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27世纪载言
EHING EDUCLTION MEDA
uuIIRTCn ycom
下
三年级
禁
参考答案
参考答案
Module 1
Module 2
Unit 1 It's the ABC song.
Unit 1 They're monkeys.
即学即试
即学即试
I.1.V2.×3.×
I.1.B2.B3.A4.B
5.A
4.×5.×
I.1.B2.A
3.C4.B5.A
6.×7.V8.×
9.×
10.V
Unit 2
That man is short.
Ⅱ.1.C2.A3.E4.D5.B
即学即试
Unit 2 My favourite colour is yellow.
”即学即试
short
I.1.c
2.B
3.A4.C5.B
Ⅱ.1
thin
3
2
4
sma
0
Ⅱ.1.A2.A3.A4.A5.B
2441配外研版英语三年级下，
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三年级
Module 3
Unit 2
Does your mum go to work
on Saturdays
Unit 1 I like football.
“即学即试
即学即试
I.1.go to work2.踢足球
I.1.A2.D3.C4.B
3.g0 to school4.在星期六
参考答案
Ⅱ.1.A2.B3.B4.C5.B
5.go shopping
Unit 2 I don't like riding my bike.
Ⅱ.1.C2.B3.B4.B5.A
Module 6
°即学即试
I.1.A2.B3.B4.C5.A
Unit 1 What do you do on Sundays
Ⅱ.1.A2.B3.A4.A5.B
·即学即试
Module 4
I.1.B2.E3.D4.A5.C
Ⅱ.1.A2.B3.C4.A5.B
Unit 1 Do you like meat
Unit 2
What does Lingling have
at school
°即学即试
”即学即试
I运动：CGH食物：BFI
动物：ADE
I.1.A2.F3.D4.B5.E6.C
Ⅱ.1.A2.A3.B4.A5.B
Ⅱ.1.A2.C3.B4.B5.A
Unit 2 Does Lingling like oranges
Module 7
即学即试】
Unit 1 We fly kites in spring.
I.1.B2.A3.A4.B5.B
”即学即试」
Ⅱ.1.B2.B3.A4.B5.A
I.1.B2.A3.D4.C
Module 5
Ⅱ.1.B2.D3.C4.A
Unit 1
She goes to school
on Mondays.
Unit 2 It's warm today.
即学即试】
即学即试」
I.1.C2.D3.A4.B5.E
I.1.D2.A3.C4.B
Ⅱ.1.A2.B3.C4.A5.B
II.1.snow 2.raining/rainy
3.swimming
配外研版英语三年级下1245
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I山uu山PTCn ycom
Module 1
模块1
Unit 1/4 Unit 2 /11
重点
·询问对方最喜欢的事物是什么的问句及答语
●询问物品颜色的问句及答语
难点
●Here you are.的用法
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目标指南针
2)》MUBIAO ZHINANZHEN
语音
轻松学26个英文字母
song歌曲
TV电视台
favourite最喜
单词
欢的
colour颜色
my school我的学校my teachers我的
四会
老师们School TV学校电视台
短语
your favourite song你最喜欢的歌曲
词汇
my favourite colour我最喜欢的颜色
单词
letter字母every每一个Iove热爱
every colour每一种颜色
every letter
三会
短语
每一个字母a yellow A一个黄色的A
知识目标
a green Z一个绿色的Z
1.询问对方最喜欢的事物是什么的问句及答语
一What's your favourite+事物类别？
一(It's+)具体事物./My favourite+事物类
别+is+具体事物，
2.询问远处的某物是什么的问句及答语
句子
句式或句型
What's that
lt's+a/an/形容词性物主代词/名词所有格+
可数名词单数.
3.询问物品颜色的问句及答语
-What colour
一lt's/They're+表示颜色的词.
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续表
1.-What's your
favourite song,Ms
Smart
斯玛特女士，你最喜欢的歌曲是什么？
-It's the ABC song.
字母歌。
2.-What's that
知识目标
句
掌
那是什么？
子
握
-It's my leg.
它是我的腿。
3.-What colour
什么颜色的？
—Oh,it'sred!
哦，它是红色的！
能力
1.能掌握26个英文字母
目标
2.能够用英语谈论自己或他人最喜欢的物品
情感
1.乐于感知并积极尝试使用英语
目标
2.热爱交际，与人友好交流
学习
在老师的引导下，归纳字母的发音规律
策略
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