2024届高考语文复习：作文主题训练回首岁月，相信未来（含解析）

作文主题训练-------回首岁月，相信未来
1．阅读下面的材料，根据要求写作。
………………
我坚信人们对于我们的脊骨，
那无数次地探索、迷途、失败和成功，
一定会给予热情、客观、公正的评定，
是的，我焦急地等待着他们的评定。
朋友，坚定地相信未来吧，
相信不屈不挠的努力，
相信战胜死亡的年轻，
相信未来，热爱生命。
------《相信未来》（节选）
《相信未来》是食指作于1968年的一首朦胧诗。该诗以其深刻的思想、优美的意境、朗朗上口的诗风让人们懂得了在逆境中，怎样好好地生活，怎样自我鼓励，怎样矢志不渝地恪守自己对明天的承诺。相信这首诗一定会触发你对明天的联想与思考。请以《相信未来》为题目写一篇作文。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
2．阅读下面的文字，按要求作文。
冬天的河干枯了，请相信未来，因为，春天还会来临，那时白帆就是我们心中自由的偶像；风中的树叶凋零了，请相信未来，因为，泥土里的梦将在枝头吐翠绽放；风暴扭曲了大树，请相信未来，因为，种子已经播入了深沉的泥土；洪水卷走了两岸的房屋，请相信未来，因为，孩子依然像天使一样依偎在母亲的怀抱……
相信未来，是一种追索；相信未来，是一种信心；相信未来，是一种征服；相信未来，是一种豁达。
请以“相信未来”为话题写一篇文章。
要求：①除诗歌以外，文体不限。②不少于600字。③文中不得出现与本人相关的人名、校名。
3．阅读下面的材料，根据要求写作。
（1）朋友，坚定地相信未来吧，相信不屈不挠的努力，相信战胜死亡的年轻，相信未来，热爱生命。（诗人食指）
（2）我们在谈论未来的时候，未来已来，当我们讨论将至的可能性时，将至已至。面对席卷而来的未来浪潮，我们只有以变革的姿态迎接未来，决胜未来。（袁振国）
以上材料引发了你怎样的联想与感悟？请结合自己的成长经历，就此写成一篇不少于800字的文章。要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，自选文体（诗歌除外），自拟标题；不要套作，不得抄袭。
4．阅读下面材料，按要求作文。
①食指在《相信未来》一诗中写道：“当蜘蛛网①无情地查封了我的炉台②，当灰烬的余烟③叹息着贫困的悲哀，我依然固执地铺平失望的灰烬，用美丽的雪花④写下：相信未来。”
注：①蜘蛛网：蕴含着“灰色调”、“毫无生机”、“给人以束缚”这样三个信息。②炉台：取暖的工具。③灰烬的余烟：残余的希望。④美丽的雪花：指纯洁与质朴。带给人以愉悦和乐观的情绪，给人以希望。
请以“相信未来”为题目，写一篇议论文，谈谈你的认识和思考。不少于750字。
5．从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。
①2019年，将迎来中华人民共和国70华诞，也是方志敏同志诞辰120周年。1935年5月，方志敏烈士在他的散文《可爱的中国》里写道：“目前的中国，固然是江山破碎，国弊民穷，但谁能断言，中国没有一个光明的前途呢？不，决不会的，我们相信，中国一定有个可赞美的光明前途。”
根据你对材料的理解，请以“相信未来”为题，写一篇议论文。
要求：观点明确，论据充分，论证合理。
②有人问《流浪地球》的主演吴京：“电影拍烂了怎么办？”吴京说：“即使拍烂了，也比没人拍强。其实，我们已经成功了，因为有7000人参与了这部电影的制作。未来，这7000人就是中国科幻电影的种子。”在中国，各个时期、各个领域都有“种子”人物，他们或平凡或显赫，发挥着奠基、催生等作用。
请以“种子人物”为题目，写一篇记叙文。
要求：立意积极向上，叙事符合逻辑；有细节，可以有想象。
参考答案：
1．例文：
相信未来
我们不能改变命运、也不能改变世界，但是，我们能够改变支配命运的态度、能够改变自己的内心世界，用一生去雕琢自己的灵魂，坚信未来是光明的，天且奈我何哉？
天薄我以福，吾厚吾德以迎之。
我相信，只有荒凉的沙漠，没有荒凉的人生。纵使不毛之地已成定局，无法改变，但只要“厚德以迎之”，改变自己的内心世界，亦可寻觅到心灵的绿洲。玛格丽特·米切尔每次向出版社投稿，都以退稿告终，她依然选择坚持，把一次次退稿的经历当成宝贵的经验积累，不断地改变写作、改变自己，终以坚持不懈的毅力成就了一部世界名著《乱世佳人》。
玛格丽特·米切尔印证了毕淑敏的一句名言：“我不相信手掌上的纹路，但我相信手掌加上手指的力量，如果你不能决定往哪里走，那么此处就是你的葬身之地。”她没有萦绕在被退稿的苦楚中，而是不断地改变自己，憧憬未来，以独特的频率向客观世界有力地证明了自己。
天劳我以形，吾逸吾心以补之。
我相信，世界是公平的，它夺走你的东西一定会以另一种形式偿还回来。不过，首先要改变自己，拯救自己的心灵，调整自己对命运的态度。霍金命途多舛，不幸患上了卢伽雷氏症，只能与轮椅相伴，最后十个指头只有两个才能动弹。不抛弃，不放弃，他毅然在“语音复合器”上敲打出震惊中外的世界巨著《黑洞学说》，只因他不断地改变自己，“逸心以补之”，才没有为命运所潦倒。
人生就像是羽毛：或随风飘荡，或迎风搏击；或翱翔蓝天，或坠入深渊。霍金就像那迎风搏击，翱翔蓝天的羽毛，倾听内心深处的呼唤，朝着最光明的未来。
天厄我以遇，吾亨吾道以通之。
我相信，云散天仍在，风休水自清。世界是客观的，我们无特异功能去改变事实，但相信未来，改变自己，便可有“山重水复疑无路，柳暗花明又一春”的新境地。谭嗣同无奈于社会的腐朽黑暗，发出“不自由，毋宁死”的咆哮，虽不能改变封建社会的性质，但这已触动了封建社会的痛觉神经，他那“我不入地狱，谁入地狱”“我自横刀向天笑”的豪言壮语也唤醒了糊涂麻木的世人，以牺牲自己来为世人洗脑，推动社会的车轮前进。
天薄我以福，吾厚吾德以迎之。
天劳我以形，吾逸吾心以补之。
天厄我以遇，吾亨吾道以通之。
改变自己，相信未来，天且奈我何哉？
【详解】本题考查学生写作命题作文的能力。
【审题】“相信不屈不挠的努力，相信战胜死亡的年轻，相信未来，热爱生命”告诉我们面对挫折，相信自己的百折不挠的努力，面对厄运，相信战胜死亡的年轻，无论何时何地，相信自己，相信未来更加美好。《相信未来》这首诗让人们懂得了在逆境中怎样好好地生活，怎样自我鼓励，怎样矢志不渝地恪守自己对明天的承诺。
因此，学生在构思行文时，以积极向上的心态，可以记叙自己面对艰难困苦、坎坷挫折时所作的努力；可以抒发相信未来的坚定信心；可以论述相信未来的意义价值。
审题时注意关键词的理解：“相信”，为何相信，怎样相信；“未来”，如何努力，如何奋斗，如何规划。因此，如果写议论文，可以由食指的诗引出论点，然后从“相信未来”的原因、意义等角度进行论述。
【立意】1.相信未来，热爱生命；
2.改变自己，相信未来；
3.回首岁月，相信未来；
4.战胜坎坷挫折，相信未来；
5.相信未来，奋力拼搏。
【素材】1.我们众所周知的著名音乐家贝多芬，他从小双耳失聪，这是要放在平常人身上该是件多么痛苦的事情，况且这件事还是发生在一个热爱音乐的人的身上，许多人都会选择放弃，但他没有，他没有选择随波沉浮，而是毅然奋起，为了自己的音乐梦想。即使听不到自己所创造的音乐，他便用牙齿咬住铁棒靠在钢琴上，坚持弹奏。
他如此坚持，也最终获得了成功。他尝尽了无声的痛苦但他却给予了有声世界最美妙的声音。
但如果贝多芬当时就此放弃，并没有过多的坚持，我们就听不到这么美妙的音乐了，所以说一念天堂，一念地狱是上天堂还是下地狱，要看你自己的选择。有人就曾说过“不要因为你在哪里而沮丧，而要因为你正在走向哪里而充满希望。
在未来，也许会迷茫，也许会感到孤单。但这些孤单。你终要一个人度过。在你以后，再回首，那你曾经历这样的孤独和迷惘，这也算是一种虽败犹荣。
倘若无法经受坎坷和磨难，你的人生就像是鸟儿飞过，天空不留痕迹。勇敢地去面对他们吧，无论是多么黑暗的深渊之中，也会有光明的未来存在。
我们要抛开迷惘，不怕经历痛苦，向青草更青处漫溯，透过现在拥抱未来，透过痛苦拥抱幸福。就像泰戈尔所说的那样：“世界以痛吻我，要我报之以歌”
2.那些迷途的惆怅，失败的苦痛，或许它们都在告诫着我，既然我选择的是远方，我就不会悲哀。只要明天还在，就还有希望的绿洲存在。我不去想是否能能够赢得爱情，既然热衷于玫瑰，就要勇敢的吐露真诚。人生并没有那么多为什么，也没有必要去问自己为什么。或许有一天你能够回答我，满足一千个欲望和征服其中的一个，究竟哪一个更重要。
3.或许过去的并未过去，它每时每刻都在印证，有根的人不会漂泊，哪怕一生为客，客就是家，家就是客。在森林中许多条的路里，有相对宽阔的、也有狭窄的、有充满美丽的，也有注定是不平坎坷的。我会选择其中的一条路，然后一直的走下去，不再回眸。因为要清楚的认识到，路是有一条，人生也只有一种。一个人永远无法同时站在两条路上领略到不同的风景。
经过那无数次的探索、迷途、失败和成功，即使我们远方的风景，并不尽如人意，那也无须在意。对于遥远的地方而言，那确实是一种诱惑，也是一个迷人的错。相对于最初的浪漫，有人悲哀，有人欣喜，也有人跨越了一个真实的自己。用美丽的雪花写下：相信未来。
2．例文：
坚持信念
“民生各有所乐兮，余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。”在古代，伟大的爱国主义诗人屈原已为我们说明，坚持自己的信念，不因环境的变化而变化。
信念在我心中，怎能因外界而受到影响，即使碰到破与立之间幽晦不明的时候，我们心里仍要清楚在做扎根的、长远的、有意义的事，在坚持着信念，因此心中有一种笃定和从容，不畏惧。
坚持信念，绽放祖国之花。在建国初期，有无数个建设者坚持自己的信念。“两弹一星”功臣邓稼先，在文革中处于维持自身安定都很难的时期，仍然坚持自己的信念，哪怕条件再艰苦，环境再恶劣，他都知道自己在做什么，不为之所动。终于，经历了艰辛痛苦的日子后，为国家绽放了花朵——成功研制出原子弹，使中国更加强盛。
坚持信念，方能得天下。昔日，刘皇叔刘备，自己一无所有，但仍坚持“宁可天下人负我，也不愿我服天下人”的信念，历尽艰辛，终于在武将关、张、赵等，谋士诸葛亮的帮助下建立了蜀国。在此过程中，他打了数次败仗，无数次差点死于非命，但他仍然坚持自己的信念，兴复汉室。因此即使在敌军营垒中仍有一种笃定、从容。终于，他建立了蜀国，成为历史上一个仁义道德的君主。
坚持信念，绽放和平之花。《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔，他无论出于什么身份，处在什么地位，都在坚持自己的信念，为和平而战斗，直至生命的最后一刻。他从事了各种职业，受过无数次伤，忍受过无数次痛苦。不管是精神上的，还是肉体上的痛苦，都没有打败那个顽强的他，因为他坚持自己的信念，终于在最后看到和平的曙光。
坚持信念，直至最后一刻绽放理想之花。我们坚持了十几年的信念，在高考中成功取得优异成绩，摆脱自己的宿命，在蓝天中翱翔。如今，到了最后的关头，难道我们能放弃自己的信念吗？再多的日子也熬过来了，再多的苦也收过来了，难道还惧怕几十天的痛苦吗？我们不敢信自己的命运，因此奋斗，拼搏。坚定自己的信念，勇往直前吧，我们要掌握自己的命运，不受他人的摆布，相信自己，绽放理想之花。
坚定信念，你将不惧一切，勇往直前；失去信念，你将一无所有。所以，坚定自己的信念是你通向成功的唯一道路。
【详解】本题考查考生的写作能力。
【审题】这是一道材料类话题作文，材料共两段，第一段用四个排比句，从自然界写到人类社会，表达了相信未来的重要性。第二段是对第一段的总结，也是写作的关键句所在。“相信未来，是一种追索；相信未来，是一种信心；相信未来，是一种征服；相信未来，是一种豁达”，给考生点明了写作的角度和立意，考生可从这四个方面立意写作。
材料的关键词是“相信未来”，写作的话题也是“相信未来”，这四个字里面蕴含着一种精神——“坚守信念”：不管做什么事，只要学会了坚守信念，什么困难都可以克服。所以考生可就“信念”叙写故事，阐述信念的力量，激励人生，可细腻刻画人物的心理活动；可以就自然界的事物，对信念的执着，联系人生的成功亦离不开信念的支撑，写散文；可对信念展开议论，“坚定信念，成就梦想”，“信念是成功的基石”等，运用比喻论证的方法展开论述，摆事实，讲道理，深入阐述。考生只要围绕这个主体，从现实生活，从走过的人生之路中寻找素材，就可以写出较好的文章。文章可综合运用记叙、描写、议论、抒情表达方式。
【立意】（1）信念是人类的精神支柱；
（2）信念是追求与向往的先驱；
（3）信念能使弱者成为强者；
（4）信仰使人充实，是生命的动力和奋斗的目标；
（5）盲目信仰的人只能作茧自缚等。
【素材】
1．信念是什么 信念就是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情。信念是什么 信念就是“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的坚持。信念是什么 信念就是“待重头，收拾旧山河，朝天阙”的期望。信念是什么 信念就是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的自信……
2．信念是什么？从古到今，多少伟人向我们诉说了它的意义。“信念是牺牲，是永恒的坚持。”尝遍百草的李时珍在田野里执着的回答；“信念是勇气，是与困难搏斗的坚强毅力”简爱在荒芜人烟的沼泽地上说；“信念是永不放弃，是执着的追求”爱迪生在实验室里用行动做了回答。
3．信念是石，敲出星星之火；信念是火，点燃希望之灯；信念是灯，照亮你前行的路；信念是路，引你走向黎明……信念的力量在于即使你身处逆境，亦能帮你鼓起前进的船帆；信念的伟大在于即使遭遇不幸，亦能帮你保持崇高的理想。
4．丘吉尔的成功秘诀 （决不放弃就是信念）
1948年，牛津大学举办了一个“成功秘诀”讲座，邀请到了当时声誉高涨的丘吉尔来演讲。三个月前这个讲座的门票就已售罄，各界人士翘首以待。这一天终于来到了，会场上人山人海，水泄不通。人们准备聆听这位大政治家、外交家的成功秘诀。丘吉尔用手势止住人们雷动的掌声后，说：“我的成功秘诀有三个：第一个是，决不放弃；第二个是，决不、决不放弃；第三个是，决不、决不、决不能放弃！我的演讲结束了。”说完就走下了讲台。 会场上沉寂了一分钟后，才爆发出热烈的掌声，经久不息。
无数的成功人士验证了：人生之所以失败，就是因为放弃。不放弃就不会失败。只要有坚持，失败就不是定局。
【点睛】写好话题作文应注意以下几点：
一、把握文体。话题作文往往不限文体，允许考生自由发挥。但是，不限文体并不等于不要文体。话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体，让学生有选择文体的自由。当你选定了一种文体时，还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作。有的同学观察能力强，生活积累丰富，不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文；有的同学想象丰富，擅长编写故事，不妨写写童话、寓言或科幻小说；有的同学逻辑思维能力强，擅长推理，不妨写成一篇理据充分的议论文；有的同学感情细腻丰富，不妨写成一篇优美抒情的散文，肯定会非常出色。
二、缩小范围。话题作文只提供写作的话题，而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制；给了考生一个比较开放的构思空间，使考生能最大限度：地发挥想象力和创造力。但是，如果不注意把握话题，缩小写作的口子，就会出现“下笔千言，离题万里”的毛病。因此，不管所给的话题多么宽泛，我们都要善于缩小“包围圈”，要选择一个小小的切人口，如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等，集中笔力加以突破，把你所选择的话题角度写细写深写透，做到“以小见大”。
三、拟好题目。标题是文章的“眼睛”。俗话说：“题好一半文”。话题作文允许自己拟题目，因此，我们要努力提高拟题水平，力争使自己拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇，使阅卷老师“一见钟情”。
四、善子联想。话题作文是一种开放性的作文形式，要求考生放开手脚，尽情地驰骋在想象的空间，善于多方位地展开联想，这样，才能生发出丰富多彩的思路来。比如话题“风”，你可以联想到自然界的风：微风、大风、狂风、飓风、龙卷风等等；你还可以联想到社会风气：拍马风、送礼风等等；你可以联想到一种像风一样的流行时尚：金庸热、韩寒热等等；你甚至可以联想到假如你是风，假如你遇到风等等。
五、写出新意。话题作文既然是应试作文，总得给评卷老师一个好的感觉，得—个好的分数。因此，写出特色、写出新意是十分重要的。我们在写作时，要善于“独辟蹊径”，也就是要求我们在立意上要有特的感悟，不入云亦云；选材上要有独到的眼光，不陈题旧话；构思上要独具匠心，不四平八稳，波澜不惊语气上要有独到的魅力，不平铺直叙泛泛而谈。
3．例文：
把握现在，着眼未来
有人说：人要在希望中生活，因为明天很美好。
有人说：人要专注于现实，因为明天很渺茫。
我说：人要专注于现实，因为现实的每一步决定着明天是否美好；人更要对未来充满希望，因为这美好的希望能让你在坎坷的现实中充满动力。
路漫漫其修远兮，人生漫长，充满着无法预知的事件。谁也不知道明天会变成什么样，所以踏实把握住每个今天，走好现实的每一步，便是理性的人生选择。然而现实往往并不尽如人意，遍布曲折与艰难，只有憧憬未来满怀希望，才能踏平现实的荆棘，信心百倍、勇往直前，获得美好的明天。脚踏实地，着眼未来，才有可能活出迷人的风采。
你无法改变过去，但你可以把握将来；你无法事事顺利，但你可以事事尽力。树立积极乐观的态度，努力奋发，人生将会变得更加精彩。灭国的屈辱，丧家的痛苦，偷生的无奈，使越王勾践的人生充满了挫折与坎坷，但他却对未来抱有希望。公元前498年吴王夫差攻破越都，勾践被迫屈膝投降，并随夫差至吴国，勾践给吴王夫差当马夫，受尽了屈辱。后来，勾践日日忍辱负重，不断等待时机，终于被赦返国。于是勾践每天卧薪尝胆，蛰伏数年终于练就了王者之剑，报了国仇家恨，成就了“三千越甲可吞吴”的绝唱。
勾践对未来的希望，是他能复国的重要原因，他一直梦想着有朝一日能够复国；明天很美好是他坚持的理由，重视当下，脚踏实地，十年聚生，积蓄力量是他能复国的根本条件。
把握现在，认真生活的人才会珍惜现在，哪怕现在处于“水深火热”之中，也会当作人生的历练，勇敢地面对现在的不幸。历代有大成就的科学家，总是那些分秒必争、专注现在。爱因斯坦如果沉溺于梦想，而不珍惜现在，不踏实钻研，他能有令人瞩目的科学成就？霍金如果沉溺不幸，消沉自弃，而不正视现实，不努力探索，他能有令人敬慕的《时间简史》？成功就是由一分一秒的无数个当下组成的。活在当下，就是要珍惜一分一秒，珍惜现在的生活，珍惜现在拥有的一切。
月亮落下了，你还有太阳，你是一片辽阔的天空，迟早会升起希望之星；果实落下了，你还有种子，你是一方肥沃的土地，迟早会收获成功。帆落下了，你也不应向风低头；昨天今天落下了，你还有明天；一个个希望落下了，你还有新的希望可以争取。
专注于现实，放眼未来，保持积极的人生态度，才能在人生的道路奋勇前行。
【详解】本题考查学生的写作能力。本题属于材料作文，第一步要读懂材料，抓住主旨。首先注意材料的特点：单则材料要从整体上把握其主旨，多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心。第二步，选择角度，准确立意。主旨单一的材料，根据材料立意即可。
【审题】第一则材料关键语句是“相信未来，热爱生命”，另外还有“不屈不挠的努力”“年轻”，这是告诉青年学子，要相信年轻时代不屈不挠的努力，能够让我们拥有美好的未来。
第二则材料关键语句是“谈论未来的时候，未来已来”“讨论将至的可能性时，将至已至”，这主要揭示了当今时代变化剧烈的情况，时代发展迅速，“现在”与“未来”的界限已变得模糊，往往在我们讨论“未来”如何生活工作时，我们以为的“未来”生活与工作已经悄无声息地出现在我们的日常生活中，而如果我们的思想还未转变，不曾警觉这种变化，便有可能落后于时代；而只有意识到当下即未来，有着与时俱进的觉悟与准备，才有可能在时代潮流中成为弄潮儿，“以变革的姿态迎接未来，决胜未来”，就是指我们要时刻准备着观念与生活方式的革新，紧跟时代步伐，才能在当下“决胜”未来。
其实不管是第一则还是第二则，无论“现在”是否就是“未来”，我们都必须要把握当下，才能创造出美好的未来。区别在于第二则材料更强调我们要更新观念，注意与时代接轨，让思想适应于现实，可以更多地考虑个人、企业、民族、国家与高速发展飞速来到的“未来”的关系。
【立意】1.热爱生命，相信未来。
2.当下即未来。
3.不能空等未来，因为每个下一秒都在变作“未来”。
4.与时俱进，把握现在，决胜未来。
5.现在是否努力，决定你的未来。
6.要有活在“未来”的觉悟。
【素材】1.李笑来老师说，我们不能被困在永恒的当下，我们要活在未来。当然本质上，我们的身体是无法穿越时空的，也就是说，人类的皮囊只有活在当下这一个选择，李笑来老师的活在未来，指的是我们的思维。活在未来，是让自己的思维有走一步看三步的能力：（1）你对自己的未来要有一定的预测；（2）你的预测需要一段时间才能得到结果；（3）你需要笃定地相信你的预测是正确的；（4）你提前按照自己的预测结果进行思考、选择、行动；（5）你预测结果终于出现，你的预测被证明是正确的。在这个过程里，提前按照未来的正确结果来对当下的行为进行选择、思考、行动，这就相当于我们活在了未来。
2.有一句话是这么说的：昨天已经过去，明天还未到来，能把握的只有今天。是啊！过去和明天都遥不可及，而我们只能把握现在。 法国作家罗曼·罗兰说过：“不要为过去的时间叹息！我们在人生道路上，最好的办法是向前看，不要回头。”未来，是每一个人向往的的时候，是每一个人对自己今后的蓝图。有了这个期望——对未来的期望，我们才能知道如何把握现在。若没有未来，把握现在不过是竹篮打水一场空，又有何用？米兰·昆德拉说：“永远不要认为我们可以逃避，我们的每一步都决定着最后的结局，我们的脚正在走向我们自己选定的终点。”
3.当今世界发展的速度真的是超过了人们的想象力，从某种意义上说，我们已经活在了未来里面。未来已来，将至已至就是这个道理，而且个人认为教育的每一步尝试都是在适应未来，改变过去，所以未来离我们并不遥远，教育的变革也就在我们身边。有一句话说得特别好：我们只知大势将至，却不知未来已来。
4.“未来已来，只是尚未流行。”未来将是有机世界和合成世界的联姻，正如未来一定是人类和机器人的联姻。科学家库兹韦尔的预测认为，2045年将会是一个信息技术的“奇点”。到那时，人类将与机器融合，成为“永生”的超级人类。越是在发生重大改变的时刻，越是会出现两极分化，赢家、输家有时只在一念间。未来已经装上了全新的操作系统。这是一个重大升级，对我们而言，随之而来的则是陡峭的学习曲线。在指数时代，替换旧逻辑、我们的思维亟需与世界对接、推翻过去已经成为大众所接受的常识，学会差异化思考才能屹立不倒，不被卷入历史的洪流。
【结构】文章标题即观点：把握现在，着眼未来。论述时，先分析现实与未来密不可分的关系，现实是未来的基础，对未来的期待则是现实动力；再列举事例论证对未来的期望能助人成功，而把握现在才能够成就辉煌未来的观点。最后以一组优美的排比句再次强调论点，收束全文。
【点睛】材料作文审题立意方法多样：一、提炼中心法。这是最常见且最稳妥的审题立意方法。写材料作文时，如果能准确地提炼出材料的中心，并以其作为文章的主旨，一定会使所写文章既切题又有深度。二、抓关键句法关键句。有些材料作文材料中的关键句可以作为立意的突破口。它常是命题者或材料中的人物的评议性语句，常有暗示材料中心的作用。三、由果溯因法。事物有时是以因果关系互相联系的。审题时如果能由材料中列举的现象或结果推究出它的本质原因，往往能找到最佳的立意。四、由物及人法写。有寓意的材料或叙述“物”的材料，需要由材料中的物联想到人，进而联想到与材料内容相类似的人生哲理、社会现象等，从而提炼出写作的观点。五、分析关系法。六、明确褒贬法。材料中的语句常蕴含着命题者的褒贬情感，审题时细致体会命题者的感彩，这样才能确立最佳的立意。七、多向辐射法。有些材料作文的材料比较散，常常会出现许多人和事，好像根本就没有一个明确的中心。对于这样的材料，审题可围绕材料展开多角度立意。比如，既可着眼于甲事物或乙事物立意，还可以着眼于甲乙两事物的关系立意；既可联系事物的正面立意，还可以联系其侧面和反面立意。八、舍次求主法。材料往往会牵涉许多人和事。因此，审题时要明确材料的主要人物（事件）或次要人物或（事件），并舍次立主。九、求异同法。十、寻互补法。材料作文审题立意的方法还有很多，可以综合运用几种方法。
4．例文：
相信未来
经过那无数次的探索、迷途、失败和成功，即使我们远方的风景，并不尽如人意，那也无须在意。对于遥远的地方而言，那确实是一种诱惑，也是一个迷人的错。相对于最初的浪漫，有人悲哀，有人欣喜，也有人跨越了一个真实的自己。用美丽的雪花写下：相信未来。
我们不能改变命运、也不能改变世界，但是，我们能够改变支配命运的态度、能够改变自己的内心世界，用一生去雕琢自己的灵魂，坚信未来是光明的。
我相信，只有荒凉的沙漠，没有荒凉的人生。纵使不毛之地已成定局，无法改变，但只要“厚德以迎之”，改变自己的内心世界，亦可寻觅到心灵的绿洲。玛格丽特．米切尔每次向出版社投稿，都以退稿告终，她依然选择坚持，把一次次退稿的经历当成宝贵的经验积累，不断地改变写作、改变自己，终以坚持不懈的毅力，成就了一部世界名著《乱世佳人》。玛格丽特·米切尔印证了毕淑敏的一句名言：“我不相信手掌上的纹路，但我相信手掌加上手指的力量，如果你不能决定往哪里走，那么此处就是你的葬身之地。”她没有萦绕在被退稿的苦楚中，而是不断地改变自己，憧憬未来，以独特的方式向客观世界有力地证明了自己。
我相信，世界是公平的，它夺走你的东西一定会以另一种形式偿还回来。不过，首先要改变自己，拯救自己的心灵，调整自己对命运的态度。霍金命途多舛，不幸患上了脊髓灰质炎，只能与轮椅相伴，十个指头只有两个才能动弹。他不抛弃，不放弃，他毅然在“语音复合器”上敲打出震惊中外的世界巨著《黑洞学说》，只因他不断地改变自己，“逸心以补之”，才没有为命运所潦倒。
人生就像是羽毛：或随风飘荡，或迎风搏击；或翱翔蓝天，或坠入深渊……霍金就像那迎风搏击，翱翔蓝天的羽毛，倾听内心深处的呼唤，朝着最光明的未来。
我相信，云散天仍在，风休水自清。世界是客观的，我们无特异功能去改变事实，但相信未来，改变自己，便可有“山重水复疑无路，柳暗花明又一春”的新境地。谭嗣同无奈于社会的腐朽黑暗，发出“不自由，毋宁死”的咆哮，虽不能改变封建社会的性质，但这已触动了封建社会的痛觉神经，他“我不入地狱，谁入地狱”“我自横刀向天笑”的豪言壮语也唤醒了糊涂麻木的世人，推动社会的车轮前进。
【详解】命题方式：全命题作文
审题要点：
本次作文采用提示语加题目的全命题作文形式，考生一定要注意把提示语和题目两部分都要分析透彻，之后根据自己掌握的材料确立主题，来完成构思与写作。写作议论文时，中心论点一定要正确、明确、新颖，论据要力求充分，有说服力，论证思路要清晰，论证方法要多样。还要注意书写一定要整洁，标点符号要使用正确。
审题过程：
所给的材料是食指的《相信未来》中的第一个诗节，首先要结合注释理解这个诗节的内涵。“蜘蛛网”蕴含着“灰色调”、“毫无生机”、“给人以束缚”这样三个信息。“炉台”是取暖的工具，给人温暖的感觉。“灰烬的余烟”是指残余的希望。“美丽的雪花”指纯洁与质朴，它带给人以愉悦和乐观的情绪，它给人以不屈于现实的坚定，它给艰难生活的人以希望。“相信未来”，这是诗人身处荒芜、艰难时代，在遭遇人生理想崩溃、希望破灭时，在遭遇人生苦难时升起的坚定的信念，并呼唤人们内心也要有坚定不屈的信念，呼唤人们要相信未来是有希望的，是美好的。作文“相信未来”的标题是动宾短语，“相信”是动词，重点写为什么要相信，怎样去相信、凭什么相信。而“未来”是相信的对象，要写出未来的美好，这样这篇议论文的立意就非常清楚了。
参考立意：
在痛苦的现实中，对美好未来要有坚定不屈的信念；
坚强面对生活中的困难、挫折、打击；
无论什么时候都要乐观自信，充满信心。
行文结构：
议论文的结构较为常见的是并列式、层进式和对比式。此题可采用层进式的结构行文，首先通过分析材料由此自己的观点；然后采用层进的方式进行论述，层进式注意分论点的提取，如此题可围绕“我们要坚定不移地相信未来的美好”这一中心论点，接着分析论证为什么相信未来的美好，然后论证如何凭借坚定不移的信念相信。最后结合现实。畅想未来的美好，总结全文。
参考素材：
1.当侵略者的铁蹄践踏着奄奄一息的中国， 是万千志士怀着相信未来独立的不屈，以血泪拼得今日国民的自由；当面对百废俱兴，连一条能通铁路都没有的落后的中国，是无数最可爱的民众怀着相信未来富强的雄心，以拼搏铸就今日中国的发展奇迹。
七十八年前，面对山河破碎，国弊民穷，方志敏烈士以赤诚之心祈盼着中国光明的未来。这份相信，背后是以身许国的爱国豪情，是绝不屈服，永远革命的战斗热情。这份相信，并不盲目自大，它是由无数志士仁人以不屈斗争*的鲜血堆砌的民族未来。这份希望在艰苦的岁月闪耀着，同时在今天构成我辈民族精神，流淌于每个中国人的血脉之中。
2.我们选择相信未来，其实是相信自己，相信每个中国人有骨气奋斗拼搏，为了祖国共谋发展蓝图。这份相信背后是无数的行动。你看，翱翔于天空的C919，深下九洋的蛟龙号，艳惊世界的神威太湖，中国人一直以行动证明着，我们相信未来不会遥远，中国的复兴指日可待。而我辈青年绝对不可放弃这种信念，要怀揣相信未来的希望积极投身于祖国建设之中。
3.在祖国日益接近复兴之际，我们绝不能以为胜利在望就盲目自信，心生懈怠。就像习主席所说：“我们这一代人更要走好新长征路。”新时代有新困难，新要求，我辈青年还应以踏实肯干的韧性与耐性，迎接新的挑战，绝不可盲目尊大。我辈青年应同他们一样，投身激荡的时代洪流中，不畏困难，将对祖国未来的期盼化为实际行动助力祖国发展。我们坚定相信中国未来定会光明。只要所有青年人以不懈奋斗之心砥砺前行，怀着对未来的相信中国必将腾飞于世界。
【点睛】命题作文需要抓题眼，把握表意重心。文章表意的重心就是最能体现文章中心的关键性词语，只有抓住了关键性词语，才能体现文章的特色，写出更好的作文。明限制，确定选材范围。限制的内容大致有时间、地点、对象、内容、数量等,审题时要弄清楚，作文时则不能越“雷池”半步。没有限制的内容，题目上没写，需要自己去想。因为只有想到没有限制的内容，才能找到选材的广阔天地,扩大选材的范围。展开联想，深入挖掘主旨。充分发挥想象和联想，以题目为载体，向深层次挖掘，使自己的作文有深度，这也是得高分的重要一环。巧妙构思，化抽象为具体。“一粒沙里见世界，一瓣花上说人情”。选材若太宽太泛,会给人“空”或“浮”的感觉。要解决这一问题，不妨采取“化大为小”、“化虚为实” 或“化宽为窄”的方式，从细微处，具体生动地展现对生活的感悟。语言是作文最外在最鲜活的东西，无论是平实朴素的，还是充满文学韵味的，锤炼语言，使表情达意确切、形象、简约而意韵丰富，应是不懈的追求。
5．例文：
1.相信未来
我们不能改变命运、也不能改变世界，但是，我们能够改变支配命运的态度、能够改变自己的内心世界，用一生去雕琢自己的灵魂，坚信未来是光明的，天且奈我何哉？
天薄我以福，吾厚吾德以迎之。
我相信，只有荒凉的沙漠，没有荒凉的人生。纵使不毛之地已成定局，无法改变，但只要“厚德以迎之”，改变自己的内心世界，亦可寻觅到心灵的绿洲。玛格丽特．米切尔每次向出版社投稿，都以退稿告终，她依然选择坚持，把一次次退稿的经历当成宝贵的经验积累，不断地改变写作、改变自己，终以坚持不懈的毅力成就了一部世界名著《乱世佳人》。
玛格丽特·米切尔印证了毕淑敏的一句名言：“我不相信手掌上的纹路，但我相信手掌加上手指的力量，如果你不能决定往哪里走，那么此处就是你的葬身之地。”她没有萦绕在被退稿的苦楚中，而是不断地改变自己，憧憬未来，以独特的频率向客观世界有力地证明了自己。
天劳我以形，吾逸吾心以补之。
我相信，世界是公平的，它夺走你的东西一定会以另一种形式偿还回来。不过，首先要改变自己，拯救自己的心灵，调整自己对命运的态度。霍金命途多舛，不幸患上了脊髓灰质炎，只能与轮椅相伴，十个指头只有两个才能动弹。不抛弃，不放弃，他毅然在“语音复合器”上敲打出震惊中外的世界巨著《黑洞学说》，只因他不断地改变自己，“逸心以补之”，才没有为命运所潦倒。
人生就像是羽毛：或随风飘荡，或迎风搏击；或翱翔蓝天，或坠入深渊……霍金就像那迎风搏击，翱翔蓝天的羽毛，倾听内心深处的呼唤，朝着最光明的未来。
天厄我以遇，吾亨吾道以通之。
我相信，云散天仍在，风休水自清。世界是客观的，我们无特异功能去改变事实，但相信未来，改变自己，便可有“山重水复疑无路，柳暗花明又一春”的新境地。谭嗣同无奈于社会的腐朽黑暗，发出“不自由，毋宁死”的咆哮，虽不能改变封建社会的性质，但这已触动了封建社会的痛觉神经，他“我不入地狱，谁入地狱”“我自横刀向天笑”的豪言壮语也唤醒了糊涂麻木的世人，推动社会的车轮前进。
天薄我以福，吾厚吾德以迎之。
天劳我以形，吾逸吾心以补之。
天厄我以遇，吾亨吾道以通之。
改变自己，相信未来!
2.种子人物
老李走了，和他那片艾地永远的化为了一体。一片艾草散发着独特的香。艾地旁边是一片碑，上面镌刻着“李xx，城市的播种者，授予其种子人物称号”
老李的前半生是一位普普通通的农民，却也是一位性格有些倔强的农民。集体生产时，他播下的种子长成永远是最好的。除草，施肥样样在行，年轻人向他讨教，他总是说到善待自然便好。老李不允许哪块儿土地荒芜着。哪怕看到其他社员栽种的树苗儿歪歪斜斜时，他也会大声指点，甚至亲手示范，直到他满意为止。人们敬他，却也有些怕他，自然而然地认真起来。那时候，站在山坡上，老李放眼望去，绿油油的庄家令他心安。
后来，政府规划用地老李的村庄也涉及在内，他便和村民一起远离了土地，只带了剩余的半袋儿准备来年播种的种子，在他心里，种子就成了他半生的纪念。
踏上柏油路面的老李，看着四周被硬化的土地，全是毫无生气的灰暗灰色。树影少的可怜，更别提他心中那么挥之不去的绿。看着灰蒙蒙的天空，四周漂浮着的垃圾，心中倔强，脾气便不可收拾。接下来的一个月，他三番五次地来到环卫局，虽不像呵斥人那般，却也略带责备的话同负责人交涉着。不经同意就站在门口，任由太阳暴晒这么坚持着。僵持了一个月，负责人也担心这犟老头儿身体，于是说“好，东区那片荒地委托给你来办。”破例得到许可，让老李皱紧的眉头得到舒缓。回到家苦思冥想，还是那半袋儿艾草种子让他下定决心。他要把那一片荒芜地变成一片生机勃勃的艾地。可这谈何容易呢 那片地肥力差，老李用尽他前半生的技术来改善，引水、施肥，在城市中劳力又重拾起”面朝黄土背朝天”的生活，他要为每一颗种子培育最好的土地，他更要将环境保护的种子根植在这城市中
日复一日年复一年，老李的倔强劲儿使这片荒地变成了生命的乐园。游人时常光顾这片美丽的艾草地，可以这股倔强劲儿让他不顾病痛的折磨，最终倒在这片土地上。
入土的那天许多市民为她送行。有她的家人朋友，更多的是陌生的年轻人。很多年轻人将老李保护环境的种子深深根植于内心。老李的身躯也像一颗饱满的种子种在了长满艾草的土地上。种在了人们的心里。从那以后市民心里都有了一位种子人物，不，是一位种子英雄！
【详解】（1）该题考查学生能写论述类、实用类和文学类文章的能力。本次作文为命题作文，写作前，先通读材料，整体理解把握材料的内容，明白题目蕴含的道理。然后选取合适的角度进行立意构思。本次作文提供的材料的背景是2019中中华人民共和国70华诞，写了方志敏在《可爱的中国》里坚信中国一定会有美好的未来。要求以“相信未来”为题，写一篇议论文。本次作文，立意明确，要相信未来。参考立意：可以写个人对自己未来的美好期待，可以写一个部位或部门组织对未来的期待，当然，也可以写对社会、对民族、对国家未来的美好期待，相信未来一定会更好。对未来保有乐观自信的态度，能克服眼前的困难，争取更大的胜利。写议论文，要做到观点鲜明准确，论据典型，论证要有力，要有层次性，能由表及里，由此及彼，由浅入深地进行论证。论证方法不能单一。比如，以“相信未来”为题，可以这样写：开头直接议论，亮出观点。然后分别用简短的句子表达坚信未来的态度，独立一段作为分论点，可以列三个分论点：“天薄我以福，吾厚吾德以迎之”。“天劳我以形，吾逸吾心以补之”。“天厄我以遇，吾亨吾道以通之”。接着在每一个分论点的后面对其进行分析论证。论证第一个分论点，可以用道理论证其“天薄我以福，吾厚吾德以迎之”对人生的重要意义。再举例子加以证明，先叙后议。分析议论第二人分论点时，先用道理论证，分析自己为什么“天劳我以形，吾逸吾心以补之”，也就是分析原因。接着再辅以霍金的例证。分析第三个分论点时，也可以从原因的角度分析，为什么“天厄我以遇，吾亨吾道以通之”。先运用道理论证，再运用事实论证，可以谭嗣同为例论证，论证时可以引用其名言“我不入地狱，谁入地狱”“我自横刀向天笑”等。最后总结全文，再次重申论点，简洁有力收尾。
（2）该题考查学生能写论述类、实用类和文学类文章的能力。本次作文为命题作文，写作前，先通读材料，整体理解把握材料的内容，明白题目蕴含的道理。然后选取合适的角度进行立意构思。本次作文提供的材料主要是《流浪地球》的主演吴京的话，吴京认为拍科幻电影即使拍烂了，也胜过不拍，因为参与者有7000人，他们都是中国科幻电影的种子。材料最后总结，在中国，各个时期、各个领域都有“种子”人物，他们或平凡或显赫，发挥着奠基、催生等作用。要求以“种子人物”为题目，写一篇记叙文。考生首先要结合材料能理解“种子人物”的内涵和外延，“种子人物”是指能在某一行业，某一领域起着奠基作用的人，和起引领作用，发生催生作用的人。比如《流浪地球》中的7000人，就是奠基作用的“种子人物”，中国的水稻之父“袁隆平”就是在水稻种植业起引领作用的“种子人物”。要求写记叙文，考生首先要选择好一位自己熟悉的“种子人物”，然后作文。作文立意应以彰显“种子人物”的精神品质为主要方向，这些品质可以是，大国的工匠精神，做事精益求精，有开拓创新精神，敢于尝试，锐意进取，埋头苦干，吃苦奉献精神等。“种子人物”的范围很广，可能平凡，也可能显赫，各行业都有“种子人物”。写作时，要通过具体的事情体现“种子人物”的“种子”精神。围绕“种子人物”可以写一人一事，可以写一人几事，但都要围绕其“种子”精神来写，记叙文重在以情动人，而细节就有动人的力量。因此写作时，一定要有细节描写，有场面描写。比如，以“种子人物”为题，假如选择一位热爱土地，爱护环境的普通农民老李作为“种子人物”，写记叙文可以这样写：开头运用倒叙手法交代老李已经走了，他是“城市的播种者，被授予了“种子人物”的称号。然后再叙写其生平，虽然只是一个普通的农民，但他热爱劳作，热爱土地，看不得土地荒芜，他认为要善待自然，并用自己的行为影响着身边的人。接着再写，因政府规划用地，他失去了土地，但却保留了种子。然后写其想尽各种办法找到一块荒地，争得有关部门领导的同意后，他精心侍弄土地，种植艾草，要将保护环境的种子根植在生活的这座城市中。长期的付出，终有收获，老李的精心呵护这片土地变得生机盎然，但老李却累倒在这片土地上。结尾写众人自发为他送行，他的保护保护环境的种子也根植在人们心中。以赞颂他是人们心中的“种子英雄”收尾，同时又再次呼应开头，首尾圆合。
【点睛】命题作文审题方法：1.抓关键词，找准题眼法。题目的关键词语，就是作文题目的“题眼”，往往表明了文章的中心思想，揭示了题目的意义。扣住了“题眼”也就是抓住了作文的写作重点。2.挖掘题蕴法。词语一般有本义、引申义和比喻义，命题作文题目的含义一般也是多方位的，深层次的，隐含的，所以我们对文题的理解有时不能仅停留在表层上，还应该深刻理解题目的丰富内涵，挖掘其深层的隐含信息。3.填补标题法，添加语素法。有些命题作文，例如词语或者短语式的命题，我们可以用“添加语素，构成语境”的方法来审题。4.虚题实做法，化大为小法。有些作文题，由于概念抽象，难以把握。对这类题目，可以化大为小、化虚为实。总之，在写中考命题作文时要同学们结合题目本身特点多角度去审题，审题是决定作文成败的关键一步。
素材：
（一）相信未来
1.相信年轻人，你才能说未来是美好的。15年前，阿里巴巴还是小的不能小的企业，从没有想过会有今天，我从没有想过今天能在台湾跟这么大的企业家进行沟通和交流，是时代给我们机会，是社会给我们机会，是国家给我们机会，更是同事、朋友给我们机会。如果你相信未来，你就要相信年轻人，如果你相信年轻人，你才会真正觉得未来是美好的。——马云
2．完善小人物的需求，才有今天。你每天盯着李嘉诚、比尔盖茨、马云，你不会有机会的。我那时候也一样，每次看到比尔盖茨、郭台铭火气就大，他们把我机会都拿走了，我啥时候可以成为比尔盖茨？我啥时可以超越李嘉诚？
但是我放下这些东西，去看到旁边的这些人，看到小王小李(的需求)，然后再一点一点完善(这些需求)的时候，才开始有今天。
3. 今天很残酷，明天更残酷，才能看到后天的太阳。最后，我还是想讲，鼓励大家创业是容易的，但坚持创业理想、完善自己，是很艰难的。创业这条路，我每天都在提醒自己：今天很残酷，明天更残酷，但后天很美好。但大部分人都死在明天晚上，他不可能看到后天的太阳。所以你要不断改变自己，让自己今天活得好活得强，才能看到后天的太阳。
4. 努力、勤奋，再加上正确的志向和目标，这是我们走向未来的惟一道路。请大家一定相信，不管今天的你所处的环境如何，不管今天的你身处何地，只要你心中真正有生命的热情，只要你相信你的未来总有一天会变得更加美好，只要你相信努力和奋斗的力量，你一定会有美好的未来。
5. 相信未来
食指当蜘蛛网无情地查封了我的炉台
当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀
我依然固执地铺平失望的灰烬
用美丽的雪花写下：相信未来
当我的紫葡萄化为深秋的露水
当我的鲜花依偎在别人的情怀
我依然固执地用凝霜的枯藤
在凄凉的大地上写下：相信未来
我要用手指那涌向天边的排浪
我要用手掌那托住太阳的大海
摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆
用孩子的笔体写下：相信未来
我之所以坚定地相信未来
是我相信未来人们的眼睛
她有拨开历史风尘的睫毛
她有看透岁月篇章的瞳孔
不管人们对于我们腐烂的皮肉
那些迷途的惆怅、失败的苦痛
是寄予感动的热泪、深切的同情
还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽
我坚信人们对于我们的脊骨
那无数次的探索、迷途、失败和成功
一定会给予热情、客观、公正的评定
是的，我焦急地等待着他们的评定
朋友，坚定地相信未来吧
相信不屈不挠的努力
相信战胜死亡的年轻
相信未来、热爱生命
（二）“种子”精神。
1.有一颗精益求精的“匠心”，是对工作最好的尊重。36年来，李德严谨、认真地对待工作的每一个环节，牢固树立“没有最好，只有更好”的理念，高标准对待工作，坚决杜绝“差不多”现象，不放过任何一个细节，在日复一日的坚守中实现了自己的人生价值。
爱岗敬业是“工匠精神”的力量源泉。李德用一颗精益求精的心，积极践行着“工匠精神”，把每一项日常工作都打造成精品，用最朴实的行动诠释了爱岗敬业的精髓。
2.创新就是创造性地破坏。 —— 熊彼特
3.创新时代实际上是信息时代的天然的伴随物。尽管我们掌握了新的信息，但仍然有薄弱环节，它不是出现在信息的创造上，也不是出现在信息的贮存上，甚至也不在信息的获取上，而是出现在利用新的信息去做新的事情上。——[吉福德·平肖]
4.创新是科学房屋的生命力。——阿西莫夫
5.创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
6.创新有时需要离开常走的大道，潜入森林，你就肯定会发现前所未见的东西。[贝尔]美国科学家
7.创业家是这样的人：他能发现机会，筹集发掘机会所需要的资金和其它资源，并承担发掘中的有关风险。——C·巴罗
8.聪明的年轻人以为，如果承认已经被别人承认过的真理，就会使自己丧失独创性，这是最大的错误。——歌德