22.2核能 课件(共20张PPT)2023-2024学年人教版物理九年级

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名称 22.2核能 课件(共20张PPT)2023-2024学年人教版物理九年级
格式 pptx
文件大小 2.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2024-01-04 14:47:17

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文档简介

(共20张PPT)
第2节 核能
1.了解核能的由来,知道核能的优点和可能带来的问题
2.了解原子、原子核的结构
3.了解核裂变和核聚变
学习目标
核 能
核能
核 能
原子结构
H2O分子
以水分子为例:它由一个氧原子和两个氢原子组成
核 能
H
原子由原子核和核外电子组成。
(1)氢原子由原子核和一个核外电子组成。
原子核有一个质子,质子带正电荷,核外电子带负电荷。二者电荷量相同。
核能
核 能
O
(2) 氧原子由原子核和八个核外电子组成。
原子核有八个质子和八个中子,由于中子不带电,所以正负电荷量仍然相同。
核能
核 能
  质量较大的原子核发生分裂或者质量较小的原子核相互结合时,就有可能释放出惊人的能量,这就是核能。
  质子和中子依靠强大的核力紧密地结合在一起。要使它们分裂或结合都是极其困难的。
核能
关于核能,下列说法中正确的是( )
A.核能是核裂变时释放的能源
B.核能的优点是安全、清洁、无废料
C.人类还没有完全掌握人工控制核聚变技术
D.原子弹具有巨大的爆炸破坏性,无其他危害
针对练习
C
核 能
裂变
核 能
1938年,科学家用中子轰击质量比较大的铀235原子核,使其发生了裂变。
1 kg铀全部裂变,释放的能量超过2 000 t煤完全燃烧时释放的能量。
用中子轰击铀核,铀核才能发生裂变,放出能量。
外界中子停止轰击,裂变也就停止了。怎样才能让裂变继续下去呢?
发生裂变的条件
链式反应
核 能
那么,地球上的能源是否是无尽的呢?
将火柴搭成左下图所示结构,点燃第一根火柴后,会发生什么?
  用中子轰击铀235原子核,铀核在分裂时,会释放出核能,同时还会产生几个新的中子,这些中子会继续轰击其他铀核。于是就导致一系列铀核持续裂变,并释放出大量核能,这就是裂变中的链式反应。
核电站利用核能发电
核 能
  核电站的核心设备是核反应堆。核反应堆是原子核发生链式反应的场所。
  1942年,人类利用核反应堆第一次实现了可控制的铀核裂变。
目前,全世界已经建成了几百座核电站,核电发电量接近全球发电量的1/5。
核能
核 能
  链式反应如果不加以控制,大量原子核就在一瞬间发生裂变。释放出极大的能量。
  在人类实现可控核裂变大约三年后,即1945年,利用不加控制的核裂变制造的毁灭性武器——原子弹爆炸了。
为缓解电力紧张的状况,开发利用新能源,我国陆续建成了一些核电站.关于核电站,下列说法正确的是( )
A.核电站产生的核废料对环境无污染,可以随意处置
B.核反应堆中发生的是不可控制的核裂变
C.核电站使用的核燃料是石油或天然气
D.核电站发电的能量转化过程是:核能→内能→机械能→电能
针对练习
D
核 能
聚变
核 能
将质量较小的原子核结合起来,也会释放出巨大的核能。


氦核
中子
  氘核与氚核在超高温下结合形成氦核和一个中子,能释放大量核能。这一过程就是聚变。
能量
聚变
核 能
  氘核和氚核都属于氢核的一种。大量氢核的聚变,可以在瞬间释放惊人的能量。氢弹利用的就是聚变瞬间释放的能量。
  可控聚变尚未实现,海水中蕴藏着丰富的氘核,科学家预言,通过可控聚变来利用核能,将有望彻底解决人类能源问题。
聚变
核 能
质量较大的原子核发生分裂或者质量较小的原子核相互结合时,就有可能释放出惊人的能量,这就是核能。
裂 变
聚 变
链式反应 核电站利用核能发电
氘核与氚核在超高温下结合形成氦核和一个中子,并释放大量核能。这一过程就是聚变。
核 能
课堂小结
核 能
1.关于原子、原子核和核能,表述正确的是( )
A.原子由质子和电子组成
B.原子核由质子和中子组成
C.核能清洁无污染,利用核能有利无害
D.核能是我国当前利用的最主要能源
B
巩固练习
核 能
巩固练习
2.如图所示的是一种核反应,这种核反应的原理可用于制造( )
A.原子弹
B.氢弹
C.导弹
D.普通炮弹
B
核 能
巩固练习
3.如图所示为核电站发电流程图.下列说法不正确的是( )
A.核能是一次能源
B.蒸汽轮机的效率总是小于1
C.蒸汽轮机将核能转化为机械能
D.发电机将机械能转化为电能
C
核 能
巩固练习
4.下列关于核能的说法中,正确的是( )
A.核能和煤、石油一样都是常规能源,而不是新能源
B.核能和太阳能、风能、电能一样都是一次能源
C.原子核发生裂变和聚变都会释放巨大的能量,这就是核能
D.氢弹的爆炸就是核裂变发生链式反应的结果
C
核 能
谢谢您的聆听