水调歌头课件

课件21张PPT。有关月的诗句 ⒈ 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 　　　　　　　　　　　　——王昌龄《出塞》
⒉ 月下飞天镜，云生结海楼。 ——李白《渡荆门送别》
⒊烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 ——杜牧《泊秦淮》
⒋ 深林人不知，明月来相照。 ——王维《竹里馆》
⒌ 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 ——张继《枫桥夜泊》走近苏东坡水调歌头——苏轼制作人：韩冲 前人评价“中秋词，
自东坡<水调歌头>一出，
余词尽废。”

——清代评论家 背 景：
此词作于丙辰年，即宋神宗熙宁九
年（1076），此时作者在密州（今山东
诸城）任太守，政治上失意，与弟苏
辙也已七年不见。中秋对月，心情抑郁
惆怅，怀念手足兄弟，是很自然的。
苏轼，字 ，号 ，四川眉山人。是 杰出的文学家和书画家。与父 、弟弟
并称为“三苏”。是“ ”之一。 苏 轼东坡居士子瞻北宋苏洵苏辙唐宋八大家忆一忆文体知识：1、词：词兴起于五代，兴盛于宋。 是一种和乐可歌的文体。又叫长短句，也有的又叫“曲子词”、“乐府”等。
词一般都分两段，叫做上下片或上下阕。
每首词都有一个表示音乐性的词调（词牌），到了宋代，有些词人为了表明词意，常在词牌下面另加题目，或者还写上一段小序。

　　2、小序：是交待了写作时间、背景，写作的缘由等这类说明性的文字。
水调歌头 苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由.
明月/ 几时/ 有？把酒/ 问/青天。不知 /天上/宫阙，今夕 /是 /何年。我欲/ 乘风 /归去，又恐 /琼楼 /玉宇，高处 /不胜/寒。起舞 /弄/清影，何似/ 在 / 人间。
转/朱阁，低/绮户，照/无眠。不应 /有恨，何事 /长向/别时 /圆？人有/悲欢 /离合，月有/ 阴晴 /圆缺，此事 /古 /难全。但愿 /人 /长久，千里/共 /婵娟。
给标出的字注音：宫阙（ ）琼楼（ ）
绮户（ ） 婵娟（ ）
不胜寒( ）丙辰（ ） quèqióngqǐchán juānshēng bǐng chén 水 调 歌 头 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。意思：中秋之夜，我高兴地喝酒到了天明，喝得大醉，于是做了这首词，同时表达对弟弟的怀念。
小序1.从小序中你了解到了哪些内容？2.“兼”字什么意思？从“兼怀子由”四个字看，作者除了怀子由，还抒发了什么情感？请大家带着问题来揣摩这首词。赏析文本交代了写作的时间与缘由“兼”是同时，所涉及的内容不止一个方面水调歌头 · 明月几时有
苏轼
明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。何似：哪比得上。把酒：端起酒杯。宫阙：宫殿。归去：回到天上。琼楼玉宇：指想象中的宫殿。不胜：经不住。弄清影：指月光下的身影也跟着做出各种舞姿。翻译：
明月是什么时候有的呢？（我）端着酒杯问上天。不知天上的宫殿，今晚是哪一年。我想借着风回到天上去，又担心月中的宫殿楼宇太高，承受不了那里的清寒。在月下翩翩起舞与自己的清影为伴，（天上）哪里比得上人间呢。
　　上阕（上片）： 1、如何理解“我欲乘风归去，又恐琼搂玉宇，高处不胜寒”，表达了词人怎样的心理？ 整体感知上片大意——由于无法排解内心的困惑，词人便想乘风飞往
月宫去，但又担心在高寒的月宫自己难以承受。这就流露出词人“出世”、“入世”的双重矛盾心理。
2、“起舞弄清影，何似在人间”透露了诗人什么样的心愿？——月宫里形单影只，冷冷清清，还不如在人间。说明苏轼愿意在人间为国家出力，又确定了“入世”的立场。这显现了苏轼乐观积极的人生态度。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
共婵娟：共同享受美好的月光。转朱阁，低绮户，照无眠：月儿转过朱红色楼阁，低低地挂在雕花的窗户上，照着没有睡意的人（指诗人自己）。不应：不该。何事：为什么。别时圆：在人们分别时圆。此事：指人的“欢”和“合”和月的“晴”和“圆”。千里：相隔千里的人。翻译：
（月光）转过红色的楼阁，低低地挂在窗户上，照着不能入眠的人。（月儿）对人不应该有什么怨恨吧，为什么总是在人们分离时圆呢？人有悲欢离合的时候，月有阴晴圆缺的变化，这种事自古就难圆满。只希望人人年年平安，相隔千里能共同享受明亮的月光。　下阕（下片）：（1）“不应有恨，何事长向别时圆?” 体现了词人的什么感情? 感受下片大意（3）“但愿人长久，千里共婵娟”表现了作者怎样的情怀？（2）如何理解“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”？表面是“埋怨月亮”，实际上表达了作者对“月圆人不圆”的遗憾。此句本是作者自我排遣内心的遗憾，但蕴涵了人生哲理，即人世的聚散离合如同明月的阴晴圆缺，非人力所能左右。作者在排遣了自己内心的遗憾之后，情怀进一步旷达，感情也升华为对天下之人的美好祝愿。体现了作者乐观而旷达的情怀。感受下片大意
上阕：是写景想象，表现了作者“出世”与“入世”的矛盾心理矛盾。最后又表现了作者原为国家效力的积极心态。
下阕：着重写睹月思人，抒写对弟弟苏辙的深切怀念，写得惋恻缠绵而又富于理趣。在词的最后一句，作者以豪迈豁达的心情表达了对弟弟及天下人的祝愿：但愿人们都能健康常在，即使远隔千里，却也能共同欣赏这美丽的月光。 词的最后说：“但愿人长久，千里共婵娟。”?“既然人间的离别是难免的，那么只要亲人长久健在，即使远隔千里也可以通过明月把两地联系起来，把彼此的心沟通在一起。
正如词前小序所说，这首词表达了对弟弟苏辙(字子由)的怀念之情，但并不限于此。可以说这首词是苏轼在中秋之夜，对一切经受着离别之苦的人，对天下所有的人表示的美好祝愿。 小 结 ： 《水调歌头》这首词的上阕把酒颂月，抒写了作者政治处境的失意与矛盾；下阕对月怀人，阐发人有 　　　　 ，月有 的人生哲理。全词意境清远，笔调深婉，表现出作者
　　　　　　　　　　　　　　　　悲欢离合阴晴圆缺不为失意、离别所苦的豁达胸襟作业1.背诵默写这首词。
2.将《水调歌头》改写成散文。 谢谢！