人教鄂教版六年级上册科学期末模拟试题
一、选择题(每题2分,共24分)
1.被称为“智慧农业”的农业种植技术是( ) 。
A.设施栽培 B.植物工厂 C.露地栽培
2.“青草→野兔→狐狸→狼”表现出的食物关系是( )。
A.食物链 B.生物群落 C.食物网
3.下面是生活中一些常见的危险品标志,表示易燃品的标志是( )。
A. B. C.
4.影响铁生锈速度有( )。
A.空气 B.水 C.水和空气
5.( )不是科学探究活动经历的过程。
A.观察与提问 B.表达与交流 C.根据经验得出结论
6.玻璃温室和塑料大棚都是植物工厂。这句话( )。
A.正确 B.错误 C.无法判断
7.植物向上生长在寻找( )。
A.土壤 B.阳光 C.水分
8.根据植物的一种特征,可以将植物分成两类;再选择其他的特征,对这两类植物进一步分类……直到将所有的植物分开,这种分类方法叫作( )。
A.二歧分类法 B.双命名法 C.人为分类法
9.植物工厂充分应用了现代农业、生物科技和信息技术等手段,因而它是一种( )。
A.“智慧农业” B.“时尚农业” C.“高效农业”
10.2017年,我国在南海海域进行可燃冰试采并获得成功,这标志着我国成为全球第( )个可燃冰试采成功并能连续产气的国家。
A.一 B.二 C.三
11.小苏打和白醋产生的是( )。
A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳
12.“螳螂捕蝉,黄雀在后”食物链的正确写法是( )。
A.黄雀→螳螂→蝉→树汁 B.黄雀→螳螂→蝉
C.树叶→蝉→螳螂→黄雀
二、填空题(每空1分,共12分)
13.叶的光合作用不仅为植物自身制造 ,还为人和动物提供营养物质和 。
14.在蜡烛燃烧实验中,蜡烛火焰上方罩一只干燥的烧杯,烧杯内壁会有 ,实验结论是蜡烛燃烧会产生新物质 。
15.世界是由各种各样的 构成的,它总在发生变化。
16.空气中的 使澄清石灰水变浑浊。
17.生活中的很多垃圾是可以变废为宝的,这些垃圾可以通过 再利用。将生活垃圾中的 分离出来,送到发电厂焚烧,产生的热量可用于发电。
18.水蒸气遇冷变成小水珠的现象叫 。
19.管理人员通过 、 等终端对植物工厂进行管理。
20.各种各样的天气现象,如云、雨、雾、露、霜等的形成都与自然界中的 有关。
三、判断题(每题2分,共20分)
21.蜡烛融化产生了新物质。 ( )
22.植物工厂不受自然条件限制。( )
23.猫头鹰是田鼠的天敌,七星瓢虫是蚜虫的天敌。( )
24.为了改善我们的生活,自然资源的开发可以无限制的开采。( )
25.冰雹产生于强对流天气。( )
26.生物之间的能量传递通过食物链进行。( )
27.植物进行光合作用贮存太阳能。( )
28.空气体积中,氧气约占78%,氮气约占21%,其他气体约占1%。( )
29.废旧日光灯管是一种有毒的垃圾。( )
30.白糖加热变色生成了新的物质。( )
四、连线题(共10分)
31.雾,露,霜,云、雪分别是在什么条件下形成的?
雾 水蒸气遇冷凝结在所接触的地面物体上的小水珠
露 水蒸气受冷凝结而成的小水珠,漂浮在低空
霜 水蒸气受冷凝结而成的小水珠,漂浮在高空
云 低空的水蒸气在0℃以下受冷,在物体表面形成的冰晶
雪 高空的水蒸气在0℃以下受冷形成的冰晶
五、简答题(每题6分,共24分)
32.什么是食物网?
33.植物工厂利用哪些技术手段为植物提供生长需要的条件?
34.什么是光合作用?
35.随着煤炭、石油等能源矿产开采量越来越少,人类终会遇到能源危机。请你想一想,人类应该采取哪些对策来应对能源危机?
六、实验题(共10分)
36.“探究铁生锈的条件”实验,如图2所示。小娟将干净的铁钉分别放入A、B、C三支试管中,进行研究。
(1)一周后,编号为 的试管中铁钉最易生锈。
(2)比较塔克拉玛干沙漠和海南岛两地,铁生锈相对较快的地区是 。
(3)生活中的铁制品有①不锈钢护栏、②自行车链条、③汽车外壳等。
为防止生锈,通常适合采用的方法(选填番号):在表面刷一层油漆的是 ;在表面涂上机油的是 ;在表面镀上一层其他金属的是 。
参考答案:
1.B2.A3.C4.C5.C6.B7.B8.A9.A10.A11.C12.C
13. 养分 氧气14. 水珠(水雾) 水15.物质16.二氧化碳
17. 回收 可燃物18.液化19. 手机 电脑 20.水循环
21.×22.√23.√24.×25.√26.√27.√28.×29.√30.√
31.
32.自然界中的生物种类很多,它们之间的取食关系也很复杂,因此生物之间有很多条食物链。许多相互交叉的食物链构成了一张复杂的食物网。
33.管理技术,保温、隔热技术,采光、防风技术,灌溉技术。
34.绿色植物的叶和根能摄取外界的二氧化碳和水,并通过吸收太阳光,在绿叶中合成淀粉,在这一过程中,叶片中绿色物质将太阳光的能量转化为化学能,储存在淀粉等物质中,同时释放出氧气。这就是绿色植物的光合作用。
35.如:节约能源,开发新能源,寻找替代能源等。
36. A 海南岛 ③ ② ①
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