课件31张PPT。斑羚飞渡斑羚飞渡沈石溪(1)学习文章生动真切的描写。
(2)学习斑羚为了种族生存而甘愿牺牲的精神。
学习目标:斑羚,也称青羊、山羊,哺乳动物,体长1—1.2米,形似家养山羊.常栖于山顶之间,善跳跃。冬季一般以灌木幼枝和苔藓、地衣为食。为国家二级保护动物。
积累运用jī jiàn chěng néng huǎng hū tián nì xián shú
肌腱 逞能 恍惚 甜腻 娴熟
jìn tuì wéi gǔ yì chén bù rǎn lüè shèng yì chóu
进 退 维 谷 一尘不染 略 胜 一 筹
yǎn huā liáo luàn zhì xù jǐng rán
眼 花 缭 乱 秩 序 井 然斑羚飞渡课文描写一群被逼至绝境的羚羊,为了赢得种群的生存机会,用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。用一句话概括全文内容。整体感知 看动画、找出最令你感动的画面跳读课文。选出你感受最深的句子或段落并简单说说你的理由。品味赏析陷入绝境老斑羚探渡母斑羚幻渡成功飞渡走向彩虹斑羚飞渡 斑羚飞渡1.镰刀头羊是这场飞渡的组织者,文中重点写了它哪些表现?谈谈你对镰刀头羊的印象。
文中重点写了镰刀头羊的三次叫声,第一次,当发现陷入绝境时,悲哀地咩了数声,这是无能为力的表示;第二次,当一头母斑羚恍惚地走进的斑斓光带里,镰刀头羊发出咩的吼叫,招回母斑羚,并告诉大家,他已有了自救的办法,并组织实施;第三次,在老年斑羚和年轻斑羚两个队伍数量悬殊时,镰刀头羊悲怆地轻咩一声,表示为了让更多年轻的斑羚获救,只能牺牲包括自己在内的正当盛年的斑羚,这既是忧伤的叹息,也是召唤补充死亡队伍的命令。
它的叫声和行动给读者留下了深刻的印象:富于智慧,有决断力,遇事镇定,临难从容。它最后的悲壮献身,产生了震撼人心的力量。质疑 探究 2、 文中是如何描写这场斑羚飞渡的? 采取详写一对,略写其他的方法。详略得当,以点带面。3、课文中几次写到彩虹,有什么作用?一是渲染一种神秘色彩;二是烘托飞渡的气势.渲染了飞渡的悲壮美;三是渲染头羊自我牺牲的崇高之美。教师寄语: 面对死亡时任何犹豫、慈悲、怜悯、胆怯都是生命无比珍贵的体现,也是舍己救人者之所以伟大的体现。你可以迫于情势和规则而反对一个人顾自逃命,但是你不可以认为他的死是应该的,而且没有犹豫的权利。
藏羚羊 现实生活中也有伤害野生动物的事例。作为青少年,我们应该与动物友好相处!请同学们拟一则公益广告,为我们的动物朋友向全社会大声呼吁!联系实际,拓展延伸
动物也是生命,宜相守,勿相残善待生命 敬畏生命人和动物应该和谐相处 再见