2024届高考化学二轮专题复习：铁、铜及其化合物课件(共27张PPT)
文档属性
| 名称 | 2024届高考化学二轮专题复习：铁、铜及其化合物课件(共27张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 1.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2024-01-04 09:17:08 | ||
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文档简介
(共27张PPT)
专题复习：
铁、铜及其化合物的应用
铁弯锄
铁镢头
铁灯
铁熨斗
铜钱
司母戊鼎
铜镜
银白色的纯铁
1.铁丝在氯气中燃烧
2.铁丝在氧气中燃烧
3.铁粉与硫粉混合加热
4.铁与盐酸反应离子方程式
5.铁与稀硫酸反应离子方程式
6.铁与硫酸铜溶液反应
注意思考铁在各个反应产物中呈现的化合价。
请同学们根据铁元素的化合价，写出铁的不同化合物。
问题1：
铁元素的化合价 +2 +3
氧化物
氢氧化物
盐
Fe(OH)2 ： 在水中是白色沉淀
实验方案 实验现象 化学方程式
红褐色沉淀
FeCl3+3NaOH=
Fe(OH)3↓+3NaCl
FeCl2+2NaOH=
Fe(OH)2↓ +2NaCl
灰绿色沉淀
科学探究1：如何制备Fe(OH)3和Fe(OH)2
向FeCl3溶液中滴加NaOH溶液
向FeCl2溶液中滴加NaOH溶液
问题2：
如何制取纯净的Fe(OH)2并能较长时间保持不变？
4Fe(OH)2 + O2 + 2H2O = 4Fe(OH)3
绝对不能有O2
绝对不能有Fe3+
FeCl2+2NaOH=Fe(OH)2↓ +2NaCl
实验方法 实验现象 检验效果
在两支试管中分别滴加一滴0.1mol/L FeCl3溶液，加入1/3试管水稀释，观察
在上述一支试管中滴加1滴1mol/L NaOH溶液
在上述另一支试管中滴加1滴1mol/L 硫氰化钾（KSCN）溶液
实验结论： 。
如何检验溶液中的Fe3+？
科学探究 2
检验溶液中的Fe3+用KSCN溶液
①现象明显；
②反应灵敏；
③用量少。
物质的检验要具备：
据世界卫生组织调查报告，全世界约有10%～30％的人群有不同程度的缺铁。缺铁性贫血是我国，也是世界上最常见的贫血。
资料卡
指甲变形
头晕、头痛
市售补血剂
葡萄糖酸亚铁
琥珀酸亚铁
【药品名称】硫酸亚铁片。
【成分】硫酸亚铁片每片含主要成分硫酸亚铁0.3克。
【性状】硫酸亚铁片为糖衣片，除去糖衣后显淡蓝绿色。
【药理作用】铁是红细胞中血红蛋白的组成元素。缺铁时，红细胞合成血红蛋白量减少，致使红细胞体积变小，携氧能力下降，形成缺铁性贫血，口服硫酸亚铁片可补充铁元素，纠正缺铁性贫血。
【适应症】硫酸亚铁片用于各种原因引起的慢性失血，营养不良、妊娠、儿童发育期等引起的缺铁性贫血。
【药物相互作用】维生素C与硫酸亚铁片同服，有利于Fe2+的吸收。
Fe2+是血红蛋白的重要组成，所以亚铁盐是一种常用的补血剂
【英文名称】Vitamin C
【外观】无色晶体
【熔点】 190 - 192℃
【溶解性】水溶性维生素
【分子式】 C6H8O6
【化学性质】显酸性，具有较强的还原性，加热或在溶液中易氧化分解，在碱性条件下更易被氧化。
【治疗贫血】使难以吸收利用的三价铁还原成二价铁，促进人体对二价铁的吸收，有助于治疗缺铁性贫血。
维生素C
提供试剂：氯水、硫氰化钾溶液、Vc溶液（具有还原性）
科学探究 3
实验检验硫酸亚铁片中的Fe2+
20mL水将糖衣溶去，用镊子取出，滤纸吸干表面水分
研磨
将药片去糖衣
取半药匙粉末
加1-2mL水溶解
①加KSCN溶液
②氯水
③VC溶液
鉴别方法
反应现象
Fe3+ Fe2+
Fe2+、 Fe3+的鉴别
浅绿色溶液
棕黄色溶液
颜色法
白色-灰绿色-红褐色
立即产生
红褐色沉淀
显色法
加KSCN溶液后无明显现象
再加入氯水或双氧水
溶液呈血红色
溶液变为血红色
加KSCN溶液
加碱溶液
沉淀法
观察颜色
【小结】
Cl2、 H2O2等
Fe
Fe2+
Fe3+
Cu2+
Cl2
弱氧化剂
强氧化剂
H+
还原剂
Fe、Cu等
强氧化剂
还原剂
还原剂
还原性
氧化性
还原性
氧化性
铁三角”关系
FeCl3制作印刷电路板原理
2Fe3+ ＋Cu = 2Fe2+ ＋ Cu2+
资料卡
由于电路板的需求量急剧增大，其生产过程中产生的废液对环境造成严重污染。
《废旧印刷电路板资源化研究综述》
《中国资源综合利用》
学以致用：
制作印刷电路板得到的废液中含有大量可回收利用的成分，为了减少污染并变废为宝，某同学设计了以下流程，从废液中回收铜并得到FeCl3溶液循环利用。请你完成该流程图。
FeCl3、FeCl2、CuCl2
Fe
Cu
Cu
FeCl2
通入Cl2
亚硝酸盐在血液中能与血红蛋白结合，生成高铁血红蛋白，使血红蛋白丧失携氧功能，导致组织缺氧。最后呼吸中枢麻痹窒息死亡。
（1）立即催吐、洗胃和导泻，尽快将肠胃内还没有被吸收的亚硝酸盐排出来。
如何急救
（2）用特效药亚甲基蓝和维生素Ｃ来解毒，
把高铁血红蛋白还原成低铁血红蛋白。
？
事件追踪：
2012年3月24日下午2时许，安徽省阜阳市颍州区金鹰巷某快餐店发生一起因误用亚硝酸盐的群体性中毒事件 。
中毒啦
亚硝酸盐中毒事件处理
“铁酱油”：补血经济实用
铁酱油比不含铁酱油只贵几角或一元多
七岁以下的儿童每天摄入仅15毫升铁强化
酱油，就能获得36％每天所需的铁
铁强化酱油系最佳的大众补血剂
中国疾控中心和中国调味品协会授权使用
的标识
生活中
日常生活补铁更方便
铁铜的化合物的应用
1、铁的化合物
①Fe2O3作颜料
②氯化铁、硫酸亚铁可作净水剂
③ Fe3O4作磁性材料
④维持生命的微量元素
2、铜的化合物：
铜盐可杀菌，CuSO4溶液杀灭寄生虫，治疗皮肤病。
课 堂 小 结
铁、铜及其的应用
化合物
铁的氢氧化物
铁盐和亚铁盐
铁铜及其化合物用途
◆探究制备方法
◆Fe3+的检验
◆ Fe2+ 和Fe3+转化
谢谢，不足之处望各位专家、老师批评
专题复习：
铁、铜及其化合物的应用
铁弯锄
铁镢头
铁灯
铁熨斗
铜钱
司母戊鼎
铜镜
银白色的纯铁
1.铁丝在氯气中燃烧
2.铁丝在氧气中燃烧
3.铁粉与硫粉混合加热
4.铁与盐酸反应离子方程式
5.铁与稀硫酸反应离子方程式
6.铁与硫酸铜溶液反应
注意思考铁在各个反应产物中呈现的化合价。
请同学们根据铁元素的化合价，写出铁的不同化合物。
问题1：
铁元素的化合价 +2 +3
氧化物
氢氧化物
盐
Fe(OH)2 ： 在水中是白色沉淀
实验方案 实验现象 化学方程式
红褐色沉淀
FeCl3+3NaOH=
Fe(OH)3↓+3NaCl
FeCl2+2NaOH=
Fe(OH)2↓ +2NaCl
灰绿色沉淀
科学探究1：如何制备Fe(OH)3和Fe(OH)2
向FeCl3溶液中滴加NaOH溶液
向FeCl2溶液中滴加NaOH溶液
问题2：
如何制取纯净的Fe(OH)2并能较长时间保持不变？
4Fe(OH)2 + O2 + 2H2O = 4Fe(OH)3
绝对不能有O2
绝对不能有Fe3+
FeCl2+2NaOH=Fe(OH)2↓ +2NaCl
实验方法 实验现象 检验效果
在两支试管中分别滴加一滴0.1mol/L FeCl3溶液，加入1/3试管水稀释，观察
在上述一支试管中滴加1滴1mol/L NaOH溶液
在上述另一支试管中滴加1滴1mol/L 硫氰化钾（KSCN）溶液
实验结论： 。
如何检验溶液中的Fe3+？
科学探究 2
检验溶液中的Fe3+用KSCN溶液
①现象明显；
②反应灵敏；
③用量少。
物质的检验要具备：
据世界卫生组织调查报告，全世界约有10%～30％的人群有不同程度的缺铁。缺铁性贫血是我国，也是世界上最常见的贫血。
资料卡
指甲变形
头晕、头痛
市售补血剂
葡萄糖酸亚铁
琥珀酸亚铁
【药品名称】硫酸亚铁片。
【成分】硫酸亚铁片每片含主要成分硫酸亚铁0.3克。
【性状】硫酸亚铁片为糖衣片，除去糖衣后显淡蓝绿色。
【药理作用】铁是红细胞中血红蛋白的组成元素。缺铁时，红细胞合成血红蛋白量减少，致使红细胞体积变小，携氧能力下降，形成缺铁性贫血，口服硫酸亚铁片可补充铁元素，纠正缺铁性贫血。
【适应症】硫酸亚铁片用于各种原因引起的慢性失血，营养不良、妊娠、儿童发育期等引起的缺铁性贫血。
【药物相互作用】维生素C与硫酸亚铁片同服，有利于Fe2+的吸收。
Fe2+是血红蛋白的重要组成，所以亚铁盐是一种常用的补血剂
【英文名称】Vitamin C
【外观】无色晶体
【熔点】 190 - 192℃
【溶解性】水溶性维生素
【分子式】 C6H8O6
【化学性质】显酸性，具有较强的还原性，加热或在溶液中易氧化分解，在碱性条件下更易被氧化。
【治疗贫血】使难以吸收利用的三价铁还原成二价铁，促进人体对二价铁的吸收，有助于治疗缺铁性贫血。
维生素C
提供试剂：氯水、硫氰化钾溶液、Vc溶液（具有还原性）
科学探究 3
实验检验硫酸亚铁片中的Fe2+
20mL水将糖衣溶去，用镊子取出，滤纸吸干表面水分
研磨
将药片去糖衣
取半药匙粉末
加1-2mL水溶解
①加KSCN溶液
②氯水
③VC溶液
鉴别方法
反应现象
Fe3+ Fe2+
Fe2+、 Fe3+的鉴别
浅绿色溶液
棕黄色溶液
颜色法
白色-灰绿色-红褐色
立即产生
红褐色沉淀
显色法
加KSCN溶液后无明显现象
再加入氯水或双氧水
溶液呈血红色
溶液变为血红色
加KSCN溶液
加碱溶液
沉淀法
观察颜色
【小结】
Cl2、 H2O2等
Fe
Fe2+
Fe3+
Cu2+
Cl2
弱氧化剂
强氧化剂
H+
还原剂
Fe、Cu等
强氧化剂
还原剂
还原剂
还原性
氧化性
还原性
氧化性
铁三角”关系
FeCl3制作印刷电路板原理
2Fe3+ ＋Cu = 2Fe2+ ＋ Cu2+
资料卡
由于电路板的需求量急剧增大，其生产过程中产生的废液对环境造成严重污染。
《废旧印刷电路板资源化研究综述》
《中国资源综合利用》
学以致用：
制作印刷电路板得到的废液中含有大量可回收利用的成分，为了减少污染并变废为宝，某同学设计了以下流程，从废液中回收铜并得到FeCl3溶液循环利用。请你完成该流程图。
FeCl3、FeCl2、CuCl2
Fe
Cu
Cu
FeCl2
通入Cl2
亚硝酸盐在血液中能与血红蛋白结合，生成高铁血红蛋白，使血红蛋白丧失携氧功能，导致组织缺氧。最后呼吸中枢麻痹窒息死亡。
（1）立即催吐、洗胃和导泻，尽快将肠胃内还没有被吸收的亚硝酸盐排出来。
如何急救
（2）用特效药亚甲基蓝和维生素Ｃ来解毒，
把高铁血红蛋白还原成低铁血红蛋白。
？
事件追踪：
2012年3月24日下午2时许，安徽省阜阳市颍州区金鹰巷某快餐店发生一起因误用亚硝酸盐的群体性中毒事件 。
中毒啦
亚硝酸盐中毒事件处理
“铁酱油”：补血经济实用
铁酱油比不含铁酱油只贵几角或一元多
七岁以下的儿童每天摄入仅15毫升铁强化
酱油，就能获得36％每天所需的铁
铁强化酱油系最佳的大众补血剂
中国疾控中心和中国调味品协会授权使用
的标识
生活中
日常生活补铁更方便
铁铜的化合物的应用
1、铁的化合物
①Fe2O3作颜料
②氯化铁、硫酸亚铁可作净水剂
③ Fe3O4作磁性材料
④维持生命的微量元素
2、铜的化合物：
铜盐可杀菌，CuSO4溶液杀灭寄生虫，治疗皮肤病。
课 堂 小 结
铁、铜及其的应用
化合物
铁的氢氧化物
铁盐和亚铁盐
铁铜及其化合物用途
◆探究制备方法
◆Fe3+的检验
◆ Fe2+ 和Fe3+转化
谢谢，不足之处望各位专家、老师批评
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