备战2024年高考语文第二轮复习：文言句式 基础训练
一、单选题
1．下列句子与例句中的特殊句式一样的一项是（ ）
例：是韩，公之仇也。
A．道之所存，师之所存也(《师说》)
B．蚓无爪牙之利(《劝学》)
C．假舟楫者，非能水也(《师说》)
D．句读之不知(《师说》)
2．（2023高三上·顺德月考）下列各项中，句式分类正确的一项是（ ）
①崖限当道者 ②相与枕藉乎舟中 ③而又何羡乎 ④石之铿然有声者 ⑤是造物者之无尽藏也 ⑥此非孟德之困于周郎者乎 ⑦况吾与子渔樵于江渚之上 ⑧何为其然也
A．①⑥/②⑦/③/④⑤/⑧ B．①④/②③/⑤/⑥⑦/⑧
C．①/②⑦/④/⑤⑥/③⑧ D．①④/②⑦/③⑧/⑤/⑥
3．（2023高三上·顺德月考）下列句子按句式分类正确的一组是（ ）
①不吾知也 ②冠者五六人 ③风乎舞雩 ④加之以师旅
⑤则何以哉 ⑥尔何如 ⑦何伤乎 ⑧为国以礼
A．①④⑥⑦/②/③⑤⑧ B．①⑤/②④/③⑥⑦⑧
C．①②⑤⑥/④/③⑦⑧ D．①⑤⑥⑦/②/③④⑧
4．（2023高三上·项城月考）下列句式分类正确的一项是（ ）
①灭六国者，六国也，非秦也 ②百姓之不见保
③虽董之以严刑 ④为天下理财，不为征利
⑤吾属今为之虏矣 ⑥倚叠如山
⑦村中少年好事者驯养一虫 ⑧则众何为
⑨我持白璧一双 ⑩不吾知也
A．①④/②⑤/⑥⑦/③⑧/⑩⑨
B．①⑥/②⑤/④⑦/③⑧/⑩⑨
C．①④/②⑤/③⑥/⑧⑩/⑦⑨
D．①⑥/②⑦/⑤⑨/③⑩/④⑧
5．（2023高三上·项城月考） 下列各项中对特殊句式分类，正确的一项是（ ）
①不吾知也；②以其无礼于晋；③是寡人之过也；④若属皆且为所虏；⑤臣之所好者道也；
⑥欲呼张良与俱去；⑦莫之能御也；⑧洎牧以谗诛；⑨大王来何操；⑩终必不蒙见察
A．①⑦⑨/②/③⑤/⑥/④⑧⑩
B．①⑨/②⑧/⑥⑦/③⑤/④⑩
C．①⑦⑨/②⑧/③⑤/⑥/④⑩
D．①⑨/②⑦/③⑤/⑥/④⑧⑩
6．（2023高三上·哈尔滨月考） 下列各组句子句式类型完全不同的一项是（ ）
A．且夫孝始于事亲 自上世尝显功名于虞夏 不拘于时
B．以为轮 且君子道穷，命矣 蝉蜕浊秽之中
C．蚓无爪牙之利 此诚绝世之行 句读之不知
D．而太史公留滞周南 不见容纳 余先周室之太史也
7．（2023高三上·宁德月考） 下列文言句式用法分类正确的一项是（ ）
①崖限当道者 ②句读之不知 ③余始循以入 ④凌万顷之茫然 ⑤而耻学于师 ⑥而又何羡乎⑦固一世之雄也 ⑧渺渺兮予怀 ⑨其闻道也固先乎吾
A．①④/②⑥/⑤⑨/③/⑧/⑦
B．①⑦/②⑥/③⑨/④/⑤/⑧
C．①④/②⑧/③⑨/⑤/⑥/⑦
D．①⑦/②⑧/⑤⑨/③/④/⑥
8．（2024高三上·湖南月考）下列各句的句式不是特殊句式的一项是（ ）
A．并国二十 B．民以殷盛，国以富强
C．西取由余于戎 D．昔穆公求士
9．（2022高三上·双鸭山月考）下列特殊句式与例句相同的一项是（ ）
例句：六国破灭
A．秦人不暇自哀 B．戍卒叫，函谷举
C．多于南亩之农夫 D．举以予人
10．（2022高三上·尚志期中）下列各组句子中，句式完全不同的一项是（ ）
A．古之人不余欺也 石之铿然有声者 又何以蕃吾生而安吾性耶 故不我若也
B．此三者，吾遗恨也 有大石当中流 理，非吾业也 余自束发读书轩中
C．得双石于潭上 虽无丝竹管弦之盛 肇锡余以嘉名 其制稍异于前
D．此世所以不传也 当其欣于所遇 中空而多窍 为国者无使为积威之所劫哉
11．（2015高三上·湖州期中）下列各句与例句句式相同的一项是（ ）
例句：而为秦人积威之所劫
A．此非孟德之困于周郎者乎
B．而又何羡乎？
C．蚓无爪牙之利，筋骨之强
D．月出于东山之上，徘徊于斗牛之间
12．（2016·温州模拟）下列各句的句式，与其他三项不同的一项是（ ）
A．不拘于时 B．吾属今为之虏矣
C．风流总被雨打风吹去 D．彼且奚适也
13．选出下列句中不含定语后置的一项（ ）
A．疆土之新辟者，移种民以居之。
B．村中少年好事者驯养一虫。
C．今战士还者及关羽水军精甲万人。
D．贤于己者，忌之而不愿问焉。
14．下列句式与所给例句相同的一项是（ ）
例句：不拘于时，学于余
A．申之以孝悌之义 B．蚓无爪牙之利，筋骨之强
C．为天下笑者，何也？ D．三人行，则必有我师
15．下列各句中，对文言特殊句式进行归类，正确的一项是（ ）
①申之以孝悌之义 ②句读之不知，惑之不解 ③而燕国见陵之耻除矣
④此所以学者不可以不深思而慎取之也 ⑤亦将有感于斯文 ⑥而今安在哉
⑦夫晋，何厌之有 ⑧此非孟德之困于周郎者乎 ⑨不拘于时，学于余 ⑩是寡人之过也
A．①⑤/②⑥⑦/③⑧⑨/④⑩
B．①⑤/②⑦⑩/③⑥/④⑧⑨
C．①⑤/②⑥/③⑦/④⑧⑨/⑩
D．①④/②⑥⑦/③⑧/⑤⑨⑩
16．下列句子中，句式不相同的一组是（ ）
A．太子及宾客知其事者 群臣侍殿上者，不得持尺兵
B．父母宗族，皆为戮没 而燕国见陵之耻除矣
C．会于会稽山阴之兰亭 大王来何操？
D．夫晋，何厌之有？ 闻道百，以为莫己若
17．从文言句式的角度，下列不同于其他三句的一项是（ ）
A．为国者无使为积威之所劫哉 B．吾长见笑于大方之家
C．故燕王欲结于君 D．戍卒叫，函谷举
18．下面文言句式与例句相同的一项是（ ）
例：南冥者，天池也
A．农人告余以春及 B．求人可使报秦者，未得
C．背负青天，而莫之夭阏者 D．今臣亡国贱俘
19．下列各项中补出的省略成分错误的一项是( )
A．倔起(于)阡陌之中。
B．南取百越之地，以(之)为桂林、象郡。
C．项王即日因留沛公与(其)饮。
D．为(了)击破沛公军。
20．下列各项中补出的省略成分错误的一项是( )
A．秦王购之(以)金千斤。
B．(秦王)见燕使者(于)咸阳宫。
C．则与(于)一生彘肩。
D．杀人如(恐)不能举，刑人如恐不胜。
21．下列句子的文言句式与例句相同的一项是（ ）
例句：事之以犬马而不受
A．图难于其易，为大于其细 B．之二虫又何知
C．以为莫己若者 D．乐羊以有功见疑
22．下列句子按句式归类正确的一项是（ ）
①故不我若也 ②则何以哉 ③洎牧以谗诛 ④鸡栖于厅 ⑤蚓无爪牙之利，筋骨之强 ⑥覆之以茆 ⑦燕坐于华堂之上 ⑧而身死国灭，为天下笑
A．①/②③④/⑥/⑤⑦/⑧ B．①②/③⑧/④⑥⑦/⑤
C．①/②③/④⑧/⑥/⑦⑤ D．①②③/④⑥/⑤/⑦⑧
23．下列各句中，不是被动句的一项是（ ）
A．项脊轩，旧南阁子也。（《项脊轩志》）
B．众人皆醉我独醒，是以见放。（《渔父》）
C．已而去鲁，斥乎齐，逐乎宋卫，困于陈蔡之间。（《孔子世家》）
D．吾尝三仕三见逐于君（《管仲列传》）
24．下列文言句式分类正确的一项是（ ）
①以其无礼于晋 ②求人可使报秦者 ③师者，所以传道受业解惑也
④句读之不知，惑之不解 ⑤而君幸于赵王 ⑥太子及宾客知其事者
⑦当其欣于所遇 ⑧今日往而不反者，竖子也 ⑨此非孟德之困于周郎者乎
A．①⑦/②⑥/③⑧/⑤⑨/④ B．①④⑦/②③⑥/⑤⑨/⑧
C．①⑤⑦/②⑥/③⑧⑨/ ④ D．②③⑥/④⑧⑨/⑤⑦/①
25．下列各句中，句式与其他三句不同的一项是 （ ）
A．夫晋，何厌之有 B．自书典所记，未之有也。
C．悟已往之不谏 D．莫之夭阏者
26．下面各组句子句式都相同的一组是（ ）
A．相如闻，不肯与会太常遣错受《尚书》伏生所赢乃夷门抱关者也
B．君何以知燕王小人哉程婴安在公子能急人之困也
C．臣诚恐见欺于王而负赵乃先请，为儿所卖而君幸于赵王
D．淳于髡说之以隐秦王斋五日后，乃设九宾于廷太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之
27．下列各句的句式和其他三句不同的一项是（ ）
A．为国者无使为积威之所劫哉 B．技经肯綮之未尝
C．惟兄嫂是依 D．故不我若也
28．对下列句式分类正确的一项是（ ）
①求人可使报秦者
②秦城恐不可得，徒见欺
③武父子亡功德，皆为陛下所成就
④饰以篆文山龟鸟兽之形
⑤奚以之九万里而南为？
⑥州司临门，急于星火
⑦蚓无爪牙之利，筋骨之强
⑧自书典所记，未之有也
A．①④/②③/⑤⑧/⑥⑦ B．①③/②⑦/④⑤/⑥⑧
C．①⑦/②③/④⑥/⑤⑧ D．①⑧/②⑦/③⑥/④⑤
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】文言句式
【解析】【分析】例：判断句，“也”表判断。句意：这样韩国就是您的仇敌。
A.判断句，“也”表判断。句意：道理存在的地方，就是老师存在的地方。
B.定语后置句，正常语序为：蚓无利爪牙。句意：蚯蚓
没有锋利的爪子和牙齿。
C.状语后置句，正常语序为：吾前生。句意：在我之前出生。
D.宾语前置句。正常语序为：不知句读。句意：不了解句子的停顿。
故答案为：A
【点评】本题考查学生把握辨析文言特殊句式的能力。解答此类试题，首先要回顾文言特殊句式的种类以及每种句式的特点，然后结合这些特点分析文言句式。文言特殊句式包括判断句、被动句、倒装句以及省略句，倒装句包括主谓倒装、宾语前置定语后置、状语后置。
2．【答案】D
【知识点】文言句式
【解析】【分析】本题考查学生理解文言特殊句式的能力。
①定语后置句，正常语序为“限当道崖者”。句意：像门槛一样横在路上的山崖。
②状语后置句，正常语序为“相与乎舟中枕藉”。句意：(我们)互相在小舟里面枕靠着。
③宾语前置句，正常语序为“而又羡何乎”。句意：那又羡慕什么呢？
④定语后置句，正常语序为“铿然有声之石者”。句意：敲击后能发出声响的石头。
⑤判断句，“也”表判断。句意：这是大自然无尽的宝藏。
⑥被动句，“于”表被动。句意：这不是曹操被周郎围困的地方吗？
⑦状语后置句，正常语序为“况吾与子于江渚之上渔樵”。句意：何况我和你在江上捕鱼，在江中的小洲上打柴，。
⑧宾语前置句，正常语序为“为何其然也”。句意：箫声为什么这样哀怨呢？
①④是定语后置句；②⑦是介宾短语后置句；③⑧是宾语前置句；⑤是判断句；⑥是被动句。
故答案为：D
【点评】此题考查把握文言句式的能力。掌握有别于现代汉语的常见文言句式，是文言文阅读所必需的能力。高中阶段主要掌握判断句、被动句、倒装(变式)句、省略句。在平时学习和复习中要注意积累典型例子，总结并掌握各种特殊文言句式的特点。
3．【答案】D
【知识点】文言句式
【解析】【分析】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。
①宾语前置句，正常语序为“不知吾也”。句意：不了解我啊！
②定语后置句，正常语序为“五六冠者人”。句意：五六个成年人。
③状语后置句，正常语序为“乎舞雩风”。句意：在舞雩台上吹风。
④状语后置句，正常语序为“以师旅加之”。句意：有军队来攻打它。
⑤宾语前置句，正常语序为“则以何哉”。句意：那么（你们）打算做些什么事情呢？
⑥宾语前置句，正常语序为“尔如何”。句意：你怎么样？。
⑦宾语前置句，正常语序为“伤何乎”。句意：那有什么关系呢？
⑧状语后置句，正常语序为“以礼为国”。句意：用礼来治理国家（治国要用礼）。
①⑤⑥⑦为宾语前置句，②为定语后置句，③④⑧为状语后置句。
故答案为：D
【点评】此题考查把握文言句式的能力。掌握有别于现代汉语的常见文言句式，是文言文阅读所必需的能力。高中阶段主要掌握判断句、被动句、倒装(变式)句、省略句。在平时学习和复习中要注意积累典型例子，总结并掌握各种特殊文言句式的特点。
4．【答案】C
【知识点】文言句式
【解析】【分析】①判断句，标志是“……者，……也，非……也”。句意：消灭六国的是六国自己啊，而不是秦国。
②被动句，标志是“见”。句意：老百姓没有受到爱护。
③状语后置句，正常语序为“虽以严刑董之”。句意：即使用严酷的刑罚来督责（人们）。
④判断句，后一个“为”解释为“是”，表判断。句意：为天下治理整顿财政，(这)不能算是(与百姓)争夺财利。
⑤被动句，“为”表被动。句意：我们都要被他俘虏了！
⑥状语后置句，正常语序为“如山倚叠”。句意：像山一样堆叠。
⑦定语后置句，“村中少年好事者”应为“村中好事少年”。句意：村里一个喜欢多事的年轻人，养着一只蟋蟀。
⑧宾语前置句，应为“则众为何”。句意：那么那些人又为什么？
⑨定语后置句，应为“我持一双白璧”。句意：我带了一对玉璧。
⑩宾语前置句，应为“不知吾也”。句意：没有人了解我呀。
①④是判断句/②⑤是被动句/③⑥是状语后置句/⑧⑩宾语前置句/⑦⑨是定语后置句。
故答案为：C
【点评】本题考查学生理解文言句式的能力。文言文中倒装句有四种情况：一、宾语前置：（1）否定句中代词宾语前置（2）疑问句中代词宾语前置（3）介词宾语提前。（4）特殊结构，用"之"、"是"将宾语提前。二、定语后置：一般有三种情况：（1）中心词+定语+者或中心词+之+定语+者（2）中心词+之+形容词（定语）。（3）中心词+数量词（定语）。三、状语后置。四、主语后置。解答此类题型，要熟练掌握文言文中的特殊句式以及相关的语法知识，平时要注意积累。
5．【答案】A
【知识点】文言句式
【解析】【分析】①宾语前置句，正常语序为“不知吾也”。句意：没有人了解我。
②状语后置句，正常语序为“以其于晋无礼”。句意：因为郑国曾对文公无礼
③判断句，“是……也”表判断。句意：这是我的过错。
④被动句，“为所”表被动。句意：你们都将被他俘虏。
⑤判断句，“……者……也”表判断。句意：臣下所注重探究的是事物的规律。
⑥省略句，省略宾语，“欲呼张良与（之）俱去”。句意：（项伯）想叫张良跟他一同离去。
⑦宾语前置句，正常语序为“莫能御之也”。句意：就没有谁能够阻挡。
⑧被动句，“诛”，语意被动。句意：等到李牧因受污蔑而被杀死。
⑨宾语前置句，正常语序分别为“大王来操何”。句意：大王来时带了什么东西。
⑩被动句，“见”表被动。句意：(但)终究一定(是)不能被(您)理解。
①⑦⑨宾语前置句；②状语后置句；③⑤判断句；⑥省略句；④⑧⑩被动句。
故答案为：A
【点评】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。文言文中倒装句有四种情况：一、宾语前置：（1）否定句中代词宾语前置（2）疑问句中代词宾语前置（3）介词宾语提前。（4）特殊结构，用"之"、"是"将宾语提前。二、定语后置：一般有三种情况：（1）中心词+定语+者或中心词+之+定语+者（2）中心词+之+形容词（定语）。（3）中心词+数量词（定语）。三、状语后置。四、主语后置。解答此类题型，要熟练掌握文言文中的特殊句式以及相关的语法知识，平时要注意积累。
6．【答案】C
【知识点】文言句式
【解析】【分析】A.状语后置句，正常语序为“且夫孝于事亲始”；状语后置句，正常语序为“自上世尝于虞夏显功名”；被动句，“于”，被。句意：况且孝顺从亲自侍奉父母开始。/从很古前辈曾经在虞夏之代展示功绩声名。/不受时俗限制。
B.省略句，应为“ 以（之）为轮”；判断句；省略句，应为“蝉蜕（于）浊秽之中”。句意：用煣的工艺把它制成车轮。/品德高尚有才能的人没有发挥表现的机会，这是自古以来的规律。/就像蝉能一样从混浊污秽中解脱出来。
C.定语后置句，正常语序为“蚓无利爪牙”；判断句；宾语前置句，正常语序为“不知句读”。句意：蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿。/这实在是绝代的品行啊。/不了解句子停顿。
D.被动句，语意被动；被动句，“见”表被动；判断句。句意： 然而太史公被滞留在周南。/不被容纳。/我家前辈是周朝廷的太史。
故答案为：C
【点评】本题考查理解文言文特殊句式的能力。文言文的特殊句式一般有四种：判断句、倒装句、被动句、省略句。
7．【答案】A
【知识点】文言句式
【解析】【分析】①定语后置句，正常语序是“限当道崖”。句意：像门槛一样挡在路上的山崖。
②宾语前置句，正常语序是“不知句读”。句意：不懂得怎样断句。
③省略句，“余始循(之)以入”。句意：起初沿着中间的山谷进山。
④定语后置句，正常语序是“凌茫然万顷”。句意：越过茫茫的万顷江面。
⑤状语后置句，正常语序是“而耻于师学"。句意：却以从师学习为耻。
⑥宾语前置句，正常语序是“而又羡何乎"。句意：又有什么可羡慕的呢
⑦判断句，“也”表判断。句意：本来是一代枭雄。
⑧主谓倒装句，正常语序是“予怀渺渺"。句意：我的心怀悠远。
⑨状语后置句，正常语序是“其闻道也固乎吾先”"。句意：他懂得道理本来就比我早。
可见，①④定语后置句/②⑥宾语前置句/⑤⑨状语后置句/③省略句/⑧主谓倒装句/⑦判断句。
故答案为：A。
【点评】 本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。文言句式的类型主要有：判断句、被动句、省略句、倒装句（宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒装）。
判断句：
1.用“者……也”表判断。这是判断句的典型形式，“者”表示提顿，“也”表判断。
2.用“……，……者也”、“……，……也”、“……者，……”表判断。
3.用动词“为”或判断词“是”表判断。
4.用“即”“乃”“则”“皆”“本”“诚”“亦”“素”“必”等副词表示肯定判断，译时将判断语意与副词语意一并译出。
5.用“非”表示否定判断。
6.用“此……”、“是……”表示判断的，可译为“这（是）……”。
7.无标志判断句。
8．【答案】D
【知识点】文言句式
【解析】【分析】A.句意：吞并了许多国家。定语后置句，应为“并二十国”。
B.句意：人民因此殷实，国家因此富强。省略句，应为“民以（之）殷盛，国以（之）富强”。
C.句意：西面从西戎得到了由余。状语后置句，“于戎”是“取”的后置状语。
D.句意：从前穆公访求贤士。不是特殊句式。
故答案为：D。
【点评】本题考查学生辨别文言特殊句式的能力。文言特殊句式分为：倒装句、被动句、省略句、判断句四大类。
倒装句分为：宾语前置句、状语后置句（介宾短语后置句）、定语后置句、主谓倒装句四类。学习文言特殊句式可借助现代汉语的分析句子结构知识，会划分主语、谓语、宾语、定语、状语，明确这几种成分的位置关系。
9．【答案】B
【知识点】文言句式
【解析】【分析】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。
例句：被动句。句意：六国被消灭。
A.宾语前置，“自哀”是“哀自”。句意：秦人来不及哀悼自己。
B.被动句，“举”是被攻占。句意：戍边的陈涉、吴广一声呼喊，函谷关被攻下。
C.状语后置，正常语序是“于南亩之农夫多”。句意：比田地里的农夫还多。
D.省略句，“举以（之）予人”。句意：拿来把它送给别人。
故答案为：B
【点评】本题考查学生对文言文句式的辨析能力。解答本题，可结合着常见的文言文句式（判断句、被动句、省略句、谓语前置、宾语前置、定语后置、介词结构后置、固定句式等）分析判断。
10．【答案】D
【知识点】文言句式
【解析】【分析】A项，宾语前置句，“古之人不欺余也”，句意：古人没有欺骗我啊！/定语后置句，“铿然有声之石”，句意：敲打之后能发出铿锵声音的这种石头。/宾语前置句，“又以何蕃吾生而安吾性耶”，句意：又怎么能使我们繁衍生息而安顿我们的身家性命呢？/宾语前置句，“故不若我也”，句意：所以他们不如我。
B项，判断句，“……者，……也”，表判断，句意：这三点是我这辈子的遗憾啊！/省略句，“有大石当（于）中流”，句意：有块大石头正对着水的中央。/判断句，“非……也”，表判断，句意：治民，不是我的职业。/省略句，“余自束发读书（于）轩中”，句意：我从十五岁起在轩中读书。
C项，状语后置句，“于潭上得双石”，句意：在潭边找到了两块石头。/定语后置句，“虽无盛丝竹管弦”，句意：虽然没有热闹的音乐。/状语后置句，“肇以嘉名锡余”，句意：一开始就将美好的名字赐予了我。/状语后置句，“其制于前稍异”，句意：它的格局跟过去稍有不同。
D项，判断句，“此……也”，表判断，句意：这就是世上没有流传的原因了。/状语后置句，“当其于所遇欣”，句意：当他们对所接触的事物感到高兴时。/省略句，“（大石）中空而多窍”，句意：（那块大石）中间空而多孔。/被动句，“为……所”，表被动，句意：治理国家的人不要被积威所胁迫啊！
故答案为：D
【点评】本题考查判断文言文特殊句式的能力。正确句式可以结合口诀来理解。主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。主干成分主谓宾，枝叶成分定状补。定语必居主宾前，谓前为状谓后补。状语有时在主前，逗号分开心有数。学生只有正确理解词语的成分以及意义，才能正确判断文言文中特殊句式.
11．【答案】A
【知识点】文言句式
【解析】【分析】A被动句；B．宾语前置；C．定语后置；D．状语后置。
【点评】理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。
12．【答案】D
【知识点】文言句式
【解析】【分析】D项是宾语前置句，其他三项是被动句。
【点评】理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。
13．【答案】D
【知识点】文言句式
【解析】【分析】A为“新辟之疆土”，B为“好事者少年”，C为“还者战士”。
14．【答案】C
【知识点】文言句式
【解析】【分析】
例：被动句，A、介词结构后置句， B、定语后置，C、被动句。
15．【答案】A
【知识点】文言句式
【解析】【分析】状语后置句/宾语前置句/被动句/判断句。
16．【答案】C
【知识点】文言句式
【解析】【分析】C项分别为状语后置句、宾语前置句；A，定语后置句，“者”定语后置的标志；B，被动句。D，宾语前置句。
17．【答案】C
【知识点】文言句式
【解析】【分析】C．介宾结构后置，其余三句都是被动句。
18．【答案】D
【知识点】文言句式
【解析】【分析】此题考查文言文中与现代汉语不同句式的理解能力。常见的文言句式有判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用等，D例句是判断句，A状语后置句，B定语后置句，C宾语前置句，D判断句。所以选D。
19．【答案】D
【知识点】文言句式
【解析】【分析】为(吾)击破沛公军。
20．【答案】C
【知识点】文言句式
【解析】【分析】则与(之)一生彘肩。
21．【答案】A
【知识点】文言句式
【解析】【分析】例句，状语后置；A项，状语后置；B项，宾语前置；C项，宾语前置；D项，被动句。
22．【答案】B
【知识点】文言句式
【解析】【分析】①②为宾语前置句，③⑧为被动句，④⑥⑦为介词结构后置句，⑤为定语后置句。
23．【答案】A
【知识点】文言句式
【解析】【分析】此题考查文言句式的理解能力。常见的如判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用等，A“…也”为判断句；BCD为被动句。所以选A。
24．【答案】A
【知识点】文言句式
【解析】【分析】①⑦介宾短语后置句；②⑥定语后置句；③⑧判断句；⑤⑨被动句；④宾语前置句。古代汉语中的句式有判断句、被动句、省略句、倒装句（特殊句式)、固定结构等几类。判断句、被动句要从结构特征上去掌握，省略句则要联系上下文去推求省略的部分，倒装句要掌握宾语前置、定语后置、主谓倒置、状语后置的规律固定句式要记住它们的习惯用法。
25．【答案】C
【知识点】文言句式
【解析】【分析】这是一道考核句式的题目，古汉语句式主要有判断句、被动句、倒装句、省略句，其中倒装句又有宾语前置句、定语后置句、介宾短语后置句。本题选项ABD都是宾语前置句，只有选项C没有任何特殊形式。
26．【答案】C
【知识点】文言句式
【解析】【分析】常见的文言文句式有：判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用等。C均为被动句。 A．省略句/省略句/判断句；B．介词的宾语前置/主谓倒装/主谓倒装兼宾语前置；D．状语后置/状语后置/定语后置。所以选C。
27．【答案】A
【知识点】文言句式
【解析】【分析】本题考查理解与现代汉语不同的句式。A为被动句，其余为宾语前置句。对于特殊句式，平时复习要学分归类。
28．【答案】C
【知识点】文言句式
【解析】【分析】回答此题，应该先明确各句在句式上的特点。题中，①和⑦都是定语后置句，②和③都是被动句，④和⑥都是状语后置句，⑤和⑧都是宾语前置句。
1 / 1备战2024年高考语文第二轮复习：文言句式 基础训练
一、单选题
1．下列句子与例句中的特殊句式一样的一项是（ ）
例：是韩，公之仇也。
A．道之所存，师之所存也(《师说》)
B．蚓无爪牙之利(《劝学》)
C．假舟楫者，非能水也(《师说》)
D．句读之不知(《师说》)
【答案】A
【知识点】文言句式
【解析】【分析】例：判断句，“也”表判断。句意：这样韩国就是您的仇敌。
A.判断句，“也”表判断。句意：道理存在的地方，就是老师存在的地方。
B.定语后置句，正常语序为：蚓无利爪牙。句意：蚯蚓
没有锋利的爪子和牙齿。
C.状语后置句，正常语序为：吾前生。句意：在我之前出生。
D.宾语前置句。正常语序为：不知句读。句意：不了解句子的停顿。
故答案为：A
【点评】本题考查学生把握辨析文言特殊句式的能力。解答此类试题，首先要回顾文言特殊句式的种类以及每种句式的特点，然后结合这些特点分析文言句式。文言特殊句式包括判断句、被动句、倒装句以及省略句，倒装句包括主谓倒装、宾语前置定语后置、状语后置。
2．（2023高三上·顺德月考）下列各项中，句式分类正确的一项是（ ）
①崖限当道者 ②相与枕藉乎舟中 ③而又何羡乎 ④石之铿然有声者 ⑤是造物者之无尽藏也 ⑥此非孟德之困于周郎者乎 ⑦况吾与子渔樵于江渚之上 ⑧何为其然也
A．①⑥/②⑦/③/④⑤/⑧ B．①④/②③/⑤/⑥⑦/⑧
C．①/②⑦/④/⑤⑥/③⑧ D．①④/②⑦/③⑧/⑤/⑥
【答案】D
【知识点】文言句式
【解析】【分析】本题考查学生理解文言特殊句式的能力。
①定语后置句，正常语序为“限当道崖者”。句意：像门槛一样横在路上的山崖。
②状语后置句，正常语序为“相与乎舟中枕藉”。句意：(我们)互相在小舟里面枕靠着。
③宾语前置句，正常语序为“而又羡何乎”。句意：那又羡慕什么呢？
④定语后置句，正常语序为“铿然有声之石者”。句意：敲击后能发出声响的石头。
⑤判断句，“也”表判断。句意：这是大自然无尽的宝藏。
⑥被动句，“于”表被动。句意：这不是曹操被周郎围困的地方吗？
⑦状语后置句，正常语序为“况吾与子于江渚之上渔樵”。句意：何况我和你在江上捕鱼，在江中的小洲上打柴，。
⑧宾语前置句，正常语序为“为何其然也”。句意：箫声为什么这样哀怨呢？
①④是定语后置句；②⑦是介宾短语后置句；③⑧是宾语前置句；⑤是判断句；⑥是被动句。
故答案为：D
【点评】此题考查把握文言句式的能力。掌握有别于现代汉语的常见文言句式，是文言文阅读所必需的能力。高中阶段主要掌握判断句、被动句、倒装(变式)句、省略句。在平时学习和复习中要注意积累典型例子，总结并掌握各种特殊文言句式的特点。
3．（2023高三上·顺德月考）下列句子按句式分类正确的一组是（ ）
①不吾知也 ②冠者五六人 ③风乎舞雩 ④加之以师旅
⑤则何以哉 ⑥尔何如 ⑦何伤乎 ⑧为国以礼
A．①④⑥⑦/②/③⑤⑧ B．①⑤/②④/③⑥⑦⑧
C．①②⑤⑥/④/③⑦⑧ D．①⑤⑥⑦/②/③④⑧
【答案】D
【知识点】文言句式
【解析】【分析】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。
①宾语前置句，正常语序为“不知吾也”。句意：不了解我啊！
②定语后置句，正常语序为“五六冠者人”。句意：五六个成年人。
③状语后置句，正常语序为“乎舞雩风”。句意：在舞雩台上吹风。
④状语后置句，正常语序为“以师旅加之”。句意：有军队来攻打它。
⑤宾语前置句，正常语序为“则以何哉”。句意：那么（你们）打算做些什么事情呢？
⑥宾语前置句，正常语序为“尔如何”。句意：你怎么样？。
⑦宾语前置句，正常语序为“伤何乎”。句意：那有什么关系呢？
⑧状语后置句，正常语序为“以礼为国”。句意：用礼来治理国家（治国要用礼）。
①⑤⑥⑦为宾语前置句，②为定语后置句，③④⑧为状语后置句。
故答案为：D
【点评】此题考查把握文言句式的能力。掌握有别于现代汉语的常见文言句式，是文言文阅读所必需的能力。高中阶段主要掌握判断句、被动句、倒装(变式)句、省略句。在平时学习和复习中要注意积累典型例子，总结并掌握各种特殊文言句式的特点。
4．（2023高三上·项城月考）下列句式分类正确的一项是（ ）
①灭六国者，六国也，非秦也 ②百姓之不见保
③虽董之以严刑 ④为天下理财，不为征利
⑤吾属今为之虏矣 ⑥倚叠如山
⑦村中少年好事者驯养一虫 ⑧则众何为
⑨我持白璧一双 ⑩不吾知也
A．①④/②⑤/⑥⑦/③⑧/⑩⑨
B．①⑥/②⑤/④⑦/③⑧/⑩⑨
C．①④/②⑤/③⑥/⑧⑩/⑦⑨
D．①⑥/②⑦/⑤⑨/③⑩/④⑧
【答案】C
【知识点】文言句式
【解析】【分析】①判断句，标志是“……者，……也，非……也”。句意：消灭六国的是六国自己啊，而不是秦国。
②被动句，标志是“见”。句意：老百姓没有受到爱护。
③状语后置句，正常语序为“虽以严刑董之”。句意：即使用严酷的刑罚来督责（人们）。
④判断句，后一个“为”解释为“是”，表判断。句意：为天下治理整顿财政，(这)不能算是(与百姓)争夺财利。
⑤被动句，“为”表被动。句意：我们都要被他俘虏了！
⑥状语后置句，正常语序为“如山倚叠”。句意：像山一样堆叠。
⑦定语后置句，“村中少年好事者”应为“村中好事少年”。句意：村里一个喜欢多事的年轻人，养着一只蟋蟀。
⑧宾语前置句，应为“则众为何”。句意：那么那些人又为什么？
⑨定语后置句，应为“我持一双白璧”。句意：我带了一对玉璧。
⑩宾语前置句，应为“不知吾也”。句意：没有人了解我呀。
①④是判断句/②⑤是被动句/③⑥是状语后置句/⑧⑩宾语前置句/⑦⑨是定语后置句。
故答案为：C
【点评】本题考查学生理解文言句式的能力。文言文中倒装句有四种情况：一、宾语前置：（1）否定句中代词宾语前置（2）疑问句中代词宾语前置（3）介词宾语提前。（4）特殊结构，用"之"、"是"将宾语提前。二、定语后置：一般有三种情况：（1）中心词+定语+者或中心词+之+定语+者（2）中心词+之+形容词（定语）。（3）中心词+数量词（定语）。三、状语后置。四、主语后置。解答此类题型，要熟练掌握文言文中的特殊句式以及相关的语法知识，平时要注意积累。
5．（2023高三上·项城月考） 下列各项中对特殊句式分类，正确的一项是（ ）
①不吾知也；②以其无礼于晋；③是寡人之过也；④若属皆且为所虏；⑤臣之所好者道也；
⑥欲呼张良与俱去；⑦莫之能御也；⑧洎牧以谗诛；⑨大王来何操；⑩终必不蒙见察
A．①⑦⑨/②/③⑤/⑥/④⑧⑩
B．①⑨/②⑧/⑥⑦/③⑤/④⑩
C．①⑦⑨/②⑧/③⑤/⑥/④⑩
D．①⑨/②⑦/③⑤/⑥/④⑧⑩
【答案】A
【知识点】文言句式
【解析】【分析】①宾语前置句，正常语序为“不知吾也”。句意：没有人了解我。
②状语后置句，正常语序为“以其于晋无礼”。句意：因为郑国曾对文公无礼
③判断句，“是……也”表判断。句意：这是我的过错。
④被动句，“为所”表被动。句意：你们都将被他俘虏。
⑤判断句，“……者……也”表判断。句意：臣下所注重探究的是事物的规律。
⑥省略句，省略宾语，“欲呼张良与（之）俱去”。句意：（项伯）想叫张良跟他一同离去。
⑦宾语前置句，正常语序为“莫能御之也”。句意：就没有谁能够阻挡。
⑧被动句，“诛”，语意被动。句意：等到李牧因受污蔑而被杀死。
⑨宾语前置句，正常语序分别为“大王来操何”。句意：大王来时带了什么东西。
⑩被动句，“见”表被动。句意：(但)终究一定(是)不能被(您)理解。
①⑦⑨宾语前置句；②状语后置句；③⑤判断句；⑥省略句；④⑧⑩被动句。
故答案为：A
【点评】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。文言文中倒装句有四种情况：一、宾语前置：（1）否定句中代词宾语前置（2）疑问句中代词宾语前置（3）介词宾语提前。（4）特殊结构，用"之"、"是"将宾语提前。二、定语后置：一般有三种情况：（1）中心词+定语+者或中心词+之+定语+者（2）中心词+之+形容词（定语）。（3）中心词+数量词（定语）。三、状语后置。四、主语后置。解答此类题型，要熟练掌握文言文中的特殊句式以及相关的语法知识，平时要注意积累。
6．（2023高三上·哈尔滨月考） 下列各组句子句式类型完全不同的一项是（ ）
A．且夫孝始于事亲 自上世尝显功名于虞夏 不拘于时
B．以为轮 且君子道穷，命矣 蝉蜕浊秽之中
C．蚓无爪牙之利 此诚绝世之行 句读之不知
D．而太史公留滞周南 不见容纳 余先周室之太史也
【答案】C
【知识点】文言句式
【解析】【分析】A.状语后置句，正常语序为“且夫孝于事亲始”；状语后置句，正常语序为“自上世尝于虞夏显功名”；被动句，“于”，被。句意：况且孝顺从亲自侍奉父母开始。/从很古前辈曾经在虞夏之代展示功绩声名。/不受时俗限制。
B.省略句，应为“ 以（之）为轮”；判断句；省略句，应为“蝉蜕（于）浊秽之中”。句意：用煣的工艺把它制成车轮。/品德高尚有才能的人没有发挥表现的机会，这是自古以来的规律。/就像蝉能一样从混浊污秽中解脱出来。
C.定语后置句，正常语序为“蚓无利爪牙”；判断句；宾语前置句，正常语序为“不知句读”。句意：蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿。/这实在是绝代的品行啊。/不了解句子停顿。
D.被动句，语意被动；被动句，“见”表被动；判断句。句意： 然而太史公被滞留在周南。/不被容纳。/我家前辈是周朝廷的太史。
故答案为：C
【点评】本题考查理解文言文特殊句式的能力。文言文的特殊句式一般有四种：判断句、倒装句、被动句、省略句。
7．（2023高三上·宁德月考） 下列文言句式用法分类正确的一项是（ ）
①崖限当道者 ②句读之不知 ③余始循以入 ④凌万顷之茫然 ⑤而耻学于师 ⑥而又何羡乎⑦固一世之雄也 ⑧渺渺兮予怀 ⑨其闻道也固先乎吾
A．①④/②⑥/⑤⑨/③/⑧/⑦
B．①⑦/②⑥/③⑨/④/⑤/⑧
C．①④/②⑧/③⑨/⑤/⑥/⑦
D．①⑦/②⑧/⑤⑨/③/④/⑥
【答案】A
【知识点】文言句式
【解析】【分析】①定语后置句，正常语序是“限当道崖”。句意：像门槛一样挡在路上的山崖。
②宾语前置句，正常语序是“不知句读”。句意：不懂得怎样断句。
③省略句，“余始循(之)以入”。句意：起初沿着中间的山谷进山。
④定语后置句，正常语序是“凌茫然万顷”。句意：越过茫茫的万顷江面。
⑤状语后置句，正常语序是“而耻于师学"。句意：却以从师学习为耻。
⑥宾语前置句，正常语序是“而又羡何乎"。句意：又有什么可羡慕的呢
⑦判断句，“也”表判断。句意：本来是一代枭雄。
⑧主谓倒装句，正常语序是“予怀渺渺"。句意：我的心怀悠远。
⑨状语后置句，正常语序是“其闻道也固乎吾先”"。句意：他懂得道理本来就比我早。
可见，①④定语后置句/②⑥宾语前置句/⑤⑨状语后置句/③省略句/⑧主谓倒装句/⑦判断句。
故答案为：A。
【点评】 本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。文言句式的类型主要有：判断句、被动句、省略句、倒装句（宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒装）。
判断句：
1.用“者……也”表判断。这是判断句的典型形式，“者”表示提顿，“也”表判断。
2.用“……，……者也”、“……，……也”、“……者，……”表判断。
3.用动词“为”或判断词“是”表判断。
4.用“即”“乃”“则”“皆”“本”“诚”“亦”“素”“必”等副词表示肯定判断，译时将判断语意与副词语意一并译出。
5.用“非”表示否定判断。
6.用“此……”、“是……”表示判断的，可译为“这（是）……”。
7.无标志判断句。
8．（2024高三上·湖南月考）下列各句的句式不是特殊句式的一项是（ ）
A．并国二十 B．民以殷盛，国以富强
C．西取由余于戎 D．昔穆公求士
【答案】D
【知识点】文言句式
【解析】【分析】A.句意：吞并了许多国家。定语后置句，应为“并二十国”。
B.句意：人民因此殷实，国家因此富强。省略句，应为“民以（之）殷盛，国以（之）富强”。
C.句意：西面从西戎得到了由余。状语后置句，“于戎”是“取”的后置状语。
D.句意：从前穆公访求贤士。不是特殊句式。
故答案为：D。
【点评】本题考查学生辨别文言特殊句式的能力。文言特殊句式分为：倒装句、被动句、省略句、判断句四大类。
倒装句分为：宾语前置句、状语后置句（介宾短语后置句）、定语后置句、主谓倒装句四类。学习文言特殊句式可借助现代汉语的分析句子结构知识，会划分主语、谓语、宾语、定语、状语，明确这几种成分的位置关系。
9．（2022高三上·双鸭山月考）下列特殊句式与例句相同的一项是（ ）
例句：六国破灭
A．秦人不暇自哀 B．戍卒叫，函谷举
C．多于南亩之农夫 D．举以予人
【答案】B
【知识点】文言句式
【解析】【分析】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。
例句：被动句。句意：六国被消灭。
A.宾语前置，“自哀”是“哀自”。句意：秦人来不及哀悼自己。
B.被动句，“举”是被攻占。句意：戍边的陈涉、吴广一声呼喊，函谷关被攻下。
C.状语后置，正常语序是“于南亩之农夫多”。句意：比田地里的农夫还多。
D.省略句，“举以（之）予人”。句意：拿来把它送给别人。
故答案为：B
【点评】本题考查学生对文言文句式的辨析能力。解答本题，可结合着常见的文言文句式（判断句、被动句、省略句、谓语前置、宾语前置、定语后置、介词结构后置、固定句式等）分析判断。
10．（2022高三上·尚志期中）下列各组句子中，句式完全不同的一项是（ ）
A．古之人不余欺也 石之铿然有声者 又何以蕃吾生而安吾性耶 故不我若也
B．此三者，吾遗恨也 有大石当中流 理，非吾业也 余自束发读书轩中
C．得双石于潭上 虽无丝竹管弦之盛 肇锡余以嘉名 其制稍异于前
D．此世所以不传也 当其欣于所遇 中空而多窍 为国者无使为积威之所劫哉
【答案】D
【知识点】文言句式
【解析】【分析】A项，宾语前置句，“古之人不欺余也”，句意：古人没有欺骗我啊！/定语后置句，“铿然有声之石”，句意：敲打之后能发出铿锵声音的这种石头。/宾语前置句，“又以何蕃吾生而安吾性耶”，句意：又怎么能使我们繁衍生息而安顿我们的身家性命呢？/宾语前置句，“故不若我也”，句意：所以他们不如我。
B项，判断句，“……者，……也”，表判断，句意：这三点是我这辈子的遗憾啊！/省略句，“有大石当（于）中流”，句意：有块大石头正对着水的中央。/判断句，“非……也”，表判断，句意：治民，不是我的职业。/省略句，“余自束发读书（于）轩中”，句意：我从十五岁起在轩中读书。
C项，状语后置句，“于潭上得双石”，句意：在潭边找到了两块石头。/定语后置句，“虽无盛丝竹管弦”，句意：虽然没有热闹的音乐。/状语后置句，“肇以嘉名锡余”，句意：一开始就将美好的名字赐予了我。/状语后置句，“其制于前稍异”，句意：它的格局跟过去稍有不同。
D项，判断句，“此……也”，表判断，句意：这就是世上没有流传的原因了。/状语后置句，“当其于所遇欣”，句意：当他们对所接触的事物感到高兴时。/省略句，“（大石）中空而多窍”，句意：（那块大石）中间空而多孔。/被动句，“为……所”，表被动，句意：治理国家的人不要被积威所胁迫啊！
故答案为：D
【点评】本题考查判断文言文特殊句式的能力。正确句式可以结合口诀来理解。主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。主干成分主谓宾，枝叶成分定状补。定语必居主宾前，谓前为状谓后补。状语有时在主前，逗号分开心有数。学生只有正确理解词语的成分以及意义，才能正确判断文言文中特殊句式.
11．（2015高三上·湖州期中）下列各句与例句句式相同的一项是（ ）
例句：而为秦人积威之所劫
A．此非孟德之困于周郎者乎
B．而又何羡乎？
C．蚓无爪牙之利，筋骨之强
D．月出于东山之上，徘徊于斗牛之间
【答案】A
【知识点】文言句式
【解析】【分析】A被动句；B．宾语前置；C．定语后置；D．状语后置。
【点评】理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。
12．（2016·温州模拟）下列各句的句式，与其他三项不同的一项是（ ）
A．不拘于时 B．吾属今为之虏矣
C．风流总被雨打风吹去 D．彼且奚适也
【答案】D
【知识点】文言句式
【解析】【分析】D项是宾语前置句，其他三项是被动句。
【点评】理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。
13．选出下列句中不含定语后置的一项（ ）
A．疆土之新辟者，移种民以居之。
B．村中少年好事者驯养一虫。
C．今战士还者及关羽水军精甲万人。
D．贤于己者，忌之而不愿问焉。
【答案】D
【知识点】文言句式
【解析】【分析】A为“新辟之疆土”，B为“好事者少年”，C为“还者战士”。
14．下列句式与所给例句相同的一项是（ ）
例句：不拘于时，学于余
A．申之以孝悌之义 B．蚓无爪牙之利，筋骨之强
C．为天下笑者，何也？ D．三人行，则必有我师
【答案】C
【知识点】文言句式
【解析】【分析】
例：被动句，A、介词结构后置句， B、定语后置，C、被动句。
15．下列各句中，对文言特殊句式进行归类，正确的一项是（ ）
①申之以孝悌之义 ②句读之不知，惑之不解 ③而燕国见陵之耻除矣
④此所以学者不可以不深思而慎取之也 ⑤亦将有感于斯文 ⑥而今安在哉
⑦夫晋，何厌之有 ⑧此非孟德之困于周郎者乎 ⑨不拘于时，学于余 ⑩是寡人之过也
A．①⑤/②⑥⑦/③⑧⑨/④⑩
B．①⑤/②⑦⑩/③⑥/④⑧⑨
C．①⑤/②⑥/③⑦/④⑧⑨/⑩
D．①④/②⑥⑦/③⑧/⑤⑨⑩
【答案】A
【知识点】文言句式
【解析】【分析】状语后置句/宾语前置句/被动句/判断句。
16．下列句子中，句式不相同的一组是（ ）
A．太子及宾客知其事者 群臣侍殿上者，不得持尺兵
B．父母宗族，皆为戮没 而燕国见陵之耻除矣
C．会于会稽山阴之兰亭 大王来何操？
D．夫晋，何厌之有？ 闻道百，以为莫己若
【答案】C
【知识点】文言句式
【解析】【分析】C项分别为状语后置句、宾语前置句；A，定语后置句，“者”定语后置的标志；B，被动句。D，宾语前置句。
17．从文言句式的角度，下列不同于其他三句的一项是（ ）
A．为国者无使为积威之所劫哉 B．吾长见笑于大方之家
C．故燕王欲结于君 D．戍卒叫，函谷举
【答案】C
【知识点】文言句式
【解析】【分析】C．介宾结构后置，其余三句都是被动句。
18．下面文言句式与例句相同的一项是（ ）
例：南冥者，天池也
A．农人告余以春及 B．求人可使报秦者，未得
C．背负青天，而莫之夭阏者 D．今臣亡国贱俘
【答案】D
【知识点】文言句式
【解析】【分析】此题考查文言文中与现代汉语不同句式的理解能力。常见的文言句式有判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用等，D例句是判断句，A状语后置句，B定语后置句，C宾语前置句，D判断句。所以选D。
19．下列各项中补出的省略成分错误的一项是( )
A．倔起(于)阡陌之中。
B．南取百越之地，以(之)为桂林、象郡。
C．项王即日因留沛公与(其)饮。
D．为(了)击破沛公军。
【答案】D
【知识点】文言句式
【解析】【分析】为(吾)击破沛公军。
20．下列各项中补出的省略成分错误的一项是( )
A．秦王购之(以)金千斤。
B．(秦王)见燕使者(于)咸阳宫。
C．则与(于)一生彘肩。
D．杀人如(恐)不能举，刑人如恐不胜。
【答案】C
【知识点】文言句式
【解析】【分析】则与(之)一生彘肩。
21．下列句子的文言句式与例句相同的一项是（ ）
例句：事之以犬马而不受
A．图难于其易，为大于其细 B．之二虫又何知
C．以为莫己若者 D．乐羊以有功见疑
【答案】A
【知识点】文言句式
【解析】【分析】例句，状语后置；A项，状语后置；B项，宾语前置；C项，宾语前置；D项，被动句。
22．下列句子按句式归类正确的一项是（ ）
①故不我若也 ②则何以哉 ③洎牧以谗诛 ④鸡栖于厅 ⑤蚓无爪牙之利，筋骨之强 ⑥覆之以茆 ⑦燕坐于华堂之上 ⑧而身死国灭，为天下笑
A．①/②③④/⑥/⑤⑦/⑧ B．①②/③⑧/④⑥⑦/⑤
C．①/②③/④⑧/⑥/⑦⑤ D．①②③/④⑥/⑤/⑦⑧
【答案】B
【知识点】文言句式
【解析】【分析】①②为宾语前置句，③⑧为被动句，④⑥⑦为介词结构后置句，⑤为定语后置句。
23．下列各句中，不是被动句的一项是（ ）
A．项脊轩，旧南阁子也。（《项脊轩志》）
B．众人皆醉我独醒，是以见放。（《渔父》）
C．已而去鲁，斥乎齐，逐乎宋卫，困于陈蔡之间。（《孔子世家》）
D．吾尝三仕三见逐于君（《管仲列传》）
【答案】A
【知识点】文言句式
【解析】【分析】此题考查文言句式的理解能力。常见的如判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用等，A“…也”为判断句；BCD为被动句。所以选A。
24．下列文言句式分类正确的一项是（ ）
①以其无礼于晋 ②求人可使报秦者 ③师者，所以传道受业解惑也
④句读之不知，惑之不解 ⑤而君幸于赵王 ⑥太子及宾客知其事者
⑦当其欣于所遇 ⑧今日往而不反者，竖子也 ⑨此非孟德之困于周郎者乎
A．①⑦/②⑥/③⑧/⑤⑨/④ B．①④⑦/②③⑥/⑤⑨/⑧
C．①⑤⑦/②⑥/③⑧⑨/ ④ D．②③⑥/④⑧⑨/⑤⑦/①
【答案】A
【知识点】文言句式
【解析】【分析】①⑦介宾短语后置句；②⑥定语后置句；③⑧判断句；⑤⑨被动句；④宾语前置句。古代汉语中的句式有判断句、被动句、省略句、倒装句（特殊句式)、固定结构等几类。判断句、被动句要从结构特征上去掌握，省略句则要联系上下文去推求省略的部分，倒装句要掌握宾语前置、定语后置、主谓倒置、状语后置的规律固定句式要记住它们的习惯用法。
25．下列各句中，句式与其他三句不同的一项是 （ ）
A．夫晋，何厌之有 B．自书典所记，未之有也。
C．悟已往之不谏 D．莫之夭阏者
【答案】C
【知识点】文言句式
【解析】【分析】这是一道考核句式的题目，古汉语句式主要有判断句、被动句、倒装句、省略句，其中倒装句又有宾语前置句、定语后置句、介宾短语后置句。本题选项ABD都是宾语前置句，只有选项C没有任何特殊形式。
26．下面各组句子句式都相同的一组是（ ）
A．相如闻，不肯与会太常遣错受《尚书》伏生所赢乃夷门抱关者也
B．君何以知燕王小人哉程婴安在公子能急人之困也
C．臣诚恐见欺于王而负赵乃先请，为儿所卖而君幸于赵王
D．淳于髡说之以隐秦王斋五日后，乃设九宾于廷太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之
【答案】C
【知识点】文言句式
【解析】【分析】常见的文言文句式有：判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用等。C均为被动句。 A．省略句/省略句/判断句；B．介词的宾语前置/主谓倒装/主谓倒装兼宾语前置；D．状语后置/状语后置/定语后置。所以选C。
27．下列各句的句式和其他三句不同的一项是（ ）
A．为国者无使为积威之所劫哉 B．技经肯綮之未尝
C．惟兄嫂是依 D．故不我若也
【答案】A
【知识点】文言句式
【解析】【分析】本题考查理解与现代汉语不同的句式。A为被动句，其余为宾语前置句。对于特殊句式，平时复习要学分归类。
28．对下列句式分类正确的一项是（ ）
①求人可使报秦者
②秦城恐不可得，徒见欺
③武父子亡功德，皆为陛下所成就
④饰以篆文山龟鸟兽之形
⑤奚以之九万里而南为？
⑥州司临门，急于星火
⑦蚓无爪牙之利，筋骨之强
⑧自书典所记，未之有也
A．①④/②③/⑤⑧/⑥⑦ B．①③/②⑦/④⑤/⑥⑧
C．①⑦/②③/④⑥/⑤⑧ D．①⑧/②⑦/③⑥/④⑤
【答案】C
【知识点】文言句式
【解析】【分析】回答此题，应该先明确各句在句式上的特点。题中，①和⑦都是定语后置句，②和③都是被动句，④和⑥都是状语后置句，⑤和⑧都是宾语前置句。
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