登上地球之巅课件

课件27张PPT。在《伟大的悲剧》中，我们曾为斯科特等勇敢者的悲壮之举感动不已。其实，在我们中国，也有这样具有崇高献身精神的探索者，今天，我们就来接触一批《登上地球之巅》的勇士们。 珠穆朗玛峰，位于中国西藏自治区同尼泊尔、印度等国边境上的喜马拉雅山脉的最高峰，它高达8844.43米，是世界最高峰。
珠峰峰顶的最低气温常年在零下三四十摄氏度，空气稀薄，经常刮七八级大风，十二级大风也不少见。风吹积雪，四溅飞舞，弥漫天际。由于珠峰的地理环境独特,具有重大的科学研究价值。珠穆朗玛峰简介长沙市稻田中学七年级语文（下）课件珠穆朗玛峰风光长沙市稻田中学七年级语文（下）课件攀越冰裂缝 写作背景 1960年5月，英勇的中国登山健儿发扬一不怕苦、二不怕死的革命精神，从珠穆朗玛峰北坡成功登顶，书写了世界登山史上的新纪录。
郭超人，北京大学新闻系毕业后奔赴西藏，在十分艰苦的条件下从事新闻工作。当时，他作为随登山队采访的一名记者，直接或间接了解到这次登山活动过程中的许多感人故事。
登山成功后，郭超人以最快的速度写成长篇通讯报道《红旗插上珠穆朗玛峰》并发表。这篇课文就节选自这篇通讯。
尖锥
缭绕
镶
扬赫斯班
埃非勒士
砭骨
履践
崔巍 字音学习(zhuī )(liáo rào) (xiāng )(hè)(lè)(biān)(cuī wēi )(lǔ jiàn )(zhì)(qí qū )(wēng wēng )(zhì)(cāng máng )(méng lóng )(lún kuò )(pú fú )滞留
崎岖
嗡嗡
窒息
苍茫
朦胧
轮廓
匍匐理解下列词语的意思砭骨：刺入骨髓，形容使人感觉非常冷或疼痛非常剧烈。?履践：?崔巍：迫不及待：践踏。形容山高大雄伟。?急迫得不能再等待。养精蓄锐：养足精神，积蓄力量。齐心协力：思想认识一致共同努力。文章结构 ：
本文以时间为序，记叙了四位勇士攀登珠穆朗玛峰的经过。可以分为三个部分。第一部分（1—8）：四名勇士登上第二台阶。
第二部分（9—15）：刘连满因为过度疲劳停止攀登，他冒着死亡的危险，将氧气留给队友。
第三部分（16—23）：三名勇士在氧气用完的情况下登上了峰巅。长沙市稻田中学七年级语文（下）课件快速默读，整体把握课文内容。 思考：
1.在突击顶峰的过程中，登山队员们先后遇到了哪些特别的困难？
　 2.课文详写了哪些典型事例表现队员们坚强的意志和大无畏的精神的？
　 3.用简洁的语句复述登山队员突击顶峰的经过。 中国登山队队员在突击主峰时遇到哪些困难？着重描写的是哪些困难？ （6）高山反应 （1）山路险峻 （2）天气严寒 （3）缺乏氧气 （4）身体虚弱 （5）黑夜登山长沙市稻田中学七年级语文（下）课件作者为什么要渲染这几大困难？ 这三者都构成对生命的极大威胁。作
者在文中处处表现这些困难对队员的考验。
是这样的考验面前才充分体现了队员们坚
强的意志和大无畏的精神。 中国登山队员靠什么克服这些困难的？ 靠的是坚强的意志、坚忍不拔、团结合作和勇于牺牲的精神。长沙市稻田中学七年级语文（下）课件 作者重点写了征服“第二台阶”和刘连满宁可自己牺牲也要把氧气留给同志的事迹。 2.课文详写了哪些典型事例表现队员们坚强的意志和大无畏的精神的？
写法探究（一）：本文叙事，详略得当，说说文章重点写了什么？为什么要详写？（1）详写征服“第二台阶”的经过。因为这一“台阶”被外国探险家认为是不可逾越的，1924年英国赫赫有名的登山家马洛里和欧文就是在这一带失踪的。中国登山队员逾越“第二台阶”表现了他们坚强的意志和大无畏的精神，表现了他们团结协作的精神。 （2）详写刘连满同志宁可自己牺牲也要把氧气留给同志的事迹。表现他舍己为人的自我牺牲精神。长沙市稻田中学七年级语文（下）课件文中引用扬赫斯班在《埃非勒士峰探险记》
中的一段话有什么作用?答：为了表现珠峰严酷的自然环境，突出登山队员所
遭遇的巨大的困难和不畏艰险，勇往直前的精神。文章为什么单用了两个段落来突出写王连满一个人？ 答：王连满的身上，集中了登山队群体的优秀品质，单写他，是通过对他的典型描写，来表现以他为代表的登山队群体的精神风貌。 B美丽的珠穆朗玛峰的景色A恶劣的自然环境：
找出文中描写自然环境的语句或段落，
然后对它们进行分类，进而分析这两类不同的
自然描写在文章中的作用
a给人美的享受，在阅读的紧张之余心情得到放松;
b使读者有身临其境的感觉，增强了故事的真实性和感染力；
c烘托了人物的伟大、美好形象 写出了登山队员面临的巨大困难，更能表现他们不怕艰险、勇往直前的精神写作借鉴12、从课文的详写中懂得写作上哪些技巧？懂得记叙复杂的事件应:a、选择典型事例和典型人物；b、有重点地记叙，其余情节则可略或一笔带过； c、重点记叙部分则应加以生动的描写。长沙市稻田中学七年级语文（下）课件 课文详实而生动地记叙了英勇的中国登山队首次从北坡攀上世界最高峰—珠穆朗玛峰的过程，书写了世界登山史上的新记录，表现了登山健儿不畏艰险、勇于牺牲、团结合作的精神。
明确中心：课堂小结：?

“无限风光在险峰”，正是因为有了英雄们的挑战地球之巅的壮举，珠峰——一个令万千人顶礼膜拜的圣地，一个令旅游者心驰神往的盛境，才向世人展示了她的神秘与伟岸。重温往事，我们更有理由相信人类征服自然的脚步走得更稳健、更深远。 屈银华王富洲贡 布认识三位登顶的英雄屈银华贡布（藏）王富洲
长沙市稻田中学七年级语文（下）课件在峰顶展示一面飘扬的五星红旗坚强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
———狄更斯愿同学们勇攀学习的高峰！