我骄傲，我是一棵树课件

课件24张PPT。歌曲欣赏好大一棵树李瑛我骄傲，我是一棵树作者简介李瑛：当代诗人，河北丰润人。诗集《我骄傲，我是一棵树》获1983年首届全国诗集评选一等奖，《生命是一片叶子》获1999年首届鲁迅文学奖诗歌奖。重要诗作有《野战诗集》、长诗《一月的哀思》。1、理解“一棵树”的艺术形象和象征手法（联想和想像）的运用。?2、在反复朗读中品味语言,揣摩修辞方法的作用。3、体会诗人抒发的热爱人民、关心人民的深厚情感，为人民服务，为人类献身的强烈愿望及崇高精神。 　学习目标第一部分（1-3节）
主要是“树”的自我介绍：生长地、经历、成长的过程、属于谁。
第二部分（4-12节）
主要写“我”和人民的血肉关系，为人民服务的强烈愿望和崇高精神。
第三部分（13-14节）
总结全诗，进一步表现“我”为人民献身的崇高精神，把诗人的感情推向高峰。把握内容自主朗读 个性体验1、有感情朗读全诗，选出你喜欢的诗节读给大家听，看谁能把“骄傲”的情愫表现得淋漓尽致。
2、填空
这是一棵 的树。
本诗的“树”象征了 的人。骄傲——
1.有着美好的品质；
2.有着热情奉献的精神；
3.有着对人民的深情厚谊。诗中 “树”的形象? 代表了肩负着民族使命，有着有为人类无私奉献的强烈愿望和坚定信念的战士（现代化建设者）形象。 3、全诗的主旨：
诗歌通过“一棵树”这一艺术形象，抒发了热爱人民、关心人民的深厚情感，表现了为人民服务，为人类献身的强烈愿望及崇高精神。 诗歌运用多种修辞方法和象征手法，请举例说明。
拟人、比喻、排比、借代。?　　?“挽住软软的云霞”，立足于树高大参天的特点，展开奇特的想象，充分表现树美好而浪漫的情怀。?语言品味