外研版（三起）英语六年级下册 期末语法总结（知识清单）

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2024外研社小学英语总复习-语法总结
名词有可数名词和不可数名词之分。可数名词可用数字来计算，有单、复数形式，不可数名词不能用数字来计算，没有复数形式。
一、可数名词单数变复数规则
1．一般情况，直接在名词后加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats
2．以s. x. sh. ch结尾的词，在词尾加-es，
如：bus-buses, box-boxes, watch-watches
3．以“辅音字母+y”结尾得词，变y为i, 再加-es，
如：family-families, baby-babies
4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，
如：knife-knives,wife-wives
5．不规则名词复数：
man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice，child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, sheep-sheep people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese
1． at
(1)表示时间概念的某一个点。（在具体的某一时刻和时段等）。
at night at 6:00
(2)表示在某一具体地点（小地点）。如at the bus stop , at home
2． on
(1) 在······上面（表面接触；长在上面）。如on the chair, on the tree
(2)在某天的上午、下午或晚上。如:on Monday, on Tuesday morning
3．in
（1）在······里面。如：in the box
（2）在一段时间里。如:in the morning
（3）在某一年份、季节、月份。如：in 2014，in October, in summer
（4）在······上（外来）如：There is a cat in the tree.
4．after
（1）在······之后（时间）。如：I often play football at school.
(2)在······后面(位置)。如：The dog is running after you.
一、人称代词和物主代词
人称代词有主格和宾格的区别：主格通常位于句中第一个动词之前，宾格一般位于动词或介词之后。
2、物主代词有形容词性与名词性的区别：形容词性用时后面一般要带上词，名词性则单独使用，后面不带名词。
人称代词 物主代词
主格 宾格 形容词性 名词性
我 I me 我的 my mine
你，你们 you you 你的，你们的 your yours
他 he him 他的 his his
她 she her 她的 her hers
它 it it 它的 its its
我们 we us 我们的 our ours
他（她，它）们 they them 他（她，它）们的 their theirs
二、指示代词：this, that, these, those。this 和that 用于指代单数，these和 those用于指代复数。
三、疑问代词
一般用来构成特殊疑问句，常见的疑问代词有who（谁）,when什么时候）,where（哪里）,what（什么）,how（怎样） ,which（哪一个）等等。
形容词比较级和最高级变化规则:
构成 原级 比较级 最高级
单音节和少数双音节单词 一般词尾加-er, -est tall long old small taller longer older smaller tallest longest oldest smallest
以字母e结尾的形容词或副词,直接加-r,-st nice fine large nicer finer larger nicest finest largest
以重读闭音节结尾的形容词或副词,如末尾只有一个辅音字母,双写该字母,再加-er,-est big hot fat thin bigger hotter fatter thinner biggest hottest fattest thinnest
以“辅音字母+y”结尾的形容词或副词，把y变为i，再加-er,-est heavy busy early easy heavier busier earlier easier heaviest busiest earliest easiest
不规则变化的形容词:
little / few（原形） - less （比较级）- least（最高级）
good（原形） - better（比较级） - best（最高级）
bad （原形） - worse（比较级） - worst（最高级
(一)一般现在时的基本用法;
1.表示经常的或习惯性的动作，常与表示频率的时间状语连用，（always, usually, sometime, never, every day, every week，······
如：I get up at six every day.我每天六点起床。
2.表示客观现实和普遍的真理。如：The earth moves around the sun.地球绕着太阳转。
3.表示主语的特征、能力、职业、性格。
如：The sky is blue.天空是蓝色的。My mother is a teacher .我妈妈是位老师。
（二）一般现在时的构成：
　　1. be动词：
①肯定句：主语+be(am, is, are)+其它。如：　I am a boy. 我是一个男孩。
②否定句：主语+ be + not +其它。 如：He is not a worker.他不是工人。
③一般疑问句：Be +主语+其它。　如：-Are you a student -Yes. I am. / No, I'm not.
2. 行为动词：
①肯定句：主语+行为动词(+其它)。
（当主语为第三人称单数(he, she, it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语）　　
②否定句：主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它)。
（当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。
　③一般疑问句：Do( Does ) +主语+动词原形+其它。
（三）一般现在时动词第三人称单数形式变化规则：　
1．一般情况下，直接加-s，如：look-looks, play--plays
2．以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，
如： wash-washes, watch-watches, go-goes
3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies, fly--flies【注意】have—has
现在进行时
现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
现在进行时由be+动词ing构成
①肯定句 基本结构：主语+be+ 动词ing.
②否定句 基本结构：主语+be not + 动词ing.
③一般疑问句 基本结构： be动词 +主语 +动词ing
④特殊疑问句 基本结构：疑问词+ be +主语+动词ing
【注意】疑问词当主语时，结构为：疑问词+ be + 动词ing
如：Who is watching TV
动词加ing（动词现在分词）的变化规则
动词现在分词构成：动词原形+ing，规则如下：
① 直接加ing
think-thinking sleep-sleeping
②以不发音的字母e结尾的单词,去掉字母e，再加ing
come-coming make-making
③ 以重读闭音节（重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音并且重读的音节）结尾，先双写末尾的辅音字母，再加ing
stop-stopping sit-sitting
一般将来时
表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也可以表示打算、计划或准备做某事。
常与一般将来时连用的时间状语有：tomorrow, next day(week, month, year…),soon, the day after tomorrow（后天）等。
一般将来时的用法和结构;
⑴肯定句:
①主语+will+ 动词原形+其它.
②主语+be going to + 动词原形+其它 be going to = will
e.g. I will go to the park tomorrow. = I am going to go to the park tomorrow.
⑵否定句：
在be动词（am, is, are）后加not，情态动词will后加not(will not=won’t)。e.g. I will have a picnic this afternoon.→ I won’t going to have a picnic this afternoon.
⑶一般疑问句：
把be或will提到句首，some改为any, and改为or，第一二人称互换。
e.g. I will go to the park tomorrow. -Will you go to the park tomorrow
特殊疑问句
1、问人疑问词为(Who)
e.g. I’m going to New York soon. →Who’s going to New York soon.
2. 问某人要去干什么疑问词为(What).
e.g. My father is going to watch TV this afternoon. →What is your father going to do this afternoon
3. 问某人去哪里疑问词为（where）
He’s going to have a picnic in the park.
- Where is he going to have a picnic
4．问某人什么时候去疑问词为（when）
e.g. She’s going to go to bed at nine. →When is she going to bed
一般过去式
一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，也表示过去经常或反复发生的动作。
常用的表示过去的时间状语有：yesterday, last year /month/week/night, just now, ago.
一般过去时的句型结构;
⑴谓语动词为be动词的句型结构
肯定句：主语+be动词过去式+其它
②否定句：主语+be动词过去式+not+其它 如：
③be动词过去式+主语+其它
⑵一般过去时be动词的变化：
①am 和is在一般过去时中变为was。（was not=wasn’t）
②are在一般过去时中变为were。（were not=weren’t）
③带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is, am, are一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。
⑵谓语动词是实义动词的句型结构
①肯定句：主语+动词过去式+其它 如： Jim went home yesterday.
②否定句：主语+didn’t +动词原形？ 如：Jim didn’t go home yesterday.
③一般疑问句： Did+主语+动词原形？ 如：Did Jim go home yesterday
④ 特殊疑问句：疑问词+did+主语+动词原形？
如： What did Jim do yesterday
当疑问词做主语时：疑问词+动词过去式？如：Who went home yesterday
动词过去式变化规则：
1．一般在动词末尾加-ed，如：play—played, cook-cooked
2．结尾是e加d，如：like—liked
3．以重读闭音节结尾，先双写末尾的辅音字母，在加-ed，如：stop-stopped
4．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i， 再加-ed，如：study-studied
5．不规则动词过去式：
am, is-was, are-were, do-did, see-saw, say-said, give-gave, get-got, go-went, come-came, have-had, eat-ate, take-took, run-ran, sing-sang, put-put, make-made, read-read, write-wrote, draw-drew, drink-drank, fly-flew, ride-rode, speak-spoke, sweep-swept, swim-swam, sit-sat
1、There be 句型表示：在某地有某物（或人）
2、在there be 句型中，主语是单数，be 动词用is ; 主语是复数，be 动词用are ; 如有几件物品，be 动词根据最近be 动词的那个名词决定（就近原则0。
3、there be 句型的否定句在be 动词后加not , 一般疑问句把be 动词调到句首。
4、there be句型与have(has) 的区别：there be 表示在某地有某物（或人）；have(has) 表示某人拥有某物。
5、some 和any 在there be 句型中的运用：some 用于肯定句， any 用于否定句或疑问句。
6、and 和or 在there be句型中的运用：and 用于肯定句， or 用于否定句或疑问句。
7、针对数量提问的特殊疑问句的基本结构是：
How many + 名词复数 + are there + 介词短语？
How much + 不可数名词 + is there + 介词短语？
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