直，尽量写得工整、美观；（3）字要居中，字体约占方格大
小的三分之二；（4）语句中有标点，要占格；（5）不漏写、多
写、错写，不出现涂改痕迹。
一、中国传统书法的五大体例及其特点
书
体 朝代 特点 示例
小
篆 秦始皇
统一六
国之后
秦代通
用的标
准的字
体 笔画：线条匀称，圆润柔和，笔画粗细划
一，笔画圆转。 结构：字体修长，构成上密下疏的感觉。 章法：小篆书体的章法布局更能形成纵横成
行的序性。 内涵：运笔的力度和速度都很匀平，给人以
纯净简约的美感。
书
体 朝代 特点 示例
隶
书 形成于秦朝，通行于两汉 笔画：横画长而直画短，点画粗壮有
力，讲究“蚕头雁尾”“一波三折”。 结构：字体略微宽扁，结构茂密。 章法：参差错落，疏密有致，随字造
势，同字异形，自然天成。 内涵：气势浑厚，雄健壮美。
书
体 朝代 特点 示例
楷
书 形成于汉
末，通行至现代 笔画：笔画平直，工整规矩，点画齐
备。 结构：形体方正，结构严整。 章法：章法和谐，布局规整匀称，纵横
成行，章法上多取直行直势。 内涵：端正。
书
体 朝代 特点 示例
草
书 形成于 汉代 笔画：笔断意连，富有动感，流动自
然，变化丰富。 结构：大小相间，疏密得体。 章法：错落大小，贯穿行气，力求和
谐。 内涵：行云流水，起伏跌宕，恣肆飞
扬，痛快淋漓。
书
体 朝代 特点 示例
行
书 形成于东
汉末年 笔画：笔画连绵环绕，奇变百出，笔画
钩连。 结构：删繁就简，结构多变，简洁洗
练。 章法：参差错落，疏密对比，变化多
姿，收敛有度。 内涵：潇洒飘逸，奔放自如，气势贯
通，虚实相生，放纵张狂。
二、历代名家书体特点鉴赏
书法家简介 代表作品 书体特点
王羲之
（303～361
年），东晋伟大
的书法家，被后
人尊为“书圣”。 楷书《乐毅论》
《黄庭经》，草书《十
七帖》，行书《姨母
帖》《快雪时晴帖》
《丧乱帖》《兰亭集
序》等。 姿态殊异，圆转自
如，平和自然，笔势委
婉含蓄，遒美健秀，后
人评曰：“飘若浮云，
矫如惊龙”。
书法家简介 代表作品 书体特点
欧阳询
（557～641
年），其楷书作
品被称为“唐人
楷书第一”。 楷书《九
成宫醴泉铭》
《皇甫诞碑》
《化度寺
碑》，行书
《行书千字
文》等。 严谨工整、平正峭劲。字
形虽稍长，但分间布白，整齐
严谨，中宫紧密，主笔伸长，
显得气势奔放，有疏有密，四
面俱备，八面玲珑，气韵生
动，恰到好处。整体风格于平
正中寓峭劲。
书法家简介 代表作品 书体特点
颜真卿（709～784
年），唐代中期杰出书
法家，与赵孟頫、柳公
权、欧阳询并称“楷书
四大家”，和柳公权并
称“颜筋柳骨”。 楷书《多宝
塔感应碑》《麻
姑仙坛记》《颜
氏家庙碑》等。 端庄遒劲，丰润饱
满，结构方正茂密，笔
画横轻竖重，于圆满中
见筋骨，笔力浑厚，挺
拔开阔雄劲。
书法家简介 代表作品 书体特点
怀素（737～799
年），唐代书法家，有
“草圣”之称，与张旭
齐名，合称“颠张 狂素”。 草书《自叙
帖》《苦笋帖》
《食鱼帖》《圣
母帖》《论书
帖》等。 用笔圆劲有力，使
转如环，奔放流畅，一
气呵成。
书法家简介 代表作品 书体特点
柳公权（778～865
年），唐代最后一位著
名书法家，是颜真卿的
后继者，后世以“颜
柳”并称他们。 楷书《金刚
经碑》《冯宿
碑》《玄秘塔
碑》等。 内敛外拓，中宫收
紧，四肢开展，于严谨
中见疏朗开阔的风姿。
书法家简介 代表作品 书体特点
苏轼（1037～
1101年），与黄庭
坚、米芾、蔡襄合称
“宋四家”。 行书《宝月帖》
《洞庭春色赋》《答
谢民师论文帖》《江
上帖》《李白仙诗
帖》《令子帖》等。 用墨丰腴，结
字扁平，左低右
高，笔画恣意，落
字错落，率意天真。
1.（2023·巴中）书法小组甲、乙、丙、丁四位同学用不同的书体
抄录李蕃的《壁山春望》，下列说法正确的一项是（ C ）
A.甲字体是隶书，字形方正，横平竖直。
B. 乙字体是楷书，字形扁平，蚕头雁尾。
C.丙字体是行书，行云流水，牵丝带连。
D. 丁字体是草书，龙飞凤舞，浑厚端庄。
解析：A.甲字体是隶书，但“字形方正，横平竖直”是楷书的特
点；B.乙字体是楷书，但“字形扁平，蚕头雁尾”是隶书的特点；
D.丁字体是篆书。
C
2.（2023·禅城区二模）下面对其中四幅书法作品的欣赏，
不．恰．当．的一项是（ B ）
A.【甲】作品属于楷书，方正坚劲，一笔一画间体现出维新派人士
大义凛然的气概。
B.【乙】作品属于隶书，敦厚庄重，按提顿折处凸显出民主革命先
驱狂放洒脱的风范。
C.【丙】作品属于篆书，圆转挺健，刚柔并济中表现出文化革命主
将爱憎分明的品质。
D.【丁】作品属于行书，潇洒畅达，行云流水般展现出新中国缔造
者改天换地的豪情。
B
解析：【乙】作品属于隶书，隶书的主要特点是气势浑厚，雄健壮
美，所以“按提顿折处凸显出民主革命先驱狂放洒脱的风范”的评
价不恰当。
3.（2022·云南）“结体扁平匀称，形态舒展超逸，神采飞动秀
美”，是对下列哪幅书法作品的评价（ B ）
A
B
C
D
解析：根据平时对各书法字体特点的掌握，可知“结体扁平匀称，
形态舒展超逸，神采飞动秀美”是隶书的突出特征。A.楷书；B.隶
书；C.楷书；D.行书。
B
4.学校组织学生参观古文化街，同学们发现许多老店的门楣上悬挂
着黑底金字匾额，并多以“斋”“阁”“馆”“轩”命名。下面是
小语拍摄的四块匾额，她对匾额中的书体做了如下评价，其中
不．恰．当．的一项是（ B ）
A.第一幅是篆书，线条圆转流畅，体现出一种朴拙的金石之气。
B.第二幅是楷书，线条粗细有致，字形简省，有飘逸灵动之风。
C.第三幅是隶书，字形方扁，端庄典雅，主笔的长横一波三折。
D.第四幅是行书，字字独立，笔画间却牵丝连带，如水流云行。
B
解析：楷书形体方正，笔画平直，可作楷模，没有“飘逸灵动之
风”。
5.《辞海》中解释楷书“形体方正，笔画平直，可作楷模”。下列
书法作品中属于楷书的一项是（ D ）
A
B
C
D
解析：A.隶书；B.行书；C.篆书；D.楷书。
D
6.酒中还有书法佳话。晋代王羲之兰亭聚会，乘酒兴作《兰亭集
序》，笔法遒劲稳健，被称为“天下第一行书”；唐代张旭豪饮之
后，挥毫落纸，字如龙蛇飞走，人称“草圣”。下列书法作品中属
王羲之行书的是（ D ），属张旭草书的是（ B ）
D
B
A
B
C
D
解析：行书是介于楷书、草书之间的一种字体，特点是既工整清
晰，又飞洒活泼；草书的特点是结构简省、笔画连绵。可知选项中
属王羲之行书的是D项，属张旭草书的是B项。
7.颜真卿的书法作品具有“点画丰厚饱满，结构端正阔大”等特
点，下列属于颜真卿书法作品的一项是（ A ）
A
B
C
D
解析：A项书法作品的特点与“点画丰厚饱满，结构端正阔
大”相符。
A
8.唐代欧阳询的书法用笔方正，略带隶意，笔力刚劲，中宫紧密，
主笔稍长；结构安排平正中寓峭劲，而无欹斜倾侧之感。下列属于
欧阳询书法的是 图。
甲
乙
丙
乙
解析：本题考查识别名家书法作品。甲作品用笔横纤竖壮，粗细搭
配适度，结体严谨平衡端正，字形方峻秀润，不符合欧阳询“中这
紧密，主笔伸长”的书法特点；丙作品用笔灵活、方便，笔画简
省，有连笔，笔道流畅，使转合理，行笔巧妙，不符合欧阳询的书
法特点。
9.（2022·长春）中考结束后，班级要制作一个视频，回顾多彩
的初中生活，珍藏美好的青春记忆。本视频的主题是“深情寄
母校 青春向未来”，你想为片头选择下面的哪种字体？请说
出你的理由。
我选择 （字体），因为 。
示例二：楷书 楷书字迹工整，笔法清秀，易于表达感情
示例三：行书 行书字体行云流水、舒展有型，赏心悦目
示例一：隶书 隶书方劲古拙，蚕头雁尾，给人以古朴大方之感
10.（2023·河南二模·改编）南岭中学准备开展以“读唱红色经典，
传承中国精神”为主题的活动，请你参与并完成下列任务。
（1）请你补充完善下图中“夏”字的字形演变过程。
（甲骨文） （金文） （小篆）
（ 隶书 ） （楷体）
隶书
①甲骨文中的“夏”，就是一个人的象形：头、发、眼、身躯、两
臂、腿脚一应俱全，双手摆开呈现一种强而有力的架式。
②中国自古就有“文章光华礼仪之大”，所以“夏”也可引申为
“大”之意。
探究结果：我国古称“华夏”，意思就是“
”。
伟大的中华（或：强
大的中华）
（2）根据材料写出你的探究结果。