华师大版科学八上期末专题复习： 物质的分类与化学式（含答案）

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华师大版八上期末专题复习： 物质的分类与化学式
一、单选题
1．下列各图中和表示不同元素的原子，其中不能表示纯净物的是（　　）
A． B．C． D．
2．如图所示，“●”和“〇”分别表示两种质子数不同的原子。下列对物质的分类，错误的（　　）
A．单质 B．化合物
C．化合物 D．混合物
3．下列各图中“O”和“●”分别表示不同元素的原子，则其中表示化合物的是 （　　）
A． B． C． D．
4．如图是表示某气体分子的示意图，图中分别表示两种不同质子数的原子，其中可能表示氧化物的是（　　）
A． B．C． D．
5．下列属于纯净物的是 （　　）
A．纯净的空气 B．农夫山泉 C．纯牛奶 D．硫酸铜晶体
6．能证明澄清透明的矿泉水是混合物的实验是（　　）
A．取一滴矿泉水在普通显微镜下观察
B．通入直流电
C．仔细品尝矿泉水的味道
D．取1~2滴矿泉水滴在玻璃片上蒸发
7．下列各图中“●”和“”分别表示不同元素的原子，其中表示化合物的是（　　）
A． B．
C． D．
8．下列关于化学用语的说法正确的是（　　）
A．硝酸铵的化学式：（NH4）2NO3
B．NO2：表示二氧化氮里有2个氧原子
C．：表示氧化铁中铁元素的化合价为+3价
D．H：既可以表示一个氢元素，又可以表示一个氢原子
9．美国科学家卡尔 克利特在真空条件下，成功制得盐粒状的“氮5”（化学式为N5)，在制取“氮5”的实验中，它曾发生了爆炸，摧毁了实验室的设备。因此科学家认为，如果能让这种物质保持稳定，它可以成为火箭和导弹的理想燃料。有关“氮5”的说法不正确的是（　　）
A．“氮5”的化学性质不稳定 B．每个N5分子由1种元素组成
C．“氮5”是一种单质 D．真空条件下“氮5”是一种固体
10．下列化学式书写正确的是（　　）
A．MgO2 B．K2Cl2 C．NaOH D．FeO3
11．如图是在标准大气压下，某种物质的温度随时间变化的图象。下列说法中错误的是（　　）
A．该物质是晶体
B．整个过程中，该物质出现两次状态变化
C．该物质的熔点和沸点分别是0℃和100℃
D．在BC段和DE段，该物质温度保持不变，没有吸热
12．下列说法中错误的是（　　）
A．所有的固体都有一定的熔点
B．同一种晶体物质的熔点和凝固点相同
C．晶体在熔化时，吸热但温度不变
D．温度达到熔点的晶体，可能处于固态、固液共存状态或液态
13．质量相同的甲、乙两种物质从固态开始加热，它们在相同时间内吸收的热量相等，加热时间都为6min，它们的温度随时间变化的图像如图所示。下列说法正确的是（　　）
A．甲在3～6min内是液态
B．甲是晶体，乙是非晶体
C．在4～6min内，甲不吸收热量，所以温度不变
D．在固态时，甲的吸热本领小于乙
14．下列说法中正确的是（　　）
A．晶体熔化时吸热，非晶体熔化时不吸热
B．海波、冰、各种金属都是晶体
C．晶体吸收热量，温度一定升高
D．同一晶体的熔化温度比它的凝固温度要高
15．当晶体的温度正好是熔点或凝固点时，它的状态为（　　）
A．一定是固体 B．一定是液体
C．可能是固体 D．一定是固液共存
16．如图中X、Y、Z、W分别表示金刚石、石墨、C60、石墨烯的结构模型。下列对它们的说法正确的是（　　）
A．它们是由一种元素组成的多种单质
B．它们是由一种元素组成的一种单质
C．它们都是由碳元素组成的新型化合物
D．它们的性质和用途都相同
17．下列有关金刚石、石墨、C60、木炭的说法错误的是（　　）
A．金刚石可用于制作切割工具
B．C60是一种新型的化合物
C．石墨具有优良的导电性，可用作电极材料
D．木炭疏松多孔，具有吸附能力
18．金刚石和石墨都是由碳元素组成的，但是性质和用途差异很大。下列关于金刚石和石墨叙述不正确的是（　　）
A．金刚石和石墨是同种物质
B．金刚石和石墨的导电性不同
C．金刚石和石墨的碳原子的排列不同
D．金刚石和石墨都是由碳元素组成的
19．石墨烯是一种革命性材料，具有优异的光学、电学和力学特性。图为金刚石、石墨和石墨烯的结构模型图， 图中小球代表碳原子。下列说法正确的是（　　）
①石墨烯是一种新型化合物
②三种物质分别在足量的氧气中完全燃烧的产物相同
③金刚石和石墨烯是组成相同但结构不同的两种物质
④石墨烯有超强的导电性和导热性，说明石墨烯的化学性质和金属相似
A．①④ B．②③ C．①③ D．②③④
20．金刚石、石墨、木炭和C60都是由碳元素组成的单质，下列关于碳的单质的叙述正确的是（　　）
A．都是黑色固体
B．在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳
C．碳原子的排列方式相同
D．一定条件下，石墨转化成金刚石是物理变化
二、填空题
21．学习科学以后，我们对水有了更全面的认识。关于“水”回答下列问题：
（1）水是生命之源，人类的生产生活都离不开水。水是常用溶剂，配制下列溶液时，以水为溶剂的是　 　（填序号）。①生理盐水 ②医用碘酒③硫酸铜溶液
（2）写出电解水所发生反应的文字表达式　 　 。所以水是由 　 　 组成的。
（3）将浑浊的河水用简易净水器进行净化，净化后得到的　 　 （填“纯净物”或“混合物”）。
22．学校科学兴趣小组在讨论“水”的话题，大家积极参与，话题如下：
（1）图甲表示自然界的水循环。其中①表示　 　(选填 “水汽输送”或“植物蒸腾”)。“南水北调”工程对我国水资源“南方多，北方少”的状况有所改善。“ 南水北调”工程改变水循环中的环节是　 　(填序号) 。
（2）某同学发现最近家里的自来水有点浑浊，就想着自制一个如图乙所示的简易净水器。通过这个简易装置净化后的水是　 　(选填“纯净物”或“混合物”)。
23．请用数字和符号表示：
2个氮分子　 　，3个硫原子　 　，氧化铝　 　，金刚石　 　。
24．如图是碳的几种单质的结构示意图，图中小圆圈均代表碳原子。
（1）甲、乙两种物质物理性质有较大差异的原因是　 　。
（2）物质甲的名称是　 　，利用它硬度大的性质可以制作钻头。
（3）物质丙的化学式为C60，它的一个分子是由60个碳　 　构成的。
25．用化学用语填空：
（1）氦气：　 　。
（2）人们常说“高空缺氧”中的氧是　 　。
（3）2个铁离子：　 　。
（4）＋6价的硫和氧形成的化合物：　 　。
26．写出下列化合物中的原子团的名称：
Ca(OH)2：　 　，
Fe2(SO4)3：　 　，
Na2CO3：　 　，
NH4Cl：　 　，
AgNO3：　 　。
27．下列化学用语均有错误，请将正确的化学用语填在相应的横线上：
（1）氯元素cL 　 　；
（2）2个硫酸根离子(SO42-)2　 　；
28．由于构成晶体内部的微粒　 　，犹如一支正待检阅的队伍，因此晶体在生长过程中自然形成　 　的多面体外形；由于构成非晶体内部的微粒　 　，好像一群正在草坪上玩耍的孩子，因而没有规则的外形，故又称为　 　。
29．学习物态变化时，老师写了一副对联，上联是“杯中冰水，水放热结冰温度不降”；下联是“盘内水冰，冰吸热化水温度未升”。该对联先后包含的两种物态变化分别是　 　和　 　，它还说明了冰是一种　 　(选填“晶体”或“非晶体”)。
30．如图，是某种物质熔化时温度随时间的变化图，根据图像的特征和信息，可以判断该物质是　 　（选填“晶体”或“非晶体”），它的熔点是　 　℃
31．用下列所给物质的序号填空：
①二氧化碳 ②石墨 ③金刚石 ④活性炭 ⑤氢气 ⑥氖气
（1）可用于霓虹灯的是　 　。
（2）可用于切割玻璃的是　 　。
（3）可制碳酸饮料的是　 　。
（4）可作燃料的气体单质是　 　。
（5）可用于制铅笔芯的是　 　。
（6）可用于冰箱除味的是　 　。
32．　 　是自然界存在的最硬物质，　 　是最软的矿物之一。下图是金刚石、石墨、C60的结构示意图。它们的化学性质相似，物理性质却有很大差异，其原因是　 　不同。
三、实验探究题
33．资料显示：牛奶中掺水量越多，牛奶密度越小。小丽想通过测定密度来比较二种牛奶品质的优劣，她自制了一个可测液体密度的“浮标”--在竹筷子下面缠绕一些铁丝，如图甲所示。
（1）纯牛奶是　 　（选填“纯净物”或“混合物”）
（2）分别将“浮标”浸入A和B两牛奶中，待静止后，筷子与液面相平的位置分别标记为A和B，如图乙所示。比较标线A和B的上下位置，可知A、B牛奶的密度为ρA　 　ρB，由此可知A、B牛奶品质的优劣。
（3）在实际测量过程中，发现“浮标”杆上的二条标记线靠得很近，为了更易区分，请你提出改进“浮标”的建议 （填字母）。
A．“浮标”的杆做得更细些
B．“浮标”的杆做得更粗些
C．“浮标”--在竹筷子下面缠绕铁丝多一些
D．“浮标”--在竹筷子下面缠绕铁丝少一些
34．铅笔为什么有软和硬的差别呢 这是由于石墨太软，光用石墨做笔芯，既易断又易磨损，因此，生产上常在石墨粉末中掺进一些粘土粉末以增加硬度。粘土掺得越多，铅笔就越硬。下表为部分普通铅笔的标号及笔芯原料的配比：
标号 原料配比 2H H HB 2B
石墨(质量分数)% 74.0％ 75.2％ 81.3％ 85.5％
粘土(质量分数)% 26.0％ 24.8％ 18.7％ 14.5％
试回答下列问题：
（1）上表中硬度最大的铅笔是(填标号)　 　；
（2）请列举石墨的另一种用途　 　。
四、解答题
35．小明通过学习得到下面几个结论，请帮他补充完整。
（1）酒精的凝固点是－117℃，它在－115℃时是　 　态，在－120℃时是　 　态。
（2）钢块化成钢水时，钢块要　 　热；水结成冰时，水要　 　热。
（3）冬天北方农村的菜窖里放几桶水，菜就不易冻坏，这是因为水　 　时会　 　热，因此窖内温度不致太　 　。
（4）小明针对本单元所学的知识列出了下面的表格，请帮他填写完整。
固体分类 举例 熔化过程
是否吸热 温度 有无熔点
晶体 　 　 　 　
非晶体 　 　 　 　
答案解析部分
1．A
知识点：常见物质的分类
解析：根据纯净物的定义判断。
只有一种物质组成纯净物，而物质由分子构成，即只有一种分子。
A.存在和两种分子，为混合物，故A符合题意；
B.只存在一种分子，为纯净物，故B不合题意；
C.只存在一种分子，为纯净物，故C不合题意；
D.只存在一种分子，为纯净物，故D不合题意。
故选A。
2．B
知识点：常见物质的分类
解析：（1）只有一种元素组成的纯净物叫单质；
（2）（3）由多种元素组成的纯净物叫化合物；
(4)由多种物质组成混合物，由一种物质组成纯净物。
图片中只有一种分子，即存在一种物质，那么为纯净物。该分子只由一种原子组成，即该物质只包含一种元素，那么为单质，故A正确不合题意，B错误符合题意；
图片中只有一种分子，即存在一种物质，那么为纯净物。每个分子由两种原子构成，即该物质由两种元素组成，为化合物，故C正确不合题意；
图片中有两种分子，即由两种物质组成，为混合物，故D正确不合题意。
故选B。
3．A
知识点：常见物质的分类
解析：根据化合物的定义判断。
由多种元素组成的纯净物叫化合物。
A.图中只有一种分子，即只有一种物质；分子由两种原子构成，即物质由两种元素组成，肯定为化合物，故A符合题意；
B.图中有三种分子，即存在三种物质，为混合物，故B不合题意；
CD.图中只有一种分子，即只有一种物质；但是分子只由一种原子构成，即该物质只由一种元素组成，应该为单质，故C、D不合题意。
故选A。
4．A
知识点：常见物质的分类
解析：根据氧化物的定义判断。
只有两种元素组成，其中一种为氧元素的化合物叫氧化物。
A.只有一种分子，即只有一种物质为纯净物。且它由两种元素组成，可能其中一种为氧元素，即可能为氧化物，故A正确；
B.存在三种分子、和，即存在三种物质，为混合物，故B错误；
C.只有一种分子，且只有一种原子构成，那么为单质，而不是化合物，肯定不是氧化物，故C错误；
D.只有一种分子，且只有一种原子构成，那么为单质，而不是化合物，肯定不是氧化物，故D错误。
故选A。
5．D
知识点：常见物质的分类
解析：只有一种物质组成纯净物，多种物质组成混合物。
A.纯净的空气中存在氮气、氧气、二氧化碳等多种气体，为混合物，故A不合题意；
B.农夫山泉中存在水和多种矿物质，为混合物，故B不合题意；
C.纯牛奶中存在水和脂肪等，为混合物，故C不合题意；
D.硫酸铜晶体只有一种物质，为纯净物，故D符合题意。
故选D。
6．D
知识点：常见物质的分类
解析：只由一种物质组成纯净物，由两种或多种物质组成混合物。
A.取一滴矿泉水在普通显微镜下观察，根本无法观察到水中存在不同的分子，即不能证明存在矿物质，故A不合题意；
B.通入直流电，水会分解为氢气和氧气，只能说明水由氢元素和氧元素组成，不能说明水中存在可溶性的物质，故B不合题意；
C.仔细品尝矿泉水的味道，几乎没有任何味道，不能证明水中存在可溶性的物质，故C不合题意；
D.取1~2滴矿泉水滴在玻璃片上蒸发，最终在玻璃片上看到析出的固体，这说明水中存在可溶性的物质，即矿泉水为混合物，故D符合题意。
故选D。
7．A
知识点：常见物质的分类
解析：根据化合物的定义判断。
由不同元素组成的纯净物叫化合物。
A.只有一种分子，即为纯净物。每个分子由两种原子构成，即该纯净物由两种元素组成，应该为化合物，故A符合题意；
B.存在两种分子，即存在两种物质，为混合物，故B不合题意；
CD.只有一种分子，为纯净物。每个分子只由一种原子构成，即该纯净物由一种元素组成，应该为单质，故C、D不合题意。
故选A。
8．C
知识点：化学式的书写及意义
解析：根据常用化学用语的意义及书写方法分析判断。A.硝酸铵中铵根离子显+1价，硝酸根离子显-1价，根据正负化合价代数和为零可知，化学式为NH4NO3，故A错误；
B.NO2：表示一个二氧化氮分子里有2个氧原子，故B错误；
C.表示氧化铁中铁元素的化合价为+3价，故C正确；
D.元素只讲种类，不讲个数，所以H既可以表示氢元素，又可以表示一个氢原子，故D错误。
故选C。
9．B
知识点：化学式的书写及意义
解析：（1）根据氮元素的化学性质判断；
（2）物质由元素组成，分子由原子构成；
（3）只由一种元素组成的纯净物叫单质；
（4）根据“真空条件下，成功制得盐粒状的“氮5””分析。
根据“在制取“氮5”的实验中，它曾发生了爆炸”可知，“氮5”的化学性质不稳定，故A正确不合题意；
根据N5可知，每个N5分子由1种原子构成，故B错误符合题意；
根据N5可知，它只由一种元素组成，应该为单质，故C正确不合题意；
根据“真空条件下，成功制得盐粒状的“氮5””可知，真空条件下它是一种固体，故D正确不合题意。
故选B。
10．C
知识点：化学式的书写及意义
解析：化合物化学式的书写一般规律：先读后写，后读先写；金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零。
A、氧化镁的化学式为 MgO ，不符合题意；
B、氯化钾的化学式为 KCl，不符合题意；
C、氢氧化钠的化学式为 NaOH ，符合题意；
D、氧化铁的化学式为 Fe2O3 ，不符合题意；
故选C。
11．D
知识点：熔化和凝固的温度—时间图象；晶体与非晶体
解析：从晶体和非晶体相同点和不同点等特征切入解答即可。
A、该物质由固定的熔化温度，因此属于晶体，A不符合题意；
B、由图可知，整个过程中物质出现两次状态变化，B不符合题意；
C、该物质在0℃时熔化，在100℃沸腾，因此说明该物质的熔点和沸点分别是0℃和100℃，C不符合题意；
D、该物质属于晶体，而晶体熔化过程中的特点是吸热温度不变，D符合题意。
故答案为：D
12．A
知识点：晶体与非晶体
解析：根据晶体和非晶体的不同分析判断。
A.所有的晶体都有一定的熔点，而非晶体没有熔点，故A错误符合题意；
B.同一种晶体物质的熔点和凝固点相同，故B正确不合题意；
C.晶体在熔化时，吸热但温度不变，故C正确不合题意；
D.温度达到熔点的晶体，开始时处于固态，中间处于固液共存状态，结束时为液态，故D正确不合题意。
故选A。
13．D
知识点：熔化和凝固的温度—时间图象；晶体与非晶体
解析：（1）晶体的温度在熔点时，可能是固态，可能是液体，也可能是固液混合态；
（2）有熔点的为晶体，没有熔点的为非晶体；
（3）根据晶体熔化的特点判断；
（4）根据公式Q=cm△t可知，质量相同的物质吸收相同的热量时，吸热能力与升高的温度成反比。
A.根据图片可知，甲有熔点为晶体，3~6min内温度等于熔点，处于熔化状态，那么它应该是固液混合态，故A错误；
B.甲有熔点，为晶体；乙没有熔点，为非晶体，故B错误；
C.在4~6min内，甲不断吸收热量，但温度不变，故C错误；
D.固态时，加热2min，甲升高的温度大于乙升高的温度，根据公式Q=cm△t可知，甲的比热容小于乙，即甲的吸热本领小于乙，故D正确。
故选D。
14．B
知识点：熔化与熔化现象；晶体与非晶体
解析：根据有关晶体的知识分析判断。
A.晶体和非晶体熔化时都要吸热，故A错误；
B.海波、冰、各种金属都是晶体，故B正确；
C.晶体吸收热量，温度可能升高；如果温度等于熔点，那么温度就不变，故C错误；
D.同一晶体的熔化温度和它的凝固温度相同，故D错误。
故选B。
15．C
知识点：熔化与熔化现象；晶体与非晶体
解析：根据晶体熔化或凝固的特点分析。
在晶体熔化时，温度保持不变，开始时是固态、结束时是液态，中间为固液混合态；
在晶体凝固时，温度保持不变，开始时是液态、结束时是固态，中间为固液混合态；
故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
16．A
知识点：物质的结构与性质的关系
解析：（1）只由一种元素组成的纯净物叫单质，由多种元素组成的纯净物叫化合物；
（2）分子是决定物质性质的关键，如果分子相同，那么就是同一种物质；否则，就是不同种物质。
根据图片可知，四种物质都只由一种碳元素组成，因此它们都是单质。因为它们的分子组成不同，所以它们属于不同的单质，性质和用途肯定不同，故A正确，而B、C、D错误。
故选A。
17．B
知识点：物质的结构与性质的关系
解析：（1）金刚石是自然界硬度最大的物质；
（2）只由一种元素组成的纯净物叫单质，有多种元素组成的叫化合物；
（3）根据石墨的特点分析；
（4）根据木炭的特点分析。
A.金刚石的硬度大，可用于制作切割工具，故A正确不合题意；
B.C60只由一种碳元素组成，是单质，而不是化合物，故B错误符合题意；
C.石墨具有优良的导电性，可用作电极材料，故C正确不合题意；
D.木炭疏松多孔，具有吸附能力，故D正确不合题意。
故选B。
18．A
知识点：物质的结构与性质的关系
解析：金刚石和石墨都是属于碳的单质，它们都有碳原子构成，但原子的排列结构不同。
A、金刚石和石墨是碳原子构成的不同物质，故所法错误。
B、石墨具有良好的导电性，而金刚石不能导电，故说法正确。
C、金刚石和石墨都有碳原子构成，但原子的排列结构不同，故说法正确。
D、 金刚石和石墨都是由碳元素组成的，故说法正确。
故答案为：A
19．B
知识点：物质的结构与性质的关系
解析： 单质是由同种元素组成的纯净物；物质的导电性、导热性指的是物质的物理性质；
①石墨烯由碳元素组成的单质，它不是新型化合物；故①错误；
②金刚石、石墨、石墨烯都由碳元素组成，因此，三者分别在足量的氧气中完全燃烧的产物都为二氧化碳；故②正确；
③金刚石和石墨烯由碳元素组成，根据图示可知，两者的结构不同；故③正确；
④石墨烯有超强的导电性和导热性，说明石墨烯的物理性质和金属相似；故④错误；
故答案为：B。
20．B
知识点：物质的结构与性质的关系
解析：C60在室温下为紫红色的，金刚石是无色的，石墨是灰黑色的，木炭是黑色的．在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳．碳原子的排列方式不相同．一定条件下，石墨可以转化成金刚石．解答本题的关键是要掌握物质的物理性质和化学性质，只有这样才能对问题做出正确的判断．
解：A、都是黑色固体，不正确．
B、因为它们都是由碳元素组成的，在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳，正确．
C、因为它们是不同的物质，碳原子的排列方式不相同，不正确．
D、一定条件下，石墨转化成金刚石是化学变化，因为金刚石是不同于石墨的新物质，不正确．
故选B．
21．（1）①③
（2）水 氢气+氧气；氢元素、氧元素
（3）混合物
知识点：水的组成和主要性质；溶液的组成及特点；常见物质的分类
解析：（1）根据溶液的组成知识解答；
（2）确定反应物、反应条件和生成物，据此写出反应的方程式，确定水的组成；
（3）只有一种物质组成纯净物，多种物质组成混合物。
（1）①生理盐水的溶质为氯化钠，溶剂为水；
②医用碘酒的溶质为碘，溶剂为酒精；
③硫酸铜溶液的溶质为硫酸铜，溶剂为水。
故选①③。
（2）水在通直流电的条件下分解，生成氢气和氧气，则反应的文字表达式为： 水 氢气+氧气 ；
因此水是由氢元素和氧元素组成。
（3）净化后的水中仍然存在大量的矿物质，因此净化后的水为混合物。
22．（1）水汽输送；⑤
（2）混合物
知识点：水循环；常见物质的分类
解析：（1）水循环的基本环节包括：蒸发（包括植物蒸腾）、水汽输送、降水、下渗、地表径流和地下径流，据此分析解答。“南水北调”工程，其实就是在地表修筑沟渠，从而改变地表水的流动轨迹，据此确定它改变的环节；
（2）只由一种物质组成的叫纯净物，由两种或多种物质组成的叫混合物。
（1）根据图甲可知，其中①表示水汽输送。“ 南水北调”工程改变水循环中的环节是地表径流，故选⑤。
（2）净化装置中的小卵石、石英砂和活性炭，只能过滤掉水中不溶性的固体颗粒，因此净化后的水中还存在大量的可溶性杂质，属于混合物。
23．2N2；3S；Al2O3；C
知识点：化学式的书写及意义
解析：（1）在分子式的前面写数字表示分子的个数；
（2）在元素符号前面写数字表示原子个数；
（3）（4）根据化合物的名称确定分子构成，进而写出对应的化学式。
（1）2个氮分子写作： 2N2 ；
（2）3个硫原子写作：3S；
（3）氧化铝分子又名三氧化二铝，即分子由两个铝原子和三个氧原子构成，写作：Al2O3；
（4）金刚石是碳元素组成的单质，写作C。
24．（1）碳原子的排列方式不同
（2）金刚石
（3）原子
知识点：化学式的书写及意义
解析：（1）根据图片分析造成物理性质不同的原因；
（2）性质决定用途，也可根据用途推测物质的性质；
（3）物质由分子构成，而分子由原子构成，据此分析解答。
（1）甲、乙两种物质物理性质有较大差异的原因是：碳原子的排列方式不同。
（2）物质甲的名称是金刚石，利用它硬度大的性质可以制作钻头。
（3）物质丙的化学式为C60，它的一个分子是由60个碳原子构成的。
25．（1）He
（2）O2
（3）2Fe3＋
（4）SO3
知识点：化学式的书写及意义；离子的书写与意义
解析：根据化学式的写法解答。
（1）氦气是稀有气体，它直接由原子构成，因此用元素符号表示，即He；
（2）氧气是双原子分子，每个氧分子由两个氧原子构成，因此氧气用O2表示；
（3）铁离子带3个单位的正电荷，只需在元素符号右上角写上3和“+”就是铁离子，在左边写上数字2表示2个铁离子，即2Fe3＋。
（4）在化学式中，正负化合价代数和为零，那么：（+6）x+（-2）y=0，解得：x：y=1:3，那么化合物的化学式为：SO3。
26．氢氧根；硫酸根；碳酸根；铵根；硝酸根
知识点：离子的书写与意义
解析：根据常见原子团书写及名称分析。
Ca(OH)2 中含有氢氧根， Fe2(SO4)3 中含有硫酸根， Na2CO3 中含有碳酸根， NH4Cl 中含有铵根， AgNO3 中含有硝酸根；
故答案为：氢氧根；硫酸根；碳酸根；铵根；硝酸根 。
27．（1）Cl
（2）2SO42-
知识点：离子的书写与意义
解析：（1） 元素符号是国际上统一采用的符号，通常用该元素拉丁文的第一个字母大写来表示。当两种元素的第一个字母相同时，可写上该元素名称的第二个字母（小写）以示区别
（2） 如果要表示微粒的个数，可以在符号前面加上系数。
（1） 氯元素第一个字母大写，第二个字母小写，故应为Cl 。
（2） 2个硫酸根离子应把个数2写在离子符号的前面，应为2SO42- 。
故答案为：（1） Cl ；（2） 2SO42-
28．排列有序；规则；排列无序；无定形
知识点：晶体与非晶体
解析：根据晶体和非晶体的结构不同分析解答。
由于构成晶体内部的微粒排列有序，犹如一支正待检阅的队伍，因此晶体在生长过程中自然形成规则的多面体外形；由于构成非晶体内部的微粒排列无序，好像一群正在草坪上玩耍的孩子，因而没有规则的外形，故又称为无定形。
29．凝固；熔化；晶体
知识点：熔化与熔化现象；凝固与凝固现象；晶体与非晶体
解析：（1）物质由液体变成固态叫凝固，凝固放热；物质由固态变成液态叫熔化，熔化吸热；
（2）晶体和非晶体的区别：有无熔点。
（1）“水放热结冰”的过程，就是水由液态变成固态发生凝固的过程；
“冰吸热化水”的过程，就是冰由固态变成液态发生熔化的过程；
（2）“冰吸热化水温度未升”说明冰由熔点，即冰是一种晶体。
30．晶体；80
知识点：熔化和凝固的温度—时间图象；晶体与非晶体
解析：在熔化时具有一定的熔化温度，这类固体叫做晶体；在熔化时没有一定的熔化温度，这类固体叫
做非晶体。但无论是晶体还是非晶体，熔化时都要从外界吸收热量。
从BC段分析可知，该物质存在一个温度保持不变的熔化过程，故属于晶体，BC段对应的温度是 80 ℃ ，所以熔点是。
故答案为：晶体； 80 ℃
31．（1）⑥
（2）③
（3）①
（4）⑤
（5）②
（6）④
知识点：物质的结构与性质的关系
解析：性质决定用途，根据各种物质的性质分析解答。
（1）氖气属于稀有气体，装入灯泡可以发出不同颜色的光，因此可用于霓虹灯的是⑥。
（2）金刚石是自然界硬度最大的物质，因此可用于切割玻璃，故选③；
（3）二氧化碳溶于水后会生成碳酸，因此可制碳酸饮料，故选①；
（4）氢气可以燃烧，且燃烧产物为水，清洁无污染，因此可作燃料，故选⑤；
（5）石墨非常柔软，可以在白纸上留下印记，因此可用于制铅笔芯，故选②；
（6）活性炭疏松多孔，具有很强的吸附性，因此可用于冰箱除味，故选④。
32．金刚石；石墨；碳原子的排列
知识点：物质的结构与性质的关系
解析：根据对碳单质物理性质的记忆和碳原子排列的不同考虑本题．本题主要考查了碳单质的物理性质，题目比较简单，主要检查学生的记忆能力．
金刚石天然存在的硬的质之；石墨是最软的矿之一二者都是由碳元素化学性质相似，物理性质很大原因是原排列不同造成的．
故答案为：金刚石；石墨；碳原子的排列．
33．（1）混合物
（2）＜
（3）A；C
知识点：阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用；常见物质的分类
解析：（1）由不同物质组成的叫混合物；
（2）根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排比较液体密度大小；
（3）根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排=ρ液gSh排分析解答。
（1）纯牛奶由水和油脂等组成，属于混合物。
（2）浮标在液面漂浮，则它受到的浮力等于重力，即受到的浮力不变。根据图片可知，A点时排开液体的体积大于B点时排开液体的体积，根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，那么液体密度ρA<ρB。
（3）根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排=ρ液gSh排可知，当液体密度变化时，要增大两条刻度线之间的距离，可以增大浮力或减小杆的横截面积。
AB.根据前面的分析可知，浮标的杆应该做得更细些，故A正确，B错误；
CD.浮标受到的浮力等于自身重力，则在下面多缠绕铁丝可以增大浮力，故C正确，D错误。
故选AC。
34．（1）2H
（2）干电池的碳棒
知识点：物质的结构与性质的关系
解析：根据已有的知识进行分析，石墨很软，能用于铅笔芯，铅笔芯的硬度与其中石墨和粘土的含量有关，石墨的含量越高，铅笔芯越软，粘土的含量越高，铅笔芯越硬，石墨具有导电性．本题考查了石墨的用途，完成此题，可以依据石墨的性质进行．
解：（1）铅笔芯的硬度与其中石墨和粘土的含量有关，石墨的含量越高，铅笔芯越软，粘土的含量越高，铅笔芯越硬，故填：2H；（2）石墨具有导电性，能用作干电池的碳棒，故填：干电池的碳棒．
35．（1）液；固
（2）吸；放
（3）凝固；放；低
（4）
固体分类 举例 熔化过程
是否吸热 温度 有无熔点
晶体 冰 是 不变 有
非晶体 蜡 是 上升 无
知识点：熔化与熔化现象；熔点和凝固点；晶体与非晶体
解析：（1）对于晶体而言，温度高于熔点时为液态，低于熔点时为固态，在熔点时为固液混合态；
（2）物质由固态变成液态叫熔化，需要吸热；物质由液态变成固态叫凝固，需要放热；
（3）根据液体凝固时向外放热解答；
（4）晶体和非晶体的区别：有无熔点。无论晶体还是非晶体，熔化都要吸热，凝固都要放热；晶体熔化时温度保持不变，非晶体熔化时温度不断上升，据此分析解答。
（1）酒精的凝固点是－117℃，它在－115℃时是液态，在－120℃时是固态。
（2）钢块化成钢水时发生熔化，钢块要吸热；水结成冰时发生凝固，水要放热。
（3）冬天北方农村的菜窖里放几桶水，菜就不易冻坏，这是因为水凝固时会放热，因此窖内温度不致太（4）
固体分类 举例 熔化过程
是否吸热 温度 有无熔点
晶体 冰 是 不变 有
非晶体 蜡 是 上升 无
试题分析部分
1、试卷总体分布分析
总分：122分
分值分布 客观题（占比） 56.0(45.9%)
主观题（占比） 66.0(54.1%)
题量分布 客观题（占比） 22(62.9%)
主观题（占比） 13(37.1%)
2、试卷题量分布分析
大题题型 题目量（占比） 分值（占比）
填空题 12(34.3%) 64.0(52.5%)
解答题 1(2.9%) 12.0(9.8%)
实验探究题 2(5.7%) 6.0(4.9%)
单选题 20(57.1%) 40.0(32.8%)
3、试卷难度结构分析
序号 难易度 占比
1 普通 (85.7%)
2 容易 (11.4%)
3 困难 (2.9%)
4、试卷知识点分析
序号 知识点（认知水平） 分值（占比） 对应题号
1 熔化与熔化现象 22.0(18.0%) 14,15,29,35
2 熔化和凝固的温度—时间图象 8.0(6.6%) 11,13,30
3 凝固与凝固现象 6.0(4.9%) 29
4 常见物质的分类 25.0(20.5%) 1,2,3,4,5,6,7,21,22,33
5 溶液的组成及特点 4.0(3.3%) 21
6 化学式的书写及意义 21.0(17.2%) 8,9,10,23,24,25
7 水的组成和主要性质 4.0(3.3%) 21
8 物体的浮沉条件及其应用 4.0(3.3%) 33
9 阿基米德原理 4.0(3.3%) 33
10 晶体与非晶体 40.0(32.8%) 11,12,13,14,15,28,29,30,35
11 物质的结构与性质的关系 24.0(19.7%) 16,17,18,19,20,31,32,34
12 离子的书写与意义 16.0(13.1%) 25,26,27
13 熔点和凝固点 12.0(9.8%) 35
14 水循环 3.0(2.5%) 22
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