【1+1轻巧夺冠】第三单元 第18课 统一多民族国家的巩固和发展 同步学案-统编版历史七年级下册(pdf版)

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名称 【1+1轻巧夺冠】第三单元 第18课 统一多民族国家的巩固和发展 同步学案-统编版历史七年级下册(pdf版)
格式 zip
文件大小 19.6MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2024-02-26 09:03:16

文档简介

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第18课统一多民族国家的巩固和发展
学习泪标
1.了解荷兰殖民者侵占台湾的概况,掌握
郑成功收复台湾,清政府设置台湾府、在台湾建省
的史实。
2.识记清朝加强对西藏、新疆等地区管辖的措施
及意义。
@“金瓶掣签”制度,
3.知道清朝前期疆域四至。
是清乾隆帝在1792年
晶故知新
正式设立的。自此之
后,西藏宗教首领达赖
1.通过本课的学习,概括清朝为巩固统一的多民族
或班禅的转世灵童都要
国家所采取的措施。
在驻藏大臣的监督下,
2.列出清朝前期疆域四至,培养综合归纳概括
经“金瓶掣签"认定。
能力。
3.认识我国统一多民族国家的巩固是历史发展的
主流,各族人民在缔造统一的多民族国家中都作
出了重要的贡献。
课堂直播间
骏惑无所不能的你
1清朝对全国的统治
央集权,维护政治上的大一统。
1建立起对全国的统治
(2)在思想文化方面推崇儒家学说,
(1)清朝统治者进入北京
继承历代文化传统。
后,以北京为都城。
学霸笔记。
(2)清军随后南下,消灭了明朝政权
清朝统治者推崇儒家学说的原因
的残余势力和各地反清的力量,逐
建立起对全国统治的满洲,必须适应关
步建立起对全国的统治。
内政治经济形势;作为少数民族的满洲,不得
2清朝巩固统治
不与人数众多的汉族上层集团结成联盟,采
取笼络和压制相结合的政策;建立持久的全
(1)在政治制度方面基本上沿袭中
国性统治,必须稳定秩序,发展生产,减轻赋
原历代王朝的做法,进一步加强中
税,缓和各族矛盾。只有对人口众多、社会进
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步的汉族文化、思想充分认同,才能从根本上
南部。登陆后受到荷兰军队水陆两
获得汉族地主阶级、下层民众的广泛认同。而
路反攻。郑成功指挥军队迎击,在
自汉朝以来,孔子被历代统治者尊为圣人,以
海上击沉荷兰战舰,在陆路迅速占
孔子为代表的儒家思想成为历代政权的统治
据重要渡口,把敌人包围在赤嵌城
思想,推常儒家学说也是雏护历代统治的根
本策略。
和台湾城两个孤立的据点中。1662
年2月,郑成功发动总攻,荷兰殖民
例①清朝以哪里为都城逐步建立起
长官被迫宣告投降。
对全国的统治
A北京
B.南京
C.长安
D.洛阳
郑成功收复台湾
解断清朝统治者进入北京后,以北京
为都城。清军随后南下,消灭了明朝
政权的残余势力和各地反清的力量,
逐步建立起对全国的统治。
A
(3)结果:被荷兰侵略者占据了38年
2
的台湾,重新回到祖国的怀抱。
郑成功收复台湾和清朝在台湾
的建制(重点)
状元说
郑成功收复台湾打击了西方殖民
势力,雏护了国家统一,对亚洲其他国家也间
1背景
接地起到了保护作用。郑成功还进一步开发
(1)明朝末期,荷兰殖民者趁明朝国
了台湾,促进了民族交融。
势衰败之机,出兵侵占了我国宝岛

台湾,在台湾实行殖民统治。
学霸笔记。郑成功收复台湾的意义
(2)清初,在福建沿海坚持抗清的郑成
(1)台湾的收复,使台湾人民摆脱了荷兰
侵略者长达38年之久的统治,捍卫了中华民
功,决心从荷兰殖民者手中收复台湾。
族的利益,显示了中国人民雏护国家领土完
2郑成功收复台湾
整的斗争传统,为中华民族抗击海外侵略者,
(1)时间:1661年至1662年
雏护祖国神圣领土的完警统一,创造了光辉

2月。
的业绩。
(2)过程:1661年,郑成功率领
(2)收复台湾后,郑成功所季军队和春属
25000名将士,乘坐400艘战舰从金
定居台湾,郑成功及其后人制定了一系列促
进台湾经济、社会、文教发展的措施,移居台湾
门出发,横渡台湾海峡,抵达台湾岛
×配人数版历史七年级下1211
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七年级

站”及所学知识可知,题干材料记载的
着说话”及所学知识可知,这一变化反

是元朝的驿站交通网。
映了中央的权力日益向帝王集中。
8D
(解析根据题千可知,材料描述的是
2B
解折“受过教育的‘现代’官僚队伍”
造纸术、印刷术、火药、指南针对世界发
指科举制选拔的官吏,明朝科举制发展

展的贡献,D项正确;四大发明的发明
为八股取士。

过程、传播途径、先进程度在题干中未
3D
体现,排除A、B、C项。故选D项。
4C解析明朝科举考试的考生对题目的
9(1)由领先世界到落后于西方(所占比
解释,必须是以《四书集注》为标准,不
例的总趋势是由多到少)。(2)中国长
得自己随意发挥。
期统一,经济持续发展,政治制度完善,
5C
教育发展,前代基础,先辈刻苦钻研与
6B
解析秦朝的“焚书坑儒”和明朝的
探索精神,中华民族的智慧,积累的生
“八股取士”都是为了加强对人们的思
产生活经验,对外交往、民族交融,等
想控制而采取的措范,所以两者都钳制
等。(3)造纸术、指南针、火药、印刷术
了人们的思想。
(活字印刷术)。(4)国家统二(社会稳
7A
定)有利于科技发展,经济发展是科技
8D
解析本题考查明朝经济的发展。
发展的前提,科学技术是第一生产力
根据所学知识可知,明朝商品经济相当
科学技术是一把双刃剑,等等。(言之
活跃,许多富人携带重金,积极从事商
有理即可)
贸活动,出现了有名的商帮,如山西的
10(1)印刷术、火药和指南针。作用:对
晋商、安徽的徽商。故答案为D项。
世界文明的发展作出了卓越的贡献。
9(1)秦朝。郡县制。(2)三省六部制。
(2)景德镇。(3)活字印刷术。毕昇。
(3)解决了王国威胁中央政权的问题。
省时、经济。
(4)在中央,废除丞相制度和中书省,六
第三单元
明清时期:统一多
部直接向皇帝负责;分散兵权,把原来
民族国家的巩固与发展
的大都督府分为五军都督府。在地方,
取消行中书省,设立“三司”。设立由皇
第14课
明朝的统治
帝直接指挥的锦衣卫。(5)维护了多民
极速特训营
族国家的统一和发展,一定程度上为抵
1B
解析由材料中的“坐而论道”“一坐
御外国侵略提供了保障,在很长时间内
群站”“不但不许坐,站着都不行,得跪
促进了社会经济的发展。
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