数学苏教版三年级上册三长方形和正方形第4课时周长是多少 教学课件(16张ppt)

(共16张PPT)
第4课时 周长是多少
用6个边长1厘米的正方形可以拼成哪些图形？
你还能拼出怎样的图形？ 拼成的图形周长各是多少厘米？
一 学习新知
左边两个图形的周长各是多少厘米？ 它们的周长相等吗？（ 每个小方格的边长表示 1 厘米）
一 学习新知
6＋5＝11（厘米）
11×2＝22（厘米）
4+2+2+3+6+5＝22（厘米）
左边两个图形周长相等。
一 学习新知
3+2+2+2+1+1+6+5＝22（厘米）
猜猜右边图形的周长是多少厘米，
和同学说说你的想法， 再计算。
一 学习新知
你发现了什么？
这三个图形的周长相等。
这三个图形都可以转化为长6厘米、宽5厘米的长方形，所以它们的周长相等。
一 学习新知
你能在方格纸上画出周长是 20 厘米的长方形或正方形吗？能画出不同的长方形吗？（每个小方格的边长表示1厘米）
一 学习新知
画出的长方形的长、 宽各是
多少？ 正方形的边长呢？
一 学习新知
下面两个图案的周长大约各是多少厘米？ 先估一估， 再量一量。
估计_____厘米
实际_____厘米
估计_____厘米
实际_____厘米
你是怎样测量的？ 你估计得怎么样？
一 学习新知
通过上面的活动， 你对周长又有了哪些认识？
不同形状的图
形， 周长可能
相等。
可以根据图
形的特点估
计周长。
由几个相同正方形
拼成的图形， 周长
可能不相等。
一 学习新知
1.用8个相同的小正方形可以拼成什么图形？
题目中没有说拼长方形，拼的时候不仅可以拼成长方形还可以拼成其他图形。
二 巩固练习
0
2.用8个相同的小正方形可以拼成什么图形？
答案不唯一
二 巩固练习
3.算一算下面图形的周长。（小正方形边长1厘米）
5+1＝6（厘米）
6×2＝12（厘米）
二 巩固练习
4.算一算下面图形的周长。（小正方形边长2厘米）
12×2＝24（厘米）
8+4＝12（厘米）
12×2＝24（厘米）
也可以这样算：
二 巩固练习
周长是多少
拼一拼
比一比
画一画
量一量
三 课堂小结
谢 谢 观 赏