10 沙滩上的童话 课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
10沙滩上的童话
作者简介
金波，原名王金波，生于1935年，汉族，祖籍河北冀县。
主要作品：《回声》《我们去看海》《金波儿童诗选》等。
堡 插 凶 狠 补 充 攻 商
量 驾 轰 驳 药 赞 合 记
bǎο
chā
hěn
gōng
shāng
bó
xiōng
b
chōng
liáng
jià
hōng
yào
zàn
hé
jì
城堡 插上 凶狠 周围
补充 攻打 商量 反驳
驾驶 轰炸 挖地道
chā
hěn
jià shǐ
gōng
shāng
zhà
wā
bǎο
b chōng
zhōu wéi
bó
城堡 插上 凶狠 周围
补充 攻打 商量 反驳
驾驶 轰炸 挖地道
吃
zhōu
组词：周围 四周
巧记：十一口同住一间房。
书写提示：“土”末笔在横中线以上起笔。
叫
wéi
组词：围巾 围墙 包围
巧记：韦+囗=围。
书写提示：外框大小、位置要合适。
围
周
造句：舞台四周有美丽的鲜花。
造句：小红买了一条新围巾。
学习提示：
读准生字读音，想一想“我们”在哪儿做什么游戏。
“我们”在 。
（哪儿） （做什么）
快乐天地在哪呢？
我们为什么叫它快乐天地呢？
小朋友，猜一猜：沙滩上会有一个怎样的童话？
在沙滩上有一个美丽的、自由的童话。
海边的沙滩是我们的快乐天地。
在沙滩上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那就是我们的树。
不知道谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”
有人接着补充：“他抢去了美丽的公主！”
第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！”
编故事的第一组对话
第四个小伙伴说：“————————”
第——个小伙伴说：“————————”
转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。
我们一起商量怎样攻下那座城堡。
挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。
我驾驶飞机去轰炸。
那时候还没有飞机呢！
商量
liɑng
我们欢呼着胜利，欢呼着炸
死了魔王，欢呼着救出了公主。
但是公主在哪儿？
忽然，我发现妈妈就站在我们身后，微笑着望着我们。
我大声说：“公主被我们救出来了,救出来了!在这儿，在这儿！”我抱住了妈妈。
大家跟着一起叫喊着，欢呼着。
　　真的，那时候，连我也忘记了她是我的妈妈！
真的，那时候，连我也忘记了她是我的妈妈！
为什么我忘记了“她是我的妈妈”？
读一读，用加点词语写句子。
“我们”玩得太兴奋了，完全沉浸在“我们”自己编织的童话里。
我的方法得到了大家的赞赏。于是，我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。
挖呀,挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。
我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。
男
女
齐
在（ ）里填上合适的词语。
（ ）地道 （　　）童话
（　　）公主　（　　）火药
（　　）城堡　（　　）围墙
挖
救
攻
编
装
筑
回顾课文，说说“我们”在沙滩上编造了一个怎样的童话？
原来，我们垒的这座城堡是一座__________，里面住着一个_______，他抢走了______，公主正伤心地_______。于是，我们成了_________来救公主，用_____的办法，炸死了________，救出了___________。
一天，你和小伙伴去公园玩耍，看到一只小飞蛾被蜘蛛网困住了，一只大蜘蛛正向小飞蛾爬去……继续编织这个美丽的童话吧！
课后作业
《沙滩上的童话》
　　我们的童年就像五彩缤纷的梦，醒来还是那样清晰，让人回味无穷。
拓展延伸