数学苏教版三年级上册五解决问题的策略第3课时间隔排列教学课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
第3课时 间隔排列
3
1
4
1
5
9
1
3
1
3
1
3
2
6
5
3
1
3
1
3
1
5
比一比，看你能先记住哪一组！
一 新课导入
观察这两组数字，你有什么发现？
我先记住了第二组.
第二组数字是1和3间隔排列的。
3
1
4
1
5
9
1
3
1
3
1
3
2
6
5
3
1
3
1
3
1
5
一 新课导入
生活中还有这种间隔排列的现象吗？
女生和男生间隔排列，下一个是……
一 新课导入
下图中小兔与蘑菇的排列有什么特点？ 木桩与篱笆、 夹子与手帕呢？
二 学习新知
二 学习新知
二 学习新知
二 学习新知
每组的两种物
体都是一一间
隔排列。
小兔与蘑菇一个
隔一个排成一行，
木桩与篱笆……
每两只小兔中间
有一个蘑菇， 每
两根……
二 学习新知
小兔 只 木桩 根 夹子 个
蘑菇 个 篱笆 块 手帕 块
8
7
13
12
10
9
比较每排两种物体的数量，你有什么发现？
二 学习新知
小兔的只数比蘑菇的个数多 1……
每排两种物体的数量都相差 1。
为什么每排两种物体的数量都相差 1 呢？
二 学习新知
如果把一只小兔和一个蘑菇看作一组，圈圈看：
最后剩下一只小兔，说明小兔比蘑菇多1.
二 学习新知
照这样子，圈一圈木桩和篱笆、夹子和手帕，你有什么发现？
小兔、木桩、夹子在每排的两端，两端物体比中间物体数量多1，中间物体比两端物体数量少1。
小兔、木桩、夹子排在每排的什么位置？
二 学习新知
1. 20 只小兔站成一排， 每两只小兔中间有一个蘑菇， 一共有多少个蘑菇？
2. 把 20 块手帕像上面那样夹在绳子上， 一共需要多少个夹子？
你能回答下面的问题吗？
19
21
二 学习新知
如果把 与 一个隔一个地排成一行，
有 10 个， 最少有几个？ 最多呢？
有9个
有10个，
两端相同，两端多1
二 学习新知
也有10个
有10个，
两端不同，数量相同
如果把 与 一个隔一个地排成一行，
有 10 个， 最少有几个？ 最多呢？
二 学习新知
有11个
有10个，
两端相同，两端多1
如果把 与 一个隔一个地排成一行，
有 10 个， 最少有几个？ 最多呢？
二 学习新知
9个
10个
11个
如果把 与 一个隔一个地排成一行，
有 10 个， 最少有几个？ 最多呢？
二 学习新知
回顾探索和发现规律的过程， 说说你的体会。
两种物体一个隔一
个地排成一行，它
们的数量可能相
等，也可能相差1。
一组一组地圈一
圈， 容易发现间
隔排列物体间的
数量关系。
生活中有很多规律，要仔细观察、认真思考才能发现。
二 学习新知
1.★◇★◇★◇……◇★，在这组图形中，★比◇多几个？如果有25个★，那么◇有几个？
答： ★比◇多1个，◇有24个。
这组图形中，★是两端物体，◇是中间物体，因此★比◇多1个，◇有25减1个。
三 巩固练习
2. 18个小朋友排成一路纵队，每两个小朋友
之间相距1米，这路纵队全长大约多少米？
18－1＝17（个）
答：这路纵队全长大约17米。
18个小朋友排队，有17个间隔，
每个间隔1米，就有17个1米。
17×1＝17（米）
三 巩固练习
3.果园里栽了一排杨树共80棵。每两棵之间相隔
2米，第1棵到第80棵共有多少米？
80－1＝79（个）
答：从第1棵到第80棵一共有158米。
79×2＝158（米）
三 巩固练习
间隔排列
两种物体一个隔着一个排列,这种排列就是间隔排列。
两端物体相同，
两端比中间物体多1
两端物体不同，
两端物体等于中间物体
四 课堂小结
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