数学苏教版三年级上册一两三位数乘一位数第2课时倍的认识教学课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
第2课时 倍的认识
你能比一比这三种花的朵数吗？
一 新课导入
一 新课导入
蓝花有2朵。
黄花有6朵。
不同数量之间除了可以比较多、少这样的关系，还可以怎样进行比较呢？
一 新课导入
先来看蓝花和黄花的朵数：
蓝花有2朵。
黄花有6朵。
二 学习新知
蓝花有2朵，黄花有3个2朵，黄花的朵数是蓝花的3倍。
思考：蓝花有2朵，那和蓝花比，黄花有几个2朵？
二 学习新知
蓝花有2 朵， 红花有（ ）个2 朵， 红花的朵数是蓝花的（ ）倍。
4
4
二 学习新知
思考3：红花的朵数是蓝花的几倍？
蓝花有2朵。
黄花有6朵。
二 学习新知
蓝花有2朵，红花有 （ ） 个2朵，红花是蓝花的（ ） 倍。
先圈一圈，再说一说
蓝花有2朵
黄花有6朵
4
4
二 学习新知
8 ÷ 2 = 4
答：红花的朵数是蓝花的4倍。
“倍”表示两个数量之间的关系，不是单位名称。
二 学习新知
如果要求图里黄花的朵数是蓝花的几倍，怎样列式？
6 ÷ 2 = 3
答：黄花的朵数是蓝花的3倍。
蓝花有2朵。
黄花有6朵。
求一个数是另一个数的几倍，可以用除法计算。
二 学习新知
1.
红带子的长度是绿带子的（ ）倍。
5
三 巩固练习
2.先摆一摆、分一分，再填空。
（1）第一行摆3个 ，第二行摆12个 。
12里面有（ ）个3， 的个数是 的（ ）倍。
4
4
（2）第一行摆4个 ，第二行摆12个 。
12里面有（ ）个4， 的个数是 的（ ）倍。
3
3
三 巩固练习
3.
35÷7＝5
答：菊花的盆数是月季花的5倍。
三 巩固练习
4.
16÷8＝2
答：成人票价是儿童票价的2倍。
三 巩固练习
如果一个数量里有几个另一个数量，那么就是另一个数量的几倍，可以用除法计算。
“倍”是两个数量间的一种关系
倍的认识
四 课堂小结
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