念奴娇·赤壁怀古 课件(15张)
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课件15张PPT。念奴娇·赤壁怀古
苏 轼 “三苏”
在中国文化史上，苏轼是最多才多艺的一位。他长于书法，与黄庭坚、米芾、蔡襄，合称书法“ 宋四家”；他精于绘画，是中国文人画家的杰出代表。他更为杰出的成就还是表现在诗、词、散文的创作上，诗与黄庭坚齐名称“苏黄”，文与欧阳修齐名称“欧苏”，词与辛弃疾并称“苏辛”。
“中国古代第一全才”苏 轼 “问汝平生功业，黄州惠州儋州。”
——苏轼
苏轼深受儒、道、佛三家思想影响，并采用“外儒内道”的形式将其统一起来，既积极进取又交织着齐生死、等是非的虚无态度。
“入世与出世的矛盾” 苏 轼 苏轼身上“儒家”思想占据主导，功业思想是其一生的主导思想。
42岁，遭人诬陷锒铛入狱，险些丢掉性命，后经人营救， 被贬黄州任团练副使， 行动受人监视。这首词， 就是他被贬期间，游黄州赤壁时所作。 这首词笔力雄健，风格豪放，一直被视为苏词的“标志性”作品。苏 轼教学过程2、范读正音
⑴教师范读
⑵根据诵读指导和教师范读，学生练习朗读。
⑶注意以下字的读音：
瑾 jǐn 樯 qiáng? ?纶 guān????
应 yīng? ? 酹 lèi
念奴娇·赤壁怀古 苏 轼
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰. 遥想公瑾当年，小乔初嫁了， 雄姿英发。 羽扇纶巾， 谈笑间， 樯橹灰飞烟灭。 故国神游，多情应笑 我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。 3、题为“赤壁怀古”，上阕中写了哪些赤壁景观？你认为哪几句写得好？好在何处?①、大江、故垒、乱石、惊涛；
②、乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
雄伟壮丽 气势磅礴 之赤壁喷薄而出。 “大江、浪、淘尽 ”：
不仅给人以极佳的视听效果，
而且化空间为时间，既写具体有形
的长江又写抽象的历史长河。
这样，自然地转到对人类社会
杰出人物的歌颂。 穿：写出陡峭山崖直插云霄的气势；
拍：写出江与岸搏击的力度；
卷：写出了波涛力量之大，给我们
展示了一幅阔大的雪浪图。4、三国时代英雄如云，为何作者单单怀念周瑜？简析：①说明年轻有为。
②以美人衬托英雄。
③ 渴望像周瑜一样
被信任。 5、“人生如梦，一樽还酹江月”。这句，流行的有两种解释，一种理解是此时苏轼善于自我解脱，自解自慰，比较达观，一种理解是此时的苏轼有些消沉，愤懑无法排解，只好寄情山水。你认为呢？大家一起讨论一下吧！
自解自慰，达观向上。
洒酒入江，以酒祭月，是希望万古愁怀随江而去，感慨和动作中表现出一种超脱与旷达。 貌似 “出世”——清静无为、超脱凡尘????
实则 “入世”——渴望建功立业 人生启迪：在珍惜生命、奋发有为的同时，只有摆脱患得患失的羁绊，才能获得一个欢乐的人生。 6、遭贬黄州，苏轼认为怀才不遇，壮怀难酬，然而《念奴娇·赤壁怀古》开创了豪放词派，《前赤壁赋》《后赤壁赋》前不见古人，后不见来者，假若苏轼政治上一帆风顺飞黄腾达，自然无机缘到黄州，他还能写出这些千古绝唱吗？痛苦出诗人，愤怒出杰作
政治不幸文学幸，写到沧桑句便工 布置作业
课内作业：背诵全词
课外作业：①林语堂《苏东坡传》
②余秋雨《东坡突围》
苏 轼 “三苏”
在中国文化史上，苏轼是最多才多艺的一位。他长于书法，与黄庭坚、米芾、蔡襄，合称书法“ 宋四家”；他精于绘画，是中国文人画家的杰出代表。他更为杰出的成就还是表现在诗、词、散文的创作上，诗与黄庭坚齐名称“苏黄”，文与欧阳修齐名称“欧苏”，词与辛弃疾并称“苏辛”。
“中国古代第一全才”苏 轼 “问汝平生功业，黄州惠州儋州。”
——苏轼
苏轼深受儒、道、佛三家思想影响，并采用“外儒内道”的形式将其统一起来，既积极进取又交织着齐生死、等是非的虚无态度。
“入世与出世的矛盾” 苏 轼 苏轼身上“儒家”思想占据主导，功业思想是其一生的主导思想。
42岁，遭人诬陷锒铛入狱，险些丢掉性命，后经人营救， 被贬黄州任团练副使， 行动受人监视。这首词， 就是他被贬期间，游黄州赤壁时所作。 这首词笔力雄健，风格豪放，一直被视为苏词的“标志性”作品。苏 轼教学过程2、范读正音
⑴教师范读
⑵根据诵读指导和教师范读，学生练习朗读。
⑶注意以下字的读音：
瑾 jǐn 樯 qiáng? ?纶 guān????
应 yīng? ? 酹 lèi
念奴娇·赤壁怀古 苏 轼
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰. 遥想公瑾当年，小乔初嫁了， 雄姿英发。 羽扇纶巾， 谈笑间， 樯橹灰飞烟灭。 故国神游，多情应笑 我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。 3、题为“赤壁怀古”，上阕中写了哪些赤壁景观？你认为哪几句写得好？好在何处?①、大江、故垒、乱石、惊涛；
②、乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
雄伟壮丽 气势磅礴 之赤壁喷薄而出。 “大江、浪、淘尽 ”：
不仅给人以极佳的视听效果，
而且化空间为时间，既写具体有形
的长江又写抽象的历史长河。
这样，自然地转到对人类社会
杰出人物的歌颂。 穿：写出陡峭山崖直插云霄的气势；
拍：写出江与岸搏击的力度；
卷：写出了波涛力量之大，给我们
展示了一幅阔大的雪浪图。4、三国时代英雄如云，为何作者单单怀念周瑜？简析：①说明年轻有为。
②以美人衬托英雄。
③ 渴望像周瑜一样
被信任。 5、“人生如梦，一樽还酹江月”。这句，流行的有两种解释，一种理解是此时苏轼善于自我解脱，自解自慰，比较达观，一种理解是此时的苏轼有些消沉，愤懑无法排解，只好寄情山水。你认为呢？大家一起讨论一下吧！
自解自慰，达观向上。
洒酒入江，以酒祭月，是希望万古愁怀随江而去，感慨和动作中表现出一种超脱与旷达。 貌似 “出世”——清静无为、超脱凡尘????
实则 “入世”——渴望建功立业 人生启迪：在珍惜生命、奋发有为的同时，只有摆脱患得患失的羁绊，才能获得一个欢乐的人生。 6、遭贬黄州，苏轼认为怀才不遇，壮怀难酬，然而《念奴娇·赤壁怀古》开创了豪放词派，《前赤壁赋》《后赤壁赋》前不见古人，后不见来者，假若苏轼政治上一帆风顺飞黄腾达，自然无机缘到黄州，他还能写出这些千古绝唱吗？痛苦出诗人，愤怒出杰作
政治不幸文学幸，写到沧桑句便工 布置作业
课内作业：背诵全词
课外作业：①林语堂《苏东坡传》
②余秋雨《东坡突围》