1.4植物的一生 同步练习（含解析）

1.4 植物的一生 同步练习
一 、选择题
1.柳树的花没有花冠和萼片，但也能结出果实和种子，这一事实说明( )
A．大多数的花没有花冠和萼片
B．大多数植物的花只有雄蕊和雌蕊， 不需要花冠和萼片
C．风力传粉的植物一般都没有花冠和萼片
D．雄蕊和雌蕊是一朵花的主要结构
2.完整的种子在适宜的温度下浸泡在水中不能萌发， 是因为缺乏种子萌发所需的( )
A．水分 B．光照 C．空气 D．温度
3.关于人体与绿色开花植物的生殖和发育的描述，不正确的是( )
A．人体的精子与卵细胞在子宫内结合，然后发育成胚胎
B．胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气
C．一株绿色开花植物， 形成果实和种子， 必须完成传粉和受精
D．“麻屋子、红帐子、里面住着白胖子 ”中的红帐子是由珠被发育而来
4.如图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关叙述，正确的是( )
A．两种种子的营养物质都储存在④中
B．两种种子结构的区别之一是④的数量不同
C．在玉米种子的纵切面上滴加碘液， 变蓝的结构是③
D．两种种子中新植物的幼体都由①②③④⑤组成
5.不论是大豆还是玉米的种子，胚的结构不包含的是()
①胚芽②胚乳③胚根④胚轴
A. ① B. ② C. ③ D. ④
6.冬小麦必须经低温处理才能抽穗，科学研究表明：低温处理的感受部位必须是胚。取数十粒冬小麦
种子分为甲、乙两组，甲组给予低温处理，乙组不处理。将每粒种子切为两半，按如图方式粘合（粘
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合后种子仍有活力），并置于相同且适宜的环境中培养，下列说法正确的是( )
A. ②不能抽穗是因为没有完整的胚乳
B．适宜环境下，可能抽穗的是①③
C．小麦种子萌发时，最先突破种皮的是胚芽
D．小麦种子萌发过程中，提供营养物质的是子叶
7.某中学生物兴趣小组，为了探究大豆种子萌发是否需要某种环境条件， 制订了如下表所示的探觉计
划：
实验装置编号 放入数量 提供
光照 水分 温度 空气
1 10 粒 有光 适量 20℃ 充足
2 10 粒 无光 适量 20℃ 充足
分析上表可知， 该兴趣小组准备探究的问题是，种子的萌发是否需要( )
A．光照 B．适量的水分
C．适宜的温度 D．充足的空气
8.植物的花如果受到损伤， 损伤哪一部分结构一定不能结果( )
A．花瓣 B．萼片 C．雌蕊 D．雄蕊
9.糖画是我市非物质文化传承项目，制作糖画所用的麦芽糖汁是由小麦籽粒制成。小麦籽粒结构如下
图，其营养物质主要贮藏在( )
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A．冠毛 B．胚乳 C．胚 D．麸皮
10.为研究种子萌发的条件， 在 4 个培养皿中分别放入等量的纸巾，各随机放入 100 粒豌豆种子， 在不
同的条件下进行培养，结果如下表。以下说法正确的是( )
培养皿 甲 乙 丙 丁
场所 阳光下 阳光下 黑暗中 阳光下
纸巾干湿状态 潮湿 干燥 潮湿 潮湿
温度(℃) 23 23 23 5
发芽数(粒) 89 0 90 0
A．该实验能说明阳光可以促进种子萌发
B．甲、丁实验可以说明，探究种子萌发需要一定的水分
C．该实验能说明适宜的温度、 一定的水分是种子萌发的条件
D．该实验能说明适宜的温度、 一定的水分、充足的空气是种子萌发的条件
二 、填空题
11.下图是玉米种子和大豆种子的结构示意图，请据图回答：
（1）将浸泡过的玉米种子纵切， 在剖面上滴加碘液，变蓝的结构是 (填序号)。
（2）大豆属于双子叶植物是因为大豆种子结构中 (填序号)有二片。
（3）种子的主要结构是胚，它是由 (填序号)构成的一个整体。
（4）从玉米种子和大豆种子的来源看，它们都是由花结构中的 发育而成的。
12.根据如图所示的菊花的花序示意图， 回答有关问题。
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（1）菊花的花序为 花序。
（2）自然条件下， 菊花一般在 季开花， 图中标号 所示结构的形态、大小、颜色在
不同的品种中有很大差异，从而使菊花的品种多种多样。
13.四季豆又称菜豆，是一种食用的蔬菜。请根据如图回答：
（1）可食用部分(甲图)是由 发育而来的；
（2）成熟的种子(乙图)是由 发育而来的；
（3）乙图中的 4 将来发育成 ；
（4）人们食用的豆油主要来自乙图中的 。 (填序号)
三 、实验题
14.下表为“探究种子萌发的外界条件”的实验设计， 请根据表中提供的信息， 回答下列问题。
培养皿编号 种子的数量（粒） 种子所处的外界条件（其他 外界条件均适宜且相同）
A 50 培养皿底部垫有浸湿的滤纸 20℃
B 50 培养皿底部垫有浸湿的滤纸 ﹣10℃
C 50 培养皿底部垫有干燥的滤纸
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20℃
D 50 培养皿中的水淹没种子 20℃
（1）如果用培养皿 A 与 B 进行对照实验， 所探究的问题是种子的萌发是否需要适宜的 ？
（2）若需探究水分对种子萌发的影响，应选用 和 两组培养皿做对照实验。
（3）如果用培养皿 A（有空气） 和 D（无空气） 进行对照实验， 结果发现 A 组种子能正常萌发，D 组种
子不能萌发，这说明种子的萌发需要 。
（4）若要探究光照对该种子的萌发有无影响， 请完成下列实验方案的设计和结果分析。
第一步：在培养皿底部铺上滤纸，并加入适量的水， 然后取等量的两份种子分别放入两组培养皿中（温
度控制在 20℃);
第二步：将一组培养皿置于 的环境中，另一组置于黑暗的环境中，培养一段时间。
结果分析： 如果两组培养皿中种子萌发的结果基本相同， 则说明光照对该种子的萌发 （填“没
有”或“有”）影响。
四 、解答题
15.如图表示探究种子萌发环境条件的实验装置，每个烧杯均放有等量的干燥种子(10 粒)，并提供相应
环境条件。
（1）每个烧杯放入 10 粒种子而不是 1 粒种子，其目的是什么？
（2）C 装置水较多且在水面上有油层，其作用是什么？
（3）在上述五个实验装置中，请找出一组对照实验并说明它们之间的唯一变量是什么？
（4）如果只探究光照是否对种子萌发有影响， 应选择哪几个装置进行实验观察？
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1.4 植物的一生 同步练习答案解析
一 、选择题
1.D
【解析】花的结构包括： 花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊几部分．雌蕊和雄蕊是花的主要结构. 解：花萼和花冠在花开放以前保护花的内部结构； 雄蕊有花丝和花药组成， 雌蕊由柱头、花柱和子房 几部分，柱头接受花粉， 再经过受精后， 雌蕊的子房将来发育成果实， 子房中的胚珠发育成种子，因
此柳树的花没有花冠和萼片，但也能结出果实和种子，这一事实说明雌蕊和雄蕊是花的主要结构.
故选： D
2.
解：种子的萌发不仅需要适宜的温度、适量的水分和充足的空气等外部条件，而且种子本身必须具有 完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质。完整的种子在适宜的温度下浸泡在水中不能萌发，主
要原因是缺乏空气， 种子萌发需要一定的空气。
故选： C。
3.A
【解析】（1）人的受精过程是指精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。
（2）雄蕊花药里的花粉散落出来，落到雌蕊柱头上的过程叫传粉。绿色开花植物的花成熟以后， 花粉 落在雌蕊柱头上，在柱头上粘液的作用下，花粉开始萌发，形成花粉管，花粉管穿过柱头和花柱，到 达子房，在花粉管萌发的过程中，花粉管中的生殖核进行有丝分裂并形成两粒精子，花粉管通过珠孔 进入胚珠内部后，顶端破裂，释放出两粒精子，其中一粒与卵细胞结合，另一粒与中央的两个极核融
合，完成双受精过程。
A．人体的精子与卵细胞结合的场所在输卵管内，A 错误， 符合题意；
B、胎儿通过胎盘、脐带与母体进行物质交换， B 正确，不符合题意；
C、一株绿色开花植物， 形成果实和种子， 必须完成传粉和受精，C 正确，不符合题意；
D、“麻屋子、红帐子、里面住着白胖子 ”中的红帐子是种皮，由珠被发育而来， D 正确，不符合题意。
故答案为： A
4.
解：菜豆种子的营养物质贮存在子叶里， 玉米种子的营养物质贮存在胚乳里。A 错误；
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B、菜豆种子的子叶 2 片，玉米种子的子叶 1 片， B 正确；
C、在玉米种子的纵切面上滴加碘液， 变蓝的结构是⑥胚乳，C 错误；
D、新植物的幼体是胚， 由①胚轴、②胚根、③胚芽、④子叶组成， D 错误。
故选： B。
5.B
【解析】大豆种子包括种皮和胚两部分， 胚由胚轴、胚根、胚芽、子叶组成，子叶中储存有丰富的营 养物质；玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成， 胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成， 胚乳是贮存养
料的结构， 可见，不论是大豆还是玉米的种子，胚的结构不包含的是胚乳。故选 B。
本题主要考查了种子的结构，要求学生能理解胚结构的组成， 了解相关知识准确解题。
6.
解： A. ②不能抽穗是因为②的胚是乙组种子的胚， 没有经过低温处理， 所以不能抽穗， A 错误；
B、据图可见： ①③都是是甲组种子的胚， 经过低温处理过，所以将来可能抽穗， B 正确；
C、种子萌发时最先突破种皮的是胚根，不是胚芽， C 错误；
D、小麦是单子叶植物， 种子萌发过程中由胚乳提供营养物质， D 错误。
故选： B。
7.A
【解析】种子的萌发需要两个条件， 一个是自身条件：胚必须是完整并且活着的且度过休眠期， 另一 个条件是外界条件： 一定的水分、充足的空气、适宜的温度， 这些条件必须同时具备， 种子才能够正
常萌发。作为对照实验组，实验的变量必须是惟一的。
解：实验条件中除了光照条件， 其他所有条件都是相同的，而且都是有利于种子萌发的外界条件，通 过分析探究实验中对照组的实验条件，可以得出只有光照为该探究实验的惟一变量。所以该实验探究
的应该是光照是否影响种子萌发。
故答案为： A
8.
解：只有当一朵花完成传粉与受精才可以发育出果实、种子， 发育具体为：
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可见发育出果实的是雌蕊的子房。 故选： C。
9.B
【解析】双子叶植物种子由种皮和胚组成，单子叶植物种子的结构包括：种皮、胚乳和胚， 胚乳里贮
存着营养物质。
小麦属于单子叶植物，种子由种皮、胚和胚乳组成，胚乳是储存营养物质的结构， 子叶是双子叶植物
种子储存营养物质的结构。
故选 B。
10.C
【解析】分析表中数据可知，该小组设置了两组对照实验：甲与乙以水为变量形成一组对照实验，目 的是探究水对种子萌发的影响； 甲与丙以温度为变量形成一组对照实验，目的是探究温度对种子萌发
的影响.熟练掌握了种子萌发的自身条件和外界条件，就可以解答本题。
A．对比甲、丙实验结果，发现有无光照对种子的萌发影响不大，A 错误；
B.通过甲、乙对照， 甲、丁对照，证明适宜的温度、一定的水分是种子萌发的条件，B 正确；
C.通过甲、乙对照， 甲、丁对照，只能证明适宜的温度、 一定的水分是种子萌发的条件，不能证明充
足的空气， C 错误；
D.乙、丙有两个变量，分别是水分和光照，不能形成对照，D 错误.
故选 B。
二 、填空题
11.（1）5
（2）4
（3）1234
（4）胚珠
【解析】（1）淀粉有遇到碘液变成蓝色的特性，常用此来检验淀粉的存在．玉米种子由种皮、胚和胚
乳三部分组成， 玉米种子的营养物质储存在胚乳中。
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（2）大都属于双子叶植物，玉米属于单子叶植物。
（3）种子的结构， 胚是种子的主要结构，胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成。
（4）传粉和受精完成以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，柱头和花柱凋落，只有雌蕊的子房 继续发育， 子房壁发育成果皮， 胚珠发育成种子， 珠被发育成果皮，受精卵发育成胚， 受精极核发育
成胚乳，子房发育成果实。
（1）玉米种子的营养物质主要是淀粉，营养物质主要储存在胚乳中．所以将浸泡后的玉米种子纵切后，
在剖面上滴加碘液， 变蓝的结构是胚乳。
（2）大豆为双子叶植物，它的结构中 4 为子叶有两片。
（3）1.胚轴， 3.胚根， 2.胚芽， 4 子叶属于胚，构成一个整体。
（4）植物的种子是由胚珠发育来的。
故答案为：（1）5（2）4（3）1234（4）胚珠
12.（1）头状
（2）秋； ①
【解析】 此题考查花的结构， 可根据菊花的结构解答 ， 图中①花瓣， ②子房， ③萼片， ④花托， ⑤
花柄 。
（1） 菊花的花轴极度缩短而膨大， 扁形，铺展， 各苞片叶常集成总苞，花无梗， 多数花集生于花托
上，形成状如头的花序。
（2） 自然条件下，我市菊花一般在秋季开花，花序大小和形状各有不同，有单瓣，有重瓣；有扁形， 有球形；有长絮，有短絮，有平絮和卷絮；有空心和实心；有挺直的和下垂的，式样繁多， 从而使菊
花的品种多种多样。
故答案为：（1）头状 （2）秋 ①
13.（1）子房
（2）胚珠
（3）根
（4）1
【解析】种子， 裸子植物和被子植物特有的繁殖体，它由胚珠经过传粉受精形成。种子一般由种皮、
胚和胚乳 3 部分组成，有的植物成熟的种子只有种皮和胚两部分。
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（1）四季豆可食用的部分是果实，由子房发育形成的；
（2）种子是由胚珠发育形成的；
（3）乙图 4 是胚根，会发育成植株的根；
（4）四季豆是双子叶植物，其营养物质主要储存在子叶中，即乙图 1 结构；
故答案为：（1）子房；（2）胚珠；（3）根；（4）1.
三 、实验题
14.
解：对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件
都相同的实验。我们发现 A 组， 满足种子萌发的条件，应为对照组。
（1）如果用培养皿 A 与 B 进行对照实验，我们发现 A．B 存在唯一变量﹣﹣温度（A 为 20℃;B 为﹣10℃),
所以 A．B 对照讨论种子的萌发是否需要适宜的温度。
（2）若需探究水分对种子萌发的影响，那么要使对照实验唯一变量应为水分。满足这一条件的是 A 组
和 C 组。
（3）如果用培养皿 A（有空气）和 D（无空气）进行对照实验，我们发现 A．D 存在唯一变量﹣﹣空气，
所以 A．B 对照讨论种子的萌发是否需要空气。
（4）若要探究光照对该种子的萌发有无影响， 那么要使对照实验唯一变量应为光照。所以， 将一组培 养皿置于有光照的环境中，另一组置于黑暗的环境中，培养一段时间进行对比。如果两组培养皿中种
子萌发的结果基本相同， 则说明光照对该种子的萌发无影响。
故答案为：（1）温度；（2）A；C；（3）充足的空气（或氧气）；（4）光照； 没有。
四 、解答题
15.（1）a
（2）胚乳；淀粉
（3）子叶
（4）透明的(或无色的)；保护胚
（5）种皮；胚；胚乳
【解析】根据玉米种子和菜豆种子的结构解题，据图可知，1 是胚乳、2 是子叶、3 是胚芽、4 是胚轴、
5 是胚根、 6 是胚轴、7 是胚根、 8 是胚芽、9 是子叶。
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解： (1)据图二可知，图二是图一中的玉米种子沿 a 切出来的；
(2)玉米是单子叶种子，营养物质储存在胚乳中，故在玉米种子的剖面上滴碘液， 被染成蓝色的是图中
的胚乳，说明该结构的主要成分是淀粉；
(3)图三是菜豆种子结构，菜豆是双子叶植物，其种子是由种皮和胚组成，其中营养物质主要储存在子
叶中；
(4)剥离下来的菜豆种子的种皮颜色是无色透明的， 其功能主要是保护种子的胚；
(5)比较菜豆种子和玉米种子的结构， 两者相同点是都有种皮和胚， 不同点是玉米种子有胚乳而菜豆种
子没有；
故答案为：（1）a；（2）胚乳、淀粉；（3）子叶；（4）透明的(或无色的)、保护胚；（5）种皮、胚、胚
乳。
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