猫课件

文档属性

名称 猫课件
格式 zip
文件大小 25.9MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2015-06-02 10:51:59

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文档简介

课件39张PPT。猫郑

铎了解作者郑振铎 (1898—1958),福建长乐县人。现代作家、文学家,我国新文化运动的倡导者之一。新中国成立后,曾担任中国科学院考古研究所所长、全国作协理事等职。1958年10月率中国文化代表团前往阿富汗等国进行友好访问时,因飞机失事不幸遇难。他的主要著作有《中国历史参考图谱》《中国俗文学史》《欧行日记》《海燕》《山中杂记》等 文中一共写了几只猫?你们分别看到了一只怎样的猫?理解课文:可爱 活泼第一只: 更活泼、更有趣第二只:可怜的猫来得可怜活的可怜死的可怜第三只: 作者总共写了三次养猫的经历,哪一次是详写?为什么不单写这一次,而要写另外两次呢?
铺垫对比(来历、外形、性情、在家中的地位) 速读课文,从三只猫来历、外形、性情、在家中的地位和我的情感变化几个方面,完成下表。
第一、二次养猫:次别内 容项 目从隔壁要来的从舅舅家要来的花白的毛,很活
泼,如带着泥土
的白雪球似的。
浑身黄色的
很活泼
更加活泼
宠 物宠 物病死被一个过路人捉了去一缕
酸辛
怅然愤恨诅咒路人第三次养猫(重点):次 别内 容项 目遭人遗弃,拾来的。毛色花白,并不好看,又很瘦,烧脱了好几块毛之后,样子更难看了。
不活泼、忧郁、懒惰若有若无,大家不喜欢,不大注意
它。被我
打伤
致死更难过得多。永不养猫。
芙蓉鸟被害案一、案发现场情况:
二、犯罪嫌疑人:
三、犯罪嫌疑人作案的可能性:
1、案发前的表现:

2、案发后的表现:

四、对犯罪嫌疑人的惩罚方式:1、鸟死了一只,一条腿被咬去了,笼板上都是血。是什么东西把它咬死的。
2、果然一只鸟是死了,羽毛松散着,好像它曾与它的敌人挣扎了很久丑猫 那只花白猫对于这一对黄鸟,似乎也特别注意,常常跳在桌上,对鸟笼凝望着。它躺在露台板上晒太阳,态度很安详,嘴里好像还在吃着什么。 一时怒气冲天,拿起一根木棒,追过去打了一下。……愤愤地,以为惩罚得还不够快意。五、案件真凶:
六、案件定性:
七、案件反思:1、在知道案件的真相后,作者的心情是怎样的?(品读)
2、在这个冤案中,作者错在哪里?从这件事中,你明白了什么道理?
一只黑猫冤 案 30、我心里十分的难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,冤苦了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒,我的虐待,都是针,刺我的良心的针!   31、我很想补救我的过失,但它是不能说话的,我将怎样的对它表白我的误解呢?   32、两个月后,我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失,比以前的两只猫的亡失,更难过得多。   33、我永无改正我的过失的机会了!   34、自此,我家永不养猫。难过、自责、内疚 对人对事不存偏见私心,要宽容、?要仁爱,要同情弱小者。 凡事不能单凭印象,主观臆断,更重要的是弄清事实;反思: 假如你就是那只猫,当时你会怎样为自己辩护呢?
请用第一人称写一段话,语言要符合身份和地位。 拓展迁移一、作文片断描写二、打开你记忆的闸门,想一想,在生活中,你是否也曾经错怪过别人或被人误解呢?把事情的经过说给同学们听听,并和同学们讨论一下,怎样才能减小彼此之间的误解? 让我们都心怀愧疚,心怀自责,反思自己吧!让我们都满怀宽容,满怀平等对待一切生命吧!你在打瞌睡吗? 没有,我很精神!!咦~~那是啥?胖子的忧伤 ~~高台跳水!喵~~~我该减肥了!!这啥??这醋坛子!猫鼠一家亲!!这里又没水,你紧张什么?来~跟我一起做运动!这酸爽~~~
令人难以置信!这智商!!