(共15张PPT)
十 20以内的进位加法
第3课时 6、5、4、3、2加几
情景导入
小兔高高兴兴地采蘑菇去了。
课程讲授
一共有多少个蘑菇?
把左边的6个蘑菇和右边的5个加起来就可以了。
你想怎样计算?
6 + 5 = (个)
课程讲授
6和4凑成10。
4
1
6 + 5 =
10
11
课程讲授
5和5凑成10。
1
5
6 + 5 =
10
11
以上两种方法都是用“凑十法”来计算6+5,第一位小
朋友把6和4凑成10,第二位小朋友把5和5凑成10。但都
是把一个数先凑成10,再和剩下的数相加。
小结
课程讲授
4 + 9 =
5 + 8 =
6 + 6 =
课程讲授
12
先说说怎样算,再填空。
13
13
1.
+
=
+
=
+
=
+
=
随堂演练
4
8
12
8
4
12
3
9
12
9
3
12
2.
随堂演练
7+4=
11
4+7=
11
9+5=
14
5+9=
14
8+3=
11
3+8=
11
比较上下两题,你有什么发现?
交换两个加数的位置,计算结果一样。
3.用你喜欢的方法计算。
随堂演练
5 + 6 =
11
2 + 9 =
11
6 + 9 =
15
6 + 7 =
13
6 + 8 =
14
5 + 7 =
12
4.
随堂演练
6+
8
6
5
14
12
11
5+
9
8
7
14
13
12
4+
7
9
8
11
13
12
=
(个)
5.
随堂演练
花皮球有5个。
白皮球有7个。
一共有多少个球?
7
5
12
+
=
(盆)
5.
随堂演练
6
7
13
+
桌上有( )盆花,
地上有( )盆花,
一共有多少盆花?
6
7
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
今天我们学习了6、5、4、3、2加几的加
法计算,通过用“凑十法”先将这些数凑
成10,再算10加几。
课后作业
1.从课后习题中选取。
2.完成练习册本课时的习题。