2023-2024年华师大版科学八上期末测试卷1（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
华师大版八上期末测试卷1
一、选择题(共15题；共45分)
1．（3分）一辆卡车甲和一辆汽车乙同时从同一地点出发，向右做匀速直线运动，一小段时间后它们的位置关系如图所示，下列能正确反映两车运动的图像是（　　）
A． B． C． D．
2．（3分）小枫同学提一桶水时，他对水桶施加一个提力，同时水桶对小枫的手也施加一个拉力，则这两个力的三要素（　　）
A．大小、方向和作用点都相同
B．大小相同，方向和作用点都不同
C．大小、方向都相同，作用点不同
D．作用点相同，大小、方向都不同
3．（3分）小明设计了一个“不用绳子扎口的气球”，如图所示，先将气球放入玻璃瓶中，再将球口紧套在玻璃瓶口，从抽气口抽气，观察到气球变大；停止抽气后，马上用橡皮套封住抽气口，此时气球不用绳子扎，也能保持膨胀状态。假设抽气前后气球内的气压分别是p1、p2，瓶内的气压分别是p3、p4，则下列关系正确的是（　　）
A．p1＝p2 B．p1＜p2 C．p3＝p4 D．p3＜p4
4．（3分）一个质量分布均匀的立方体，静止水平地面上。沿图中虚线将其分割成体积相等的a、b两部分，并取走a部分。剩下的b部分（未倾倒）对水平地面产生的压强最大的是（　　）
A． B． C． D．
5．（3分）如图所示，甲、乙两台秤上各有一个溢水杯，一个装满水而另一个未满，现各将一手指浸入水中，手指与容器壁、底均不接触。则在手指浸入水中之后，两台秤的示数变化情况是（　　）
A．甲变小，乙不变 B．甲变大，乙不变
C．甲不变，乙变大 D．甲变小，乙变大
6．（3分） 2023年杭州亚运会的帆船项目在宁波象山亚帆中心举行。若在帆船的起航阶段刮起了东风（俯视图如下），为使帆船获得向北的动力，则运动员应该调整船帆为下图中的（　　）
A． B．
C． D．
7．（3分）女子铅球质量均为4kg，有五种型号，对应的直径如下表。关于这五种型号的铅球，下列说法正确的是（　　）
型号 1 2 3 4 5
直径/mm 95 99 103 106 109
A．2号和3号所受重力不相等 B．1号所受重力最大，5号所受重力最小
C．1号密度最大，5号密度最小 D．1号密度最小，5号密度最大
8．（3分）如图所示，一个重为G的锥形物体P浸没在水中，它受到竖直向下的水的压力为F1，受到竖直向上的水的压力为F2，则（　　）
A．F1＜F2 B．F1＞F2
C．F1＝F2 D．无法确定大小
9．（3分）如图为叶片结构示意图，下列对相关结构和功能叙述不正确的是（　　）
A．①⑤为叶片的上下表皮，由一层绿色的细胞构成
B．②是栅栏组织，④是海绵组织
C．③是叶脉，内有输导组织
D．⑥为气孔，是植物气体交换和水分散失的“门户”
10．（3分）某同学家中有一棵苹果树，在苹果成熟前由于某种原因损伤了部分树皮，收获时果实反而又大又好吃，对这一现象的正确解释是（　　）
A．受伤的树皮的运输水分能力更强了
B．木质部输送给果实更多的水分
C．果实木质部运输有机物，损伤树皮不影响果实的发育
D．树叶制造的营养物质向下运输受阻而供给了果实
11．（3分）如图一曲线表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度，图二曲线表示某人肾单位内葡萄糖、无机盐和尿素的含量变化情况，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示组成肾单位的有关结构。下列相关叙述正确的是（　　）
A．图一D内有多种消化液，有许多皱襞和绒毛，这些特点都有利于营养物质的吸收
B．图一中乙为脂肪消化程度的曲线，丙为蛋白质消化程度的曲线
C．图二中a、b、c曲线代表的物质分别是尿素、无机盐、葡萄糖
D．图二中Ⅰ、Ⅱ的内壁起过滤作用，正常情况下Ⅱ中液体含有血细胞和大分子蛋白质
12．（3分）下列有关动脉血和静脉血的说法正确的是（　　）
A．动脉血含养料多，静脉血含养料少
B．动脉血含氧丰富，静脉血含氧少
C．动脉血是由心脏送出的血，静脉血是送回心脏的血
D．动脉中流的是动脉血，静脉中流的是静脉血
13．（3分）如下图是电解水的微观模型示意图。下列从图中获得的信息。错误的是（　　）
A．水电解是化学变化
B．水由氢气和氧气组成
C．水电解前后原子的种类没有变化
D．分子由原子构成
14．（3分）下列关于异化作用的叙述，其中错误的是（　　）
A．淀粉在消化道内分解为葡萄糖，然后被吸收进入血液
B．蛋白质氧化分解为水、二氧化碳和尿素的过程
C．水、无机盐由汗腺分泌并以汗液的形式排出体外
D．葡萄糖氧化分解释放能量的过程
15．（3分）下列符号既可表示一个原子，又可表示一种元素，还能表示一种物质的是（　　）
A．H2 B．2N C．Cu D．O
二、填空题(共10题；共40分)
16．（4分）甲乙两物体质量之比2：1，则它们在地球上所受重力之比为　 　已知在月球上的重力大约是地球上的六分之一，若甲在地球上所受的重力为240N，则乙在月球上所受的重力为　 　。
17．（4分）遇到冰冻天气，高速公路上汽车追尾事故频发，主要原因是，一方面，汽车在紧急刹车时，由于汽车具有　 　，总要滑行一段距离才能停下来；另一方面，当路面结冰时，轮胎与地面间的摩擦变　 　，汽车在紧急刹车后滑行的距离将比路面没有冰雪时长。
18．（4分）小科观看了《大气压的存在：覆杯实验》科学视频后，对大气压有了深刻的理解。于是，小科对大气压原理解释现象进行了分析并概括出以下思维模型：
（1）（2分）思维模型中的“ ”处应填　 　。（选填“开放”或“密闭”）
（2）（2分）小科在劳动课上学到很多厨艺技能。将鸡蛋打在碗中，捏一下矿泉水瓶，然后瓶口对准蛋黄，一松手，压强差就会使蛋黄“跑进”瓶内，使蛋黄和蛋清分离。根据思维模型，瓶口对准蛋黄后松手是通过　 　的方式减小瓶气压。
19．（4分）弹簧秤的下端挂着一个铝块，弹簧秤的示数是20牛，当铝球一半浸入水中时，弹簧秤的示数是10.2牛，则铝球所受的浮力是　 　，排开水的体积是　 　m3
20．（4分）“天气瓶”和“彩球温度计”是两款可以获知天气冷暖变化的现代居家饰品。
（1）（2分）图甲为“天气瓶”，当外界温度降低时，瓶中晶体增多。由此可推测瓶中晶体的溶解度随温度升高而　 　。
（2）（2分）“彩球温度计”可用于粗略地测量环境温度。它是由体积相同、质量不同的小球和密度随温度升高而减小的液体组成。乙、丙所示是同一支彩球温度计在不同环境中彩球稳定后的分布情况，则　 　所示环境温度较高。（选填“乙”或“丙”）
21．（4分）常言道，人往高处走水往低处流。但绿色植物体内的水却能“逆流而上”，这是因为植物能进行　 　 作用。为研究植物细胞的吸水原理，小科设计了如图所示实验：在两个大小相似的萝卜中挖了一个大小相等的洞，向甲、乙萝卜的洞中分别注入等量的清水和浓盐水，各用一个装有玻璃管的橡皮塞塞住洞口，记下玻璃管内液面的高度；放置一段时间，玻璃管内液面高度的变化是　 　 。
22．（4分）如图甲为某同学在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图。处于AB段时，该同学正在　 　（填“呼气”或“吸气”），此时，图乙中他的膈肌运动情况是　 　（填“A→B”或“B→A”）。
23．（4分）图是尿液形成过程的示意图，正常情况下，尿液中不含葡萄糖的原因是　 　，图中箭头表示血液流向，①②③④四处结构中尿素的浓度最低的是　 　。 (填序号)
24．（4分）如图所示，下列容器中分别盛有不同的物质，回答下列问题（填数字）：
其中属于混合物的是　 　，属于化合物的是　 　.
25．（4分）下列化学用语均有错误，请将正确的化学用语填在相应的横线上：
（1）（2分）氯元素cL 　 　；
（2）（2分）2个硫酸根离子(SO42-)2　 　；
三、实验探究题(共5题；共38分)
26．（6分）某研究性学习小组的同学利用下列装置探究植物的呼吸作用，请分析回答。
（1）（2分）在实验中A装置的作用是　 　 。
（2）（2分）C处玻璃罩不能透光的原因是　 　。
（3）（2分）实验后，拿开C玻璃罩会发现其内壁上有许多小水珠，这些小水珠主要来自植物的　 　。
27．（10分）在“探究甲乙两种物质熔化规律”的实验中，某小组同学记录的实验数据如下表所示，请根据表中的实验数据解答下列问题：
时间/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20
甲的温度/℃ 70 72 74 76 78 67 78 78 81 84 87
乙的温度/℃ 70 71 73 74 76 77 79 82 84 86 89
（1）（2分）该组同学在某一次观察中记录明显错误的数据是　 　；
（2）（2分）在甲和乙这两种物质中，属于晶体的是　 　（选填“甲”或“乙”）；
（3）（2分）该晶体的熔点是　 　℃；
（4）（2分）该晶体在76℃时，处于　 　（选填“固体”、“液体”或“固液共存”）状态；
（5）（2分）固体在熔化过程中需要　 　（选填“吸收”或“放出”） 热量。
28．（6分）为了探究某种淀粉酶催化分解淀粉的最适温度，某同学进行了如图实验设计和操作，请分析回答：
（1）（2分）【实验设计】
步骤1：取10支试管，分为五组。每组两支试管中分别加入1mL某种淀粉酶溶液和2mL5%淀粉溶液。
步骤2：将每组淀粉酶溶液和淀粉溶液混合并振荡。
步骤3：将装有混合溶液的五支试管（编号1、2、3、4、5）分别置于15℃、25℃、35℃、45℃、55℃的水中水浴。反应过程中，每隔1分钟从各支试管中取出一滴反应物，滴在点滴板上，加1滴碘液显色。 此实验设计存在一个明显的错误，在进行步骤2之前，应　 　；
（2）（2分）【实验操作】
纠正该实验错误步骤后，进行操作。一段时间后，当第3组试管中的反应物与碘液混合开始呈棕黄色时，各组实验现象如表（“+”表示蓝色程度）：
组别 1 2 3 4 5
处理温度/℃ 15 25 35 45 55
结果 ++ + 棕黄色 + ++
【实验结果】可以得出该淀粉酶的最适温度在　 　之间。
（3）（2分）【拓展探究】为进一步确定最适温度，需要　 　(简述后续实验操作)。
29．（10分） 小明还想在实验室中验证阿基米德原理。
（1）（6分） 方案一，小刚用石块按如图甲实验步骤依次进行实验。由甲图可知，石块浸没在水中受到的浮力F浮=　 　N，排开水的重力G排=　 　N，发现F浮≠G排，造成这种结果的原因不可能是　 　（填字母）。
A.整个实验过程中，弹簧测力计都没有校零
B.步骤C中，石块浸没后，碰触到溢水杯底部
（2）（4分） 方案二，如图乙，小明将装满水的溢水杯放在升降台C上，用升降台来调节溢水杯的高度。当小明逐渐调高升降台，发现随着重物浸入水中的体积越来越大，弹簧测力计A的示数　 　(选填“增大”、“减小”或“不变”)，且弹簧测力计A的示数变化量　 　（选填“大于”、“小于”或“等于”）B的示数变化量，从而证明了F浮=G排。
30．（6分）实验桌上有弹簧测力计一只（量程为5N、分度值为0.2N）、三种规格的注射器A、B、C（容积分别为20mL、10mL和2mL）、刻度尺一把。要求利用现有器材粗略测量大气压强。某同学选定器材并设计方案如图所示，手握针筒水平向右缓缓拉动。
请回答下列问题：
（1）（2分）该同学选用注射器B进行实验，弹簧测力计被拉到5N时活塞仍没有移动。应换用注射器　 　（填“A”或“C”）进行实验。
（2）（4分）该同学正确操作，弹簧测力计被拉到4N时活塞开始滑动。用刻度尺测出注射器刻度部分长度为4.80cm，则大气压值为　 　Pa，若测量的大气压值偏小，可能的原因是：　 　。
四、解答题(共5题；共37分)
31．（8分）如图，质量为800g，边长为10cm的物体在20N的水平拉力F作用下沿水平地面向右匀速运动了10m，用时20s。
求：
（1）（2分）物体所受摩擦力的大小为　 　N；
（2）（2分）求物体运动的速度为　 　m/s；
（3）（4分）求物体的重力。
32．（9分）城市请教离不开环卫工人们的辛苦付出。如图，洒水车某次在平直的道路上以15千米/ 时的速度匀速行驶，进行洒水作业。洒水车的部分参数如下表。
项目 数值
空载质量(吨) 2.4
满载装水量(吨) 20
满载时车轮与水平地面接触总面积(米2) 0.4
正常洒水流量(吨/时) 50
（1）（4分）若洒水车满载并按正常洒水流量洒水，它在本次洒水过程中最多可连续喷洒多少路程？
（2）（5分）求洒水车满载时，停在水平地面上对地面的压强。
33．（9分） 学校举行潜水艇模型制作比赛。如图是阳阳同学制作的一个潜水艇的模型，该潜水艇模型与配重总重4N，体积550cm3，开始放在水中时会漂浮在水面上， 当用注射器将模型中的水舱内的空气抽出，水会被吸入水舱，潜水艇模型就会下沉。(水密度为 1.0×103kg/m3，取g=10N/kg)。求：
（1）（2分） 该潜水艇模型是靠　 　实现上浮和下沉的；
（2）（5分） 该潜水艇模型悬浮时，潜水艇受到的浮力是多少？
（3）（2分） 画出该潜水艇模型从漂浮到匀速下潜所受浮力大小与吸入水的质量的关系的图像。（标注关键点）
34．（6分）科研小组在研究某植物光合作用的影响因素时，选取了大小生长状况相近的同种植物若干，平均随机分成甲、乙、丙三组，置于适宜的相同环境中，测定光合作用合成有机物的速率如图。
（1）（2分）植物的光合作用是在　 　（填细胞结构名称）中进行的。
（2）（2分）若仅考虑光合作用，该种植物更适宜在土壤含水量相对较　 　的土壤中生长。
（3）（2分）在一次给植物施以等量的同种肥料后，发现甲组植物光合作用合成有机物的速率反而有所下降，他猜想这可能是土壤溶液浓度　 　（选填“大于”或“小于”）根毛细胞浓度，导致细胞失水造成的。
对于影响该植物光合作用的因素，小科将进一步探究······
35．（5分）在生活中“用科学”是理解科学知识的一种有效方法。小科在家里做了如图所示的实验。他将一只鸡蛋放在盖住水杯的硬纸板上，当他用手指突然弹击纸板时，看到纸板飞出，鸡蛋落入杯中。请你运用所学科学知识简要解释原因。
答案解析部分
1．B
知识点：速度与物体运动
解析：根据图片分析两辆汽车的速度大小即可。
根据图片可知，一段时间后乙在甲的前面，即乙的路程大于甲的路程。
A.相同时间内，甲的路程大于乙的路程，故A不合题意；
B.相同时间内，乙的路程大于甲的路程，故B符合题意；
CD.甲和乙的速度都随时间的增大而增大，即二者做加速运动，故C、D不合题意。
故选B。
2．B
知识点：力的三要素及力的示意图
解析：分析两个力的三要素，然后进行比较即可。
小枫对水桶施加的力，作用在水桶上，方向竖直向上，大小等于水桶和水的重力和；
而水桶对手施加的力，作用在小枫的手上，方向竖直向下，大小等于水桶和水的重力之和。
因此二者大小相同，但方向和作用点不同。
故选B。
3．A
知识点：二力平衡的条件及其应用
解析：根据图中气球体积的变化来判断气球内气压、玻璃瓶内气压与外界大气压的大小关系。抽气前气球内气体压强与外界大气压相通，气球体积没有变化，所以与大气压相等；抽气后，气球与外界大气相通，气球内气压仍等于大气压，故p1=p2，故A正确，B错误；
抽气前瓶内气体压强与外界大气压相通，与大气压相等即p3=p大气压；用抽气机向外抽气时发现瓶内的气球在膨胀，说明此时气球内气体压强大，玻璃瓶内气体压强小才会导致气球膨胀，即p大气压＞p4，故p3＞p4，故C、D错误。
故选A。
4．D
知识点：压强的大小及其计算
解析：物体对水平地面的压力大小等于物体的重力，根据分析剩下的b部分（未倾倒）对水平地面产生的压强。当沿图中虚线将其分割成体积相等的a、b两部分时，
由密度公式可知，剩下的b部分的质量为原来的；
由G=mg可知，b的重力变为原来的；
则b对水平地面的压力也变为原来的；
因此四种分割方法中，剩下的b部分（未倾倒）对水平地面产生的压力相等；
由图可知，D图中剩下的b部分的受力面积最小，
由可知，D图中剩下的b部分（未倾倒）对水平地面产生的压强最大，故D正确。
故选D。
5．C
知识点：液体的压强
解析：首先根据液体压强公式p=ρ液gh比较容器底部受到压强的变化，再根据F=pS比较容器底部受到压力的变化，进而对台秤的示数变化做出判断。
甲中装满水，伸入手指后，有水溢出，但是水面高度不变，根据公式p=ρ液gh可知，容器底部压强不变，根据F=pS可知，容器底部受到压力不变，那么台秤的示数不变。
乙中没有装满水，伸入手指后，水面升高，根据公式p=ρ液gh可知，容器底部压强变大，根据F=pS可知，容器底部受到压力变大，那么台秤的示数变大。
故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
6．C
知识点：流体压强与流速的关系
解析：空气流速越大，液体压强越小；
如图所示，俯视图C正确，因为此时东风吹过来，北面的路径比南面的路径长，所以北面的气流速快，压强小，所以船帆的南面力大于北面，有利于船只向北前进；
故答案为：C.
7．C
知识点：密度公式的应用；重力的大小
解析：（1）（2）根据G=mg分析判断；
（3）（4）根据公式分析判断。
根据G=mg可知，物体的重力与质量成正比，五种型号铅球的质量都相等，则它们的重力都相等，故A、B错误；
根据公式可知，当质量相同时，密度与体积成反比，即体积最大密度最小。根据表格可知，1号球体积最小密度最大，而5号球体积最大密度最小，故C正确，D错误。
故选C。
8．A
知识点：浮力产生的原因
解析：根据浮力产生的原因分析判断。
物体受到的浮力等于上下两个表面受到的压力差，即F浮力=F2-F1，因此F1故选A。
9．A
知识点：叶的形态结构
解析：叶片由表皮、叶肉和叶脉三部分组成。表皮分上表皮和下表皮，是由一层活细胞组成。表皮上有一些由成对的保卫细胞围成的气孔，是植物体和外界进行气体交换和水分蒸腾的窗口。叶肉是叶片的主要部分，其细胞内含大量的叶绿体是进行光合作用的主要场所。在叶肉组织中，分布着许多纵横交叉又彼此相连的叶脉。叶脉中的导管和筛管与茎和根中的导管、筛管相通，可运输水、无机盐和有机物。
A、①⑤为叶片的上下表皮，由一层透明的细胞构成，A叙述不正确，符合题意。
B、②是栅栏组织，④是海绵组织，B叙述正确，不符合题意。
C、③是叶脉，内有导管和筛管，属于输导组织，C叙述正确，不符合题意。
D、⑥为气孔，是植物气体交换和水分散失的“门户”，D叙述正确，不符合题意。
故答案为：A
10．D
知识点：茎的运输作用
解析：本题主要考查植物有机物的运输相关知识。
树皮中有筛管，叶进行光合作用制造的有机物，能通过树皮内的筛管向下运输的，若是损伤了部分树皮，导致有机物向下输送受到阻碍而供给了果实，D符合题意。
故答案为：D
11．C
知识点：消化系统的组成；食物的消化与吸收
解析： 肾小球的滤过作用，可以滤过大分子的蛋白质和血细胞；肾小管的重吸收作用是吸收全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐；淀粉初步消化的场所是口腔，最终在小肠中被消化成葡萄糖；蛋白质初步消化的场所是胃，最终在小肠中被消化为氨基酸；脂肪初步消化的场所是小肠，最终在小肠中被消化成甘油和脂肪酸；
A. 图一D内有多种消化液，有许多皱襞和绒毛，这些特点都有利于营养物质的消化和吸收，A错误；
B. 图一中乙为蛋白质消化程度的曲线，丙为脂肪消化程度的曲线，甲为淀粉消化的曲线，因为淀粉初步消化的场所是口腔；蛋白质初步消化的场所是胃；脂肪初步消化的场所是小肠，B错误；
C.经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用后，尿液中的葡萄糖全部吸收进入血液，大部分的水和无机盐也进入血液，但是因为大部分的水被吸收进入血液，所以尿素和无机盐的含量上升了，所以图二中a、b、c曲线代表的物质分别是尿素、无机盐、葡萄糖 ，正确；
D.图二中Ⅰ、Ⅱ的内壁起过滤作用，能滤过大分子的蛋白质和血细胞，所以正常情况下Ⅱ中液体不含有血细胞和大分子蛋白质，D错误；
故答案为：C.
12．B
知识点：心脏和血管
解析：动脉血是氧气与血红蛋白结合后，含氧较多，含有二氧化碳较少，颜色鲜红的血液；静脉血是氧气与血红蛋白分离，含氧量少，颜色暗红的血液，动脉血管不一定流动脉血，静脉血管不一定流静脉血，例如肺动脉流静脉血，肺静脉流动脉血。
A、主要是根据血液中含氧量的多少来区分，动脉血和静脉血的区别是在于含氧量的多少和颜色的差别，与在什么血管中流动无关以及养料的多少无关，故A错误；
B、动脉血是氧气与血红蛋白结合后，含氧气较多，含二氧化碳少，颜色鲜红的血液；静脉血是氧气与血红蛋白分离，含氧气少，颜色暗红色的血液，所以动脉血含氧丰富血红蛋白才会与氧气结合，静脉血含有氧气少与氧气分离，故C错误；
C、肺动脉里面流动的是静脉血是由心脏送出的，肺静脉中流动的是动脉血是送回心脏的血，所以C错误；
D、动脉中流动的不一定是动脉血，静脉中不一定流动的是静脉血，例如肺动脉中流动的是静脉血，肺静脉中流动的是动脉血，所以血管中流动的血液与血管类型无关，D错误。
故答案为：B。
13．B
知识点：构成物质的粒子模型
解析：A、根据化学变化是有新物质生成的变化分析；
B、根据水的组成分析；
C、根据质量守恒定律分析；
D、根据分子由原子构成分析。
A.水电解生成新物质氢气和氧气，属于化学变化，不符合题意；
B. 水由氢元素和氧元素组成 ，不含氢气和氧气，符合题意；
C. 水电解前后原子的种类没有变化 ，不符合题意；
D. 分子由原子构成 ，不符合题意；
故答案为：B。
14．A
知识点：代谢的多样性
解析：同化作用是指生物体把从外界环境中获取的营养物质转变成自身的组成物质，并且储存能量的变化过程。即生物体利用能量将小分子合成为大分子的一系列代谢过程；异化作用是生物的分解代谢，是生物体将体内的大分子转化为小分子并释放出能量的过程。解答此类题目的关键是理解掌握异化作用的概念过程。
解：A、淀粉在消化道内分解为葡萄糖，然后被吸收进入血液，是消化吸收，属于同化作用，故不正确；
B、蛋白质氧化分解为水、二氧化碳和尿素的过程，是分解过程，属异化作用，故正确；
C、水、无机盐由汗腺分泌并以汗液的形式排出体外，是排泄，属于异化作用，故正确；
D、葡萄糖氧化分解释放能量的过程，是氧化分解，属于异化作用，故正确。
故答案为：A
15．C
知识点：元素的符号及其意义
解析：根据元素符号表示元素、一个原子及由原子构成的物质化学式用元素符号表示分析。
A、 H2 表示氢气或一个氢分子， 清示元素或原子，不符合题意；
B、 2N只表示2个氮原子，不能表示元素或物质，不符合题意；
C、 Cu表示铜元素，一个铜原子，还能表示铜这种物质，符合题意；
D、 O 表示一个氧原子、氧元素，不能表示物质，不符合题意；
故选C。
16．2：1；20N
知识点：重力的大小
解析：（1）根据公式G=mg分析计算；
（2）根据G月=G地计算。
（1）根据公式G=mg得到：；
（2）乙物体在地球上的重力为：G乙=G甲=×240N=120N；
则乙在月球上的重力为：G乙月=G乙地=×120N=20N。
17．惯性；小
知识点：惯性；增大或减小摩擦的方法
解析：（1）物体保持运动状态不变的性质叫惯性；
（2）减小摩擦力的方法：①减小压力；②减小接触面的粗糙程度；③改变接触面；④注入润滑油；⑤变滑动为滚动。
（1）汽车在紧急刹车时，由于汽车具有惯性，总要滑行一段距离才能停下来；
（2）当路面结冰时，地面变得非常光滑，则轮胎与地面间的摩擦变小，汽车在紧急刹车后滑行的距离将比路面没有冰雪时长。
18．（1）密闭
（2）增大体积
知识点：气体压强跟体积的关系
解析：（1）根据实验目的确定需要密闭空间还是开放空间；
（2）根据题目描述的场景分析哪个因素发生改变即可。
（1）在开放空间中，无论气体的体积、质量和温度怎样改变，空间内的气压始终等于外界大气压强，因此无法探究，那么思维模型中的“？”处应该填密闭。
（2）将鸡蛋打在碗中，捏一下矿泉水瓶，然后瓶口对准蛋黄，一松手，瓶内的空间增大，则气体的体积增大而压强减小，于是蛋黄被吸入瓶内，因此瓶口对准蛋黄属于通过增大体积的方式减小气压。
19．9.8N；1.0×10-3
知识点：密度公式的应用；阿基米德原理；浮力大小的计算
解析：（1）根据称量法F浮力=G-F拉计算出铝球受到的浮力；
（2）根据阿基米德原理的变形式计算排开水的体积。
（1）铝球受到的浮力：F浮力=G-F拉=20N-10.2N=9.8N；
（2）铝球排开水的体积：。
20．（1）增大
（2）乙
知识点：物体的浮沉条件及其应用；溶解现象与溶解原理；影响溶解快慢的因素；溶解度的影响因素
解析：下沉：ρ物>ρ液，G物>F浮 ； 悬浮：ρ物=ρ液，G物=F浮 ； 上浮：ρ物<ρ液，G物ρ液，G物=F浮+F杯底对物的支持力，F浮（1）图甲为“天气瓶”，当外界温度降低时，瓶中晶体增多。由此可推测瓶中晶体的溶解度随温度升高而增大，随着温度的降低而减小；
（2）乙中的小球都下沉，说明小球的密度大于液体的密度；丙图中有些小球是漂浮的，说明小球的密度小于液体的密度，说明乙中液体的密度小于丙中液体的密度，又因为密度随温度升高而减小的液体组成，说明乙中的温度高；
故答案为：（1）增大（2）乙
21．蒸腾；甲降低、乙升高
知识点：蒸腾作用；大气压的综合应用
解析：蒸腾作用是植物的一种重要生理功能，它主要由叶片进行，气孔的张开、闭合控制着蒸腾作用，气孔的开闭又受环境的影响。蒸腾作用不仅对植物自身有重大意义；对调节气候、促进生物圈的水循环也有重大作用。
植物根吸收的水分通过导管自下而上输送到叶片，其中99%通过蒸腾作用散失到大气中去，1%的水分参与了光合作用；
如图甲清水，萝卜细胞吸水，则洞里面的水减少，水位降低；图乙是浓盐水，萝卜细胞失水，则洞里面的水增多，水位升高。
故答案为：蒸腾； 甲降低、乙升高 。
22．吸气；A→B
知识点：人体呼吸系统的结构和气体交换
解析：AB段，肺内气压小于外界大气压，为吸气阶段；BC段，肺内气压大于外界大气压，为呼气阶段；吸气时，横膈向下，胸腔扩张，肋间外肌收缩，肋间内肌舒张，气压小于外界大气压；呼吸时，横膈向上，胸腔收缩，肋间外肌舒张，肋间内肌收缩，气压大于外界大气压；
处于AB段时，该同学正在吸气，此时，图乙中他的膈肌运动情况是A→B。
故答案为：（1） 吸气 （2） A→B
23．肾小管重吸收了原尿中的葡萄糖（“肾小管重吸收”也可）；④
知识点：泌尿系统
解析： 肾小球的滤过作用，可以滤过大分子的蛋白质和血细胞；肾小管的重吸收作用是吸收全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐；
肾小管重吸收了原尿中的葡萄糖，所以尿液中不含葡萄糖；④中尿素最少，因为大部分尿素进入了尿液中，血液中的尿素含量大幅度减少；
故答案为：肾小管重吸收了原尿中的葡萄糖；④；
24．②③；④
知识点：常见物质的分类
解析：只由一种物质组成的叫纯净物，由不同元素组成的纯净物叫化合物。由两种或多种物质组成混合物。
①氧气和液氧为同种物质，因为只由一种元素组成，所以为单质；
②氧气和臭氧为两种不同物质，所以混合物；
③二氧化碳和一氧化碳为两种不同物质，所以为混合物；
④冰和水为同一种物质，因为由两种元素组成，所以为化合物。
则属于混合物的是②③，属于化合物的是④。
25．（1）Cl
（2）2SO42-
知识点：离子的书写与意义
解析：（1） 元素符号是国际上统一采用的符号，通常用该元素拉丁文的第一个字母大写来表示。当两种元素的第一个字母相同时，可写上该元素名称的第二个字母（小写）以示区别
（2） 如果要表示微粒的个数，可以在符号前面加上系数。
（1） 氯元素第一个字母大写，第二个字母小写，故应为Cl 。
（2） 2个硫酸根离子应把个数2写在离子符号的前面，应为2SO42- 。
故答案为：（1） Cl ；（2） 2SO42-
26．（1）吸收空气中的二氧化碳，以排除空气中原有二氧化碳对实验结果的影响
（2）如果透光，植物会进行光合作用吸收二氧化碳，使实验现象不明显
（3）呼吸作用
知识点：植物的呼吸作用
解析：该实验的实验现象是D瓶内的石灰水变浑浊，说明植物的呼吸作用释放二氧化碳。在实验中A装置的作用是吸收空气中的二氧化碳，以排除空气中原有二氧化碳对实验结果的影响，B装置的作用是检验空气中二氧化碳是否被除净。
(1)在实验中A装置的作用是吸收空气中的二氧化碳，以排除空气中原有二氧化碳对实验结果的影响。
(2)C处所用的装置不能透光，否则，植物会进行光合作用吸收二氧化碳，使实验现象不明显，即使把C玻璃罩变成透明的且保证其水分和无机盐的供给，其内的绿色植物也难以较长时间存活，主要原因是缺乏植物光合作用的原料.
(3)实验后，拿开C玻璃罩会发现其内壁上有许多小水珠，这些小水珠主要来自植物的呼吸作用。
27．（1）67
（2）甲
（3）78
（4）固体
（5）吸收
知识点：熔化与熔化现象；熔点和凝固点；晶体与非晶体
解析：要解决此题，需掌握：（1）晶体熔化时的特点：吸热温度不变，熔化时的温度叫做熔点；非晶体熔化时的特点：吸热温度不断升高；（2）晶体熔化前为固态，熔化过程为固液混合态，熔化完为液态．掌握晶体和非晶体的重要区别：晶体有一定的熔化温度，非晶体没有一定的熔化温度．
解：（1）由表格中数据知，甲从第8min温度保持不变，但第10min温度为67℃，明显降低，所以错误；（2）由数据知，甲熔化过程中吸热温度保持不变，为晶体；乙熔化过程中吸热温度不断升高，为非晶体；（3）晶体在熔化过程中温度保持78℃不变，所以熔点为78℃；（4）晶体在76℃时，未达到熔点，还没开始熔化，为固态；（5）固体在熔化过程中需要吸收热量．
故答案为：（1）67；（2）甲；（3）78；（4）固体；（5）吸收．
28．（1）每组试管分别置于15℃、25℃、35℃、45℃、55℃的水浴中5分钟
（2）25℃-45℃
（3）在25℃-45℃之间多设置不同温度，重复以上实验，观察实验现象
知识点：观察结果的记录与分析；酶及其催化作用
解析： 酶指的是由活细胞产生的、对其底物具有高度特异性和高度催化效能的蛋白质或RNA。
（1） 此实验设计存在一个明显的错误，在进行步骤2之前，应 每组试管分别置于15℃、25℃、35℃、45℃、55℃的水浴中5分钟；先控制温度，再将唾液淀粉酶和唾液混合在一起；
（2） 可以得出该淀粉酶的最适温度在 25℃-45℃ 之间。 因为35分钟的时候可以看出淀粉已经被唾液淀粉酶完全消化了；
（3） 在25℃-45℃之间多设置不同温度，重复以上实验，观察实验现象，为进一步确定最适温度；
故答案为：（1） 每组试管分别置于15℃、25℃、35℃、45℃、55℃的水浴中5分钟 （2） 25℃-45℃ （3） 在25℃-45℃之间多设置不同温度，重复以上实验，观察实验现象；
29．（1）0.5；0.4；B
（2）减小；等于
知识点：阿基米德原理
解析：弹力如果测量竖直方向的力应该将弹簧测力计竖直放置然后调零。
（1） 石块浸没在水中 ，弹簧秤示数1.5N，石块重力2N，浮力0.5N，由BD可得排开水的重力为0.4N， 整个实验过程中，弹簧测力计都没有校零，最终可能会导致各种实验误差， 石块浸没后，碰触到溢水杯底部 ，杯底产生支持力，导致秤的示数偏小，浮力值会偏小，与题意不符；
（2） 重物浸入水中的体积越来越大， 浮力越来越大，拉力越来越小， 弹簧测力计A的示数变小， 弹簧测力计A的示数变化量等于浮力大小， B的示数变化量等于排开水的重力。
30．（1）C
（2）9.6×104；注射器内空气未排尽
知识点：压强的大小及其计算
解析：（1）根据F=pS可知，当大气压强相同时，注射器的活塞的横截面积越大，则活塞受到的大气压力越大。根据二力平衡的知识可知，此时弹簧测力计的示数会偏大，从而导致测力计的示数达到量程也没有使活塞移动。
（2）首先根据计算出活塞的横截面积，再根据计算大气压强。如果注射器内残留空气，那么会对活塞产生向外的压力，从而导致弹簧测力计的示数偏小，即测出大气压强的数值偏小。
（1）该同学选用注射器B进行实验，弹簧测力计被拉到5N时活塞仍没有移动，说明注射器的横截面积较大，此时应该换用更细的注射器，即应换用注射器C进行实验。
（2）注射器活塞的横截面积；
那么大气压强为：。
若测量的大气压值偏小，可能的原因是：注射器内空气未排尽。
31．（1）20
（2）0.5
（3）G=mg=0.8kg×10N/kg=8N
知识点：速度公式及其应用；二力平衡的条件及其应用；重力的大小
解析：平衡力的条件：两个力大小相等、方向相反、作用在同一物体、同一直线上。
（1）物体水平向右运动时，物体会受到水平向左的摩擦力，且因为是匀速运动，所以摩擦力f与拉力F是一对平衡力，大小相等，故摩擦力f=F=20N
（2）物体运动的速度
（3）根据重力G=mg代入计算即可
故答案为：（1）20 （2）0.5 （3）8N
32．（1）本次洒水可以连续的时间：t=；
则洒水车连续喷洒的路程：s=vt=15km/h×0.4h=6km。
（2）满载时车对地面的压力F=G总=m总g=（2.4+20）×103kg×10N/kg=2.24×105N；
则洒水车对地面的压强：。
知识点：速度公式及其应用；压强的大小及其计算
解析：（1）首先根据行驶时间=计算出行驶时间，再根据s=vt计算连续喷洒的路程。
（2）首先根据F=G总=m总g计算出满载时车对地面的压力，再根据公式计算它对地面的压强。
33．（1）改变自身重力
（2）解：潜水艇悬浮，V排=V物=550cm3=5.5×10-4m3；
F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×5.5×10-4m3=5.5N；
（3）
知识点：阿基米德原理；浮力大小的计算；物体的浮沉条件及其应用
解析：水进入潜艇，潜艇重力变大，大于浮力，潜艇下沉。
（1） 潜水艇模型是靠改变自身重力实现上浮和下沉的，浮力大于重力上浮，反之下沉；
（2） 潜水艇悬浮， 排开液体体积等于自身体积，根据阿基米德原理求解浮力；
（3）刚开始浮力等于自身重力，后来浸入液体体积越来越大，浮力越来越大，完全浸没后浮力不变。
34．（1）叶绿体
（2）低
（3）大于
知识点：观察结果的记录与分析；光合作用的原料、条件和产物
解析：（1）光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放氧气的过程。
（2）植物细胞吸水和失水的原理是细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度，是失水；细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度，是吸水。吸水还是失水取决于细胞液浓度与周围环境溶液的浓度大小。
（1） 植物的光合作用是在叶绿体中进行。
（2）由图表数据可得，当土壤含水量为20%时，合成有机物的速率最大；当土壤含水量为70%时，合成有机物的速率最小。故可得该种植物更适宜在土壤含水量相对较低的土壤中生长。
（3） 由于甲组中土壤含水量最低，当 一次给植物施以等量的同种肥料后，甲组土壤溶液的浓度最大，有可能会超过植物根毛细胞细胞液的浓度而使之失水，从而使得光合作用合成有机物的速率反而有所下降 。
故答案为：（1） 叶绿体；（2）低；（3） 大于
35．鸡蛋和纸板原来都处于静止状态，当用手指突然弹击纸板时，纸板由于受到推力的作用而向外飞出；而鸡蛋由于惯性保持原来的静止状态，因为纸板已飞出没有了对鸡蛋的支持力，所以鸡蛋在重力的作用下落入水杯中。
知识点：惯性
解析：解释惯性现象分以下几步：
①谁和谁原来处于什么状态；
②谁受力运动状态发生怎样的变化；
③谁由于惯性保持原来的什么状态；
④扣题描述结果。
鸡蛋和纸板原来都处于静止状态，当用手指突然弹击纸板时，纸板由于受到推力的作用而向外飞出；而鸡蛋由于惯性保持原来的静止状态，因为纸板已飞出没有了对鸡蛋的支持力，所以鸡蛋在重力的作用下落入水杯中。
试题分析部分
1、试卷总体分布分析
总分：160分
分值分布 客观题（占比） 53.0(33.1%)
主观题（占比） 107.0(66.9%)
题量分布 客观题（占比） 17(48.6%)
主观题（占比） 18(51.4%)
2、试卷题量分布分析
大题题型 题目量（占比） 分值（占比）
选择题 15(42.9%) 45.0(28.1%)
填空题 10(28.6%) 40.0(25.0%)
解答题 5(14.3%) 37.0(23.1%)
实验探究题 5(14.3%) 38.0(23.8%)
3、试卷难度结构分析
序号 难易度 占比
1 普通 (88.6%)
2 容易 (8.6%)
3 困难 (2.9%)
4、试卷知识点分析
序号 知识点（认知水平） 分值（占比） 对应题号
1 消化系统的组成 3.0(1.9%) 11
2 食物的消化与吸收 3.0(1.9%) 11
3 气体压强跟体积的关系 4.0(2.5%) 18
4 常见物质的分类 4.0(2.5%) 24
5 浮力大小的计算 13.0(8.1%) 19,33
6 溶解度的影响因素 4.0(2.5%) 20
7 压强的大小及其计算 18.0(11.3%) 4,30,32
8 速度公式及其应用 17.0(10.6%) 31,32
9 叶的形态结构 3.0(1.9%) 9
10 物体的浮沉条件及其应用 13.0(8.1%) 20,33
11 代谢的多样性 3.0(1.9%) 14
12 惯性 9.0(5.6%) 17,35
13 人体呼吸系统的结构和气体交换 4.0(2.5%) 22
14 影响溶解快慢的因素 4.0(2.5%) 20
15 蒸腾作用 4.0(2.5%) 21
16 速度与物体运动 3.0(1.9%) 1
17 溶解现象与溶解原理 4.0(2.5%) 20
18 离子的书写与意义 4.0(2.5%) 25
19 二力平衡的条件及其应用 11.0(6.9%) 3,31
20 流体压强与流速的关系 3.0(1.9%) 6
21 茎的运输作用 3.0(1.9%) 10
22 熔化与熔化现象 10.0(6.3%) 27
23 酶及其催化作用 6.0(3.8%) 28
24 密度公式的应用 7.0(4.4%) 7,19
25 浮力产生的原因 3.0(1.9%) 8
26 泌尿系统 4.0(2.5%) 23
27 光合作用的原料、条件和产物 6.0(3.8%) 34
28 元素的符号及其意义 3.0(1.9%) 15
29 心脏和血管 3.0(1.9%) 12
30 增大或减小摩擦的方法 4.0(2.5%) 17
31 大气压的综合应用 4.0(2.5%) 21
32 力的三要素及力的示意图 3.0(1.9%) 2
33 观察结果的记录与分析 12.0(7.5%) 28,34
34 构成物质的粒子模型 3.0(1.9%) 13
35 重力的大小 15.0(9.4%) 7,16,31
36 阿基米德原理 23.0(14.4%) 19,29,33
37 液体的压强 3.0(1.9%) 5
38 晶体与非晶体 10.0(6.3%) 27
39 植物的呼吸作用 6.0(3.8%) 26
40 熔点和凝固点 10.0(6.3%) 27
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)